Молодость
Молодость – это время жизни , когда человек молод. Слово молодость может также означать время между детством и взрослой жизнью ( зрелость ), но оно также может относиться к пику здоровья или к периоду жизни, известному как молодой взрослый . [1] [2] Молодость также определяется как «внешний вид, свежесть, энергия, дух и т. д., свойственные молодому человеку». [3] Его определения конкретного возрастного диапазона различаются, поскольку молодость не определяется хронологически как этап, который можно привязать к определенным возрастным диапазонам; его конечная точка также не может быть связана с конкретными видами деятельности, такими как неоплачиваемая работа или сексуальные отношения . [4] [5]
человека Молодость – это опыт, который может формировать уровень зависимости , который может быть отмечен по-разному в зависимости от различных культурных точек зрения. Личный опыт определяется культурными нормами или традициями человека , в то время как уровень зависимости молодежи означает, в какой степени они все еще полагаются на свою семью эмоционально и экономически . [4]
Терминология и определения
[ редактировать ]
Общий
[ редактировать ]Во всем мире английские термины — молодежь , подросток , подросток , ребенок , юноша и молодой человек — взаимозаменяемы, часто означая одно и то же. [6] но иногда они дифференцируются. Молодость можно назвать временем жизни, когда человек молод. В некоторых случаях значение может также включать детство. [7] [8] Молодость также определяет особый образ мышления, например: «Он очень молод ». В некоторых целях, например в статистике занятости, этот термин иногда также относится к лицам в возрасте до 21 года. [9] Однако термин «подростковый возраст» относится к определенному возрастному диапазону в течение определенного периода развития в жизни человека, в отличие от молодежи, которая является социально сконструированной категорией. [4]
Организация Объединенных Наций определяет молодежь как людей в возрасте примерно от 15 до 24 лет, и вся статистика ООН основана на этом диапазоне, ООН указывает, что образование является источником этой статистики. ООН также признает , что это варьируется без ущерба для других возрастных групп, перечисленных государствами-членами, таких как 18–30 лет. В самой ООН можно провести полезное различие между подростками (т.е. людьми в возрасте от 13 до 19 лет) и молодыми людьми (теми, кто в возрасте от 20 до 24 лет). Стремясь обеспечить определенное единообразие статистических подходов, ООН осознает противоречия между подходами в своих собственных уставах. Следовательно, согласно определению 15–24 лет (введенному в 1981 году) дети определяются как дети в возрасте до 12 лет и младше, а в соответствии с Конвенцией о правах ребенка 1979 года дети в возрасте до 18 лет считаются детьми. . [10] ООН также заявляет, что им известно, что в рамках организаций ООН существует несколько определений молодежи, таких как Youth Habitat 15–32 , NCSL 12–24 и Африканская молодежная хартия 15–35.
