Лодка любви (ознакомительная экскурсия)

Американские и канадские студенты, прибывающие самолетом на Тайвань в 1967 году для участия в первой зарубежной поездке по обучению и изучению языка китайской молодежи (в настоящее время называемой «Ознакомительная поездка на Тайвань для молодежи-соотечественников за рубежом»), неофициально известной как « Лодка любви» . Разрешение на фото предоставлено Китайско-Канадским архивом.

Ознакомительная поездка тайваньской молодежи из зарубежных соотечественников на Тайвань , неофициально известная как « Лодка любви» , в настоящее время представляет собой трехнедельную летнюю программу для примерно 70–100 студентов студенческого возраста, зарубежных китайцев и тайваньцев, проживающих за границей . На китайском языке его также в просторечии называют Мэй-Цзя-ин (美加營) – «Лагерь Америки и Канады» – что указывает на происхождение большинства участников. Программа проводится в Центре молодёжной активности Чьентань. (劍潭) в Тайбэе , который не следует путать со станцией метро Jiantan .

Истоки ознакомительной поездки

Обложка реестра участников зарубежной поездки китайской молодежи по обучению и изучению языка 1969 года. В последующие годы это будет превращено в ежегодный ежегодник учебных поездок. Разрешение на фото предоставлено Китайско-Канадским архивом.

Программа ознакомительных поездок была начата в 1967 году Молодёжным корпусом Китая . По данным Китайско-Канадского архива, Первоначальное название программы было «Зарубежная китайская молодежная языковая поездка и ознакомительная поездка», и первоначально она рекламировалась по всей Северной Америке через различные местные китайские газеты североамериканцами китайского происхождения, имеющими связи с партией Гоминьдан . Основной целью программы было познакомить или повторно познакомить молодых людей китайского происхождения, живущих в других частях мира, с китайской культурой и языком. Таким образом, участники проходят краткие курсы по языку и искусству, посещают лекции и совершают живописные экскурсии по Тайваню.

Однако это популярное восприятие программы. Альтернативная и первоначальная цель субсидирования программы правительством Тайваня заключалась в том, чтобы заручиться поддержкой зарубежных китайцев их политической политики по обе стороны пролива, особенно политики партии Гоминьдан (Гоминьдан) в отношении ее напряженных отношений с Китаем. Соответственно, участники должны были посещать лекции об отношениях между двумя сторонами пролива, которые другие могли воспринять как пропаганду. Программа была задумана правительством Тайваня отчасти потому, что Гоминьдан на протяжении многих десятилетий признавал историческую важность зарубежной китайской общины не только для ее финансирования, но и для ее политической поддержки. На самом деле доктор Сунь Ятсен , основатель Гоминьдана, а также Китайской Республики (1912–1949) , рано осознал важность Китая за рубежом. поддержки и даже заявил, что «заморские китайцы — мать революции». Однако, помимо политического происхождения ознакомительной поездки, программа наиболее известна своим исторически положительным влиянием на китайско-американскую идентичность, а также своей репутацией « лодочки любви », порождающей множество отношений, а также местом бурной ночной жизни, которой потворствовали многие участники. в.

Изменения с 1967 по 1999 год

Официальный сертификат 1969 года об участии в зарубежной поездке и обучении китайскому языку для молодежи. Разрешение на фото предоставлено Яном Вонгом и Китайско-Канадским архивом.

За прошедшие годы ознакомительная поездка претерпела множество изменений, которые соответствуют меняющейся политике и экономике Тайваня. После экспериментального запуска в 1966 году всего лишь пяти студентов из Северной Америки, провел Молодежный корпус Китая первую официальную ознакомительную поездку в 1967 году. В нем приняли участие 70-100 участников из Америки и Канады в возрасте от 14 до 25 лет. По словам журналиста Яна Вонга , участника ознакомительной поездки 1969 года, первые несколько лет программы ознакомительной поездки проходили в католическом университете Фу Джен . По мере роста популярности программы число участников увеличивалось, а штаб-квартира переехала в Центр молодежной деятельности Чьентань. в 1970-х годах расположен в районе Шилинь недалеко от современной станции Цзяньтань .

