Брайан Альтерс

Брайан Дж. Альтерс — канадский академик, профессор Университета Чепмена Колледжа педагогических исследований . Он руководит Исследовательским центром эволюционного образования Чепмена. ^[1] преподавал естественнонаучное образование в Гарвардском и Макгиллском университетах и считается специалистом в области эволюционного образования.

Биография

Альтерс имеет степень бакалавра наук. кандидат биологических наук и доктор философии. получил степень бакалавра естественных наук в Университете Южной Калифорнии . ^{[ нужна ссылка ]}

Альтерс — автор нескольких книг по биологии и спорам о разумном замысле . Вместе со своей женой Сандрой М. Альтерс он написал книгу «Биология: понимание жизни». ^[2] который он описывает как «университетский учебник по биологии для неспециалистов» и « Преподавание биологии в высших учебных заведениях» , ^[3] «книга, написанная для преподавателей колледжей о том, как преподавать биологию». Он также является автором книги « Преподавание биологической эволюции в высшем образовании: методологические, религиозные и нерелигиозные вопросы». ^[4] По его словам, это «книга, посвященная конфликту, который, как видят преподаватели, студенты привносят в свои курсы, касающиеся эволюции». Альтерс и Альтерс также написали книгу «Защищая эволюцию в классе » ^[5] с предисловием Стивена Джея Гулда , целью которого является помочь учителям естественных наук понять противоречие между сотворением и эволюцией и эффективно преподавать эволюцию в свете этого противоречия. ^[6] Он также написал главу в главе книги « Не в наших классах: почему интеллектуальный дизайн не подходит для наших школ» . ^[7] под редакцией Юджини Скотт и Гленна Бранч из NCSE .

Благодаря этой специализации он был свидетелем-экспертом истцов в деле 2005 года «Китцмиллер против школьного округа Дувра» . ^[8]^[9]^[10] Его также привлекли на повторное рассмотрение дела Селман против округа Кобб. ^[11] до этого дело было урегулировано во внесудебном порядке в пользу истцов.

В 2003 году Альтерс впервые был удостоен высшей преподавательской награды педагогического факультета Макгилла - Премии за выдающиеся достижения в преподавании, а затем - Общеуниверситетской премии директора за выдающиеся достижения в преподавании. ^[12]^[13]

В 2005 году он был назначен в совет директоров американского Национального центра научного образования и получил награду «друг Дарвина».

В 2008 году Альтерс стал соведущим канале CBC Television. национального научного сериала «Проект X», транслируемого в прайм-тайм на ^[14] Его соведущими были доктор Дженнифер Гарди (биоинформатика/микробиология в Университете Британской Колумбии ), доктор Брайан Флек (профессор машиностроения в Университете Альберты ) и Марк Юот (студент машиностроения в Университете Альберты). .

Споры о гранте

В 2005 году Альтерсу было отказано в финансировании исследовательского проекта, предварительно названного «Вредное воздействие популяризации антиэволюционной теории разумного замысла на канадских студентов, учителей, родителей, администраторов и политиков». Советом социальных и гуманитарных исследований Канады (SSHRC). Причина отклонения SSHRC включала заявление: «Комитет также не счел, что существует адекватное обоснование предположения о том, что теория эволюции, а не теория разумного замысла, верна». ^[15] Об этом сообщает издание Nature. ^[16] и другие СМИ. ^[17]^[18]^[19]

Письма в SSHRC в поддержку Альтерса были написаны Американским институтом биологических наук . ^[20] Американская социологическая ассоциация , Канадское общество экологии и эволюции , ^[21] и другие. В ответ SSHRC отметил, что «теория эволюции не вызывает сомнений», но заявил, что причиной отклонения было то, что «комитет имел серьезные опасения по поводу предложенного плана исследования». ^[22]

Библиография

Альтерс, Сандра; Альтерс, Брайан Дж. (2006). Биология: понимание жизни . Хобокен, Нью-Джерси: John Wiley & Sons . ISBN 0-471-43365-9 . OCLC 58793066 .
Альтерс, Брайан Дж.; Альтерс, Сандра (2005). Преподавание биологии в высших учебных заведениях . Хобокен, Нью-Джерси: John Wiley & Sons. п. 107. ИСБН 0-471-70169-6 . OCLC 86082160 .
Альтерс, Брайан Дж. (2005). Преподавание биологической эволюции в высшем образовании: методологические, религиозные и нерелигиозные вопросы . Садбери, Массачусетс: Джонс и Бартлетт . п. 136. ИСБН 0-7637-2889-6 . OCLC 56103806 .
Альтерс, Брайан Дж.; Альтерс, Сандра (2001). Защита эволюции в классе . Садбери, Массачусетс: Джонс и Бартлетт. п. 261. ИСБН 0-7637-1118-7 . OCLC 46343269 .