11 ноября 2020 года Государственная дума РФ . одобрила проект повышения предельного возраста молодых людей с 30 до 35 лет (теперь диапазон расширен с 14 до 35 лет) [11]
связана с биологическими процессами развития и старения, Хотя молодость она также определяется как социальная позиция , которая отражает значения, которые различные культуры и общества придают людям в период между детством и взрослой жизнью. Сам по себе термин, когда он упоминается в отношении социального положения, может быть двусмысленным , когда применяется к человеку старшего возраста с очень низким социальным положением; потенциально, когда они все еще зависят от своих опекунов. [12] Ученые утверждают, что определения, основанные на возрасте, не были единообразными в разных культурах и временах, и что, таким образом, для определения молодежи правильнее сосредоточиться на социальных процессах при переходе к независимости взрослых. [13]
- «Этот мир требует качеств молодости: не времени жизни, а состояния души, темперамента воли, качества воображения, преобладания смелости над робостью, тяги к приключениям над лёгкой жизнью». — Роберт Кеннеди [14]
Молодость – это этап формирования Я-концепции . На самооценку молодежи влияют такие переменные, как сверстники, образ жизни, пол и культура. [15] Это период жизни человека, когда его выбор, скорее всего, повлияет на его будущее. [16] [17]
Другие определения
[ редактировать ]
В большей части стран Африки к югу от Сахары термин «молодежь» ассоциируется с молодыми мужчинами в возрасте от 12 до 30 или 35 лет. Молодежь Нигерии включает всех членов Федеративной Республики Нигерия в возрасте от 18 до 35 лет. [18] Многие африканские девушки воспринимают юность как краткий перерыв между началом полового созревания , замужеством и материнством . Но в городских условиях бедные женщины часто считаются молодыми гораздо дольше, даже если они рожают детей вне брака. Гендерные конструкции молодежи в Латинской Америке и Юго-Восточной Азии различаются в культурном отношении и отличаются от таковых в странах Африки к югу от Сахары. Во Вьетнаме широко распространенные представления о молодости представляют собой социально-политические конструкции для обоих полов в возрасте от 15 до 35 лет. [19]
В Бразилии термин « молодежь» относится к людям обоих полов от 15 до 29 лет. Эта возрастная группа отражает влияние на бразильское законодательство международных организаций, таких как Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). Оно также формируется под влиянием понятия подросткового возраста, которое вошло в повседневную жизнь Бразилии благодаря дискуссии о правах детей. [19]
ОЭСР как определяет молодежь «людей в возрасте от 15 до 29 лет». [20] [21]
12 августа был объявлен Международным днем молодежи ООН .
Права молодежи
[ редактировать ]| Права молодежи |
|---|
Права детей охватывают все права, принадлежащие детям. Когда они вырастают, им предоставляются новые права (например, голосование, согласие, вождение и т. д.) и обязанности (уголовная ответственность и т. д.). Существуют различные минимальные возрастные ограничения, при которых молодежь не является свободной, независимой или юридически дееспособной для принятия некоторых решений или действий. Некоторые из этих ограничений: избирательный возраст , возраст кандидата , возраст согласия , возраст совершеннолетия , возраст уголовной ответственности , возраст употребления алкоголя , возраст вождения и т. д. После того, как молодые люди достигают этих пределов, они могут свободно голосовать, вступать в половые сношения, покупать или употреблять алкогольные напитки, водить автомобили и т. д.
Возраст для голосования
[ редактировать ]Избирательный возраст – это установленный законом минимальный возраст , которого должно достичь лицо, чтобы иметь право голосовать на публичных выборах . Обычно возраст устанавливается на уровне 18 лет; однако существует возраст от 16 до 21 года (см. список ниже). Исследования показывают, что 21% всех 18-летних имеют опыт голосования. Это важное право, поскольку, голосуя, они могут поддержать политику, выбранную ими самими, а не только людьми старшего поколения.
Возраст кандидата
[ редактировать ]Кандидатский возраст — это минимальный возраст, при котором человек может по закону претендовать на занятие определенных выборных государственных должностей. Во многих случаях он также определяет возраст, в котором человек может иметь право баллотироваться на выборах или получить доступ к избирательным бюллетеням .
Возраст согласия
[ редактировать ]Возраст согласия — это возраст, в котором человек считается юридически дееспособным для согласия на сексуальные действия , и, таким образом, это минимальный возраст человека, с которым другому лицу по закону разрешено вступать в сексуальную активность. Отличительным аспектом законов о возрасте согласия является то, что лицо, не достигшее минимального возраста, считается жертвой, а его сексуальный партнер — правонарушителем.
Защита младенчества
[ редактировать ]Защита младенчества – это форма защиты, известная как оправдание , благодаря которой обвиняемые, подпадающие под определение « младенец », освобождаются от уголовной ответственности за свои действия , если в соответствующий момент они не достигли возраста уголовной ответственности . Это означает, что детям не хватает здравомыслия, которое приходит с возрастом и опытом, чтобы нести уголовную ответственность. После достижения первоначального возраста могут быть установлены уровни ответственности, зависящие от возраста и типа совершенного правонарушения.
