Кинообразование

Кинообразование – это использование фильмов в медицинском образовании . Первоначально он был придуман Мэтью Александром, Холлом и Петтисом в журнале Family Medicine в 1994 году. ^{[ 1 ]} и позже использовался Мэтью Александром, Анной Павловой и Патрисией Ленахан в их тексте с тем же названием. ^{[ 2 ]} Кинообразование уделяет особое внимание психосоциальным аспектам медицины. ^{[ 3 ]} Его использовали при преподавании теории семейных систем . ^{[ 4 ]} уход в конце жизни , ^{[ 5 ]} медицинский профессионализм и медицинская этика , ^{[ 6 ]} и в психиатрии ^{[ 7 ]}^{[ 8 ]} и психического здоровья . службы ^{[ 9 ]}

См. также

Киноведение — академическая дисциплина, изучающая теоретические, исторические и критические подходы к кино.
Медицинские гуманитарные науки — междисциплинарная область медицины, включающая гуманитарные, социальные науки и искусство.

Ссылки

^ Александр, М; Холл, Миннесота; Петтис, YJ (1994). «Кинообразование: инновационный подход к обучению психосоциальной медицинской помощи». Семейная медицина . 26 (7): 430–3. ПМИД 7926359 .
^ Александр, Мэтью; Ленахан, Патрисия; Павлова, Анна, ред. (2005). Кинообразование: подробное руководство по использованию кино в медицинском образовании . Абингдон: Медицинская пресса Рэдклиффа. ISBN 978-1-85775-692-0 .
^ Александр, Мэтью (2002). « Доктор : оригинальное видео для кинематографического образования» (PDF) . Литература и искусство в медицинском образовании . 34 (2): 92–94. ПМИД 11874031 .
^ Александр, Мэтью; Ваксман, Даэль (2000). «Кинообразование: обучение семейным системам через фильмы». Семьи, системы и здоровье . 18 (4): 455–466. дои : 10.1037/h0091869 .
^ ДиБартоло, Мэри К.; Селдомридж, Лиза А. (2009). «Кинообразование: обучение проблемам конца жизни с использованием художественных фильмов». Журнал геронтологического сестринского дела . 35 (8): 30–36. дои : 10.3928/00989134-20090706-06 . ПМИД 19681561 .
^ Лумлертгул, Нутта; Киджпайсалратана, Наручорн; Питярацтян, Натторн; Вангсатурака, Данай (2009). «Кинообразование: пилотный студенческий проект с использованием фильмов, чтобы помочь студентам освоить медицинский профессионализм» . Учитель медицины . 31 (7): е327–е322. дои : 10.1080/01421590802637941 . ПМИД 19811142 .
^ Дэйв, Субодх; Тандон, Копал (2011). «Кинообразование в психиатрии» . Достижения в психиатрическом лечении . 17 (4): 301–208. дои : 10.1192/apt.bp.107.004945 .
^ Кунигк, Олаф; Шрайнер, Джулия; Реймер, Йенс; Эмами, Ройя; Набер, Дитер; Харендза, Сигрид (2012). «Кинообразование в психиатрии: семинар по бакалавриату медицинского образования, сочетающий фильм, лекцию и интервью с пациентом». Академическая психиатрия . 36 (3): 205–210. дои : 10.1176/appi.ap.10070106 . ПМИД 22751822 . S2CID 22472779 .
^ Горринг, Хелен; Лой, Джон; Весна, Ханна (2014). «Кинообразование: использование фильма как образовательного инструмента в службах охраны психического здоровья» . Журнал медицинской информации и библиотек . 31 (1): 84–88. дои : 10.1111/hir.12052 . ПМИД 24751232 .

статья об образовании незавершена Эта . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

Эта медицинская статья незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[1] Александр, М; Холл, Миннесота; Петтис, YJ (1994). «Кинообразование: инновационный подход к обучению психосоциальной медицинской помощи». Семейная медицина . 26 (7): 430–3. ПМИД 7926359 .

[2] Александр, Мэтью; Ленахан, Патрисия; Павлова, Анна, ред. (2005). Кинообразование: подробное руководство по использованию кино в медицинском образовании . Абингдон: Медицинская пресса Рэдклиффа. ISBN 978-1-85775-692-0 .

[3] Александр, Мэтью (2002). « Доктор : оригинальное видео для кинематографического образования» (PDF) . Литература и искусство в медицинском образовании . 34 (2): 92–94. ПМИД 11874031 .

[4] Александр, Мэтью; Ваксман, Даэль (2000). «Кинообразование: обучение семейным системам через фильмы». Семьи, системы и здоровье . 18 (4): 455–466. дои : 10.1037/h0091869 .

[5] ДиБартоло, Мэри К.; Селдомридж, Лиза А. (2009). «Кинообразование: обучение проблемам конца жизни с использованием художественных фильмов». Журнал геронтологического сестринского дела . 35 (8): 30–36. дои : 10.3928/00989134-20090706-06 . ПМИД 19681561 .

[6] Лумлертгул, Нутта; Киджпайсалратана, Наручорн; Питярацтян, Натторн; Вангсатурака, Данай (2009). «Кинообразование: пилотный студенческий проект с использованием фильмов, чтобы помочь студентам освоить медицинский профессионализм» . Учитель медицины . 31 (7): е327–е322. дои : 10.1080/01421590802637941 . ПМИД 19811142 .

[7] Дэйв, Субодх; Тандон, Копал (2011). «Кинообразование в психиатрии» . Достижения в психиатрическом лечении . 17 (4): 301–208. дои : 10.1192/apt.bp.107.004945 .

[8] Кунигк, Олаф; Шрайнер, Джулия; Реймер, Йенс; Эмами, Ройя; Набер, Дитер; Харендза, Сигрид (2012). «Кинообразование в психиатрии: семинар по бакалавриату медицинского образования, сочетающий фильм, лекцию и интервью с пациентом». Академическая психиатрия . 36 (3): 205–210. дои : 10.1176/appi.ap.10070106 . ПМИД 22751822 . S2CID 22472779 .

[9] Горринг, Хелен; Лой, Джон; Весна, Ханна (2014). «Кинообразование: использование фильма как образовательного инструмента в службах охраны психического здоровья» . Журнал медицинской информации и библиотек . 31 (1): 84–88. дои : 10.1111/hir.12052 . ПМИД 24751232 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]