Патрисия Шехан Кэмпбелл

Патрисия Шехан Кэмпбелл
Известный	Общественная музыка, детская музыкальная культура, прикладная этномузыкология, мультикультурализм в школьном музыкальном образовании, мировая музыкальная педагогика
Награды	Премия MENC старшему исследователю Премия традиционной музыки Тайцзи Премия Фумио Коидзуми в области этномузыкологии
Академическое образование
Альма-матер	Кентский государственный университет
Влияния	Уильям М. Андерсон Джон Блэкинг Терри Кун Барбара Лундквист Терри М. Миллер Бруно Неттл Кристофер Смолл
Академическая работа
Дисциплина	Музыкальное образование , этномузыкология
Учреждения	Вашингтонский университет
Известные студенты	Дэвид Дж. Хеберт

Патрисия Шехан Кэмпбелл — американский музыковед.

Жизнь и карьера

Она является профессором музыки имени Дональда Петерсона в Вашингтонском университете, где читает курсы на стыке музыкального образования и этномузыкологии. До этой должности она была преподавателем факультетов Вашингтонского университета в Сент-Луисе и Университета Батлера. Ее обучение включает в себя ритмику Далькроза, игру на фортепиано и вокале, а также специализированное обучение болгарской хоровой песне, индийскому (карнатикскому) вокальному репертуару и тайскому махори, два последних из которых были начаты в период ее учебы в аспирантуре в области музыкального образования (с родственным исследования в области этномузыкологии) в Кентском государственном университете. Ее раннее обучение проходило в Кливлендской музыкальной школе, где она училась игре на фортепиано у Йонаса Сведаса и композиции у Бэйна Мюррея. Она преподавала хорово-вокальную музыку в школах Кливленда, прежде чем переключить свое внимание на подготовку учителей музыки, а также работала над учебными проектами в школах Сент-Луиса, Индианаполиса и Сиэтла. Ее дополнительное обучение и образование в области музыки и ее педагогики проходило на курсах и программах, спонсируемых Национальным фондом гуманитарных наук, Национальным фондом искусств, Международным исследовательским обменом (IREX), Фондом Фулбрайта-Хейса, Фондом Лилли и Фондом Фулбрайта-Хейса. Международный фонд музыкальных исследований.

Кэмпбелл принимал участие в работе профессиональных организаций (и их советов, особенно Общества этномузыкологии, Международного общества музыкального образования и Общества студенческой музыки). Кэмпбелл занимал посты президента Музыкального общества колледжа , вице-президента Общества этномузыкологии и председателя правления Смитсоновского института народных традиций . Она входила в редакционные коллегии «Психологии музыки», «Британского журнала музыкального образования», «Исследований в области музыкального образования», «Журнала исследований в области музыкального образования», «Колледжского музыкального симпозиума» и других журналов, а также была соредактором журнала «Global Music Series». издательства Оксфордского университета . Ее деятельность заключалась в изучении современных ситуаций, связанных с культурным разнообразием и мультикультурными мандатами в преподавании музыки в различных условиях, а также в поиске культурно-чувствительных практик и политики, которая их формулирует. Она занимается разработкой сертификационных курсов Smithsonian Folkways Recordings по педагогике мировой музыки для преподавателей начального, среднего и высшего образования, где она является председателем Консультативного совета SFR. Она активно участвует в международных исследовательских проектах по поиску устойчивого будущего для музыкальных культур в Австралии и в канадской сети по продвижению междисциплинарных исследований в области пения. Она активно участвует в распространении полевых записей Алана Ломакса, разрабатывая уроки для Ассоциации культурного равенства. Ее преподавание и научные исследования сходятся в вопросах того, как музыка передается, приобретается и создается в контекстах, близких и далеких от традиционных практик американских образовательных учреждений.

Работает

Кэмпбелл является автором книг «Песни в их головах» (2010 г., 2-е издание), «Музыкант и учитель: ориентация на музыкальное образование» (2008 г.), «Мелодии и грувы в музыкальном образовании» (2008 г.), «Обучение музыке во всем мире» (2004 г.) (и соредактор журнала Глобальная музыкальная серия Оксфорда), «Уроки мира» (1991/2001), «Музыка в культурном контексте» (1996), музыкальное пособие для родителей «Я могу это сыграть» (2015), соавтор книги «Музыка в детстве» (2013, 4-е издание) и «Свобода быть музыкальным: групповая импровизация в музыке» (2010). Она является соредактором книг «Мультикультурные перспективы в музыкальном образовании» (3-е издание, 2010 г.), «Оксфордского справочника по детской музыкальной культуре» (2013 г.) и «Музыка для учителей начальных классов» (2016 г.). Недавно в сборниках эссе и справочниках появились главы, посвященные мировой музыкальной педагогике, музыке и социальной справедливости, прикладной этномузыкологии и общественной музыке.