Возраст употребления алкоголя
[ редактировать ]Возраст , в котором разрешено употребление алкогольных напитков, – это возраст, в котором человек может употреблять или покупать алкогольные напитки . Эти законы охватывают широкий спектр вопросов и моделей поведения, определяя, когда и где можно употреблять алкоголь. Минимальный возраст, с которого разрешено легальное употребление алкоголя, может отличаться от возраста, с которого его можно купить в некоторых странах. Эти законы различаются в разных странах, и многие законы имеют исключения или особые обстоятельства. Большинство законов применяются только к употреблению алкоголя в общественных местах, при этом потребление алкоголя дома в основном не регулируется (исключением является Великобритания, где минимальный возраст для контролируемого употребления алкоголя в частных местах составляет пять лет). В некоторых странах также действуют разные возрастные ограничения на употребление разных видов алкогольных напитков. [22]
Возраст вождения
[ редактировать ]Возраст вождения — это возраст, в котором человек может подать заявление на получение водительских прав . Страны с самым низким возрастом вождения (менее 17 лет) — Аргентина , Австралия , Канада, Сальвадор , Исландия, Израиль , Македония , Малайзия , Новая Зеландия , Филиппины, Саудовская Аравия , Словения , Великобритания (материковая часть) и США. В канадской провинции Альберта и в нескольких штатах США подросткам разрешается водить машину начиная с 14 лет. В Нигере самый высокий минимальный возраст вождения в мире — 23 года. В Индии вождение автомобиля разрешено после получения прав в возрасте 18 лет.
Законный трудоспособный возраст
[ редактировать ]Законный трудоспособный возраст – это минимальный возраст, требуемый законом для того, чтобы человек мог работать в каждой стране или юрисдикции . Порог совершеннолетия, или « возраст совершеннолетия », признанный или провозглашенный законом в большинстве стран, установлен в возрасте 18 лет. Некоторые виды труда обычно запрещены даже для лиц старше трудоспособного возраста, если они не достигли возраста 18 лет. совершеннолетие. К этой категории относятся действия, опасные, вредные для здоровья могущие повлиять на нравственность несовершеннолетних или .
Права студентов в высшем образовании
[ редактировать ]Права студентов — это такие права , как гражданские, конституционные, договорные и потребительские права, которые регулируют права и свободы студентов и позволяют студентам использовать свои инвестиции в образование. К ним относятся такие вещи, как право на свободу слова и объединений, на надлежащую правовую процедуру, равенство, автономию , безопасность и неприкосновенность частной жизни, а также ответственность в контрактах и рекламе, которые регулируют обращение с учащимися со стороны учителей и администраторов.
Возраст курения
[ редактировать ]Возраст курения – это минимальный возраст, с которого человек может покупать табак и/или курить в общественных местах. Большинство стран регулируют этот закон на национальном уровне, хотя в какой-то момент это делается на уровне штата или провинции.
Школа и образование
[ редактировать ]Молодые люди проводят большую часть своей жизни в образовательных учреждениях, и их опыт обучения в школах, колледжах и университетах может во многом повлиять на их последующую жизнь. [23] Исследования показывают, что бедность и доход влияют на вероятность незавершения средней школы. Эти факторы также повышают вероятность того, что молодежь не пойдет в колледж или университет. [24] В Соединенных Штатах 12,3 процента молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет не имеют связи, то есть они не учатся и не работают. [25]
Здоровье и смертность
[ редактировать ]
Основные причины заболеваемости и смертности среди молодежи и взрослых связаны с определенным поведением, опасным для здоровья. Такое поведение часто формируется в юности и распространяется на взрослую жизнь. Поскольку рискованное поведение во взрослом и молодом возрасте взаимосвязано, проблемы во взрослой жизни можно предотвратить, воздействуя на поведение молодежи.
