Америкус Институт

Америкус Институт
Америкус Институт
	Основное здание для школы, c. 1910
Расположение
	Америка , Округ Самтер , Грузия ; Соединенные Штаты
Информация
Школа типа	Средняя школа
Открыл	2 октября 1897 года
Закрыто	1932
Пол	Совместный
Язык	Английский

Институт Америки был средней школой в Америке, штат Джорджия , США, в конце 1800 -х и начале 1900 -х годов. Школа была основана в 1897 году Юго -западной баптистской ассоциацией Грузии с целью обучения афроамериканской молодежи в этом районе. К 1920 -м годам школа ежегодно зачисляла около 200 учеников и считалась одной из ведущих средних школ для афроамериканцев в штате. Школа закрылась в 1932 году.

Учреждение и первые годы

Идея средней школы в Америке, штат Джорджия, предназначенная для обучения афроамериканской молодежи этого района, началась в 1878 году среди членов Ассоциации баптистской ассоциации юго -запада. ^{[ 1 ]}^{[ Примечание 1 ]} Грузии Америка была расположена в черном поясе , ^{[ 3 ]} с около 1 миллиона афроамериканцев, живущих в пределах 100 миль (160 км) от города. ^{[ 4 ]} Несмотря на большое население, в этом районе не было достаточных образовательных учреждений для афроамериканцев. ^{[ 3 ]} школы В течение нескольких лет организация собрала примерно 1300 долларов наличными и приобрела около 17 акров (6,9 га) земли, чтобы служить кампусом . ^{[ 1 ]} Однако к 1890 -м годам деньги, собранные для школы, были неправильно обработаны, а размер кампуса значительно сократился. ^{[ 1 ]}^{[ Примечание 2 ]} Кроме того, первоначальный энтузиазм в школе был утих в группе. ^{[ 1 ]} Несмотря на это, школа, известная как Институт Америки , была официально основана в 1897 году. ^{[ 2 ]}^{[ 4 ]} Согласно статье в южном рабочем , у основателей школы было три гола для школы: ^{[ 4 ]}

Чтобы обеспечить тщательное образование в старшей школе для негритянской молодежи.
Развивать дух самоподдерживания в негритянском образовании.
Стимулировать дружеские отношения между расами.

Майор В. Реддик, выпускник первого выпускного класса Атланты Баптистского колледжа , ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]} служил первоначальным принципалом, ^{[ 1 ]} с общим преподавателем двух. ^{[ 4 ]}^{[ Примечание 3 ]} Школа провела свой первый класс 2 октября 1897 года, ^{[ 1 ]} с девятью студентами в маленьком двухкомнатном коттедже. ^{[ 4 ]} В первый год существования владельцы школы пожертвовали примерно 400 долларов за обслуживание школы. ^{[ 7 ]}

В годы, следующие за его истеблишментом, школа неуклонно росла. ^{[ 1 ]} Двухместный коттедж был расширен с помощью дополнительных номеров и второго этажа, а в кампусе также были построены столовая и общежития для мальчиков и девочек. ^{[ 1 ]} К 1907 году факультет вырос до восьми, из которых семь провели профессиональную подготовку по образованию, а шесть окончили семинарию Спелмана . ^{[ 8 ]} Кроме того, число студентов увеличилось до 175 студентов из Юго -Западной Джорджии и Флориды . ^{[ 3 ]} В том же году, 11 апреля, одна из общежитий была разрушена в пожаре, причем Реддик просил 10 000 долларов пожертвований, чтобы помочь улучшить школу. ^{[ 9 ]} К 1908 году в школе было 193 ученика, ^{[ 10 ]} А в мае того же года отметил, что афроамериканский лидер Букер Т. Вашингтон выступил в школе. ^{[ 11 ]} К 1909 году школа была одной из 26, которая получила финансовую поддержку от Американского общества баптистской домашней миссии . ^{[ 12 ]} Годовые расходы школы в это время составляли около 8500 долларов, в то время как стоимость имущества школы составляла около 21 000 долларов. ^{[ 13 ]} В отчете президента Баптистского колледжа Атланты Джордж Сэйл он высоко оценил школу в течение этого времени, заявив: «Ни в одном учреждении я не знаю предложений, настолько справедливых, чтобы стать великой академией для негритянских учеников как Америкус». ^{[ 6 ]}