Кэмпбелл читал многочисленные лекции, а также клинические презентации по всей Северной Америке, в большей части Европы и Азии, в Австралии, Новой Зеландии и некоторых частях Южной Америки и Южной Африки, посвященные традиционным песням и стилям пения, педагогике мировой музыки, детскому музыкальные культуры, учебные традиции и трансформации в университетах и ​​школах. Кэмпбелл координировал проекты музыкального партнерства университета и сообщества, в том числе Music Alive! в долине Якима, First Band at First Place School, музыкальная программа Лорелхерст, а также музыкальные обмены между студентами университетских музыкальных специальностей и студентами племенной школы народа якама. Она была лауреатом Премии традиционной музыки Тайцзи в первый год ее существования (2013 г.), Премии Gunstream в области музыки для взаимодействия с общественностью (2009 г.) и Премии старшего исследователя MENC (2002 г.).

Публикации

Год	Заголовок	Авторы	Город публикации	Издатель
1989 1996 2003 2010	Мультикультурные перспективы в музыкальном образовании Второе издание Китайский перевод Третье издание, 3 тома	Уильям М. Андерсон Патрисия Шехан Кэмпбелл	Рестон, Вирджиния	Национальная конференция музыкальных педагогов
1990	Из рисовых полей и храма Дворы: Традиционная музыка Вьетнама	Фонг Туйет Нгуен Патрисия Шехан Кэмпбелл	Дэнбери, Коннектикут	Мировая музыкальная пресса
1991	Уроки мира	Патрисия Шехан Кэмпбелл	Нью-Йорк	Книги Ширмера
1991	Тихие храмы, песенные сердца: Традиционная музыка Камбоджи	Сэм-Анг Сэм Патрисия Шехан Кэмпбелл	Дэнбери, Коннектикут	Мировая музыкальная пресса
1992	Львиный рык: китайские ударные ансамбли луогу	Куо-Хуан Хань Патрисия Шехан Кэмпбелл	Дэнбери, Коннектикут	Мировая музыкальная пресса
1994	Корни и ветви: наследие мультикультурной музыки для детей	Патрисия Шехан Кэмпбелл Эллен Маккалоу-Брабсон Джудит Кук Такер	Дэнбери, Коннектикут	Мировая музыкальная пресса
1995 2001 2005 2009 2013	Музыка в детстве: Из Дошкольное образование в начальных классах Второе издание Третье издание Третье издание/расширенное Четвертое издание/расширенное	Патрисия Шехан Кэмпбелл Кэрол Скотт-Касснер	Нью-Йорк	Книги Ширмера
1996	Музыка в культурном контексте	Патрисия Шехан Кэмпбелл	Рестон, Вирджиния	МЕНЦ
1998	Традиционные песни певческих культур	Патрисия Шехан Кэмпбелл Сью Уильямсон Пьер Перрон	Майами, Флорида	Публикации Warner Bros.
1998 2010	Песни в их головах: музыка и ее особенности Значение в жизни детей Второе издание	Патрисия Шехан Кэмпбелл	Нью-Йорк	Издательство Оксфордского университета
2001	Песни из Латинской Америки: от их происхождения в школе	Патрисия Шехан Кэмпбелл	Майами, Флорида	Публикации Warner Bros.
2003	Из Бангкока и за его пределами: тайские детские песни, игры и обычаи	Порнопрапит Пхоасавади Патрисия Шехан Кэмпбелл	Дэнбери, Коннектикут	Мировая музыкальная пресса
2004	Преподавание музыки во всем мире	Патрисия Шехан Кэмпбелл	Нью-Йорк	Издательство Оксфордского университета
2006	Культурное разнообразие в музыкальном образовании: направления и вызовы XXI века	Патрисия Шехан Кэмпбелл Хуиб Шипперс, редакторы	Квинсленд	Австралийская академическая пресса
2006	Игры, в которых поют дети: Малайзия	Джеки Чуи-Тенг Лью Патрисия Шехан Кэмпбелл	Ван Найс, Калифорния	Альфред Пресс
2008	Музыкант и педагог: направление музыкального образования	Патрисия Шехан Кэмпбелл с главами Стивена М. Демореста и Стивена Дж. Моррисона	Нью-Йорк	WW Нортон
2008	Мелодии и грувы: музыка в процессе создания	Ли Хиггинс Патрисия Шехан Кэмпбелл	Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси	Пирсон
2012	Оксфордский справочник по музыке в жизни детей	Патрисия Шехан Кэмпбелл Тревор Виггинс, редакторы	Нью-Йорк	Издательство Оксфордского университета
2015	Я могу играть: обучающие игры, которые помогут вашему ребенку открыть для себя мир через музыку	Патрисия Шехан Кэмпбелл Дом Питамик Иллюстрировано Изабель Альберди.		Образовательная серия Barron's, Incorporated
2016	Переосмысление музыкальных исследований в эпоху перемен: творчество, разнообразие и интеграция	Эдвард В. Сарат, Дэвид Э. Майерс, Патриция Шеэн Кэмпбелл	Нью-Йорк, штат Нью-Йорк	Рутледж
2019	Мировая музыкальная педагогика, Vol. 6: Пересечение школы и сообщества	Патриция Шеэн Кэмпбелл, Чи Ху Лам	Нью-Йорк, штат Нью-Йорк	Рутледж
2020	Мировая музыкальная педагогика, Vol. 7: Преподавание мировой музыки в высших учебных заведениях	Уильям Дж. Коппола, Дэвид Дж. Хеберт, Патриция Шеэн Кэмпбелл	Нью-Йорк, штат Нью-Йорк	Рутледж