среди молодежи (определенной в этом исследовании как возраст 10–24 лет) во всем мире, проведенное в 2004 году Исследование смертности , показало, что 97% смертей произошли в странах с низким и средним уровнем дохода, причем большинство из них - в Юго-Восточной Азии и странах Африки к югу от Сахары. Материнские заболевания стали причиной 15% смертей среди женщин, а ВИЧ/СПИД и туберкулез стали причиной 11% смертей; 14% смертей мужчин и 5% женщин были связаны с дорожно-транспортными происшествиями, что является самой крупной причиной в целом. Насилие стало причиной 12% смертей мужчин. Самоубийство стало причиной 6% всех смертей. [26]
Центры США по контролю и профилактике заболеваний разработали свою Систему наблюдения за рискованным поведением молодежи (YRBSS) в 2003 году, чтобы помочь оценить рискованное поведение. [27] YRBSS отслеживает шесть категорий приоритетного поведения, связанного с риском для здоровья, среди молодежи и молодых людей. Это поведение, которое способствует непреднамеренным травмам и насилию ;
- употребление табака , алкоголя и других наркотиков ;
- сексуальное поведение , которое способствует нежелательной беременности и заболеваниям, передающимся половым путем (ЗППП), включая вирусом иммунодефицита человека ( ВИЧ ); заражение
- нездоровое пищевое поведение;
- гиподинамия — плюс избыточный вес .
YRBSS включает в себя общенациональное исследование в школах, проводимое CDC, а также опросы в школах на уровне штата и на местном уровне, проводимые агентствами образования и здравоохранения. [28]
Универсальные школьные вмешательства, такие как формальные классные учебные программы, методы управления поведением, ролевые игры и постановка целей, могут быть эффективными в предотвращении употребления табака, употребления алкоголя, употребления запрещенных наркотиков, антисоциального поведения и улучшения физической активности молодых людей. [29]
Ожирение
[ редактировать ]В настоящее время ожирение затрагивает каждого пятого ребенка в Соединенных Штатах и является наиболее распространенным заболеванием, связанным с питанием, среди детей и подростков в Соединенных Штатах. Хотя заболевания, связанные с ожирением, чаще возникают у взрослых, серьезные последствия ожирения, а также предшествующие заболевания у взрослых наблюдаются у детей и подростков с ожирением.
Дискриминация детей с избыточным весом начинается в раннем детстве и постепенно институционализируется. Дети, страдающие ожирением, могут быть выше своих сверстников без избыточного веса, и в этом случае их склонны считать более зрелыми. Возникающие в результате неадекватные ожидания могут оказать неблагоприятное воздействие на их социализацию.
Многим сердечно-сосудистым последствиям, характеризующим ожирение во взрослом возрасте, предшествуют нарушения, которые начинаются в детстве. Гиперлипидемия , гипертония и нарушение толерантности к глюкозе чаще встречаются у детей и подростков с ожирением. Связь факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний с висцеральным жиром независимо от общего количества жира в организме остается неясной. Апноэ во сне , псевдоопухоль головного мозга и болезнь Блаунта представляют собой основные источники заболеваемости, для которых необходимо быстрое и устойчивое снижение веса. Хотя в детстве наблюдается несколько периодов повышенного риска, неясно, несет ли ожирение, начавшееся в раннем детстве, больший риск заболеваемости и смертности среди взрослых. [30]
Издевательства
[ редактировать ]Издевательства среди молодежи школьного возраста все чаще признаются важной проблемой, влияющей на благополучие и социальное функционирование. Хотя определенное количество конфликтов и притеснений типично для отношений молодежи со сверстниками, издевательства представляют собой потенциально более серьезную угрозу здоровому развитию молодежи. Определение издевательства широко распространено в литературе по издевательствам. [31] [32] [33] [34]
