Политехнический государственный университет Бикола

Политехнический государственный университет Бикола

Политехнический государственный университет Бикола   ( Филиппины )
Печать колледжа CSPC
Прежние имена	Политехнические колледжи Камарин-Сюр
Тип	Государственное несектантское высшее учебное заведение
Учредил	1983 год ( 1983 )
Академическая принадлежность	пасукос
Президент	Доктор Амадо А. Олива-младший.
Дин	инженер Мартин Д. Валерас (Колледж инженерии и архитектуры) Доктор А.С. Лени М. Малабанан (Колледж медицинских наук) Доктор А.С. Марлон СД. Понтильяс (Колледж искусств и наук) Доктор Мария Джой И. Идиан (Колледж туризма, гостеприимства и делового менеджмента) Доктор Чаллис Д. Оморог (Колледж компьютерных исследований) Доктор Патрик Джерард А. Паулино (Колледж технологического и развивающего образования) доктор Джоселин О. Джинталан (высшая школа)
Студенты	14,000
Расположение	Сгенерировано , Камаринс-Сур , Филиппины 13 ° 24'21 "N 123 ° 22'33" E
Цвета	Синий   Белый   Желтый
Псевдоним	Синий жеребец
Спортивная принадлежность	СКУАА
Талисман	Синий жеребец
Веб-сайт	www .cspc .edu .ph
Расположение на Лусоне Расположение на Филиппинах Показать карту Лусона Показать карту Филиппин Show all

Политехнический государственный университет Бикол ( ПГУБ ) — государственный университет в Набуа, Камаринес-Сур , Филиппины . Ему поручено, прежде всего, обеспечивать высшее технологическое, профессиональное и профессиональное обучение и обучение в области рыболовства, торговли, а также краткосрочные технические и профессиональные курсы, которые Совет попечителей может счесть необходимыми, а также содействовать исследованиям в области разведки и сохранения природных ресурсов. ресурсы провинции. Он расположен в Набуа , Камаринес- Сур.

История

Концепция

Политехнический государственный университет Бикола родился на базе политехнических колледжей Камаринс-Сур, широко известных как CSPC. CSPC был детищем некоторых известных набуэньос, которые давно мечтали о создании местного колледжа в Набуа. Его создание стало реальностью в результате технико-экономического обоснования, инициированного несуществующей Программой развития бассейна реки Бикол (BRBDP). Указанное обязательство представляет собой межведомственное обязательство, направленное на содействие сбалансированному агропромышленному развитию региона для достижения национальных целей развития 1980-х годов.

Идея создания общественного колледжа на территории Набуа впервые возникла у тогдашнего мэра муниципалитета Атти. Ульпиано Д. Дюран-старший, чтобы бедные и достойные набуэньос, желающие учиться на высших и университетских курсах, могли быть освобождены от бремени поездок в другие места и сэкономить значительную часть своего образования. При поддержке своего вице-мэра достопочтенного. Софио Барела-старший из Сангунианг Баян принял резолюцию о создании общественного колледжа в рамках Национальной средней школы Набуа. Атти. Дюран представил резолюцию тогдашнему губернатору Феликсу А. Фуэнтебелле для одобрения и финансовой помощи.

Принимая во внимание обоснованность запроса, губернатор Фуэнтебелла одобрил это предложение директору BRBDP полковнику Лоренцо Баллесеру, уроженцу Набуэньо, который затем инициировал проведение технико-экономического обоснования своим техническим персоналом при помощи некоторых сотрудников Национальной средней школы Набуа. В ходе исследования команда рассматривала не только возможность создания общественного колледжа, но и возможность открытия государственного высшего учебного заведения в этом районе. В результате проведенного исследования выяснилось, что очень перспективным является создание политехнического колледжа.

Национальный закон 512

При очень сильном представительстве своего отца член законодательного собрания Арнульфо П. Фуэнтебелла поддержал законопроект о создании политехнического колледжа Национальной средней школы Набуа, используя результаты технико-экономического обоснования в качестве основы, который позже стал Batas Pambansa (BP) Bilang 512, одобренный Президент Фердинанд Э. Маркос , 10 июня 1983 года.

