Стангер средняя школа

Стангер средняя школа
Школьная монограмма
Расположение
Викимедия | © OpenStreetMap
CNR Elizabeth и Grammar Street В Квакузе / Стэнджере ЮАР
Координаты	29 ° 20'00,5 ″ с 31 ° 17′19,3 ″ E
Информация
Тип	Средняя школа
Девиз	Всегда вверх
Учредил	3 августа 1920
Школьный округ	Герой
Директор	Млонго
Оценки	8–12
Количество студентов	+/-950
Цвет (ы)	Синий и белый

Средняя школа Stanger - это государственная средняя школа, расположенная в Stanger / Kwadukuza на северном побережье Квазулу Натала в Южной Африке .

История

Школа была официально открыта 3 августа 1920 года и исторически обслуживала индийскую общину во время апартеида . Школа называлась «Стагерем штата Индийская средняя школа» в эпоху апартеида .

Учащиеся

Школа обслуживает учащихся из обширного ряда сообществ. Школы фидеров в основном являются первичными Kwadukuza (расположенными прямо напротив Stanger Secondary), Dawnview Primary и Ashram Primary. Около 70% учащихся приходят из исторически обездоленных фонов. Бывший национальный министр образования Кадером Асмалом-бывший министр национального образования Кадера Асмала .

Международная ссылка

С 2004 года средняя школа Stanger является частью «соглашения о двойнике» с двумя школами в Соединенном Королевстве - Корнуоллисской школе и колледже Beauchamp . Эта ссылка принесла много преимуществ. Ключевые примеры преимуществ включают книги, компьютеры и навыки. Интернет -подключение было создано в 2005 году, и впервые из школы было отправлено электронное письмо.

Основатель -основатель

Одним из наиболее важных преимуществ, полученных в результате Странтера, полученного в результате соглашения о двойнике, является строительство современного учебного центра в основе школы. Этот центр был назван «Fundanami» учениками школы. «Fundanami» - это слово iSizulu, означающее «Учиться со мной». Строительство началось в мае 2008 года и завершено в ноябре 2008 года. Центр был официально открыт 19 марта 2009 года в рамках функции, украшенной многими местными представителями в образовании, а также министром образования Квазулу Натала Ина Кронье . Первым менеджером центра была миссис Э. Хендрикс. Центр стремится стать мультимедиа и центром грамотности. Грамотность, будучи серьезной проблемой в школе, решается с помощью программы помощи в чтении. С начала 2009 года в чтении передачи были наняты фонд Fundanami, чтобы помочь учащимся 8 класса, которые обладают очень низким возрастом чтения. Учащиеся идентифицируются с помощью теста на чтение, проведенного в начале учебного года. Учащиеся, которые прогрессируют в возрасте чтения, вознаграждаются сертификатом участия. Первые два сертификата были представлены на официальном открытии Центра 19 марта 2009 года Майком Вудом из The Fundanami Trust. В дополнение к программе чтения, центр также используется в течение периода, который называется «Специальный английский» (для 8–12 классов) - в основном библиотечный период, когда учащимся рекомендуется заимствовать книги и читать.

Участие в международной конференции

Одним из преимуществ соглашения о двойнике с Корнуоллисом является активное участие школы в ежегодной международной конференции по лидерству учащихся. В 2007 году г -жа П. Насари (глава отдела - языки) приняла участие в конференции, состоявшейся в Люнене , Германия . С ней два ученика, Райанна Сулиман и Мандиса Мламбо представляли Южную Африку . В 2008 году миссис Насари вместе со учащимися Нкулелеко Мжимелой и Сарикой Чунилал присутствовали на конференции в Лестере , Англия . Конференция в октябре 2009 года состоялась в Южной Африке с делегатами из Великобритании (включая одного Юсуфа Пателя, который жил в Южной Африке), Германии и Индии участие . Кроме того, приняли участие делегаты из нескольких местных школ. Конференция в октябре 2010 года состоялась в Германии с участием делегатов из Соединенного Королевства , Германии , Индии , Франции и Швеции . Кроме того, приняли участие делегаты из нескольких местных школ. Учащиеся из нашей школы, которые участвовали, были Рувараше Ндура, Шабана Али, Номатемба Мадлала и Захраа Мулла. Международная конференция 2011 года была организована Колледж Бошан в Соединенном Королевстве в Лестере , Англия с участием Южной Африки , Англии и Швеции . Двое учеников, Вон Найкер и NQOBILE MCHUNU, приняли участие в этой конференции в октябре 2011 года. Участниками 2012 года в Швеции были Альвина Раджмони и Mvelo Zikhali.