Именно в это время Молодежный корпус Китая изменил название учебной поездки на «Обучение китайской молодежи иностранному языку и ознакомительная поездка в Китайскую Республику», чтобы больше соответствовать их политической идеологии. К 1970-м и 1980-м годам средний размер программы медленно рос до 300–500 студентов вплоть до 1988 года, а затем в 1989 году достиг пика в геометрической прогрессии и составил 1200 участников. Из-за огромного увеличения спроса в 1980-х годах участников пришлось разместить в трех отдельных кампусах: один в кампусе Чьентан, другой в новом кампусе Там Канг в Тайбэе и третий в Университете Тунг-Хай в Тайчунге. В это время, в связи с увеличением числа студентов, Китайский молодежный корпус стал разделять спонсорские обязанности с Комиссией по делам зарубежных китайцев, которая с тех пор была переименована в Совет по делам зарубежных сообществ .

на Тайване в 1987 году Это увеличение числа учащихся совпало как с отменой военного положения , так и с астрономическим экономическим ростом в результате технологического бума, который значительно повысил репутацию и процветание острова. Кроме того, поскольку многие поначалу настроенные скептически участники возвращались домой с большим пониманием тайваньской культуры и улучшением навыков китайского языка, а также были в восторге от качества тура для своей семьи, это, следовательно, привело к хорошему молвам о программе, распространяемой внутри страны. международное китайское сообщество.

Это было особенно актуально в 1970-х и 1980-х годах, когда китайские общины были меньше, чем сегодня, и четкое чувство «азиатско-американской идентичности» для многих китайцев, родившихся в Северной Америке, было в лучшем случае туманным. Многие китайцы американского происхождения, которые изначально не владели китайским языком и отказывались встречаться с другими азиатами, вернулись из тура, не только выразив большее понимание китайского языка и культуры, но и большую готовность встречаться с азиатским сообществом. Для этого было много причин, но специально для тех участников, которые приехали из общин, где мало китайцев, ознакомительная поездка предоставила уникальный форум, где они могли поделиться своим общим «китайским североамериканским опытом» взросления и необходимостью примирить североамериканскую и азиатскую культуры. в преимущественно кавказском обществе.

Эта связь не только привела к появлению нескольких отношений, но и создала множество дружеских отношений на всю жизнь. К тому же не помешало то, что во время поездки к студентам относились как к «маленьким дипломатам». Это было засвидетельствовано во время их полицейского сопровождения автобусных поездок к местным достопримечательностям Тайбэя, где местное движение было практически остановлено для удобства их поездки и к относительному огорчению местных тайваньских пассажиров. Такое же чувство дипломатии им было дано на различных военных объектах и ​​культурных мероприятиях, которые посещали студенты, и это было попыткой программы сблизить студентов с народом и культурой Тайваня. Эти различные аспекты ознакомительной поездки в сочетании с тем фактом, что 6 недель проживания и питания (без учета авиабилетов) обошлись участнику всего в 400 долларов США из-за субсидии правительства Тайваня, также привели к увеличению популярности поездки, как большинство согласились с тем, что это было так. отличная сделка.

Однако побочным продуктом возросшей популярности ознакомительной поездки стала возросшая конкуренция со стороны родителей за регистрацию своих детей, особенно в крупных городских центрах Нью-Йорка и Калифорнии. Фактически, на участие в программе часто существовали списки ожидания, и для некоторых родителей участие ребенка в программе становилось символом статуса, и часто соответствующие или высокопоставленные связи облегчали процесс подачи заявления для их ребенка. Они отправили в путешествие своих ничего не подозревающих детей, сказав им, что это в основном тур по изучению языка. И наоборот, некоторые студенты, которые были заинтересованы в посещении, часто забывали информировать своих родителей о репутации «Лодки любви» ознакомительного тура , опасаясь, что им не разрешат поехать. Эти опасения некоторых родителей возникли из-за слухов о том, что некоторые участники занимались беспорядочной сексуальной деятельностью. С другой стороны, несколько участников ознакомительной поездки действительно влюбились друг в друга и в конечном итоге поженились. Все эти случаи привели к тому, что ознакомительная поездка приобрела свое значение. Прозвище и репутация Love Boat . Однако во время ознакомительной поездки 1996 года было задокументировано несколько незапланированных беременностей, что привело к ужесточению правил для последующих поездок; включая правила, запрещающие присутствие противоположного пола в одной комнате общежития, и более строгий комендантский час.