Разд. 2 БП 512 гласит:

«Колледж должен в первую очередь обеспечивать высшее технологическое, профессиональное и профессиональное обучение и обучение в области рыболовства, ремесел и технологий, искусства и науки, а также краткосрочные технические и профессиональные курсы, которые Совет попечителей может счесть необходимыми, и должен способствовать исследованиям. в разведке и сохранении природных ресурсов провинции».

Непосредственной целью являются выпускники барангайских, частных и государственных средних школ, молодежь, не посещающая школу, и бросившие школу в районе Ринконада, который включает шесть муниципалитетов и один город: Набуа, Баао , Була , Бато , Бухи , Балатан и Ирига-Сити .

Первое организационное собрание колледжа состоялось 22 февраля 1985 года в Капитолии провинции Камаринс-Сур. На заседании председательствовал заместитель министра Ведасто Дж. Суарес, который представлял министра MECS Хайме К. Лайя. Присутствовали правительственные чиновники: Достопочтенный. Феликс А. Фуэнтебелла , губернатор; Атти. Фернандо О. Беринья, провинциальный Кагавад; Атти. Ульпиано Д. Дюран-старший, мэр муниципалитета; Сказать. Кармело Р. Виллакорта, директор BRBDP; Доктор Францискпо Пили, BFAR директор ; Доктор Сириако Н. Дивинаграсиа, CSSAC президент ; инженер Апрониано Лос Баньос, провинциальный инженер; Мистер. Констансио Катер, администратор провинции; Мистер. Гермитес К. Динерос, директор NNHS; Атти. Магно Катабиян-старший, юрист MECS; и Атти. Джон Имлан, PASUC административный директор . Была создана специальная комиссия во главе с Д. Чириако Н. Дивинаграсия, назначенный ответственным лицом. Комитету было поручено подготовить руководящие принципы для ввода в эксплуатацию колледжа.

На втором организационном собрании 1 апреля 1985 года руководящие принципы реализации были одобрены, и исполняющим обязанности был назначен провинциальный Кагавад Фернандо О. Беринья. Имея всего 11 человек персонала; с пятью штатными преподавателями и шестью административными сотрудниками, колледжу поначалу удалось вести свою деятельность. Общая сумма в пятьсот тысяч песо (500 000 песо) была одобрена правительством провинции Камаринес-Сур для эксплуатации колледжа в 1985 году, как это предусмотрено в BP 512. После этого эксплуатация и техническое обслуживание должны быть включены в последующие общие ассигнования. Действовать.

Открытие

7 мая 1985 года колледж открывает двери для приема. В течение первых десяти дней казалось, что цель в 240 студентов не может быть достигнута. Но когда набор студентов завершился 27 мая 1985 года, целевой показатель был превышен на 105 студентов, или в общей сложности на 345 студентов, распределенных следующим образом; Сертификат младшего специалиста по бизнес-машине на один год, 87 лет; Годовые сертификаты младшего электротехника, 91 год; Сертификат младшего технического специалиста по строительству на один год, 80.

Не имея собственного здания для размещения абитуриентов, небольшой офис и шесть классных комнат в поврежденном войной здании Национальной средней школы Набуа были временно предоставлены в пользование после занятий, а занятия по черчению проводились в библиотеке.

Назначение и руководство доктора капрала-Сеньи

25 сентября 1986 года доктор Лилия Капрал-Сенья была назначена первым президентом CSPC. Под ее руководством она договорилась о временном использовании здания Гэблдон, принадлежащего муниципальному правительству Набуа, для размещения растущего числа учащихся. Расписание дневных занятий было открыто. Во второй половине 1986 года колледж арендовал жилой дом, принадлежавший семье Регаладо, для размещения перегруженных офисов в поврежденном войной здании. Это была первая попытка колледжа встать на ноги.

Вдохновленный твердой решимостью руководства доктора Сенья, энгр подарил здание с тремя классами. Клето Дескалсо, отставной военнослужащий ВМС США. Это было первое здание, построенное на болотистом участке площадью 8 гектаров, подаренном правительством провинции Камаринес-Сур. В том же году Ассоциация родителей-учителей инициировала строительство четырехклассного коттеджа из легких местных материалов. Во второй половине 1987 года все классы, расположенные в поврежденном войной здании, были переведены на новое место. К сожалению, коттедж просуществовал всего больше года, когда был полностью разрушен тайфуном Сисанг .

