Подтверждение зарубежных исследований и степеней

Валидация — это процесс , или признание иностранных исследований и степеней при котором компетентный орган одной страны официально признает ценность квалификации, полученной в другой стране. ^[1] Это может повлечь за собой полную или частичную проверку иностранных университетских и неуниверситетских исследований, степеней и других квалификаций. В частности, в Европе это регулируется рядом международных конвенций и соглашений.

Первое поколение конвенций о признании было разработано под эгидой ЮНЕСКО в 1970-х и 1980-х годах; конвенции охватывали Латинскую Америку и Карибский бассейн (1974 г.), Средиземноморье (1976 г.), арабские государства (1978 г.), Европу (1979 г.), Африку. (1981 г.) и Азиатско-Тихоокеанский регион (1983 г.). ^[2] Эти конвенции конкретно касаются признания квалификаций, а не эквивалентности – не предпринимается никаких попыток создать структуру с автоматической эквивалентностью квалификаций. ^[3] Это первое поколение конвенций было основано на конвенциях второго поколения, начиная с Лиссабонской (1997 г.), охватывающей Европу, и теперь включая Азиатско-Тихоокеанский регион (Токио, 2011 г.) и Африку (Аддис-Абеба, 2014 г.). Серьезным изменением в более поздних конвенциях является сдвиг в пользу признания, при этом бремя заключается в том, чтобы продемонстрировать существенные различия. ^[4]

Лиссабонская конвенция вступила в силу в 1999 году. ^[5] Токийская конвенция в 2018 году ^[6] и Аддис-Абебская конвенция в 2019 году. ^[7] Новая региональная конвенция, охватывающая Латинскую Америку и Карибский бассейн, была принята в Буэнос-Айресе в 2019 году, но по состоянию на февраль 2020 года не вступила в силу. ^[8] Первый договор о признании глобального масштаба — Глобальная конвенция о признании квалификаций высшего образования — был принят на 40-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в ноябре 2019 года. ^[9]^[10]

Лиссабонская конвенция

Взаимное признание квалификаций высшего образования закреплено в ЮНЕСКО / Совета Европы Лиссабонской конвенции о признании , которая распространяется (по состоянию на февраль 2017 года) на всех членов Совета Европы, кроме Монако и Греции, а также Австралии, Беларуси, Святого Престола, Израиля, Казахстана. , Кыргызская Республика, Новая Зеландия и Таджикистан. Конвенция также была подписана, но не ратифицирована Канадой и Соединенными Штатами. ^[11] В этих странах квалификации должны признаваться эквивалентными, если не доказано иное, а оценки должны проводиться справедливо и в разумные сроки. ^[12]

Конвенция учредила Европейскую сеть информационных центров (ENIC), дополнив и расширив сеть Национального информационного центра академического признания (NARIC), созданную Европейским Союзом в 1984 году. Сеть ENIC-NARIC включает национальные центры по проверке степеней в странах-членах. ^[13]

Европейское пространство высшего образования

Европейское пространство высшего образования состоит (по состоянию на февраль 2017 года) из 48 национальных членов (которые должны быть подписантами Европейской культурной конвенции ) и Европейского Союза . ^[14] Он направлен на содействие взаимному признанию академических квалификаций посредством согласования национальных рамок квалификаций через рамки короткого цикла Болонского процесса, первого цикла ( степень бакалавра ), второго цикла ( степень магистра ) и третьего цикла ( степень доктора ), Европейской системы перевода кредитов и Накопительная система и использование приложений к диплому .

Европейская рамка квалификаций

Европейская рамка квалификаций (EQF) — это инициатива Европейской комиссии, призванная обеспечить «перевод» национальных рамок квалификаций на всех уровнях (не только высшего образования) и, таким образом, поддержать мобильность работников внутри Европейского Союза . ^[15] Первоначально она охватывала 28 государств ЕС, а также Лихтенштейн и Норвегию, но была открыта для стран, не входящих в ЕС: Австралия, Новая Зеландия и Гонконг в настоящее время проходят процедуру привязки своих национальных структур к EQF. ^[16]

