Национальная полицейская академия генерала Сантандера

Флаг Национальной полицейской академии генерала Сантандера .

Герб Национальной полицейской академии генерала Сантандера .

Национальная полицейская академия имени генерала Сантандера (или Escuela General Santander de la Policia Nacional на испанском языке) — главный учебный центр национальной полиции Колумбии . Академия функционирует как университет по формированию своего состава.

История

Это учреждение было создано Национальной полицией Колумбии с основной функцией обучения новобранцев становиться офицерами, рядовыми, агентами, детективами и другими техническими и административными службами. Он был формально реструктурирован президентским указом № 343 от 21 февраля 1940 года во время правления президента Эдуардо Сантоса в попытке превратить это учреждение в более эффективную организацию при поддержке указа № 776 от 14 апреля, который установил необходимые дотации на одного сотрудника, единые и возложили на полицию более объективные функции. Указ 343 также назначил Луиса Андреса Гомеса первым директором учреждения, который выделил для него штат сотрудников, как это также установлено в Указе 77610. Одной из его основных целей было добиться статуса университета для колумбийских полицейских.

Первоначально учреждение предлагало четыре курса с требованием наличия предварительной интеллектуальной подготовки, профессионального отношения, морального настроя и призвания стать полицейским. Гомес также начинает процесс отбора высококвалифицированных профессоров юридического факультета Национального университета Колумбии , отбирая Копете Лизарральде, Артуро Валенсию Зеа, Адольфо Велеса Эчеверри, Аугусто Састре, Альфонсо Руиса Охеду, Мойсеса Спата Нереля, Гильермо Мелендеса Рамиреса, Хосе Алехандро Мантилья и Гильермо Фернандес. Луис Альберто Пинсон руководил префектурой исследований вместе с Рикардо Родригесом Арансой, Франсиско Бруно, Мигелем Льерасом Писарро, Роберто Пинедой Кастильо, Эрнесто Антолинесом, Хосе Мануэлем Москерой, Энрике Варгасом и Хорхе Валенсией. Первый класс был назван Симоном Боливаром в честь Эль-Либертадора . Эмилиано Камарго Родригес был назначен командиром класса, а Луис А. Карденас и Рей Прато — командирами секций.

Курсы были сосредоточены на обучении цивилизованности , географии Колумбии , конституции Колумбии, полицейскому кодексу, уголовному кодексу и процедурам, набору текста, топографии , криминалистике , организации и документации, школе лидерства, военной доктрине, конному спорту и иппологии .

Указом 421 от 28 февраля при Национальной полицейской академии имени генерала Сантандера организован отдел выпускников, задачей которого является формирование профессиональных функционеров национальной полиции в различных областях, причем всем этим управляет Совет выпускников.

Указом 1187 от 15 мая были установлены звания детективов Национальной полиции в порядке возрастания и в зависимости от времени пребывания в звании. Детективы четвертого класса, стаж 2 года; Детективы третьего класса, стаж 3 года; Детективы второго класса, стаж 4 года; Детективы первого класса и главный детектив с дополнительным требованием иметь высшее юридическое образование или ранее быть судьей по учебным дисциплинам. Унтер-офицеры и младшие лейтенанты допускались к должности детективов четвертого класса, если они достигли необходимого возраста моложе 35 лет. К этому же времени был создан совет по продвижению детективов, утвержденный директором национальной полиции, секретарем национальной полиции, директором национального департамента безопасности, директором Академии генерала Сантандера и начальником отдела кадров. Эти детективы были распределены внутри компании по различным рекламным категориям с учетом времени обучения, профессиональных способностей, обучения и поведения, наблюдаемого в учреждении.

5 августа 1938 года президент Альфонсо Лопес Пумарехо официально открывает здания Национальной полицейской академии имени генерала Сантандера. В 1939 году создается Отдел выпускников, который будет руководить подготовкой, формированием и обучением регулярного персонала Национальной полиции, а также совершенствовать административно-техническую службу. Постановлением 343 от 21 февраля 1940 г. Академия окончательно организована.

