Дэн Чамизер

Дэн Чамизер, 2007 г.

Дэн Чамизер ( иврит : דן חמיצר , родился 21 января 1947 года) — израильский художник, радио- и телеведущий, журналист и ведущий викторин .

Биография

Дэн Чамизер родился в Иерусалиме , Подмандатная Палестина . Он вырос в Рамат-Гане . Его отец, Эммануэль Хамизер, погиб во время палестинской войны 1947–1949 годов в бою за Ницаним . Его дедушкой был врач и скульптор Рафаэль Чамизер. Чамизер получил степень магистра социальных наук Тель-Авивского университета (1978 г.). Его магистерская диссертация была посвящена влиянию экологических и человеческих факторов на ошибку пилота.

Чамизер живет в Эйн-Ходе , деревне художников у подножия гор Кармель на севере Израиля. Его сын Гиора — израильский телепродюсер.

Авиационная карьера

Во время службы в армии Чамизер был пилотом вертолета. После увольнения из Армии обороны Израиля он стал коммерческим пилотом авиакомпании Arkia Airlines и пионером молодой израильской микроавиационной отрасли.

Медиа-карьера

И Чамизер и сын Гиора

Чамизер был обозревателем газеты, радиоведущим Галей Цахал и телеведущим. Вместе с Зеэвом Анером он создал сотни общенациональных игр по поиску сокровищ. У него было ежедневное участие в Рази Баркая и Шелли Яхимович радиошоу «Хаколь Дибурим» (1990–1997). Шоу транслировалось на радиоканале «Решет Бет» , где Чамизер представил популярный номер под названием «Чидат Чамизер» (загадка Чамизера). Его загадки основывались на воображении и ассоциативном мышлении, а не на общих знаниях. Загадки оказались трудными для решения и требовали «вхождения в сознание» Чамизера, чтобы идентифицировать и расшифровать его личные ассоциации.

Приз за разгадывание загадок увеличивался с каждым днем ​​и часто составлял значительные суммы денег, что привлекало большую аудиторию. За семь лет его существования в эфире процентная доля слушателей увеличилась до 17%, что сделало его одним из самых инновационных авторов на радио. Чамизер продолжал продюсировать телеигры, в том числе «Оцар Ханегев», «Йемей Иден БаГалил», «Йовель ла'Медина», «Сокровища ста лет сионизма», «Сокровища чемпионата мира по футболу», «Сокровища Израиля». на 60".

Он вернулся на радио в 2004 году с новым игровым шоу под названием «Приговор Чамизера», в котором был предложен самый высокий индивидуальный приз в истории израильских радиоигр - 240 000 шекелей. В 2009 году Чамизер продюсировал программу «Сокровище VOD» для HOT TV, а в 2010 году он продюсировал «Сокровище века», посвященное 100-летию кибуцного движения в Израиле, за которым в 2011 году последовала викторина «Новые силы обороны Израиля».

Местная культура

На протяжении десятилетий Чамизер вдохновлял израильтян массово использовать возможности неформального обучения с помощью загадок, головоломок, игр, общенациональных поисков сокровищ и инновационных образовательных проектов. Его фамилия – Хамизер – стала среди израильтян синонимом любой загадки или интеллектуальной задачи, для решения которой требуется остроумие, воображение и творческий подход, и она вошла в ивритский сленг как глагол, который часто игриво спрягают для описания решения сложных загадок.

Образовательные проекты

Диплом за прохождение курса отгадок Чамизера

Чамизер разработал образовательный метод «Обучение через загадки», в рамках которого образно-ассоциативные загадки, характеризующиеся игривым остроумием, дикими скачками воображения и диковинными словесными ассоциациями, стали частью утвержденной национальной учебной программы в израильских школах. На сегодняшний день более полумиллиона студентов приняли активное участие в проектах, основанных на загадках Чамизера.

Чамизер рассматривает свои загадки как инструмент поощрения изобретательского мышления. Цель метода он объясняет так: «Образно-ассоциативная загадка, как и многие жизненные проблемы, имеет бесконечные решения. Поэтому нахождение правильного подхода к решению одной дает идеальную имитацию других жизненных задач, требующих творческого подхода». ."

Этот метод придает легитимность нетрадиционному мышлению и непосредственным средствам, стимулируя любопытство, творчество, энтузиазм и конкурентоспособность. Заветный денежный приз достается игроку, которому удастся «войти в голову загадчика», но большая заслуга также отдается импровизации, инициативе, творческому мышлению, командной работе, лидерству, сосредоточенности, открытости, уверенности в себе и смелости – а это и есть качества, которые действительно имеют значение. По его словам: "Моя цель - привить альтернативный способ приобретения навыков обучения и усвоения знаний".

В 2010 году Чамизер основал Национальный архив загадок. динамическая онлайн-база данных образно-ассоциативных загадок) совместно с Педагогическим колледжем кибуца и Союзом учителей Израиля. Созданный для использования в качестве учебного ресурса, способствующего как формальному, так и неформальному обучению, архив предназначен для профессиональных педагогов и связан с учебными темами, указанными в национальной учебной программе.