Взаимное признание профессиональных квалификаций в Европейском Союзе

Взаимное признание профессиональных квалификаций регулируется Директивой Европейского Союза 2005/36/EC Европейского Парламента и Совета от 7 сентября 2005 года о признании профессиональных квалификаций . ^[17] изменено Директивой Совета 2006/100/EC. ^[18]

Процедура:

Компетентный орган принимающего государства-члена должен подтвердить получение заявления в течение одного месяца с момента получения и сообщить заявителю о недостающих документах.
Процедура рассмотрения заявления на получение разрешения на занятие регулируемой профессией должна быть завершена как можно быстрее и привести к вынесению надлежащим образом обоснованного решения компетентным органом принимающего государства-члена в любом случае в течение трех месяцев после даты завершения заявителем файл был отправлен . Однако в некоторых случаях этот срок может быть продлен еще на один месяц.
Решение или неспособность принять решение в установленный срок могут быть обжалованы в соответствии с национальным законодательством.

Проверка в отдельных странах

Норвегия

Норвежский правительственный орган по аккредитации зарубежного образования норвежских граждан и иностранцев, NOKUT, имеет единоличную власть в этих вопросах.

Испания

Полная проверка обучения и степеней иностранных университетов в испанской системе заключается в полном признании указанных исследований и степеней в этой системе. Министерство образования и науки Испании За эту процедуру отвечает .

, Научные степени дипломы или сертификаты по фармацевтическим или медицинским специальностям , полученные в другой стране и дающие заявителю право заниматься соответствующей профессией в этих странах, могут быть признаны их официальными эквивалентами в испанской системе.

Министерство образования и науки несет ответственность только за полную проверку иностранного университетского диплома на предмет его испанского эквивалента. Любые другие заявки на частичное подтверждение обучения, проведенного в иностранном государстве, с целью продолжения курса обучения в университете в Испании, должны быть поданы в сам испанский университет .

Соединенные Штаты

Правительство США не имеет специального агентства по признанию и подтверждению иностранных квалификаций. Вместо этого ответственность ложится на университеты и колледжи за определение эквивалентности принимаемых ими студентов, на работодателей за людей, которых они нанимают, и на государственную комиссию по лицензированию занятий регулируемыми профессиями. Эти органы могут проводить оценку самостоятельно или заключить договор с частной службой оценки полномочий. ^[19]

Оценка полномочий также важна для тех, кто претендует на визу H-1B, для которой требуется степень бакалавра или ее эквивалент, а также для некоторых категорий постоянных жителей. Для H-1B, но не для заявлений на постоянное жительство, опыт может быть засчитан в эквивалент по ставке: три года опыта равны одному году образования. ^[20]

См. также

Ссылки

^ «Конвенция о признании квалификаций высшего образования в Европейском регионе 1997 г.» . ЮНЕСКО . РАЗДЕЛ I – ОПРЕДЕЛЕНИЯ . Проверено 19 февраля 2017 г. Признание Формальное признание компетентным органом ценности иностранной образовательной квалификации с целью доступа к образовательной и/или трудовой деятельности.
^ «Проект предварительного отчета о подготовке глобальной конвенции о признании квалификаций высшего образования» (PDF) . ЮНЕСКО . 2015. стр. 3–4.
^ «Проект предварительного отчета о подготовке глобальной конвенции о признании квалификаций высшего образования» (PDF) . ЮНЕСКО . 2015. с. 11.
^ «Проект предварительного отчета о подготовке глобальной конвенции о признании квалификаций высшего образования» (PDF) . ЮНЕСКО . 2015. стр. 4–5, 11–12.
^ «Конвенция о признании квалификаций высшего образования в Европейском регионе 1997 г.» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .
^ «Азиатско-Тихоокеанская региональная конвенция о признании квалификаций в сфере высшего образования 2011 г.» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .
^ «Пересмотренная Конвенция о признании образования, сертификатов, дипломов, степеней и других академических квалификаций в области высшего образования в африканских государствах 2014 года» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .
^ «Региональная конвенция о признании образования, дипломов и степеней в области высшего образования в Латинской Америке и странах Карибского бассейна 2019 г.» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .
^ Брендан О'Мэлли (29 ноября 2019 г.). «Принята Глобальная конвенция о признании квалификаций высшего образования» . Университетские мировые новости .
^ «Глобальная конвенция о признании квалификаций высшего образования» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .
^ «График подписей и ратификаций Договора 165» . Совет Европы . Проверено 18 февраля 2017 г.
^ «Соглашение о распознавании входа в систему» . Европейское пространство высшего образования . Проверено 18 февраля 2017 г.
^ «Еник-Нарик» . Проверено 18 февраля 2017 г.
^ «Полноправные члены» . Европейское пространство высшего образования . Проверено 18 февраля 2017 г.
^ «Как работает EQF?» . Европейская комиссия . Проверено 19 февраля 2017 г.
^ "Евросоюз" . Квалификационный орган Новой Зеландии . Проверено 19 февраля 2017 г.
^ SCADPlus: Реформа системы признания профессиональных квалификаций
^ l_36320061220en01410237.pdf
^ «Признание иностранных квалификаций» . Сеть образовательной информации США . Министерство образования США . 26 февраля 2008 года . Проверено 19 февраля 2017 г.
^ Бекки Янг (27 сентября 2015 г.). «Проблемы при вынесении решений по H-1B: оценка полномочий» . Закон360 . Портфолио Медиа Инк . Проверено 19 февраля 2017 г.