Большинство исследований по издевательствам было проведено в Европе и Австралии. [35] Сообщается о значительных различиях в распространенности издевательств в разных странах. По данным международного исследования поведения подростков, связанного со здоровьем, процент студентов, которые сообщили, что подвергались издевательствам хотя бы один раз в течение текущего семестра, варьировался от 15–20% в некоторых странах до 70% в других. [36] [37] Особую озабоченность вызывают частые издевательства, обычно определяемые как издевательства, происходящие раз в неделю или чаще. Распространенность частого издевательства, зарегистрированная на международном уровне, колеблется от низкого уровня в 1,9% среди одной ирландской выборки до высокого уровня в 19% в исследовании на Мальте. [38] [39] [40] [41] [42] [43]
Исследования, изучающие характеристики молодежи, вовлеченной в издевательства, неизменно показывают, что как агрессоры, так и те, над кем издеваются, демонстрируют худшее психосоциальное функционирование, чем их не вовлеченные в издевательства сверстники. Молодежь, которая запугивает других, как правило, демонстрирует более высокий уровень проблем с поведением и неприязнь к школе, тогда как молодежь, над которой издеваются, обычно демонстрирует более высокий уровень неуверенности , тревоги , депрессии , одиночества , несчастья , физических и психических симптомов и низкой самооценки . Мужчины, над которыми издеваются, также обычно физически слабее мужчин в целом. Немногочисленные исследования, в которых изучались характеристики молодых людей, которые одновременно запугивают и подвергаются издевательствам, показали, что эти люди в целом демонстрируют самое плохое психосоциальное функционирование. [44] [45] [46] [47]
Сексуальное здоровье и политика
[ редактировать ]Общий
[ редактировать ]Глобализация и транснациональные потоки оказали ощутимое влияние на сексуальные отношения, идентичность и субъективность. На фоне растущей глобализации мирового порядка и ослабления доминирования Запада в идеологиях современности, цивилизации и программах социального улучшения возникают дискуссии о контроле над рождаемостью , « безопасном сексе » и « сексуальных правах ». [48] Программы полового воспитания , основанные на научно обоснованных подходах, являются краеугольным камнем в снижении рискованного сексуального поведения подростков и укреплении сексуального здоровья. Помимо предоставления точной информации о последствиях заболеваний, передающихся половым путем , ИППП и ранних сроках беременности , такие программы развивают жизненные навыки межличностного общения и принятия решений. Такие программы чаще всего реализуются в школах, которые охватывают большое количество подростков в районах с высоким уровнем посещаемости школ. Однако, поскольку не все молодые люди ходят в школу, программы полового воспитания также реализуются в клиниках, центрах содержания под стражей для несовершеннолетних и общественных организациях, ориентированных на молодежь. Примечательно, что некоторые программы, как было обнаружено, снижают рискованное сексуальное поведение при их реализации как в школах, так и в общественных местах с лишь незначительными изменениями в учебных программах. [49]
Филиппины
[ редактировать ]Сангунианг Кабатаан («Молодежный совет» на английском языке ), широко известный как SK, был молодежным советом в каждом барангае (деревне или районе) на Филиппинах , прежде чем был «приостановлен», но не полностью упразднен до выборов 2013 года. выборы в барангае . [50] В совете представлены подростки от 15 до 17 лет, прожившие в своем барангае не менее шести месяцев и зарегистрировавшиеся для голосования. Это был местный молодежный законодательный орган в деревне, и поэтому он руководил местной молодежной программой и проектами правительства. Сангунианг Кабатаан был ответвлением КБ или Кабатаанг Барангай (Деревенская молодежь), который был упразднен после Кодекса местного самоуправления принятия 1991 года.