Кампус Дог Тан

За выполнением этих многочисленных правил традиционно следили многие местные тайваньские консультанты студенческого возраста, чьи обязанности с раннего утра до позднего вечера заключались в организации всей логистики студенческого маршрута. Это включало организацию языковых/культурных занятий, экскурсий, речевых конкурсов, обедов, медицинского обслуживания, приглашенных докладчиков и обеспечение дисциплины, включая попытки (тщетно) помешать студентам выскользнуть из кампуса вечером, чтобы насладиться ночной жизнью Тайбэя. Из-за огромного количества мелких правонарушений многим консультантам пришлось закрыть на это глаза и вместо этого сосредоточить свои усилия на обеспечении безопасности и благополучия студентов. Стать консультантом ознакомительной поездки для местных тайваньцев многие считали знаком чести, поскольку на протяжении 1960-х и 1990-х годов Китайский молодежный корпус принимал только местных тайваньских абитуриентов из лучших тайваньских университетов и программ на получение степени в рамках строгого процесса отбора. Для многих консультантов ознакомительная поездка стала их первым контактом с китайцами из-за границы, и многие сочли культурный обмен настолько же изменившим жизнь, как и студенты, присутствовавшие на ней.

Еще одним обязательным условием учебной поездки к 1980-м годам стало обязательное зачисление в университеты , при этом предпочтение отдавалось студентам университетов Лиги плюща и студентам последнего года обучения в университете и, таким образом, близким к возрастному пределу. Студентам с высокими академическими достижениями, таким как президентские стипендии, стипендиаты Родса или стипендии Трумэна, также был предоставлен более высокий приоритет, и они могли посещать ознакомительную поездку бесплатно. Дополнительные правила предусматривали, что семья может отправлять только одного из своих детей одновременно в течение любого конкретного года тура, чтобы избежать накопления мест семьями. Однако исключения были сделаны для близнецов, братьев и сестер из Европы. Участие постепенно увеличивалось из Европы, особенно из таких стран, как Франция, Германия, Швеция, Дания, Австрия, Швейцария, Нидерланды и Великобритания. Такие страны, как Австралия, а также страны Южной Америки и Африки, также начали отправлять небольшое количество участников ознакомительных поездок. Это во многом способствовало укреплению чувства международной общности среди Зарубежные китайцы по всему миру.

К 1990-м годам официальным названием учебной поездки было обучение и ознакомительная поездка китайской молодежи в Китайскую Республику (海外莗裔靑年暑期返國硏習團). На тот момент это была шестинедельная программа, в которой приняли участие 1200 участников в возрасте от 18 до 23 лет с управленческим персоналом, насчитывающим более 80 консультантов. По мере расширения программы к существующему расписанию языковых классов добавлялось больше культурных занятий.

Директор CYC доктор Джин Ли произносит свою заключительную речь на церемонии закрытия ознакомительной поездки 2000 года.

Эти занятия теперь включали каллиграфию, кулинарию, китайскую медицину, китайское йо-йо, танцы с веерами, флейту, кунг-фу, рисование, резку бумаги, бой на палках, южную скрипку, бой на мечах, танец тайваньских аборигенов, танец с лентой, цитру, и несколько других. После 4 недель обучения некоторые студенты исполняли то, чему научились во время «Церемонии закрытия» перед аудиторией из участников ознакомительной поездки и несколькими высокопоставленными правительственными чиновниками в аудитории Центра молодежной деятельности Чьентань. Эта церемония закрытия предшествовала знаменитой «9-дневной поездке на юг», в ходе которой все 1200 участников ознакомительной поездки, разделенные на 4 отдельные группы, совершили автобусную экскурсию по всему острову Тайвань, чтобы увидеть основные живописные места. Среди этих живописных достопримечательностей — национальный парк Тароко , озеро Солнца и Луны , национальный парк Кентинг и Саньсяньтай , а также другие. Окончание 9-дневной поездки на юг совпало с окончанием ознакомительной поездки, и вскоре все студенты, иногда со слезами на глазах, вернулись в свои страны происхождения.

Добавление кампуса Ocean в 1992 году.

