Закон о предотвращении насилия в Северной Каролине

Закон о предотвращении насилия в школе Северной Каролины был принят Генеральной Ассамблеей Северной Каролины ^{[ 1 ]} Чтобы защитить всех учеников Северной Каролины и школьных работников, от издевательства , киберзапугивания и преследования . ^{[ 2 ]}

Закон о предотвращении насилия в школе (SVPA) определяет издевательства и преследование поведения как «любую схему жестов или письменных, электронных или словесных сообщений, или любого физического акта или любого угрожающего общения, которое происходит на школьной собственности, на любых спонсируемых школьных функциях. , или в школьном автобусе ... " ^{[ 3 ]}

Северная Каролина была первым штатом, принявшим законодательство, которое защищает школьных работников от издевательств со стороны студентов. ^{[ 4 ]}

Общенациональная молодежь в школах испытывает более жестокие действия и издевательства. Согласно отчету наблюдения за поведением молодежи, проведенным Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC), ^{[ 5 ]} «... 16,6% учеников несли оружие в школу] (например, оружие, нож или клуб) как минимум за 1 день за 30 дней до опроса». ^{[ 5 ]} Результаты также показали, что 20,1% учащихся были издевались над школьной собственностью в течение 12 месяцев до опроса.

Законодательная история

В 2007 году ряд законодателей Северной Каролины работали над внедрением законодательства, которое создало бы политику для школ в отношении издевательств и преследований . ^{[ 6 ]} Этот закон, известный как Закон о предотвращении насилия в школе, был предложен в Генеральной Ассамблее Северной Каролины в качестве законопроекта о доме 1366 в апреле 2007 года. ^{[ 6 ]} Он прошел палату, но не был одобрен Сенатом. Было противоречия вокруг законопроекта, поскольку формулировка описала классификации жертв и включала сексуальную ориентацию и гендерную идентичность. Многие республиканские члены выступили против законопроекта из -за этой классификации. ^{[ 7 ]} Когда он не прошел Сенат, Рик Глэйзер (округ D-Cumberland), ^{[ 8 ]} Представитель, который создал законопроект, попросил его внести до следующей законодательной сессии.

Закон о предотвращении насилия в школе NC был введен обратно в законодательный орган 11 марта 2009 года в качестве законопроекта о доме 548 и спонсируется Риком Глэйзером (округ D-Cumberland) и в качестве законопроекта о сенате 526, спонсируемого Юлией Боземаном (округ D-New Hanover ) ^{[ 1 ]} На этот раз акт принял хотя и с узким отрывом (от 58 до 57). ^{[ 1 ]} Он был ратифицирован и подписан на закон губернатором Беверли Пердью в июне 2009 года. ^{[ 1 ]}

В 2012 году сенатор Томми Такер (округ R-Union) внедрил поправки и дополнения к Закону о переименовании Закона о профилактике насилия в школе Северной Каролины 2012 года. В настоящее время Закон включает в себя поправки, касающиеся преступлений, связанных с компьютером (статья 60, общие законы 14-453). ^{[ 9 ]} и штрафы за киберзапугивание (статья 60, общие законы 14-458). ^{[ 9 ]} С быстрыми изменениями в технологии акт также был переписан, чтобы включить новый раздел о киберзапугивании школьных работников со стороны учащихся (статья 60, Общие законы 14-458.2) ^{[ 9 ]}

Насилие в государственных школах Северной Каролины

В Северной Каролине было зарегистрировано 9 834 преступлений в государственных школах в 2016–17 годах . Таблица здесь [1] показывает общие акты насилия и ставки за последние девять лет. ^{[ 10 ]}

Согласно отчету о консолидированных данных NC DPI , число учеников старших классов старших классов выросла на 4%, с 5774 в 2015–16 до 5543 в 2016–17 годах. Уровень преступлений сообщил о снижении до 12,75 актов на 1000 студентов в 2015-16 годах по сравнению с 12,12 актами на 1000 студентов в 2016-17 ^{[ 10 ]}

Список годовых отчетов - консолидированные отчеты о данных с 2007–2008 гг. По 2020-2021 годы можно найти здесь дисциплина, ALP и годовые отчеты ALP и выбросов | NC DPI .

Специфика закона

В этом акте описывается то, как издевательства и преследование должно быть обработано школьным персоналом.

Закон о предотвращении насилия в школе

NC Общие законы

Глава 115 C - начальное и среднее образование

Статья 29с ^{[ 3 ]}

Статут 115C -407.15. Издевательства и преследование поведения.

« издевательства или преследование»-это любая схема жестов или письменных, электронных или устных сообщений, или любого физического акта или любого угрожающего общения, которое происходит на школьной собственности, на любой школе, спонсируемой или в школьном автобусе, И это:

1 ставит ученика или сотрудника школы в реальном и разумном страхе причинения вреда

2 создает враждебную среду

B Ни один ученик или сотрудник школы не должен подвергаться издевательствам или преследованиям школьных работников или учащихся

C никто не должен участвовать в каком -либо акте репрессий или возмездия

D Основатель школы, который стал свидетелем или имеет надежную информацию об инциденте, должен сообщать об инциденте

E Студент или волонтер, который стал свидетелем или имеет надежную информацию об инциденте, должен сообщать об инциденте

Статут 115C -407.16. Политика против издевательств или преследования поведения.

^{[ 3 ]}

Каждая местная школьная административная подразделение принимает политику, запрещающую издеваться или преследование поведения

b Политика должна содержать как минимум, следующие компоненты:

1 Заявление о запрещении издевательства или поведения преследования

2 Определение издевательства или преследования поведения

3 Описание типа поведения, ожидаемого для каждого учащегося и школьного сотрудника

4 последствия и соответствующие корректирующие действия

5 Процедура сообщений об акте издевательств или преследований

6 Процедура быстрого расследования сообщений о серьезных нарушениях и жалобах

7 Заявление, которое запрещает репрессий или возмездие против любого лица, которое сообщает о запуске или преследовании

8 Заявление о том, как политика должна быть распространена и публикация

C Местные школьные администраторы могут принять политику, которая включает компоненты за пределами минимальных компонентов

D Уведомление о местной политике должно появляться в любой публикации школьного подразделения, в котором изложены комплексные правила, процедуры и стандарты поведения для школ в школьном подразделении, а также в любом руководстве для учащихся и школьных сотрудников.

E Информация о местной политике против издевательств или преследования должна быть включена в программу обучения сотрудников школы.

F В той степени, в которой фонды присваиваются для этих целей, местная школьная административная подразделение должна провести обучение по местной политике для школьных работников и добровольцев, которые имеют значительный контакт со студентами