Внешние ссылки

Форма заявления (документ) для полной проверки обучения и степеней в иностранных университетах в Испании.
Европейская Комиссия: Профессиональные квалификации .
Признание дипломов в Европейском Союзе

[1] «Конвенция о признании квалификаций высшего образования в Европейском регионе 1997 г.» . ЮНЕСКО . РАЗДЕЛ I – ОПРЕДЕЛЕНИЯ . Проверено 19 февраля 2017 г. Признание Формальное признание компетентным органом ценности иностранной образовательной квалификации с целью доступа к образовательной и/или трудовой деятельности.

[2] «Проект предварительного отчета о подготовке глобальной конвенции о признании квалификаций высшего образования» (PDF) . ЮНЕСКО . 2015. стр. 3–4.

[3] «Проект предварительного отчета о подготовке глобальной конвенции о признании квалификаций высшего образования» (PDF) . ЮНЕСКО . 2015. с. 11.

[4] «Проект предварительного отчета о подготовке глобальной конвенции о признании квалификаций высшего образования» (PDF) . ЮНЕСКО . 2015. стр. 4–5, 11–12.

[5] «Конвенция о признании квалификаций высшего образования в Европейском регионе 1997 г.» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .

[6] «Азиатско-Тихоокеанская региональная конвенция о признании квалификаций в сфере высшего образования 2011 г.» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .

[7] «Пересмотренная Конвенция о признании образования, сертификатов, дипломов, степеней и других академических квалификаций в области высшего образования в африканских государствах 2014 года» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .

[8] «Региональная конвенция о признании образования, дипломов и степеней в области высшего образования в Латинской Америке и странах Карибского бассейна 2019 г.» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .

[9] Брендан О'Мэлли (29 ноября 2019 г.). «Принята Глобальная конвенция о признании квалификаций высшего образования» . Университетские мировые новости .

[10] «Глобальная конвенция о признании квалификаций высшего образования» . ЮНЕСКО . Проверено 29 февраля 2020 г. .

[11] «График подписей и ратификаций Договора 165» . Совет Европы . Проверено 18 февраля 2017 г.

[12] «Соглашение о распознавании входа в систему» . Европейское пространство высшего образования . Проверено 18 февраля 2017 г.

[13] «Еник-Нарик» . Проверено 18 февраля 2017 г.

[14] «Полноправные члены» . Европейское пространство высшего образования . Проверено 18 февраля 2017 г.

[15] «Как работает EQF?» . Европейская комиссия . Проверено 19 февраля 2017 г.

[16] "Евросоюз" . Квалификационный орган Новой Зеландии . Проверено 19 февраля 2017 г.

[17] SCADPlus: Реформа системы признания профессиональных квалификаций

[18] _36320061220en01410237.pdf

[19] «Признание иностранных квалификаций» . Сеть образовательной информации США . Министерство образования США . 26 февраля 2008 года . Проверено 19 февраля 2017 г.

[20] Бекки Янг (27 сентября 2015 г.). «Проблемы при вынесении решений по H-1B: оценка полномочий» . Закон360 . Портфолио Медиа Инк . Проверено 19 февраля 2017 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]