Смитдонская средняя школа
| Смитдон, средняя школа | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
 | |
Даунс Роуд , , ПЭ36 5HY Англия | |
| Координаты | 52 ° 56'11 ″ с.ш. 0 ° 29'49 ″ в.д. / 52,93626 ° с.ш. 0,49702 ° в.д. |
| Информация | |
| Тип | Академия |
| Девиз | Прочность, целостность, превосходство |
| Учредил | 1955 |
| Доверять | Фонд академий Западного Норфолка |
| Департамент образования УРН | 143520 Столы |
| Офстед | Отчеты |
| Директор школы | Джей Херст |
| Персонал | 100+ |
| Пол | совместное обучение |
| Возраст | с 11 до 16 |
| Регистрация | 628 |
| Емкость | 900 |
| Дома | 4 |
| Цвет(а) | Зеленый, желтый, красный, синий |
| Веб-сайт | Смитдон Хай |
Средняя школа Смитдона (ранее известная как Hunstanton Secondary Modern School и Hunstanton School ) — небольшая общеобразовательная школа (для детей 11–16 лет) -академия , в которой учатся 627 учеников в Ханстентоне , Норфолк. Его здания внесены в список памятников архитектуры II* . Она изменила свой статус, присоединившись к West Norfolk Academies Trust в 2016 году. В 2019 году Ofsted оценил школу как «требующую улучшения».
Здания, внесенные в список памятников архитектуры II *, были спроектированы Питером и Элисон Смитсон . Они были завершены в 1954 году в стиле модерн , который стал известен как новый брутализм . Они остались практически неизменными, хотя некоторые из представленных панелей из прозрачного стекла были заменены черными панелями, чтобы решить проблему солнечного перегрева. Они были внесены в список в 1993 году.
История школы
[ редактировать ]Школа была открыта в 1954 году. Это был продукт крайне строгой экономии, предназначенный для обучения мальчиков и девочек в возрасте от 11 до 15 лет, не прошедших тест 11+ . [ 1 ] 1965 года школа стала неселективной, В соответствии с Циркуляром 10/65 а в 1972 году возраст окончания школы был повышен до 16 лет. Школа имела широкую зону охвата, которая включает в себя множество небольших сельских деревень, принимающих учащихся в 11 лет (7 классов) начальной школы. школ и 13 (9 классов) средних школ Норфолкской трехуровневой системы . Это снова стало двухуровневым. После отчета Good Ofsted в 2014 г. [ 2 ] школа изменила свой статус на академию в рамках Целевой группы академий Западного Норфолка . В 2019 году средняя школа Смитдона снова получила от Ofsted отчет о «требованиях в улучшении». [ 3 ]
Описание
[ редактировать ]Это маленькая школа, в которой уже нет шестого класса . У него есть трудности с набором и удержанием персонала. Учащиеся считают, что это безопасная и дружелюбная школа, хотя посещаемость является проблемой. Руководитель считается строгим, но справедливым. Учебная программа хорошо продумана в учебных планах. [ 3 ]
Учебный план
[ редактировать ]Практически все поддерживаемые школы и академии следуют Национальной учебной программе и проверяются Ofsted на предмет того, насколько хорошо им удается предоставлять «широкую и сбалансированную учебную программу». [ 4 ] Школа должна решить, содержит ли ключевой этап 3 ключевой этап 3 , или же 9-й класс должен быть ключевым этапом 4 , и учащиеся просто изучают предметы, которые будут экзаменоваться на экзаменах GCSE в 16 лет. Смитдон решил использовать последний подход, и они пересматривают это решение. после прочтения отчета Ofsted. [ 3 ] Офстед отметил, что
По некоторым предметам учащимся не было предоставлено достаточно времени для изучения всей учебной программы на ключевом этапе 3. ... По некоторым предметам планы не имеют четкой последовательности. Это означает, что ученики не получают достаточно четкого понимания важных знаний и концепций. По этим предметам ученики не так хорошо подготовлены к четвертому ключевому этапу обучения. Мы видели примеры этого в искусстве, истории и языках. [ 3 ]
В 2019 году студенты Ключевого этапа 3 и 4 обучались:
| Предмет | Ключевой этап 3 (11–13 лет) 7 8 |
Ключевой этап 4 (13–16 лет) 9 10 11 |
|---|---|---|
| Английский | 8 | 8 |
| Математика | 8 | 8 |
| Наука | 9 | 10 |
| Религиозное образование | 2 | 2 |
| Физическая культура | 4 | 2 |
| География | 3 | |
| История | 3 | |
| Современные языки (немецкий) | 3 | |
| Искусство и дизайн | 2 | |
| Музыка | 2 | |
| Драма | 2 | |
| Ротация (включая продовольствие и питание, Устойчивые материалы и ИКТ) |
4 | |
| Выбор темы 1 | 5 | |
| Выбор темы 2 | 5 | |
| Выбор темы 3 | 5 | |
| Выбор темы 4 | 5 | |
| #Выбор темы|Всего | 50 | 50 [ 5 ] |
Потенциальным ученикам Key Stage 5 предлагаются места в шестом классе средней школы Спрингвуда в Линне .