Примеры проектов с использованием «Метода обучения Чамизера»:

• Онлайн-проект, который позволяет каждому участвующему учителю в Израиле выбирать и получать подходящие ассоциативные загадки, которыми можно заинтересовать своих учеников (запущен в 2015 г.).
• Ежегодная национальная инициатива, которая мотивирует школьников в Израиле признать – в игровой и непосредственной форме – важность образа жизни для укрепления здоровья сердца (иврит и арабский язык).
• Образовательная инициатива в Хайфе, которая не только соединяет учеников и родителей с их районами и сообществами, но также освещает их общее прошлое и знакомит их с другими учебными заведениями в их районе (запущена в 2015 году, на иврите и арабском языке)
• Двухлетний общенациональный проект, призванный способствовать пониманию наследия бывших лидеров Израиля среди израильских школьников (запущен в 2013 г.).
• Национальный проект, направленный на продвижение возможностей для более широкого ознакомления с культурой и наследием эфиопского еврейства среди широких слоев школьников Израиля.
• Проект, исследующий, определяющий и продвигающий наследие Израильской Лейбористской партии , ее философию и ее лидеров. (запущен в 2012 году совместно с Педагогическим колледжем Бейт Берл и Кнессетом )
• Инновационная версия классической викторины ЦАХАЛа (Силы обороны Израиля), призванная дать каждому солдату возможность продемонстрировать свои знания об основных ценностях вооруженных сил, их национальном наследии и позиции по вопросам окружающей среды (запущено в 2010 г.).
• «Монополию» Интерактивная игра, похожая на , созданная для Министерства образования и подчеркивающая важность иврита и его правильное использование (запущена в 2009 году).
• Интерактивная игра, разработанная для школьников Эйлата и знакомящая их с наследием и историей города (запущена в 2013–2015 гг.).
• Интерактивная игра, призванная помочь израильским старшеклассникам усвоить содержание учебной программы по социологии (запущена в 2013–2015 годах).
• Общенациональная образовательная игра, проводимая совместно с Министерством образования Израиля, соединяющая израильских детей с иммиграционными центрами по всей стране и способствующая лучшему пониманию важности успешной интеграции детей-иммигрантов в общество (запущена в 2016 г.)

Давний активист по защите окружающей среды, Чамизер разработал серию игр, призванных повысить осведомленность об окружающей среде, подчеркивая вред, причиненный сельской местности израильскими гражданами, и важность противостояния влиятельным посредникам, стремящимся к прибыли.

Художественная карьера

Чамизер — художник-концептуалист, создающий экологические скульптуры .

• 
  «У меня нет другой страны» – Галерея художников, Эйн Ход .
• 
  «Правда или ничего» Дэна Чамизера в книге «Эйн Ход».
• 
  Счастливые очки Иче Эйн ход
• 
  «О, моя страна» – Музей Янко Дада , Эйн-Ход.
• 
  Загадка Тель-Авива.
• 
  Почтовые ящики конца дней" Эйн Ход.
• 
  «Средиземное море» — Стрит-арт, Хайфа .
• 
  «Положение нации» Эйн Ход 2001.
• 
  «Полицейский Азулай» – Стрит Арт, Эйн Ход.
• 
  Игровая площадка для настольного футбола, уличное искусство, Эйн Ход.

Опубликованные работы

Книги

• Книга загадок Чамизера: От механизированного итальянца до иракского пальца ( Кетер , 1992)
• Панта Рей: Пострадавшие в бабушкином сундуке ( Змора Битан , 1998) — биографическое воспоминание об отце Чамизера, Эммануэле.

Детские книги :

• Ненависть в животном мире (Матар, 2009)
• Ненависть встречает друзей (Матар, 2010)
• Ненависть защищает окружающую среду (Матар, 2011).

Поэзия

• «Закрытый строй» (1993) - включает стихи друга Чамизера и коллеги- пилота Аркии Тригга Мессинга (1923–89).
• Аварийная посадка (1997). Некоторые стихи из этой книги были написаны и выпущены для записи Дуду Эльхараром (1998).
• Осень (2008)

Внешние ссылки

• Список публикаций Чамизера в Национальной библиотеке Израиля.
• Интернет-сайт Чамизера
• Черути-Собер, Тали. Самая большая загадка: сколько денег Чамизер зарабатывает на своих загадках? в The Marker, 25 апреля 2012 г.
• Зорея, Чен, Ортодоксы разрушают сионизм: взгляды в глаза с Дэном Чамизером , веб-сайт nrg, 17 октября 2012 г.
• Аарон Барни, интервью с Дэном Чамизером в радиопрограмме «Это были дни» на канале Кнессета, YouTube, 27 июля 2016 г.
• Черути-Собер, Тали, Наши друзья из ВВС топтали наши тела , The Marker, 9 марта 2017 г.
• Коллекция Дэна Чамизера из цифровых коллекций библиотеки Юнеса и Сорайи Назарян , Хайфский университет