На Глобальном Юге
[ редактировать ]Подавляющее большинство молодых людей живут в развивающихся странах : по данным Организации Объединенных Наций , во всем мире около 85 процентов молодых людей в возрасте от 15 до 25 лет проживают в развивающихся странах, и, по прогнозам, к 2025 году эта цифра вырастет на 89,5 процента. большинство из них чрезвычайно разнообразны: некоторые живут в сельской местности, но многие населяют перенаселенные мегаполисы Индии , Монголии и других частей Азии и Южной Америки, некоторые живут традиционной жизнью в племенных обществах , в то время как другие участвуют в глобальной молодежной культуре в гетто . контексте [51]
Жизнь многих молодых людей в развивающихся странах определяется бедностью, некоторые страдают от голода и нехватки чистой воды, а участие в вооруженных конфликтах является обычным явлением. Проблемы со здоровьем распространены, особенно из-за распространенности ВИЧ/СПИДа в некоторых регионах. По оценкам Организации Объединенных Наций, 200 миллионов молодых людей живут в бедности, 130 миллионов неграмотны и 10 миллионов живут с ВИЧ/СПИДом. [51]
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ "Молодежь" . Словарь Макмиллана . Макмиллан Паблишерс Лимитед. Проверено 15 августа 2013 г.
- ^ "Молодость" . Мерриам-Вебстер . Проверено 6 ноября 2012 г.
- ^ "Молодость" . Словарь.com . Проверено 6 ноября 2012 г.
- ^ Jump up to: а б с Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: Введение . США: Рутледж. стр. 2–3. ISBN 978-0-415-56476-2 .
- ^ Участие молодежи в политической деятельности: Искусство участия в Бхаккаре, Пенджаб, Пакистан, Журнал человеческого поведения в социальной среде, 30:6, 760-777, https://doi.org/10.1080/10911359.2020.1745112
- ^ Конопка, Гизела. (1973) «Требования к здоровому развитию подростковой молодежи» , Подростковый возраст . 8 (31), с. 24.
- ^ «Определение молодежного словаря – определение молодежи» .
- ^ Словарь Нового Света Вебстера.
- ^ Альтшулер, Д.; Душитель, Г.; Беркли, К.; Бертон, Л. (2009); «Поддержка молодежи в процессе перехода к взрослой жизни: уроки, извлеченные из защиты детей и ювенальной юстиции». Архивировано 16 сентября 2012 года в Wayback Machine . Центр реформы ювенальной юстиции.
- ^ Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: Введение . США: Рутледж. стр. 3–4. ISBN 978-0-415-56476-2 .
- ↑ Молодёжь в России , по состоянию на 12 июня 2021 г.
- ^ Ферлонг, Энди (2011). Молодежные исследования: Введение . Нью-Йорк: Рутледж. ISBN 978-0415564793 .
- ^ Тийска, Ваппу (2005). «Концептуализация и теоретизирование молодежи: глобальные перспективы» . Современные исследования молодежи: местные выражения и глобальные связи . Лондон: Книги Эшгейта. п. 3. ISBN 0-7546-4161-9 .
- ^ «День подтверждения, Кейптаунский университет, Южная Африка. 6 июня 1966 года». Архивировано 27 февраля 2011 года в Wayback Machine , Мемориал Роберта Ф. Кеннеди. Проверено 9.11.07.
- ^ Томас, А. (2003) «Психология подростков», Самооценка, проблемы с весом и образ тела у детей и подростков , с. 88.
- ^ Винг, Джон-младший «Молодежь». Windsor Review: Журнал искусств 45.1 (2012): 9+. Академический OneFile. Веб. 24 октября 2012 г.
- ^ Сауд, Мухаммед; Ида, Рахма; Машуд, Мустаин (2020). «Демократические практики и участие молодежи в политической жизни: докторская диссертация» . Международный журнал подростков и молодежи . 25 (1): 800–808. дои : 10.1080/02673843.2020.1746676 .
- ^ «Национальная молодежная политика Нигерии, 2009 г.» (PDF) .
- ^ Jump up to: а б Далсгаард, Энн Лайн Хансен, Карен Транберг. «Молодежь и города на глобальном Юге» в отслеживании глобализации. Блумингтон: Издательство Университета Индианы. 2008: 9
- ^ ОЭСР.org. Работа ОЭСР по вопросам молодежи .
