Нет мира 4 завтра
| Автор | Лайл Скейнс |
|---|---|
| Язык | Английский |
| Жанр | Цифровая поэзия , электронная литература |
Дата публикации | 2019 |
| Веб-сайт | https://youandco2.org/NW4T/ |
No World 4 Tomorrow ( NW4T ) — произведение электронной литературы доктора Лайла Скейнса, созданное для проекта You & CO 2 . [ 1 ] Интерактивное стихотворение, выпущенное в 2019 году, использует цифровые элементы и разветвленные сюжетные линии, чтобы побудить читателя проанализировать ежедневный выбор, влияющий на окружающую среду, который он может сделать. NW4T был создан с использованием Sugarcube в Twine (программное обеспечение) , приложении с открытым исходным кодом, которое сочетает в себе HTML , CSS и JavaScript для создания интерактивных историй.
Сюжет и структура
[ редактировать ]Действие происходит в далеком будущем, и читатель — один из многих жителей колонии Метра на Луне. Люди Метры варьируются от Gen1, первых поселенцев с Земли, Gen2 — родителей читателя, а они и их друзья — Gen3. Энергия и продукты питания нормируются на еженедельной основе, мясное питание встречается редко, а транспорт ограничен. Рианнон, сенатор первого поколения, сокращает все пайки после того, как изо всех сил пытается связаться со своими знакомыми на все более непригодной для жизни Земле, что вызывает возмущение.
На протяжении всей истории сознательный читатель «должен избежать экологической катастрофы». [ 2 ] с тщательным принятием решений; это может быть что-то простое, например, прогулка вместо того, чтобы ездить по монорельсовой дороге или оставаться на ночь, чтобы найти решения энергетического и продовольственного кризиса. Эти значимые решения позволяют читателю жить так, как он считает нужным, и в конечном итоге размышлять об этом.
Группа читателей может объединиться как защитники природы, борясь за позитивное участие в защите окружающей среды в настоящем и будущем. Они могут принять решение подчиниться требованиям Сената, внося большие изменения, которые касаются питания, занятий и транспорта. Они могли держаться особняком и игнорировать хрупкую среду вокруг них, распуская группу в знак неодобрения эгоистичных действий. Наконец, читатель может присоединиться и внести свой вклад в протесты, свергая Сенат, баллотируясь на его замену и начиная работу по превращению Метры в постоянное поселение.
Геймплей и доступность
[ редактировать ]NW4T как электронная литература использует цифровые элементы, такие как ссылки, изображения и аудио, для повышения удобства чтения от отрывка к отрывку. Синие ссылки обозначают накладывающийся отрывок, предоставляющий дополнительный контекст и/или изображения к теме; кроме того, они используются для циклического перебора слов, побуждая пользователя сделать незначительный выбор. Зеленые ссылки ориентированы на доступность, наведение курсора на сложные слова или фразы упрощает и озвучивает их. Оранжевые ссылки используются для продвижения по сюжету, переводя игрока к следующему отрывку на основе ввода пользователя. Эти функции не только адаптированы к целевому возрастному диапазону проекта от 12 до 15 лет, но и были созданы «в сотрудничестве со специалистом по образованию с особыми потребностями». [ 3 ] стремясь к общему доступному опыту.
Прием
[ редактировать ]Ты и СО 2 [ 1 ] это проект, созданный доктором Дженнифер Радд, доктором Лайлом Скейнсом, доктором Рут Хорри и доктором Хелен Росс с целью рассказать студентам о влиянии ежедневных выбросов углекислого газа на изменение климата с помощью интерактивной цифровой литературы. На протяжении трех семинаров по повышению грамотности учащиеся рассчитывают, а затем анализируют стратегии сокращения выбросов углекислого газа, читают и обсуждают свои результаты в книге « Нет мира 4 завтра» , размышляя о том, «как темы повествования связаны с их жизнью». [ 4 ] затем создайте личную интерактивную историю, чтобы отразить их отношение к изменению климата. [ нужна ссылка ]
Учреждения, проводящие три семинара для студентов, активно заинтересовались этой историей и ее цифровыми элементами, что в конечном итоге продемонстрировало повышение грамотности в отношении изменения климата и его последствий в конце программы. [ 5 ] No World 4 Tomorrow — это работа, «призванная вызвать социальные изменения». [ 6 ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Jump up to: а б «Вы и CO2 – Образование в области изменения климата» .
- ^ Ремирес, Феликс (12 января 2020 г.). «Завтра нет мира 4» . Библумлитература .
- ^ Акерманс, Ханна (2 октября 2021 г.). «Лучше со звуком; или Особенность чтения и письма в условиях ограничений › рецензия на электронную книгу» . Электронное книжное обозрение . дои : 10.7273/ca9y-4f37 .
- ^ Радд, Дженнифер А. (7 апреля 2021 г.). «От человека, неосведомленного об изменении климата, до преподавателя по вопросам изменения климата» . Химия – Европейский журнал . 27 (20): 6107–6111. дои : 10.1002/chem.202004414 . ПМИД 33704844 . S2CID 232196957 .
- ^ Скейнс, Р. Лайл; Радд, Дженнифер А.; Ужас, Рут; Росс, Хелен (27 января 2022 г.). «Игра ради перемен: отношение подростков к действиям по изменению климата, выраженное через интерактивную цифровую повествовательную игру» . Границы в общении . 6 . дои : 10.3389/fcomm.2021.789824 .
- ^ Григар, Дин. «Женские мероприятия и инициативы E-Lit» . Лаборатория электронной литературы .