Террелл А. Морган

Террелл А. Морган
Террелл А. Морган
Рожденный	22 января 1957 г. (67 лет) ; Ньюпорт-Ньюс, Вирджиния , США
Академическое образование
Образование	Колледж Уильяма и Мэри ; Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл ; Техасский университет в Остине
Академическая работа
Дисциплина	Испаноязычная лингвистика
Учреждения	Университет штата Огайо

Террелл А. Морган (родился 22 января 1957 года) — американский лингвист и профессор латиноамериканской лингвистики в Университете штата Огайо . ^{[ 1 ]} Он фонолог и диалектолог, специализирующийся на документировании языкового разнообразия и разработке методов, позволяющих студентам, преподавателям и другим лингвистам ощутить звуки и структуры испанского языка в реальном мире. ^{[ 2 ]} Его исследования включают работу над фонетическими и морфосинтаксическими вариациями по таким темам, как ротика , возео , современное использование восотроса и педагогические подходы к фонетике.

Образование

Морган окончил Колледж Уильяма и Мэри в 1979 году со степенью бакалавра лингвистики и степенью бакалавра компьютерных наук . ^{[ 3 ]} Во время своей студенческой карьеры он учился за границей в Университете Валенсии в Испании . Получив степень магистра лингвистики в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл , Морган защитил докторскую диссертацию. Степень бакалавра латиноамериканской лингвистики в Техасском университете в Остине в 1984 году. ^{[ 2 ]} Его диссертация « Чередования согласных-скольжения-гласных в испанском языке: пример слоговой и лексической фонологии» была написана Жан-Пьером Ю. Монтрейем.

Карьера

Морган был профессором латиноамериканской лингвистики в Университете штата Огайо с 1984 года. Кроме того, Морган был директором проекта латиноамериканского наследия Огайо. ^{[ 3 ]} и директор Центра латиноамериканских исследований Университета штата Огайо. ^{[ 2 ]}

В 2010 году Морган опубликовал учебник испанской фонетики « Звуки в контексте: введение в фонетику испанского языка с особым упором на реальную жизнь» . ^{[ 1 ]} Он также был соредактором двух томов, написал главы книг и опубликовал статьи в таких журналах, как «Испанский в контексте» , «Пробус» и «Исследования в области романской лингвистики» . Он выступал с программными докладами на таких конференциях, как Ассоциация иностранных языков Вирджинии и Лабораторные подходы к испанской фонетике и фонологии, а также выступал на Симпозиуме латиноамериканской лингвистики, Семинаре по испанской социолингвистике, Ассоциации лингвистики и филологии Латинской Америки и Социолингвистики. Симпозиум и др. Морган получил множество наград, в том числе премию «Профессор года Огайо» Фонда Карнеги. ^{[ 4 ]} Премия выпускников за выдающиеся достижения в преподавании (вручается дважды), ^{[ 5 ]} и Премия «Друг Ассоциации иностранных языков Вирджинии». ^{[ 3 ]}^{[ 6 ]}

Морган является создателем веб-сайта Voices of the Hispanic World , интерактивной коллекции интервью с людьми со всего испаноязычного мира, призванной дать испанским преподавателям и студентам возможность лично познакомиться с испанскими диалектами. ^{[ 7 ]}

Летние семинары за рубежом для преподавателей испанского языка

В 1991 году Морган основал Летние семинары для преподавателей испанского языка за рубежом при Университете штата Огайо (SSAST), интенсивный двухнедельный семинар, на котором учителя испанского языка начальных и средних школ обучаются латиноамериканской лингвистике. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} Семинар проводился во всем испаноязычном мире. Предыдущие местоположения включают Куэрнаваку, Мексика ; Кито, Эквадор ; Сан-Хосе, Коста-Рика ; Валенсия, Испания Сантьяго-де-лос-Кабальерос, Доминиканская Республика ; Сантьяго, Чили ; Асунсьон, Парагвай ; Антигуа, Гватемала ; Кочабамба, Боливия Гранада, Никарагуа ; Кордова, Аргентина ; Лима, Перу ; Барранкилья, Колумбия ; и Гавана, Куба . ^{[ 8 ]}

Личная жизнь

Морган вырос в Хэмптоне, штат Вирджиния , где он окончил среднюю школу Кекотан в 1975 году. Во время учебы за границей в Валенсии , Испания, он познакомился с Эсперансой Росельо, и они женаты с 1980 года. У пары двое сыновей, Калеб и Рубен.