Здания
[ редактировать ]Архитектурная история
[ редактировать ]
Школа Ханстентон , построенная между 1949 и 1954 годами, представляет собой важную работу Элисон и Питера Смитсонов . [ 6 ] Местные жители называли его «теплицей». Школа была поразительно современной во многих отношениях, особенно благодаря широкому использованию стекла и стали, а также необычной отдельно стоящей водонапорной башне.
Смитсоны боролись за воссоединение модернистского архитектурного стиля Британского фестиваля с сообществом. Ханстентонская школа с ее открытой структурой и услугами, с ее ссылками на Миса ван дер Роэ Ответом была . Архитектурные критики охарактеризовали его как «Новый брутализм» . Это описание было использовано впервые, а затем было принято для описания всех зданий этого жанра и оказало глубокое влияние на дизайн школ и общественных зданий. [ 7 ]
В 1993 году главное здание школы было внесено в список памятников архитектуры II * . [ 8 ] В том же году гимназия школы была переведена во II класс *. [ 9 ]
Описание
[ редактировать ]Это двухэтажный, примерно симметричный прямоугольный блок с плоской крышей, двумя внутренними дворами и центральным двухсветным залом, охватывающим два основных ряда. Все классы находятся на первом этаже, куда ведут отдельные лестничные колонны или колонны, которые обслуживают не более трех классов. Это было сделано для предотвращения воспринимаемого шума и помех, вызванных длинными коридорами. Классы были полностью застеклены, с затемненными панелями ниже уровня потолка. Он был построен с использованием каркаса из оцинкованной стали с заполнением из светло-силикатного кирпича. Окна со стальными рамами были установлены без подрамников. На севере располагались одноэтажные мастерские и кухни. Особенностью является водонапорная башня со стальным каркасом и стальными резервуарами, построенными между блоками. [ 8 ]
Широкое использование остекления было особенностью, но стало экологической проблемой, поскольку зимой в здании было холодно, а летом - фактически теплица.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Школа Ханстентона – OpenLearn – Открытый университет» . open.edu . Проверено 9 декабря 2017 г.
- ^ Офстед (5 ноября 2010 г.). «Смитдонская школа – отчет об инспекции» . Правительство Соединенного Королевства . Проверено 9 декабря 2017 г.
- ^ Jump up to: а б с д «Отчет средней школы Смитдона о нуждах в улучшении» . Офстед Новости. 4 ноября 2019 г.
- ^ Робертс, Нерис. «Школьная программа в парламентском справочном документе Англии» (PDF) . парламент.uk . Проверено 6 июля 2020 г.
- ^ "Учебный план" . Смитдонская средняя школа . Проверено 6 июля 2020 г.
- ^ Войцех Небжидовский (2020). «Брутализм в архитектуре польских церквей» . Серия конференций IOP: Материаловедение и инженерия . 960 (2). Издательство IOP : 2. doi : 10.1088/1757-899X/960/2/022056 . S2CID 235498954 .
- ^ «Школа Ханстентона – Данные, фотографии и планы – WikiArquitectura» . ВикиАрхитектура . Проверено 9 декабря 2017 г.
- ^ Jump up to: а б Историческая Англия . «ШКОЛА СМИТДОНА, ВКЛЮЧАЯ МАСТЕРСКИЕ И КУХНИ ГЛАВНОГО БЛОКА ВОДОБАШНИ (1077909)» . Список национального наследия Англии . Проверено 21 марта 2014 г.
- ^ Историческая Англия . «ГИМНАЗИЯ ПРИ СМИТДОНСКОЙ ШКОЛЕ (1342261)» . Список национального наследия Англии . Проверено 21 марта 2014 г.