Отчет Управления образования

В 1917 году школа была рассмотрена в отчете, опубликованном Управлением образования США , в котором посещалась школа как в ноябре 1913 года, так и в феврале 1916 года. ^{[ 14 ]} В своем отчете офис заявил, что школа «служит центральным учреждением, в котором ученики могут дополнить обучение, полученное в сельских школах». ^{[ 15 ]} Кроме того, они отметили, что школа «хорошее управление серьезно ограничено отсутствием средств». ^{[ 16 ]} В школе в это время было 14 учителей и 98 учеников, хотя зачисление на весь год составляла 200. ^{[ 16 ]} В рамках выводов офиса для школы они рекомендовали уделять больше внимания промышленному образованию и что школе нуждается в дополнительной финансовой поддержке. ^{[ 16 ]}

Более поздние годы

К 1921 году, школа, с зачислением 229 учеников, ^{[ 17 ]} получал финансирование от Совета по общему образованию . ^{[ 18 ]} Дополнительное финансирование этого времени поступило на ферме школы на 153 акра (62 га), которая принесла чистую прибыль в размере 1387 долл. США в 1922 году. ^{[ 4 ]} В то время как школа продолжала продвигать учебную программу по практике по сравнению с теорией, многие ученики из Америки поступили в некоторые из лучших исторически черных колледжей и университетов в стране. ^{[ 4 ]} К 1929 году школа стала одной из пяти средних школ, которая стала связанной с колледжем Морхауса (новое имя баптистского колледжа Атланты). ^{[ 19 ]} Школа подана на банкротство в 1930 году ^{[ 20 ]} и навсегда закрыт в 1932 году. ^{[ 2 ]} Город приобрел недвижимость в 1934 году, чтобы построить новую афроамериканскую среднюю школу. ^{[ 21 ]}

теперь Исторический маркер стоит на прежней основе школы. ^{[ 2 ]} В феврале 2020 года, в рамках празднования Месяца Черной Истории , Центр приветствия Америки провел экскурсию по городу, в которой были выделены основные места для истории афроамериканцев города, причем в тур был включен институт Америки. ^{[ 22 ]}

Примечания

^ Также называется «Юго -западной баптистской ассоциацией Грузии». ^{[ 2 ]}
^ Источники варьируются по размеру школы в это время, причем один источник заявляет о размере примерно 3 акра (1,2 га) ^{[ 1 ]} и еще один, указавший размером менее 2 акров (0,81 га). ^{[ 4 ]}
^ Это включало и Реддика, и его помощника. ^{[ 1 ]}

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} ^и ^фон ^глин ^час ^я ^Дж Соль 1907 , с. 190.
^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} Новая Энциклопедия Джорджии .
^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в Соль 1907 , с. 191.
^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} ^и ^фон ^глин ^час Южный рабочий 1923 , с. 509
^ Соль 1907 , с. 189.
^ Jump up to: ^а ^{беременный} Hartshorn & Penniman 1910 , p. 122
^ Южный рабочий 1923 , с. 510.
^ Продажа 1907 , с. 190–191.
^ Соль 1907 , с. 192.
^ Hartshorn & Penniman 1910 , p. 370.
^ Андерсон 2016 .
^ Hartshorn & Penniman 1910 , p. 132.
^ Hartshorn & Penniman 1910 , p. 74
^ Управление образования США 1917 , с. 243.
^ Управление образования США 1917 , с. 241.
^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в Управление образования США 1917 , с. 242
^ Негритянская книга 1922 , с. 278
^ Негритянская книга 1922 , с. 260
^ Брэкни 2008 , с. 182.
^ Butler Herald 1930 , p. 22
^ Конституция Атланты 1934 , с. 12
^ Джонс 2020 .

