Карл Магер

Карл Магер (1 января 1810 г. - 10 июня 1858 г.) был немецким педагогом.

Магер родился в Графрате . Он изучал филологию в Бонне , Берлине и Париже. и пробыл в Париже несколько лет, за это время написал «Попытку истории и характеристики французской национальной литературы» , 1834–39, 5 томов). По возвращении в Германию он изучал философию Гегеля и Иоганна Фридриха Гербарта , а также педагогику Адольфа Дистервега и Иоганна Генриха Песталоцци . Он писал статьи по преподаванию иностранных языков для журнала, который редактировал Дистервег в 1835 и 1838 годах, что позволило ему получить работу профессора в кантональной школе в Женеве . Однако он быстро переехал в Бад-Канштатт . из-за плохого здоровья

В 1840 году он опубликовал Die deutsche Bürgerschule и основал журнал Pädagogische Revue , оба из которых оказали влияние на государственное образование в Германии и Швейцарии. Он редактировал Pädagogische Revue до 1849 года, преподавал иностранные языки в кантональных школах Арау , чтобы проверить свои теории на практике, и опубликовал Die Genetische Methode des Unterrichts in fremden Sprachen («Генетический метод обучения иностранным языкам», 1846 г.). . С 1848 по 1852 год он руководил Realschule в Эйзенахе согласно своим теориям, но вышел в отставку в 1852 году по состоянию здоровья и умер в 1858 году в Висбадене .

В его брошюре 1844 года был введен термин « социальная педагогика » — широкая концепция образования , особенно влиятельная в немецкой педагогике, которая фокусируется на приобретении культуры обществом (а не на приобретении знаний отдельными людьми) в качестве своего ключевого элемента.

Внешние ссылки

• Работы Карла Магера или о нем в Интернет-архиве