Избранные публикации

Морган, Т.А., и Швентер, С.А. (2016). Восотрос, устедес и миф о симметричной кастильской системе местоимений. Исследования по латиноамериканской лингвистике: от теории к эмпирическим данным, 12 , 263.
Морган Т.А. и Сессарего С. (2016). Фонетический анализ интервокального звука /r/ в горноболивийском испанском языке. Испанский в контексте, 13 (2), 195–211.
Морган, Т.А. (2010). Звуки в контексте: введение в фонетику испанского языка с особым упором на реальную жизнь . Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета.
Морган, Т.А. (2006). Об обучении испанскому произношению. В избранных материалах 2-й конференции по лабораторным подходам к испанской фонетике и фонологии , 119–130.
Диас-Кампос М. и Морган Т.А. (2002). О производстве и восприятии испанских небных звуков: акустическое фонетическое исследование с последствиями для фонологии, диалектологии и педагогики. В книге Дж. Ли, К. Гислина и Дж. К. Клементса (ред.), «Структура, значение и усвоение на испанском языке» . Сомервилл, Массачусетс: Cascadilla Press. 244-268.
Бекман М., Диас-Кампос М., МакГори Дж. Т. и Морган Т. А. (2002). Интонация испанского языка в рамках индексов тонов и разрывов. Проб, 14 (1), 9-36.
Морган, Т.А. (2000). Любопытная родословная испанской орфографии h. В H. Campos et al. (Ред.). Латиноамериканская лингвистика на рубеже тысячелетий: материалы 3-го симпозиума по латиноамериканской лингвистике (стр. 144–154). Сомервилл, Массачусетс: Cascadilla Press.
Морган, Т.А. (1998). Лингвистические параметры вставки / s / в доминиканском испанском языке: пример качественной гиперкоррекции. Перспективы испанской лингвистики, 3 , 79–96.
Лауфер К. и Морган Т.А. (ред.) (1992). Теоретический анализ в романской лингвистике. Амстердам: Джон Бенджаминс.
Морган Т.А. и Джанда Р.Д. (1989). Музыкально-обусловленный сдвиг стресса в испанском языке вновь: эмпирическая проверка и нелинейный анализ. В книге К. Киршнера и Дж. ДеСезариса (ред.), «Исследования по романской лингвистике: избранные материалы 17-го лингвистического симпозиума по романским языкам» . Амстердам: Джон Бенджаминс. 273-288.
Морган, Т.А., Дж.Ф. Ли и Б. ВанПаттен (ред.). (1987). Язык и использование языка: Обучение на испанском языке . Лэнхэм, Мэриленд: Университетское издательство Америки.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Морган, Террелл А. (2010). : Введение в испанскую фонетику с особым упором на реальную жизнь ] Звуки в контексте (на испанском языке). Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д «Террел А. Морган» . Кафедра испанского и португальского языков Университета штата Огайо . 28 октября 2011 г. Проверено 4 сентября 2018 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д «Премия ФЛАВА 2014» . Ассоциация иностранных языков Вирджинии . 27 сентября 2014 года . Проверено 4 сентября 2018 г.
^ «Программа награждения профессоров года США» . Совет по развитию и поддержке образования; Фонд Карнеги по развитию преподавания . Проверено 1 октября 2018 г.
^ «Премия выпускников за выдающиеся достижения в преподавании: предыдущие лауреаты в 1990–2000 годах» . Университет штата Огайо . Проверено 5 сентября 2018 г.
^ «СППО в новостях» . Университет штата Огайо . 23 сентября 2014 года . Проверено 5 сентября 2018 г.
^ «Голоса латиноамериканского мира» . Университет штата Огайо . Проверено 5 сентября 2018 г.
^ «Летние семинары за рубежом для преподавателей испанского языка» . Университет штата Огайо . Проверено 4 сентября 2018 г.

Внешние ссылки

[sonidos-1] Jump up to: ^а ^б Морган, Террелл А. (2010). : Введение в испанскую фонетику с особым упором на реальную жизнь ] Звуки в контексте (на испанском языке). Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета.

[morgan-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д «Террел А. Морган» . Кафедра испанского и португальского языков Университета штата Огайо . 28 октября 2011 г. Проверено 4 сентября 2018 г.

[flava-3] Jump up to: ^а ^б ^с ^д «Премия ФЛАВА 2014» . Ассоциация иностранных языков Вирджинии . 27 сентября 2014 года . Проверено 4 сентября 2018 г.

[carnegie-4] «Программа награждения профессоров года США» . Совет по развитию и поддержке образования; Фонд Карнеги по развитию преподавания . Проверено 1 октября 2018 г.

[alumni-5] «Премия выпускников за выдающиеся достижения в преподавании: предыдущие лауреаты в 1990–2000 годах» . Университет штата Огайо . Проверено 5 сентября 2018 г.

[news-6] «СППО в новостях» . Университет штата Огайо . 23 сентября 2014 года . Проверено 5 сентября 2018 г.

[dialectos-7] «Голоса латиноамериканского мира» . Университет штата Огайо . Проверено 5 сентября 2018 г.

[ssast-8] «Летние семинары за рубежом для преподавателей испанского языка» . Университет штата Огайо . Проверено 4 сентября 2018 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Соединенные Штаты Франция Данные БНФ Италия Испания Нидерланды Норвегия Израиль Бельгия
академики	ЦиНии
Другой	ИдРеф