Луиза Равелли

Луиза Равелли
Луиза Равелли
Рожденный	29 июля 1963 г. (61 год)
Академическое образование
Альма-матер	Сиднейский университет ( бакалавр ) ; Университет Бирмингема ( магистр философии , доктор философии ) ;
Докторантура	Майкл Хоуи
Академическая работа
Дисциплина	Лингвист
Субдисциплина	Дискурс-анализ ; Системная функциональная грамматика ; Мультимодальная связь ;
Учреждения	Университет Нового Южного Уэльса

Луиза Джейн Равелли (род. 29 июля 1963 г.) — австралийский лингвист . Она является профессором Школы искусств и медиа Университета Нового Южного Уэльса , Австралия. ^{[ 1 ]} Ее исследовательский опыт включает мультимодальную коммуникацию, музейную коммуникацию, анализ дискурса и системную функциональную грамматику . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} используя рамки системной функциональной лингвистики , социальной семиотики и мультимодального анализа дискурса. ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]}^{[ 4 ]}^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}

Равелли является автором ряда книг по лингвистике, мультимодальности и музейным исследованиям, в том числе «Мультимодальность в искусственной среде: анализ пространственного дискурса» (совместно с Робертом МакМертри, 2016 г.), ^{[ 6 ]} Докторантура в области творческого и исполнительского искусства (совместно с Брайаном Палтриджем и Сью Старфилд, 2014 г.), ^{[ 7 ]} и «Музейные тексты: коммуникационные рамки» (2006). ^{[ 2 ]}

Биография

Равелли вырос и учился в школе в Парксе, Новый Южный Уэльс . ^{[ 3 ]}

Равелли получил степень бакалавра искусств с отличием в области лингвистики в Сиднейском университете , Австралия, в 1985 году, а затем степень магистра философии в 1987 году в Университете Бирмингема , Великобритания. ^{[ 1 ]} В 1991 году она защитила докторскую диссертацию также в Университете Бирмингема под руководством Майкла Хоуи . ^{[ 3 ]} Затем она в течение шести лет работала в Университете Вуллонгонга , Австралия, а затем перешла в Университет Нового Южного Уэльса (UNSW). В UNSW Равелли сначала работал на факультете лингвистики, а затем в 2007 году перешел на факультет СМИ. ^{[ 3 ]}

Равелли работал консультантом по связям с общественностью Австралийского музея и Музея современного искусства Австралии . Равелли также написал книгу с языковыми рекомендациями для музейных выставок, опубликованную Австралийским музеем в 1995 году (« Значения и сообщения: языковые рекомендации для музейных выставок», совместно с Линдой Фергюсон и Кэролин МакЛулич). ^{[ 8 ]}

Равелли является редактором журнала Visual Communication . ^{[ 9 ]}

Вклад в лингвистику

Равелли внес вклад в академическое письмо, музейную коммуникацию и мультимодальность, особенно в анализ пространственного дискурса. Она также внесла свой вклад в ранние исследования грамматической метафоры, например, в ее главу в книге 1988 года «Грамматическая метафора: первоначальный анализ» в книге «Прагматика, дискурс и текст: некоторые системно вдохновленные подходы» .

Ее работа в области академического письма включает исследование, проведенное в рамках гранта Австралийского исследовательского совета Discovery Project под названием « Письмо в академии: основанная на практике диссертация как развивающийся жанр» (2008–2012, с Брайаном Палтриджем и Сью Старфилд). ^{[ 10 ]}

Награды и отличия

Стипендия COBUILD Бирмингемского университета / Коллинза для последипломных исследований (1986–1987) ^{[ 3 ]}