Начиная с 1992 года, в учебной поездке произошло еще одно памятное изменение: кампус Там Канг был заменен кампусом Ocean в Килунге . Многие с любовью или отвращением вспоминают возможности Ocean Campus. Но по распространенному мнению, те студенты, которые были размещены в кампусе Чиентань, имели более комфортабельные условия и удобство по сравнению с близлежащим ночным рынком Шилинь в Тайбэе. Для сравнения, студенты Ocean Campus имели немного менее удобные условия, хотя их условия включали в себя больше занятий спортом и активным отдыхом, но, к сожалению, они находились в нескольких минутах езды на такси от ночной жизни Тайбэя. Без таких удобств, как кампус Кьентан, у студентов кампуса Оушен часто не было другого выбора, кроме как использовать свои большие возможности и свободное время в кампусе Оушен для общения и общения. К сожалению, идея и логистика переключения кампусов между Чиентаном и Оушеном не были реализованы до Ознакомительной поездки 1996 года. Во время этого переключения участники из Оушена и Чиентана меняли кампусы на полпути во время тура. Этот тип переключения будет продолжаться до ознакомительной поездки 2001 года.

Смерть студента в 1993 году и последующий судебный процесс

Еще одной причиной ужесточения правил стала смерть студента. Согласно документальному фильму Валери Соэ «Корабль любви Тайвань» 2019 года. В августе 1993 года во время «9-дневной поездки на юг» того же года участник вопреки желанию консультантов пошел купаться в заливе Кентинг . Студент попал под течение и впоследствии утонул, в то время как другие пытались его спасти. Его тело не было найдено, пока его не выбросило на берег несколько дней спустя. Это привело к многомиллионному судебному разбирательству, которое длилось много лет и закончилось мировым соглашением. Таким образом, были установлены более строгие правила для ознакомительной поездки в целом, а не только в юридической сфере. целей, но и для защиты студентов. Хотя полное обеспечение соблюдения закона чрезвычайно сложно для консультантов Тура, Студентов, уличенных в нарушении основных правил, таких как драки, воровство или сексуальные домогательства, немедленно отправляют домой.

Изменения с 2000 по 2012 год

Число участников и структура программы сохранялись на протяжении 1990-х годов, но ситуация изменилась после землетрясения в Джиджи 1999 года . В результате многие родители не решались отправлять своих детей на Тайвань. В результате количество участников тура 2000 года упало до 800, поскольку были приняты все желающие. Дальнейшие проблемы для ознакомительной поездки продолжались. Ознакомительная поездка исторически финансировалась и поддерживалась тайваньской партией Гоминьдан с момента ее создания в 1967 году. После выборов на Тайване в 2000 году предстоящая смена администрации Демократической прогрессивной партии (ДПП) не полностью поддержала цели или задачи ознакомительной поездки. . В результате финансирование было резко сокращено, а набор на тур 2001 года ограничился 800 студентами. Чтобы сократить расходы, большинство студентов того года были выселены из традиционного здания Кьентан и переехали в соседнее здание меньшего размера, где исторически проходила «Детская лодочка», гораздо более молодая ознакомительная поездка, участниками которой были люди в возрасте от 12 до 18 лет. На этом сокращения не закончились. В 2002 году из-за отсутствия поддержки со стороны правительства Китайский молодежный корпус , который обычно руководил программой, объявил, что он больше не может поддерживать значительное количество студентов в Чиентане во время их ознакомительной поездки в 2002 году и что другим организациям придется компенсировать эту слабость. В результате в 2002 году кампус Чьентана принял около 100 студентов, а другие участники тура отправились в три других кампуса; включая один кампус рядом с зоопарком Тайбэя и еще один в Тайчжуне . Четвертая группа была самой необычной, поскольку у них не было определенного или постоянного места жительства, и большую часть поездки они проводили, путешествуя по острову на автобусе. Таким образом, эта четвертая группа не получила и не нуждалась в «поездке на юг». Во время этой ознакомительной поездки 2002 года не было смены кампуса, и каждая группа принимала около 100 человек.

За более чем 50-летнюю историю ознакомительной поездки на Тайвань студенты пережили множество невзгод, таких как землетрясения, тайфуны, локальные вспышки заболеваний и даже ракетные угрозы/военные действия со стороны Китая. Однако ни один год ознакомительной поездки не был отменен из-за этих инцидентов до 2003 года. В 2003 году всемирная вспышка коронавируса SARS привела к первой отмене ознакомительной поездки еще до ее начала. В то время родители не решались отправлять своих детей на Тайвань, и организаторы тура осознали логистический кошмар из-за широкомасштабного карантина. Аналогичным образом, 17 лет спустя пандемия коронавируса Covid-19 стала причиной единственной задокументированной отмены ознакомительной поездки.

