Кристоф Вульф

Кристоф Вульф
Кристоф Вульф
Национальность	немецкий
Академическое образование
Альма-матер	Свободный университет Берлина , Марбургский университет
Академическая работа
Дисциплина	Антропология , Педагогические науки
Веб-сайт	Кристофвульф .из

Кристоф Вульф — немецкий профессор антропологии и образования Свободного университета Берлина .

Образование и карьера

Вульф завершил изучение истории , педагогических наук , философии и литературы в Свободном университете Берлина в 1968 году. В следующем году он начал обучение на докторскую степень в Марбургском университете по гранту Фонда Фольксвагена . После образовательных поездок по США по приглашению Министерства образования США он завершил исследовательскую работу в университетах Стэнфорда , Лос-Анджелеса , Боулдера и Нью-Йорка . С 1970 по 1975 год Вульф работал исследователем в Немецком институте международных исследований в области образования во Франкфурте . В 1973 году он получил докторскую степень, а в 1975 году — хабилитацию в Марбурге и был назначен профессором педагогики в Зигенском университете . Вульф занимает должность профессора антропологии и образования в Свободном университете Берлина с 1980 года. Среди других его должностей: член Междисциплинарного центра исторической антропологии Свободного университета Берлина, бывший участник программы последипломного образования «Кёрпер». -Inszenierungen» («Постановки тела») (1997–2006), Совместный исследовательский центр «Перформативные культуры» (1999–2010 гг.), Кластера мастерства «Языки эмоций» (2007–2014 гг.; главный исследователь) и последипломной программы «Интерискусствоведение» (2006–2015 гг.) тот же университет. С 1988 года он является членом, а с 2008 года — вице-президентом Германской комиссии ЮНЕСКО . Его книги переведены на 20 языков.

В 1972 году Вульф основал Комиссию по мирному образованию Международной ассоциации исследований мира , первым секретарем которой он был, и стал соучредителем комиссии по педагогической антропологии Немецкой ассоциации образовательных исследований. Он был членом совета директоров Немецкой ассоциации исследований мира и конфликтов, Международной ассоциации исследований мира ( Осло ), Groupe d'Etudes et de Recherches sur les Mondialisations ( Париж ), Немецкой службы академических обменов ( Бонн). ), а также научно-консультативная группа Всеобщего школьного эксперимента в земле Северный Рейн-Вестфалия ( Дюссельдорф ). Он был президентом Ассоциации педагогических наук Амстердама, а также членом научно-консультативных советов Национального института педагогических исследований ( Париж / Лион ) и Международного исследовательского центра культурных исследований ( Вена ). присвоил Бухарестский университет ему звание « почетного профессора » за его антропологические исследования.

Научные стажировки и приглашенные профессорские должности включали следующие места: Стэнфорд , Токио , Киото , Пекин , Шанхай , Майсур , Дели , Париж , Лилль , Страсбург , Модена , Амстердам , Стокгольм , Копенгаген , Лондон , Вена , Рим , Лиссабон , Москва , Сент-Луис . Петербург , Казань ; Сан-Паулу .

В 1992 году основал и с тех пор является главным редактором международного журнала исторической антропологии «Параграна»; он также является соредактором «Zeitschrift für Erziehungswissenschaft» («Журнала педагогических наук») и членом научно-консультативного совета многочисленных национальных и международных журналов и серий книг.

Избранные публикации

Монографии

• Люди и их образы . Лондон, 2021.
• Образование как знание человека в антропоцене . Вайнхайм, 2020.
• Человек воображаемый. Эстетические корни культурно-исторической антропологии . Милан-Удине, 2018.
• Антропология. Континентальная перспектива . Чикаго, 2013.
• Загадка человечества. Введение в историческую антропологию . Падерборн, 2013.
• Историческая и культурная антропология: ритуалы, социальный мимесис и перформативность . Париж, 2007.
• Антропология культурного разнообразия. Межкультурное образование во времена глобализации . Билефельд, 2006.
• Наука образования. Герменевтика, эмпирические исследования и критическая теория . Мюнстер, 2002.
• Антропология образования. Введение . Вайнхайм, 2001 г.
• Игра, ритуал, жест. Миметическое действие в социальном мире . Рейнбек, 1998 (совместно с Г. Гебауэром).
• Мимесис. Культура–Искусство–Общество . Беркли, 1995 (совместно с Г. Гебауэром).
• Учебная программа по политическим и социальным наукам . Мюнхен, 1973 год.

Отчеты по проектам

• с Г. Крессом, С. Селандером, Р. Сальё (ред.). Обучение как социальная практика. За пределами образования как индивидуального предприятия . Лондон, 2021.
• с Ж. Бружером, Л. Коленом, К. Делори-Момбергером, И. Келлерманном, К. Лишау. Встреча с другим. Места, тела, смысл в школьных обменах . Париж, 2018.
• с Габриэле Брандстеттер, Михаэлем Б. Бухгольцем, Андреасом Гамбургером. Баланс – ритм – резонанс . Пункт 27 (2018) 1.
• совместно с С. Судзуки и др. Счастье семьи. Этнографические исследования в Германии и Японии . Висбаден, 2011.
• и др. Жест в воспитании, образовании и социализации. Этнографические полевые исследования . Висбаден, 2011.
• и др. Ритуал и идентичность. Постановка и исполнение ритуалов в жизни молодежи . Лондон, 2010.
• и др. Рождение в семье, клинике и СМИ. Качественное исследование . Опладен, 2008.
• и др. Изучение культур в переходный период. Ритуальные практики в школе, средствах массовой информации, семье и молодежи . Висбаден, 2007.
• и др. Ритуальное воспитание: школа, семья, молодежь, СМИ . Висбаден, 2004 г.
• и др. Основы перформатива. Введение в связи между языком, властью и действием . Мюнхен, 2001.

Отредактированные книги

• Справочник по антропоцену. Человек между наследием и будущим . Берлин, 2023 (совместно с Н. Валленхорстом).
• Справочник Пэлгрейва по воплощению и обучению . Лондон, 2022 (совместно с А. Краусом).
• Наука и научное исследование . Лондон, 2020 (совместно с А. Майклсом).
• Повторение, возвращение, возврат. Как работает культурное обновление . Лэнхэм, 2019 г. (совместно с Дж. Р. Резиной).
• Глобальная молодежь в цифровых траекториях . Лондон, 2017 г. (второе издание, совместно с М. Контоподисом, К. Варвантакисом).
• Исследование инаковости в глобализированном мире . Лондон, 2016.
• Опасное будущее. Бедствие, представительство и оценка риска . Берлин, 2015 (совместно с И. Капелоа Хилем).
• Справочник по образовательной антропологии . Висбаден, 2014 (совместно с Й. Зирфасом).
• Исследование чувств . Лондон, 2013 (совместно с А. Майклсом).
• Эмоции в ритуалах и представлениях . Лондон, 2012 г. (совместно с А. Майклсом).
• Дети, развитие и образование. Культурные, исторические, антропологические перспективы . Дордрехт, 2011 (совместно с М. Контоподисом и Б. Фихтнером).
• Человек и его культура. Сто вкладов в историю, настоящее и будущее человеческой жизни . Кёльн, 2010.
• Динамика и перформативность воображения. Образ между видимым и невидимым . Нью-Йорк, 2009 г. (совместно с Б. Хуппауфом).

Внешние ссылки

• Персональный сайт
• Сайт факультета Свободного университета Берлина