Персонал

Нынешним директором является г -н Bhekisisa A Mhlongo (назначен май 2020 г.). Заместитель директора - миссис Рамдхани. Школа укомплектована примерно 40 педагогами. В школе дополнительно управляют команда главы департаментов, которая также управляет конкретной оценкой.

Управление школой

Школа следует за 5-дневным временным столом. В каждом учебном дне насчитывается шесть 55-минутных периодов. Школа организована с учителями-специализированными комнатами. Следовательно, учащиеся переходят от класса к классу в зависимости от временной таблицы. Этот метод предпочтительнее, поскольку учитель субъекта может размещать ряд оборудования и учебных средств в своей комнате для специалистов, что приносит пользу учащемуся. Однако движение остается минимальным путем тщательного распределения специализированных комнат.

Ожидается, что учащиеся будут носить специализированную форму. Мальчики носят серые брюки, белую рубашку и школьное галстук (синий, с белыми полосами). Девочки носят чек синего и белого платья. По состоянию на начало 2014 года школа представила футболки для мальчиков.

Из-за близости Stanger Secondary к дороге с ударом и того факта, что у него есть электричество и проточная вода , это классифицируется в квинтильной школе с платной платой. Школьные сборы в 2020 году были установлены по адресу ZAR1750-00, на 2021 год он был установлен на ZAR1950, а в настоящее время 2022 год-ZAR2500. Учащиеся из неблагополучных семей могут подать заявку на уступку или освобождение за школьные сборы.

Учебный план

Школа охватывает огромный спектр областей обучения. Все уроки проводятся на английском языке (за исключением уроков на дополнительных языках),

8 и 9 классов охватывают стандартные субъекты Get Phase:

• LLC English
• ООО Афранс или английский
• Математика
• Естественные науки (комбинированная физическая наука и наука о жизни )
• Социальные науки (комбинированная география и история )
• Жизненная ориентация
• Творческое искусство
• Экономические и управленческие науки (комбинированный бухгалтерский учет и бизнес -исследования)
• Технология
• Кроме того, 8 и 9 классов обучаются базовым навыкам компьютера по не опробованному субъекту, называемому компьютерной грамотностью.

10, 11, 12, охватывают стандартные субъекты Caps, от наук ( физика , наук о жизни) до профессиональных предметов, таких как туризм и исследования потребителей.

В 2013 году школа повторно внедрила информационные технологии в свою учебную программу.

Английский, африкаанс или Isizulu, жизненная ориентация и математика или математическая грамотность являются обязательными. Ученик выбирает три факультативных предмета.

Много десятилетий школы создало большое количество профессионалов в обществе. Учащиеся руководствуются выбором курса прямо с 9 -го класса, когда принимаются важные решения.

Внешние ссылки

• Stanger вторичный на Викимапии
• Школьная песня "Всегда Up"
• Бюллетень Beauchamp College подробно описывает ссылку со Stanger Secondary
• Корнуоллис школьный информационный бюллетень подробно описывает ссылку со Stanger Secondary
• Официальная страница средней школы Stanger в Facebook
• Страница вторичного фото Stanger на Picasa
• Страница Столажного Вторичной Фотографии в Flickr
• Веб -сайт проекта Fundanami Learning Center