Ознакомительная поездка возобновилась в 2004 году с двумя группами и под новым официальным названием «Летняя ознакомительная поездка молодежи из зарубежных соотечественников в Формозу». Одна группа осталась в кампусе Чьентан, где в этом году проводились более строгие проверки кроватей в 23:00. Другая группа располагалась в Тайчжуне. Набор студентов постепенно увеличивался, и в кампусе Чьентана в конечном итоге разместилось до 200 студентов, обучающихся в рамках ознакомительной поездки, с возможностью дальнейшего расширения. Из-за настойчивых требований Демократической прогрессивной партии в период с 2005 по 2007 год на ознакомительную поездку оказывалось повышенное давление с целью проведения языковых занятий на тайваньском языке. Эти изменения не продлились долго, когда Гоминьдан вернулся к власти в 2008 году и традиционные классы китайского языка были снова восстановлены.

Изменения в кампусе Чьентан

Центр молодёжной деятельности Чьентань был неотъемлемой частью района Шилинь на протяжении десятилетий с тех пор, как Молодежный корпус Китая впервые приобрел права собственности на 65% земли, на которой он расположен, до 1988 года, а остальные 35% находились в государственной собственности в сложных отношениях. . В 2015 году политики города Тайбэй призывали снести и убрать Центр молодежной деятельности Чиентань. и заменить его центром искусств и парком. Сложные переговоры между Молодежным корпусом Китая и правительством города Тайбэй продолжались до сентября 2016 года, пока наконец не были достигнуты компромиссные решения. Их соглашение предусматривало, что к концу 2024 года все права собственности на Центр молодёжной деятельности Чьентань будут переданы без компенсации от Молодёжного корпуса Китая правительству города Тайбэй . Какая судьба ждет Кьентанский молодежный центр после начала 2025 года, будь то реконструкция или снос, остается неизвестным.

Изменения по сравнению с 2013 годом в текущей программе

В документальном фильме «Лодка любви Тайвань» далее описывается сокращение числа студентов, присутствовавших на ознакомительной поездке в конце 2000-х годов вплоть до последней крупномасштабной учебной поездки в 2013 году, насчитывавшей около 350 участников. После этого года количество участников учебных туров резко сократилось и в настоящее время составляет около 70-100 студентов, принимаемых каждое лето. По иронии судьбы, нынешняя учебная поездка, организуемая ежегодно, аналогична по размеру самой первой ознакомительной поездке, проведенной в 1967 году, и в настоящее время называется «Ознакомительная поездка на Тайвань для молодых соотечественников за рубежом». Теперь это исключительно Совет по делам зарубежных сообществ (OCAC) Тайваня, и, согласно его официальному сайту, Учебная поездка теперь представляет собой трехнедельную программу для возрастной группы от 12 до 24 лет. Это также лишь одна из многих «экспатриантских» программ OCAC, которые он проводит для приезжающих иностранных студентов летом и в течение всего года. Из-за более короткого периода времени языковому обучению уделяется меньше внимания, чем в предыдущие годы, и сравнительно меньше внимания уделяется отношениям между двумя сторонами пролива. Поскольку в отличие от прошлых ознакомительных поездок предлагается гораздо меньше культурных занятий, из-за гораздо меньшего числа студентов, нынешний тур направлен на ознакомление участников с историей, культурой, достопримечательностями Тайваня, а также включает «участие в мероприятиях по охране окружающей среды и благотворительной деятельности», как описано в форме заявления OCAC. Участники также получают уникальную возможность посетить канцелярию президента Тайваня, что восстановит важную историческую связь между зарубежными китайцами и тайваньцами и поможет Тайваню добиться большей международной поддержки и признания.

Несмотря на то, что китайские общины в Северной Америке сейчас пользуются большим признанием среди населения, чем более 50 лет назад, и несмотря на то, что современная китайская молодежь Северной Америки может воспринимать общение друг с другом как нечто само собой разумеющееся, а также как бесспорный образ жизни, цели и стремления Тайваньской ознакомительной поездки остались прежними.

В популярной культуре

Документальный фильм Валери Соэ «Лодка любви Тайвань» был показан в 2019 году на международных кинофестивалях и получил признание публики и получил несколько наград.