Поскольку национальное министерство образования Колумбии утвердило академические программы «Полицейское обучение» и «Полицейское управление» резолюцией № 9354 от 25 октября 1976 года, Академия имеет право действовать как высшее учебное заведение. Первоначально формирование администратора полиции было рассчитано на систему циклов продолжительностью 20 недель каждый. К концу четвертого цикла статус новобранца изменился с кадета на звание младшего лейтенанта (он же альферес ), которое будет удерживаться еще 40 недель, чтобы получить звание «техник-администратор полиции», затем вернуться к занятиям и пройти три последних цикла, чтобы получить звание «Профессиональный администратор полиции» и получить дальнейшее повышение до высших званий; капитан, майор и т. д.

В своем плане обучения Академия всегда рассматривает три направления для формирования; профессиональный, научный/расследовательский и гуманный/социальный. Каждая область разделена на подполя и предметы для достижения специальных знаний. по поручению Колумбийского института содействия высшему образованию (ICFES) в резолюции 1721 от 1982 года лицензия академии остается в силе до 1987 года. Резолюцией 0161 от 26 января Управление национальной полиции утверждает новый «План обучения», который включает отремонтированный университет. Программа формирования, предусматривающая продление срока обучения до всего года.

К 1991 году Академия начинает и развивает «профессионализацию» полиции. Резолюцией 02891 от 2 октября 1991 г. ICFES одобряет реформу «Плана исследований» по изменению названия «Технологии полицейских исследований» на «Криминалистика и полицейские технологии», план, который продлится до 11 сентября 1997 г., когда резолюцией 02668 Министерство обороны Колумбии и Управление национальной полиции утвердили новый «План исследования», который остается в силе. Новая программа «План обучения» рассчитана на три года и разделена на шесть академических семестров. Он содержит две области идеологии: основы полиции и дополнительные области, причем последняя подразделяется на юридическую, административную и следственную области.

Нынешняя учебная программа направлена ​​на существенное улучшение профессиональной идеологической обработки полицейских в области прав человека , этических и правовых принципов, ориентированных на гражданские свободы и гарантии для колумбийских граждан. Постановлением 2252 от 17 августа 2000 г. Академии было разрешено зачислять программу криминалистики (судебной медицины).

Организация

Национальной полицейской академии генерала Сантандера Организационная структура

Факультеты

Генеральная академия Сантандера разделена на четыре факультета:

Факультет полицейского управления

Его миссия состоит в разработке программ бакалавриата и магистратуры для формирования идеальных и эффективных профессиональных полицейских, которые могут эффективно способствовать благу общества.

Факультет разделен на четыре консультационные группы:

1. Центр непрерывного образования : его основная цель - улучшить качество образования и труда посредством политики и административных процессов в соответствии с Планом институционального развития. Эта группа также стремится к академическому обмену с другими учреждениями и планирует, реализует, отслеживает и оценивает различные академические мероприятия. [1]
2. Группа педагогического управления : создана в 2004 году с основной целью поддержки академических процессов, связанных с обучением и формированием студентов. Эта команда сформирована на основе профессиональных знаний в области полиции, управления, оценки и педагогики . [2]
3. Центр оценки и качества : в 2005 году две организации, Управление аккредитации и статистики, создадут Центр оценки и качества, действующий на базе Академического вице-директора Национального управления академий. В настоящее время ожидается его одобрение. Его миссия будет состоять в том, чтобы управлять и развивать процедуры измерения и оценки с помощью объективных и надежных статистических данных, которые позволят собирать, оценивать и прогнозировать различные модели поведения, соответствующие системе полицейского образования, с целью рекомендации действий, которые облегчили бы планы улучшения и образовательные программы. зрение. [3]
4. Центр исследований и технологических разработок : эта группа была создана в 2004 году как группа с определенной автономией от Академического вице-директора Национального управления академий и разделена на две группы: институциональные исследования и распространение и последующие действия. Его миссия состоит в том, чтобы руководить и продвигать исследования и разработки в рамках программ бакалавриата и магистратуры, институциональные и академические исследования среди военного и гражданского персонала, а также выпускников Академии. [4]

Факультет уголовных расследований

Печать факультета уголовных расследований .

Этот факультет начал свою деятельность в июне 1988 года с классом из 30 младших офицеров. Его основная цель - разработка программ бакалавриата, магистратуры и дальнейшего обучения в области уголовных расследований, криминалистики и судебной полиции. На этом факультете есть программа бакалавриата по уголовным расследованиям и четыре специализации.