Именно во время правления доктора Сенья учебная программа лестничного типа пришла в полный рост. В целом, приоритетное внимание уделялось программам обучения, студенческой деятельности, административным вопросам и развитию инфраструктуры. По окончании ее срока полномочий с 1 марта 1993 г. по 15 мая 1997 г. исполняющим обязанности стал г-н Фердинанд Б. Валенсия.

Академическое и физическое развитие

Сознавая цели и задачи технического образования, были реализованы улучшения предлагаемых программ, а также развитие инфраструктуры. Жизненно важным для развития студентов были четкие правила обучения на рабочем месте, обучения в компании, внутреннего обучения и членства, а также расширение программ стипендий в области академических, групповых и мажоретских программ, публикаций, легкой атлетики, Сангунианг. Кабатаан и Барангай бедным, но достойным студентам. попытки добровольной аккредитации Агентства по аккредитации дипломированных колледжей и университетов Филиппин Начаты (AACCUP).

Кампус смог разместить больше классных комнат, библиотеку колледжа, музей колледжа, аудиовизуальную комнату, здание информационных технологий, оснащенное радио и спутниковой антенной, компьютеры, молитвенную комнату, химический и лабораторный кабинет, комнату охлаждения и кондиционирования воздуха, механический цех, медицинский центр. и стоматологические клиники.

Строительство здания автомобильной промышленности и магазинов было завершено в 1995 году. За ним последовали недавно построенная многофункциональная сцена и озеленение кампуса, которые внесли большой вклад в физическое развитие. Кроме того, были улучшены спортивные и легкоатлетические объекты за счет строительства волейбольных, баскетбольных и теннисных кортов, а также засыпки почти одного гектара спортивной и тренировочной площадки NROTC. Общая коллекция библиотеки колледжа насчитывает 7185 томов книг.

Президентство доктора Ланиога

С 16 мая 1997 г. по 4 марта 1998 г. доктор Лурдес Г. Ланиог занимала должность руководителя колледжа и в конечном итоге была назначена президентом 5 марта 1998 г. Она занимала пост президента до 31 мая 2002 г. .

На протяжении многих лет обучение, исследования и повышение квалификации были в центре внимания ее руководства вместе с наймом дополнительного преподавательского и непреподавательского персонала, улучшением школьных помещений, в частности, строительством крытой площадки (но рухнувшей во время натиска тайфуна Розинг ), строительство и завершение многофункционального здания, дополнительное строительство крытого перехода, модернизация и реконструкция здания лабораторного цеха, улучшение системы водоснабжения, завершение строительства ИТ-корпуса и реабилитация здания автомобильного и механического цеха. Под ее руководством госсекретарь Рауль Роко пожертвовал здание с двумя классами и усовершенствовал AVR благодаря финансовой помощи сенатора Рамона Магсайсая-младшего.

Президентство доктора Иларда и кампуса Нага

Третий президент колледжа, доктор Монсито Дж. Иларде, был назначен 27 мая 2002 г. и вступил в должность 1 июля 2002 г.

В соответствии со специальным положением № 2 бюджета Комиссии по высшему образованию на 2002 финансовый год и резолюцией Попечительского совета CSPC № 00-0044, Колледж искусств и ремесел Бикол (BCAT) - Нага-Сити был интегрирован в колледж и стал CSPC. - Кампус города Нага.

Президентство доктора Атиана

3 мая 2011 года доктор Дульсе Фахардо-Атиан была назначена четвертым президентом колледжа. Она представляла ЦНПЦ региональным центром передового опыта в области политехнического образования. Таким образом, действует постоянная аккредитация всех программ, и рассматривались планы открытия других учебных программ для достижения цели получения статуса университета. CSPC также стремится к международному признанию благодаря постоянным усилиям по аккредитации ISO.

Разделение кампуса Нага

19 октября 2012 года президент Бениньо С. Акино III подписал Республиканский закон № 10231, отделяющий кампус CSPC Naga и преобразующий его в Государственный колледж прикладных наук и технологий Бикол (BISCAST).