7 января 2020 года журнал Harper Collins опубликовал Эбигейл Хин Вэнь дебютный роман «Лодка любви, Тайбэй» . который вошел в десятку лучших бестселлеров художественной литературы для молодежи по версии New York Times. Она выпустила два продолжения своего оригинального романа: «Loveboat Reunion» и «Loveboat Forever». Экранизация ее первой книги под названием « Любовь в Тайбэе » выходит на потоковом сервисе Paramount Plus с 10 августа 2023 года.

Известные участники

• Супинда Буньяванич, аллерголог, профессор и исследователь (Гора Синай)
• Арлин Чан , писательница и историк канадского китайского квартала
• Бернис Чан, журналист
• Деннис Чанг, управляющий директор (Clarion), ученый
• Элейн Чао 趙小蘭, министр транспорта США и жена Митча МакКоннелла
• Кэрол Чен , предприниматель и модельер
• Мин Чен , звезда реалити-шоу, мужчины из комиксов
• Джон Ченг鄭達志, врач, жертва стрельбы в тайваньской пресвитерианской церкви Ирвина
• Элизабет Чунг-Гаффни, адвокат, некоммерческий юрисконсульт, преподаватель права, бывший судебный участник
• Дафна Чи 支藝樺 (бывший консультант), руководитель бизнеса, телеведущая и писатель
• Бобби Чиу, художник, аниматор (лауреат премии «Эмми»)
• Джуди Чу Чжао Мэйсинь, конгрессмен от Калифорнии
• Жасмин Дэйр (Пайшинц), кулинарный блоггер и знаменитость реалити-шоу («Вкус любви»)
• Майк Энг У Гоцин, бывший мэр Калифорнии
• Роджер Фан , актер
• Эбигейл Хинг Вэнь 邢立美, автор бестселлера New York Times, адвокат и венчурный капиталист
• Дженнифер Сюн 熊邦欣, ведущая теленовостей, актер и стендап-комик
• Анхель Сюй , исследователь изменения климата и профессор
• Джейсон Сюй Юй-жен 許毓仁 (бывший консультант), бизнесмен, бывший член законодательного собрания Тайваня, предприниматель и соучредитель TEDxTaipei
• Эдди Хуан Хуан Иминг, автор, шеф-повар и адвокат
• Франклин Хуанг, медицинский онколог, профессор и исследователь
• Эми Хван , карикатурист и архитектор журнала New Yorker.
• Шер Кунг, адвокат и ЛГБТ-активист
• Кэри Лай, венчурный капиталист
• Коко Ли 李玟, поп-звезда
• Джуди Ли, инженер и телеведущая (лауреат премии «Эмми»)
• Майкл Ли, исполнительный директор Музея китайцев в Америке
• Стейси Ли , автор бестселлера New York Times, адвокат
• Лиза Лян Лиша / Тан Айсюань (бывшая вожатая) певица и художница
• Линь Чу-Инь 林楚茵 (бывший советник), ведущий теленовостей и политик района Тайбэй
• Одри Ли 李介芹, инженер, эксперт по энергетическим рынкам и политике, сопредседатель организации «Чистая энергия» Байдена
• Луиза Лук 陸依薩, победительница конкурса «Мисс Китайский международный конкурс 1998 года» , победительница конкурса «Мисс Гонконг 1998 года»
• Джоанна Нг, профессиональная фигуристка, тренер «Покахонтас» в «Мире Уолта Диснея на льду».
• Валери Соэ 蘇杏娟, профессор, писатель и кинорежиссер
• Анна Цин 安清, антрополог
• Джастин Тан, видеопродюсер
• Генри Цай, радиационный онколог, исследователь
• Цзе-Хань Цзоу, реконструктивный/пластический хирург, профессор и исследователь
• Гаррет Ван Ван Ичжан, актер
• Ван Лихом Ван Лихом, поп-звезда и актер
• Ван Ньютон , знаменитость
• Ян Вонг 黄明智, журналист и писатель
• Кристина Вонг 黄君儀, комик, артистка и актриса.
• Вайчи Вонг (бывший зарубежный консультант), нефролог, профессор, исследователь, специалист по трансплантации почек (Массачусетская больница общего профиля)
• Майкл Ву Ху Шаоджи, декан колледжа и политик
• Бенджамин Янг, уролог и исследователь
• Эми Йи, журналист
• Kaila Yu , import model and singer

Внешние ссылки

• Комиссия по делам зарубежных соотечественников (английский)
• Тайваньская беседа: «Лодка любви: Тайвань»