Ключевые публикации

Равелли, Л. (2006). Музейные тексты: коммуникационные рамки . Лондон и Нью-Йорк: Рутледж.
Равелли, Л. (1988). Грамматическая метафора: первоначальный анализ, у Э. Штайнера; Р. Вельтман Р. (ред.). Прагматика, дискурс и текст: некоторые системно вдохновленные подходы , Лондон: Пинтер, стр. 133–147.
ВанденБерген, А; Тавернье, М; Равелли, Л. (ред.). (2003). Грамматическая метафора: взгляды системной функциональной лингвистики. Амстердам: Бенджаминс.
Равелли, Л. (1999). Начало работы с функциональным анализом текстов, Л. Ансуорт (ред.). Исследование языка в школах и сообществах . Лондон: Касселл, стр. 27–64.
Равелли, Л. (2003). Обновление связи: интеграция теории и практики в понимании грамматической метафоры. В книге А. М. Саймона-Ванденбергена, М. Тавернье и Л. Равелли (ред.) Грамматическая метафора: взгляды системной функциональной лингвистики . Амстердам: Бенджаминс, стр. 37–64.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с «Доцент Луиза Равелли» . www.research.unsw.edu.au . Проверено 15 декабря 2019 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Хьюз, Салли (март 2007 г.). «Луиза Дж. Равелли, Музейные тексты: коммуникационные рамки, Лондон: Routledge, 2006, бумага стоимостью 18,99 фунтов стерлингов, стр. xiii + 182 [обзор книги]» . Музей и общество . 5 : 61–62.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и Ралон, Лауреано (29 июня 2015 г.). «Интервью с Луизой Равелли» . Фигура/Фон . Проверено 15 декабря 2019 г.
^ «Список лингвистов — доступные рецензии на книгу» . www.linguistlist.org . Проверено 19 декабря 2019 г. ^{[ мертвая ссылка ]}
^ Перси, Алиса (23 февраля 2019 г.). «Пространства преподавания и обучения: интеграция взглядов на исследования и практику». Исследования и разработки в области высшего образования . 38 (2): 430–433. дои : 10.1080/07294360.2018.1537960 . ISSN 0729-4360 . S2CID 149871949 .
^ Jump up to: ^а ^б ван Леувен, Тео (июнь 2018 г.). «Рецензия на книгу: Луиза Дж. Равелли и Роберт Дж. Макмертри Мультимодальность в искусственной среде». Организационные исследования . 39 (5–6): 831–832. дои : 10.1177/0170840618768729 . ISSN 0170-8406 . S2CID 220400743 .
^ Эллисон, Элизабет (октябрь 2017 г.). «Докторская диссертация в области творческих и исполнительских искусств [обзор]» (PDF) . ТЕКСТ Журнал курсов письма и письма . 44 : 1–3.
^ «Избранные публикации доцента Луизы Равелли | Исследования UNSW» . www.research.unsw.edu.au . Проверено 15 декабря 2019 г.
^ «Журналы SAGE: ваш путь к исследовательским журналам мирового уровня» . Журналы SAGE . Проверено 15 декабря 2019 г.
^ «Грант – Портал данных о грантах» . dataportal.arc.gov.au . Проверено 15 декабря 2019 г.

Внешние ссылки

Публикации Луизы Равелли , индексируемые Google Scholar

[:02-1] Jump up to: ^а ^б ^с «Доцент Луиза Равелли» . www.research.unsw.edu.au . Проверено 15 декабря 2019 г.

[:2-2] Jump up to: ^а ^б ^с Хьюз, Салли (март 2007 г.). «Луиза Дж. Равелли, Музейные тексты: коммуникационные рамки, Лондон: Routledge, 2006, бумага стоимостью 18,99 фунтов стерлингов, стр. xiii + 182 [обзор книги]» . Музей и общество . 5 : 61–62.

[:12-3] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и Ралон, Лауреано (29 июня 2015 г.). «Интервью с Луизой Равелли» . Фигура/Фон . Проверено 15 декабря 2019 г.

[4] «Список лингвистов — доступные рецензии на книгу» . www.linguistlist.org . Проверено 19 декабря 2019 г. ^{[ мертвая ссылка ]}

[5] Перси, Алиса (23 февраля 2019 г.). «Пространства преподавания и обучения: интеграция взглядов на исследования и практику». Исследования и разработки в области высшего образования . 38 (2): 430–433. дои : 10.1080/07294360.2018.1537960 . ISSN 0729-4360 . S2CID 149871949 .

[:3-6] Jump up to: ^а ^б ван Леувен, Тео (июнь 2018 г.). «Рецензия на книгу: Луиза Дж. Равелли и Роберт Дж. Макмертри Мультимодальность в искусственной среде». Организационные исследования . 39 (5–6): 831–832. дои : 10.1177/0170840618768729 . ISSN 0170-8406 . S2CID 220400743 .

[7] Эллисон, Элизабет (октябрь 2017 г.). «Докторская диссертация в области творческих и исполнительских искусств [обзор]» (PDF) . ТЕКСТ Журнал курсов письма и письма . 44 : 1–3.

[8] «Избранные публикации доцента Луизы Равелли | Исследования UNSW» . www.research.unsw.edu.au . Проверено 15 декабря 2019 г.

[9] «Журналы SAGE: ваш путь к исследовательским журналам мирового уровня» . Журналы SAGE . Проверено 15 декабря 2019 г.

[10] «Грант – Портал данных о грантах» . dataportal.arc.gov.au . Проверено 15 декабря 2019 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Франция Данные БНФ Германия Израиль Соединенные Штаты Латвия Япония Чешская Республика Австралия Хорватия Нидерланды
академики	ЦиНии Google Академика
Другой	ИдРеф