Политехнический государственный университет Бикола

В 2017 году законопроект Палаты представителей №. № 5119, озаглавленный « Закон о преобразовании политехнических колледжей Камаринс-Сур (CSPC) в муниципалитете Набуа, провинция Камаринс-Сур, в государственный университет, известный как Государственный политехнический университет Бикола », был подан достопочтенным Сальвадором Б. Беларо-младший из партии 1-ANG EDUKASYON в качестве главного спонсора и достопочтенный Сальвио Б. Фортуно, представитель 5-го округа Камаринс-Сур, в качестве со-спонсора.

12 апреля 2019 года президент Родриго Дутерте подписал Республиканский закон 11283, преобразовывающий CSPC в Политехнический государственный университет Бикола.

Президентство доктора Кадага

После обыска Попечительский совет политехнических колледжей Камаринес-Сур назвал доктора Шарлито П. Кадага пятым президентом колледжа. До своего президентства доктор Кадаг был вице-президентом по академическим вопросам Центрального государственного сельскохозяйственного университета Бикол . Его четырехлетний срок начался 10 июля 2019 года и истек 9 июля 2023 года.

Президентство доктора Оливы

Доктор Амадо А. Олива-младший, бывший вице-президент CSPC по академическим вопросам, был избран шестым президентом колледжа на специальном заседании Попечительского совета, состоявшемся 23 ноября 2023 года.

Президенты колледжей

Имя	Заголовок	Срок
Доктор Амадо А. Олива-младший.	6-й президент	23 ноября 2023 г. – 23 ноября 2027 г.
Доктор А.С. Сладкий Ф. Атиан	Ответственный офицер	10 июля 2023 г. – 22 ноября 2023 г.
Доктор Шарлито П. Кадаг	5-й президент	10 июля 2019 г. – 9 июля 2023 г.
Доктор А.С. Тереза ​​Б. Салазар	Ответственный офицер	3 мая 2019 г. – 9 июля 2019 г.
Доктор А.С. Сладкий Ф. Атиан	4-й президент	3 мая 2011 г. – 2 мая 2019 г.
Доктор Монсито Дж. Иларде	3-й президент	1 июля 2002 г. - 2 мая 2011 г.
Д-р Лурдес Г. Ланиог	2-й президент	16 мая 1997 г. - 31 мая 2002 г.
г-н Фердинанд Б. Валенсия	Ответственный офицер	1 марта 1993 г. - 15 мая 1997 г.
доктор Лилия С. Сена	1-й президент	25 сентября 1986 г. - 28 февраля 1993 г.
Атти. Фернандо О. Беринья	Ответственный офицер	Апрель 1985 г. - май 1986 г.

Печать колледжа

На печати колледжа изображены четыре важные цифры:

• Башня с надписью сердца
• Вписанный треугольник
• Пылающие тонкие узлы
• Вписанная шестерня в печать

академики

Программа бакалавриата

Колледж компьютерных исследований (CCS)

CCS, бывший Колледж информационных и коммуникационных технологий, стремится выпускать квалифицированных, этически честных и социально ответственных специалистов в области компьютерных технологий, способных адаптироваться к технологическим и социальным изменениям и реагирующих на устойчивое развитие региона и за его пределами.

• Бакалавр наук в области информационных технологий (BSIT)
• Бакалавр наук в области компьютерных наук (BSCS)
• Бакалавр библиотечной информатики (BLIS)
• Бакалавр наук в области информационных систем (BSIS)

Колледж инженерии и архитектуры (CEA)

CEA, бывший инженерный колледж, стремится обеспечить качественное обучение и подготовку в области инженерии с помощью ступенчатых учебных программ по гражданскому, электротехническому, машиностроительному и электронному машиностроению, которые будут отвечать потребностям и развитию области обслуживания, в частности, и страны в целом. в целом, а также развивать инженеров общего качества и исследователей технологий для промышленности и общества, чтобы максимально способствовать устойчивому национальному развитию.

• Бакалавр наук в области гражданского строительства (BSCE)
• Бакалавр наук в области машиностроения (BSME)
• Бакалавр наук в области электроники (BSECE)
• Бакалавр наук в области электротехники (BSEE)

Колледж туризма, гостеприимства и бизнес-менеджмента (CTHBM)

CTHBM, бывший Колледж делового менеджмента, нацелен на подготовку офисных администраторов и менеджеров в области общественного питания, туризма и предпринимательства.