Ссылки

^ Хэнсон, Бретань (31 января 2014 г.). «Групповой форум приносит изменение климата и эволюцию в OC» Регистр округа Ориндж . Проверено 11 апреля 2016 г.
^ Альтерс и Альтерс, 2006.
^ Альтерс и Альтерс, 2005.
^ Альтерс, 2005 г.
^ Альтерс и Альтерс, 2001.
^ «Защищая эволюцию: Путеводитель по спорам об эволюции и творении» . Джонс и Бартлетт Обучение . Архивировано из оригинала 8 октября 2008 года . Проверено 10 апреля 2016 г.
^ Не в наших классах: почему интеллектуальный дизайн не подходит для наших школ. Архивировано 5 декабря 2006 г. в Wayback Machine. ISBN 0-8070-3278-6
^ Отчет свидетеля-эксперта по делу Китцмиллер против школьного округа Дувр. Архивировано 21 февраля 2006 г., в Wayback Machine.
^ testimony in Kitzmiller v. Dover
^ Интеллектуальное дизайнерское решение отражает показания доктора Брайана Альтерса. Архивировано 15 мая 2006 г., в пресс-релизе Университета Wayback Machine McGill, 4 января 2006 г.
↑ Отчет свидетеля Alters Expert по делу Селман против округа Кобб. Архивировано 30 сентября 2007 г., в Wayback Machine.
^ Брайан Альтерс получает высшую преподавательскую награду в Макгилле , Национальный центр научного образования
^ «Министерство образования и McGill объединяются для создания новых инструментов обучения» . Отдел новостей: McGill Institutional Communications . Проверено 30 января 2023 г.
^ Проект X — Главная
^ Канадские разногласия по поводу финансирования исследований антиэволюционизма
↑ Сомнения по поводу эволюции блокируют финансирование канадского агентства . Nature
^ Нет разумного замысла, нет $ , Ученый
↑ Профессор отказал в гранте по поводу эволюции. Архивировано 24 октября 2012 г. в Wayback Machine.
^ Интеллектуальный дизайн недостаточно умен для науки. Архивировано 5 августа 2011 года в Wayback Machine , Windsor Star.
^ Письмо AIBS Канадскому совету социальных и гуманитарных исследований о важности эволюции
↑ Письмо CSEE в SSHRC. Архивировано 27 сентября 2007 г., в Wayback Machine и
↑ Ответ SSHR CSEE. Архивировано 27 сентября 2007 г. в Wayback Machine.

Внешние ссылки

Центр исследований эволюционного образования (EERC)
Брайан Альтерс обсуждает эволюцию и образование в НИЗ , 22 июня 2006 г.
«Связи» с Канадой Брайана Альтерса

[1] Хэнсон, Бретань (31 января 2014 г.). «Групповой форум приносит изменение климата и эволюцию в OC» Регистр округа Ориндж . Проверено 11 апреля 2016 г.

[2] Альтерс и Альтерс, 2006.

[3] Альтерс и Альтерс, 2005.

[4] Альтерс, 2005 г.

[5] Альтерс и Альтерс, 2001.

[6] «Защищая эволюцию: Путеводитель по спорам об эволюции и творении» . Джонс и Бартлетт Обучение . Архивировано из оригинала 8 октября 2008 года . Проверено 10 апреля 2016 г.

[7] Не в наших классах: почему интеллектуальный дизайн не подходит для наших школ. Архивировано 5 декабря 2006 г. в Wayback Machine. ISBN 0-8070-3278-6

[8] Отчет свидетеля-эксперта по делу Китцмиллер против школьного округа Дувр. Архивировано 21 февраля 2006 г., в Wayback Machine.

[9] testimony in Kitzmiller v. Dover

[10] Интеллектуальное дизайнерское решение отражает показания доктора Брайана Альтерса. Архивировано 15 мая 2006 г., в пресс-релизе Университета Wayback Machine McGill, 4 января 2006 г.

[11] Отчет свидетеля Alters Expert по делу Селман против округа Кобб. Архивировано 30 сентября 2007 г., в Wayback Machine.

[12] Брайан Альтерс получает высшую преподавательскую награду в Макгилле , Национальный центр научного образования

[13] «Министерство образования и McGill объединяются для создания новых инструментов обучения» . Отдел новостей: McGill Institutional Communications . Проверено 30 января 2023 г.

[14] Проект X — Главная

[15] Канадские разногласия по поводу финансирования исследований антиэволюционизма

[16] Сомнения по поводу эволюции блокируют финансирование канадского агентства . Nature

[17] Нет разумного замысла, нет $ , Ученый

[18] Профессор отказал в гранте по поводу эволюции. Архивировано 24 октября 2012 г. в Wayback Machine.

[19] Интеллектуальный дизайн недостаточно умен для науки. Архивировано 5 августа 2011 года в Wayback Machine , Windsor Star.

[20] Письмо AIBS Канадскому совету социальных и гуманитарных исследований о важности эволюции

[21] Письмо CSEE в SSHRC. Архивировано 27 сентября 2007 г., в Wayback Machine и

[22] Ответ SSHR CSEE. Архивировано 27 сентября 2007 г. в Wayback Machine.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Израиль Соединенные Штаты
Другой	ИдРеф