- ^ «Молодые люди, не имеющие образования и работы» (PDF) . Семейная база данных ОЭСР . 2018.
- ^ Возрастные ограничения для употребления алкоголя. Архивировано 20 января 2013 г. в Wayback Machine - Международный центр алкогольной политики.
- ^ Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: Введение . США: Рутледж. стр. 48–49. ISBN 978-0-415-56476-2 .
- ^ Ньяпа-Миньярд, Памела (2010). «Программы послешкольного образования: привлечение и поддержание участия молодежи» . Международный журнал обучения . 17 (9): 177–182. Архивировано из оригинала 30 июня 2017 г. Проверено 16 августа 2013 г.
- ^ Сара Берд-Шарпс и Кристен Льюис. Многообещающие успехи, постоянные пробелы: разобщенность молодежи в Америке. 2017. Мера Америки Совета социальных наук.
- ^ Паттон, Джордж К.; Коффи, Кэролайн; Сойер, Сьюзен М.; Винер, Рассел М.; Халлер, Дагмар М.; Бозе, Кришна; Вос, Тео; Фергюсон, Джейн; Мазерс, Колин Д. (сентябрь 2009 г.). «Глобальные закономерности смертности среди молодежи: систематический анализ данных о здоровье населения» . Ланцет . 374 (9693): 881–892. дои : 10.1016/S0140-6736(09)60741-8 . ПМИД 19748397 . S2CID 15161702 .
- ^ «Система наблюдения за рискованным поведением молодежи (YRBSS)» . Подростковое и школьное здоровье . CDC. 22 августа 2018 г.
- ^ Грюнбаум, Дж. А., Канн, Л., Кинчен, С., Росс, Дж., Хокинс, Дж., Лоури, Р., Харрис, В.А., Макманус, Т., Чиен, Д., Коллинз, Дж. (2004) ) Наблюдение за рискованным поведением молодежи — США, 2003 г. MMWR. Сводки наблюдения , 53(2), 1–96.
- ^ Макартур Дж., Колдуэлл Д.М., Редмор Дж., Уоткинс Ш., Киппинг Р., Уайт Дж., Читтлборо С., Лэнгфорд Р., Эр В., Лингам Р., Паш К., Ганнелл Д., Хикман М., Кэмпбелл Р. (5 октября 2018 г.). «Вмешательства на индивидуальном, семейном и школьном уровне, направленные на множественное рискованное поведение среди молодых людей» . Кокрейновская база данных систематических обзоров . 2018 (10): CD009927. дои : 10.1002/14651858.CD009927.pub2 . ПМК 6517301 . ПМИД 30288738 .
- ^ Уильям, Х. (1998) Последствия ожирения для здоровья у молодежи: детские предикторы заболеваний взрослых, Педиатрия , 101 (2), 518–525.
- ^ Боултон М.Дж., Андервуд К. Проблемы хулиганов и жертв среди детей средних школ. Br J Educ Psychol.1992;62:73–87.
- ^ Олвеус Д. Агрессия в школах: хулиганы и мальчики для битья. Вашингтон, округ Колумбия: Издательская корпорация Hemisphere; 1978.
- ^ Салмивалли, К; Каукиайнен, А; Кайсаниеми, Л; Лагерспец, К.М. (1999). «Самооценка, самооценка, оцениваемая сверстниками, и защитный эгоизм как предикторы участия подростков в ситуациях издевательств». Pers Soc Psychol Bull . 25 (10): 1268–1278. дои : 10.1177/0146167299258008 . S2CID 145521375 .
- ^ Сли PT. Издевательства на игровой площадке: влияние межличностного насилия на восприятие австралийскими детьми игровой среды. Детская среда.1995;12:320–327.