Источники

Андерсон, Алан (21 ноября 2016 г.) [18 июля 2003 г.]. «Америка» . Новая Энциклопедия Джорджии . Архивировано из оригинала 26 февраля 2022 года . Получено 1 марта 2022 года .
«Новая негритянская школа» . Конституция Атланты . 3 декабря 1934 г. с. 12 - через Newspapers.com .
Брэкни, Уильям Х. (2008). Конгрегация и кампус: баптисты в высшем образовании . МАКОН, Грузия: издательство Университета Мерсера . ISBN 978-0-88146-130-5 .
«Сводка государственных новостей» . Батлер Геральд . Батлер, Грузия. 11 декабря 1930 г. с. 22
Хартсхорн, WN ; Пенниман, Джордж У., ред. (1910). Эра прогресса и обещания, 1863–1910 гг.: Религиозное, моральное и образовательное развитие американского негра с момента его освобождения . Бостон: издательская компания Присцилла.
Джонс, Алекс (17 февраля 2020 г.). «Тур троллейбуса« Черная история »дает вам представление об афроамериканской истории в Америке» . WTVM . Архивировано из оригинала 1 марта 2022 года . Получено 1 марта 2022 года .
Маккартур, Джорджия (16 февраля 2020 года). «Афроамериканский тур исследует историческое прошлое Америкуса» . Валб . Архивировано из оригинала 29 февраля 2020 года . Получено 1 марта 2022 года .
Книга негритянского года: ежегодная энциклопедия негров, 1921–1922 . Тускеги, Алабама: издательская компания негритянская книга. 1922.
«Институт Америки» . Новая Энциклопедия Джорджии . Изображение от Майкла Ривера. Архивировано из оригинала 1 марта 2022 года . Получено 1 марта 2022 года . {{cite web}}: Cs1 maint: другие ( ссылка )
Продажа, Джордж (май 1907 г.). «Институт Америки» . Баптистская домашняя миссия ежемесячно . XXIX (5). Американское баптистское общество миссий : 189–192.
«Институт Америки» . Южный рабочий . Хэмптон, Вирджиния: Хэмптон Нормальный и сельскохозяйственный институт : 508–510. Октябрь 1923 года.
Негритянское образование: изучение частных и высших школ для цветных людей в Соединенных Штатах . Тол. II Управление образования США . Вашингтон, округ Колумбия: Правительственная типография Соединенных Штатов . 1917. {{cite book}}: Cs1 maint: другие ( ссылка )

Внешние ссылки

СМИ, связанные с институтом Америки в Wikimedia Commons

[3] Также называется «Юго -западной баптистской ассоциацией Грузии». ^{[ 2 ]}

[6] Источники варьируются по размеру школы в это время, причем один источник заявляет о размере примерно 3 акра (1,2 га) ^{[ 1 ]} и еще один, указавший размером менее 2 акров (0,81 га). ^{[ 4 ]}

[9] Это включало и Реддика, и его помощника. ^{[ 1 ]}

[FOOTNOTESale1907190-1] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} ^и ^фон ^глин ^час ^я ^Дж Соль 1907 , с. 190.

[FOOTNOTE''New_Georgia_Encyclopedia''-2] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} Новая Энциклопедия Джорджии .

[FOOTNOTESale1907191-4] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в Соль 1907 , с. 191.

[FOOTNOTE''Southern_Workman''1923509-5] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} ^и ^фон ^глин ^час Южный рабочий 1923 , с. 509

[FOOTNOTESale1907189-7] Соль 1907 , с. 189.

[FOOTNOTEHartshornPenniman1910122-8] Jump up to: ^а ^{беременный} Hartshorn & Penniman 1910 , p. 122

[FOOTNOTE''Southern_Workman''1923510-10] Южный рабочий 1923 , с. 510.

[FOOTNOTESale1907190–191-11] Продажа 1907 , с. 190–191.

[FOOTNOTESale1907192-12] Соль 1907 , с. 192.

[FOOTNOTEHartshornPenniman1910370-13] Hartshorn & Penniman 1910 , p. 370.

[FOOTNOTEAnderson2016-14] Андерсон 2016 .

[FOOTNOTEHartshornPenniman1910132-15] Hartshorn & Penniman 1910 , p. 132.

[FOOTNOTEHartshornPenniman191074-16] Hartshorn & Penniman 1910 , p. 74

[FOOTNOTEUnited_States_Office_of_Education1917243-17] Управление образования США 1917 , с. 243.

[FOOTNOTEUnited_States_Office_of_Education1917241-18] Управление образования США 1917 , с. 241.

[FOOTNOTEUnited_States_Office_of_Education1917242-19] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в Управление образования США 1917 , с. 242

[FOOTNOTENegro_Year_Book1922278-20] Негритянская книга 1922 , с. 278

[FOOTNOTENegro_Year_Book1922260-21] Негритянская книга 1922 , с. 260

[FOOTNOTEBrackney2008182-22] Брэкни 2008 , с. 182.

[FOOTNOTE''Butler_Herald''193022-23] Butler Herald 1930 , p. 22

[FOOTNOTE''The_Atlanta_Constitution''193412-24] Конституция Атланты 1934 , с. 12

[FOOTNOTEJones2020-25] Джонс 2020 .

[ 1 ]

[ Примечание 1 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ Примечание 2 ]

[ 2 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ Примечание 3 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]