• Бакалавр наук в области делопроизводства (BSOA)
• Бакалавр наук в области управления туризмом (BSTM)
• Бакалавр наук в области предпринимательского менеджмента (BSEM)
• Бакалавр наук в области гостиничного менеджмента (BSHM)

Колледж медицинских наук (CHS)

Колледж медицинских наук, ранее называвшийся Колледжем технологий здравоохранения, стремится выпускать выпускников в области акушерства и сестринского дела.

• Бакалавр наук в области сестринского дела (BSN)
• Бакалавр наук в области акушерства (BSM)

Колледж технологического и развивающего образования (CTDE)

CTDE стремится подготовить и подготовить человеческие ресурсы региона в области технического, профессионального и педагогического образования, которые являются профессионалами, придерживающимися профессиональных, моральных и этических стандартов, оснащенными основными ценностями, компетенциями, навыками и знаниями университета для удовлетворения потребностей и проблем университета. общество.

• Бакалавр физического воспитания (BPEd)
• Бакалавр культуры и искусств (BCAEd)
• Бакалавр специального образования
• Бакалавр технологического профессионального педагогического образования (BTVTEd)
  • Майор В:
    • Переработка рыбы
    • Управление общественным питанием
    • Электронные технологии

Колледж искусств и наук (CAS)

Целью CAS является подготовка всесторонне развитых людей, которые хорошо оснащены необходимыми знаниями и навыками в области искусства и науки и компетентны в своей области специализации, чтобы они могли стать конкурентоспособными на мировом уровне профессионалами и лидерами, а также продуктивными гражданами страны.

• Бакалавр искусств в области изучения английского языка
• Бакалавр наук по математике
• Бакалавр наук в области прикладной математики
• Бакалавр наук в области развития коммуникаций
• Бакалавр наук в области государственного управления
• Бакалавр в области социальных услуг

Магистерские программы

• Доктор философии в области управления бизнесом
• Магистр сестринского дела (MAN)
• Магистр бизнес-менеджмента (MBM)
• Магистр инженерных наук (M.Eng.)

Студенческие организации

Академические организации

Инженерный колледж

• Филиппинский институт инженеров-строителей (PICE)
• Филиппинское общество инженеров-механиков (PSME)
• Институт инженеров-электронщиков Филиппин (IECEP)
• Институт интегральных инженеров-электриков (IIEE)

Колледж медицинских наук

• Поставщик первичной медицинской помощи (PHCP)
• Филиппинская ассоциация студентов-медсестер (PNSA)
• Молодежный совет Красного Креста (RCYC)

Колледж компьютерных исследований

• Молодежное филиппинское компьютерное общество (JPCS)

Колледж делового управления

• Филиппинская ассоциация студентов офисного администрирования (PASOA)
• Ассоциация кулинарного и гостиничного менеджмента Филиппин (CHMAP)
• Общество молодых предпринимателей (ДА)
• Ассоциация студентов-туристов (ATS)

Колледж искусств и наук

• Колледж искусств и наук - Студенческий совет колледжа
• Альянс студентов, занимающихся коммуникацией развития (ADCS)
• Лига элитных энтузиастов математики (LEME)
• Общество языковых исследований (LSS)
• Объединенная лига студентов государственного управления (ULPAS)
• Объединенная студенческая ассоциация социальных служб (USAHS)

Колледж технологического и развивающего образования

• Ассоциация студентов технического педагогического образования (ASTTE)

Неакадемические организации

• Альянс увлеченных музыкой студентов
• Альфа Фи Омега
• Ассоциация студентов по экологическому просвещению и защите
• Молодежное служение кампуса
• Клуб робототехники колледжа
• Общество инженерной математики и науки
• Гильдия поддержки и использования незаменимых талантов
• Межуниверситетское христианское сообщество
• Гамма Фи /Сигма
• Организация равных консультантов
• Филиппинская студенческая ассоциация
• Ассоциация молодежного движения Магдало
• Молодежь для Иисуса (Y4J)

Научные публикации

Журнал исследований в области образования, менеджмента и развития (JEMDS), внесенный в список DOAJ, был основан и издается ежеквартально.