- ^ Бисвас, Тухин; Скотт, Джеймс Г.; Мунир, Керим; Томас, Ханна Дж.; Худа, М. Мамун; Хасан, доктор медицины Мехеди; Дэвид де Врис, Тим; Бакстер, Джанин; Мамун, Абдулла А. (17 февраля 2020 г.). «Глобальные различия в распространенности издевательств среди подростков: роль поддержки сверстников и родителей» . Электронная клиническая медицина . 20 : 100276. doi : 10.1016/j.eclinm.2020.100276 . ISSN 2589-5370 . ПМЦ 7152826 . ПМИД 32300737 .
- ^ Кинг А, Уолд Б, Тюдор-Смит С, Харел Ю. Здоровье молодежи: межнациональное исследование. Канада: Каталог библиотек ВОЗ; 1994. Региональные публикации ВОЗ, Европейская серия № 69.
- ^ Министерство образования США. Годовой отчет о школьной безопасности за 1999 год. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство образования США; 1999: 1–66.
- ^ Борг МГ. Масштабы и характер издевательств среди младших и средних школьников. Educ Res.1999;41:137–153.
- ^ Калтиала-Хейно Р., Римпела М., Марттунен М., Римпела А., Рантанен П. Издевательства, депрессия и суицидальные мысли у финских подростков: школьный опрос. BMJ.1999;319:348–351.
- ^ Менесини Э, Эслеа М, Смит ПК. и др. Межнациональное сравнение отношения детей к проблемам хулиганов/жертв в школе. Агрессивное поведение.1997;23:245–257.
- ^ Олвеус Д. Издевательства в школе: что мы знаем и что можем сделать. Оксфорд, Англия: Блэквелл; 1993.
- ^ О'Мур AM, Смит К.М. Запугивание в ирландских школах: общенациональное исследование. Ir J Psychol.1997;18:141–169.
- ^ Уитни I, Смит ПК. Исследование характера и масштабов издевательств в младших/средних и средних школах. Educ Res.1993;34:3–25.
- ^ Остин С., Джозеф С. Оценка проблем хулигана/жертвы у детей в возрасте от 8 до 11 лет. Br J Educ Psychol.1996;66:447–456.
- ^ Фореро Р., Маклеллан Л., Риссел С., Бауман А. Запугивание и психосоциальное здоровье среди школьников в Новом Южном Уэльсе, Австралия: перекрестное исследование. БМЖ.1999;319:344–348.
- ^ Кумпулайнен К., Расанен Э., Хенттонен И. и др. Издевательства и психиатрические симптомы среди детей младшего школьного возраста. Жестокое обращение с детьми Negl.1998;22:705–717.
- ^ Хейни Д.Л., Нансель Т.Р., Эйтель П. и др. Хулиганы, жертвы и хулиганы/жертвы: отдельные группы молодежи из группы риска. J Ранний подростковый возраст.2001;21:29–50.
- ^ Петчески, Р. (2000) «Сексуальные права: изобретение концепции, картирование международной практики», в книге Р. Паркера, Р.М. Барбозы и П. Агглтона (редакторы), « Обрамление сексуальной темы: политика гендера, сексуальности и власти». , Беркли: Калифорнийский университет Press, стр. 81–103.
- ^ Беарингер, Линда Х. и др. 2007. «Глобальные перспективы сексуального и репродуктивного здоровья подростков: закономерности, профилактика и потенциал». Ланцет 369.9568: 1226.
- ^ Катаян, Мария Елена (24 марта 2014 г.). «Нью-Йорк: правильно используйте средства SK» . СанСтар Багио . Проверено 26 марта 2014 г.
- ^ Jump up to: а б Ферлонг, Энди (2013). Молодежные исследования: Введение . США: Рутледж. стр. 227–228. ISBN 978-0-415-56476-2 .
Внешние ссылки
[ редактировать ]
СМИ, связанные с молодежью, на Викискладе? - «Молодежь» , дискуссия на BBC Radio 4 с Тимом Уитмаршем, Томасом Хили и Деборой Том ( «В наше время» , 23 апреля 2003 г.)