1. Специализация по уголовным расследованиям : основная цель этого курса - обучить студентов научным, техническим, юридическим и человеческим сферам уголовного расследования путем разработки исследовательских процессов с упором на специалистов в области права, администрирования, медицины, гуманитарных наук, химии и биологии. [5]
2. Специальность по расследованию дорожно-транспортных происшествий : с упором на специализацию агентов в области дорожно-транспортных происшествий путем реконструкции событий с использованием научных и технических ресурсов. [6]
3. Криминалистические технологии : Целью этого факультета является обучение студентов технологиям, необходимым для решения уголовных дел и получения результатов доказывания и поддержки различных судебных органов, а также для координации различных полевых процессов в областях уголовных расследований. [7]
4. Курсы состязательной системы, судебной полиции и криминалистики : его основная цель - обучить студентов, не являющихся полицейскими и полицейских, состязательной системе , которая вводится в судебную систему Колумбии вместе с уже созданной следственной системой , а также судебной полиции и криминалистике, как того требует демократическая безопасность . [8]

Факультет технических и технологических исследований

Этот факультет предлагает шесть подполей:

1. Профессиональный техник полицейской службы : В основном предназначен для полицейских-бакалавров , которые хотят присоединиться к действующим регулярным полицейским силам на руководящих должностях . Курс функционирует как «базовая подготовка», в основном охватывающая задачи полицейского служения. Курс длится 9 семестров и один год практики в судебной полиции. [9]
2. Полицейские исследования в области технологий . Основная цель этого курса — выявить различные технологические инструменты и применить их в деятельности полиции. [10]
3. Профессиональный техник по безопасности дорожного движения : Цель этого курса - проинструктировать полицейских о действиях, процедурах и действиях дорожного и уличного патрулирования по поддержанию порядка движения транспортных средств. [11]

   

4. Руководство и обучение полицейских собак : этот курс рассчитан на год обучения по воспитанию собак в их развитии, образовании, обучении, продолжении рода и благополучии. Сотрудники, прошедшие обучение на этом курсе, смогут оказывать техническую помощь в разработке и обучении национальным и международным школам подготовки собак и другим организациям. В функции полицейской кинологической службы входят поддержка сотрудников полиции, обнаружение наркотиков и взрывчатых веществ, поиск и спасение, отслеживание и вмешательство. [12]
5. Формирование полицейских летчиков : этот курс обучает офицеров пилотированию самолетов национальной полиции Колумбии, включая средние и малые самолеты и вертолеты. срок в десять месяцев [13]
6. Формирование авиационных техников : этот курс обучает унтер-офицеров полиции, руководителей полиции и агентов по техническому обслуживанию и ремонту самолетов национальной полиции. [14]

Специальности Факультет

Этот факультет пересекается с большинством других факультетов, в основном с формированием полицейских летчиков, формированием авиационных техников, профессиональным техником по безопасности дорожного движения и другими, но также изучает предметы более углубленно для получения таких специальностей, как Школа судебной полиции, которая содержит различные программы по Документология, дактилоскопия , судебная фотография, баллистика , взрывчатые вещества , планиметрия, идентификация транспортных средств и судебная полиция. Сотрудники Национальной полиции, Административного департамента безопасности (DAS), Генерального прокурора Колумбии и его подразделения Cuerpo Técnico de Investigación (CTI).

Стратегические альянсы

Академия генерала Сантандера поддерживает стратегические союзы в первую очередь с США агентствами : Федеральным бюро расследований (ФБР) и Управлением по борьбе с наркотиками (DEA) в связи с недавней войной с наркотиками и реализацией плана «Колумбия» , который стал частью войны с наркотиками. террора , и благодаря своему опыту в этой области он стал одним из наиболее подходящих образовательных центров для правоохранительных органов в Латинской Америке .

Другие страны также проводят программы обмена с Академией, большинство из них из Латинской Америки; Боливия , Чили , Коста-Рика , Эквадор , Сальвадор , Гватемала , Гондурас , Панама , Перу и Венесуэла . Из Европы только Испания поддерживает программу обмена через Мадридский университет Комплутенсе .

См. также

• Колумбийская национальная полиция

Внешние ссылки

• Колумбийская национальная полиция