TIME-ПУНКТ

TIME-ITEM — это онтология тем , описывающая содержание бакалавриата медицинского образования . ВРЕМЯ — аббревиатура от «Темы для индексации медицинского образования»; ITEM — это аббревиатура от «Индекс тем для медицинского образования». Выпущена версия таксономии 1.0, а веб-приложение , позволяющее пользователям работать с ней, все еще находится в стадии разработки. Его разработчики ищут новых сотрудников для расширения и проверки таксономии, а также для руководства будущей разработкой веб-приложения.

История

Разработка TIME-ITEM началась в Университете Оттавы в 2006 году. Первоначально он был разработан в качестве указателя содержания для карты учебной программы создаваемой там . После своей первой презентации на конференции Канадской ассоциации медицинского образования в 2006 году ^[1] Среди первых сотрудников были Университет Британской Колумбии , Университет Макмастера и Королевский университет .

Функции

Онтология TIME-ITEM уникальна тем, что она разработана специально для бакалавриата медицинского образования. По существу, он включает меньше строго биомедицинских статей, чем другие распространенные медицинские словари (такие как MeSH или SNOMED CT ), но больше статей, касающихся медико-социальных концепций общения, сотрудничества, профессионализма и т. д. ^[2]

Темы внутри TIME-ITEM организованы полииерархически , что означает, что любая тема может иметь более одного родительского элемента . Отношения устанавливаются на основе логики, согласно которой изучение темы способствует изучению всех ее родительских тем.

Помимо размещения онтологии тем, веб-приложение TIME-ITEM может содержать несколько фреймворков Outcome . Все результаты , будь то частные результаты, введенные отдельными учреждениями, или общедоступные результаты медицинского образования (например, CanMeds 2005 ), иерархически связаны с одной или несколькими темами в онтологии. Таким образом, вклад каждой темы в достижение нескольких результатов становится явным. ^[3]

Структура XML- документов, экспортированных из TIME-ITEM (которые содержат иерархию результатов и тем TIME-ITEM), разрабатывается вместе со стандартами компетентности MedBiquitous.

Таксономия в настоящее время существует только на английском языке, но перевод на канадский французский язык находится в стадии разработки.

Приложения

TIME-ITEM задуман как онтология общего использования для информатики медицинского образования . У него есть два основных потенциальных применения:

Включение в карты учебных программ . Сопоставляя учебные объекты или занятия с темами TIME-ITEM на карте учебной программы, карта становится доступной для поиска как по детальным, так и по широким концепциям. Если в онтологию темы включена одна или несколько структур результатов, то вклад каждого элемента учебной программы в один или несколько результатов становится явным. Это также облегчает оценку учебной программы с точки зрения одной или нескольких рамок результатов.
Индексирование объектов обучения, оценки и портфолио. Метатегирование объектов обучения или объектов оценивания с помощью контролируемого словаря улучшает организацию и извлечение объектов из репозитория . Метатегирование записей электронного портфолио позволяет показать, как несколько записей «складываются» в демонстрацию компетентности в отношении определенных результатов образования.

В настоящее время изучается возможность расширения или модификации TIME-ITEM для использования в последипломном/непрерывном медицинском образовании и в сестринском образовании.

См. также

Ссылки

^ Уиллетт Т. и Кларк М. Карта медицинских концепций: база данных общего использования для применения в медицинском образовании. Ресурсная группа AFMC по приему медицинской информатики. На конференции Канадской ассоциации медицинского образования (май 2006 г.), Лондон, Канада.
^ Уиллетт, ТГ; Маршалл, Коннектикут; Броудо, М.; Кларк, М. (апрель 2008 г.). «Речь идет о ВРЕМЕНИ: универсальная таксономия предметов медицинского образования». Мед Образование . 42 (4): 432–8. дои : 10.1111/j.1365-2923.2008.03012.x . ПМИД 18298447 . S2CID 31440184 .
^ Уиллетт Т.Г., Маршалл К.С., Броудо М. и Кларк М. ВРЕМЯ как общий индекс медицинского образования, основанного на результатах. Учитель медицины 2008 г.; 29(7):655-9.

Внешние ссылки

http://www.time-item.org (требуется регистрация, только по запросу)

[1] Уиллетт Т. и Кларк М. Карта медицинских концепций: база данных общего использования для применения в медицинском образовании. Ресурсная группа AFMC по приему медицинской информатики. На конференции Канадской ассоциации медицинского образования (май 2006 г.), Лондон, Канада.

[2] Уиллетт, ТГ; Маршалл, Коннектикут; Броудо, М.; Кларк, М. (апрель 2008 г.). «Речь идет о ВРЕМЕНИ: универсальная таксономия предметов медицинского образования». Мед Образование . 42 (4): 432–8. дои : 10.1111/j.1365-2923.2008.03012.x . ПМИД 18298447 . S2CID 31440184 .

[3] Уиллетт Т.Г., Маршалл К.С., Броудо М. и Кларк М. ВРЕМЯ как общий индекс медицинского образования, основанного на результатах. Учитель медицины 2008 г.; 29(7):655-9.

[1]

[2]

[3]