Национальная лига образования

Национальная лига образования была политическим движением в Англии и Уэльсе , которое продвигало начальное образование для всех детей, свободное от религиозного контроля. Она была основана в 1869 году и распущена в 1877 году. Она возникла на основе Бирмингемской образовательной лиги, соучредителем которой в 1867 году был Джордж Диксон , член парламента Бирмингема (член парламента) и бывший мэр Джозеф Чемберлен , нонконформист и будущий мэр Бирмингема . и Джесси Коллингса , но был расширен за счет филиалов со всей Англии и Уэльса. Диксон был председателем совета Лиги, Чемберлен - председателем исполнительного комитета, а Коллингс - почетным секретарем. Другими ведущими членами-основателями (все в Бирмингеме) были Р. У. Дейл , А. Фоллетт Ослер , Дж. Чемберлен , Джордж Доусон и Уильям Харрис . Двадцать членов-основателей подписались на 14 000 фунтов стерлингов. Первое общее собрание состоялось в октябре 1869 года, когда Уильям Дронфилд из Шеффилда исполнял обязанности секретаря. Было решено, что законопроект должен быть подготовлен для представления в парламент. на следующем сеансе.

Лига была против Национальным образовательным союзом Манчестера , состоящим из консерваторов и англиканцев .

Диксон и Чемберлен выступали за предоставление несектантского образования, свободного от влияния церквей. Англиканцы и католические церкви контролировали большинство существующих добровольных школ. и контролировал религиозное образование тех, кто его посещал. Либералы диссиденты и хотели обязательного образования без религиозной доктрины.

В конце концов, Закон о начальном образовании 1870 года ( 33 и 34 Vict. c. 75), согласно которому были созданы школьные советы , стал компромиссом, заполняющим пробелы добровольной системы. Лига продолжала кампанию в течение восьми лет за принятие своих первоначальных требований, прежде чем была распущена в 1877 году.

Цели

Каждый из документов Лиги включал в себя свои цели:

Объект

Создание системы, которая обеспечит образование каждому ребенку в стране.

Означает

1. Местные власти должны быть обязаны по закону следить за тем, чтобы каждому ребенку в их округе было предоставлено достаточное количество школьных помещений.
2. Расходы на создание и содержание таких школ, которые могут потребоваться, должны покрываться за счет местных ставок, дополненных государственными субсидиями.
3. Все школы, получающие помощь по местным тарифам, должны находиться под управлением местных властей и подвергаться государственному контролю.
4. Все школы, финансируемые по местным тарифам, должны быть несектантскими.
5. Во все школы, финансируемые по местным тарифам, вход будет бесплатным.
6. При предоставлении школьного жилья государство или местные органы власти имеют право принуждать к посещению школы детей подходящего возраста, не получающих образования иным образом.

См. также

• Закон о начальном образовании 1870 г.

Ссылки

• Ауспос, Патрисия (1980). «Радикализм, группы давления и партийная политика: от Национальной лиги образования до Национальной либеральной федерации». Журнал британских исследований . 20 : 184–204. дои : 10.1086/385768 . S2CID   144879295 .
• Бриггс, Аса (1991). «Борьба: борьба за Закон об образовании 1870 года». Собрание сочинений Асы Бриггса. Том 3: Серьезные занятия: коммуникации и образование . Хемел Хемпстед: Комбайн Уитшиф. стр. 246–83. ISBN  0710805365 .
• Кенрик, Джордж Х. (1909). «Джордж Диксон». В Мюрхеде, Дж. Х. (ред.). Девять знаменитых мужчин из Бирмингема . Бирмингем: Братья Корниш. стр. 51-73 .
• Маклюр, Дж. Стюарт (1985) [1965]. Образовательные документы, Англия и Уэльс, с 1816 г. по настоящее время (5-е изд.). Лондон: Метуэн. ISBN  0-416-39470-1 .
• Марш, Питер (1994). Джозеф Чемберлен: предприниматель в политике . Нью-Хейвен: Издательство Йельского университета. стр. 34–55. ISBN  0300058012 .
• Стивенс, ВБ (1998). Образование в Великобритании, 1750–1914 гг . Бейзингсток: Макмиллан. ISBN  0-333-60511-Х .
• Сборник отчетов и публикаций Национальной лиги образования, Библиотека Бирмингема , A370.8, z1103222.