Международная школа Шри Ауробиндо, Хайдарабад

Международная школа Шри Ауробиндо, Хайдарабад
Международная школа Шри Ауробиндо, Хайдарабад
Адрес
	Шри Ауробиндо Марг, Османия Юниверсити Роуд, 2-2-4/1, Видьянагар, возле железнодорожного моста Видьянагар, ; Хайдарабад , Телангана , 500044 ; Индия
Информация
Учредил	1967
Основатель	Проф.В.Мадхусудхан Редди
Веб-сайт	http://sriaurobindointernationalschool.org/

Международная школа Шри Ауробиндо ^{[ 1 ]}, Хайдарабад — школа, расположенная ^{[ 2 ]} в Хайдарабаде , Телангана . Главный кампус расположен в Видьянагаре , на улице Османии, и входит в состав правления ICSE. ^{[ 3 ]} он предлагает образование в детском саду ^{[ 4 ]} до 10+2, их другой кампус, расположенный в Джангаоне , примерно в 90 км от Уппала (Хайдарабад). Этот кампус в Джангаоне представляет собой школу-интернат, в которой предлагаются классы от IV до IX, и она входит в состав правления CBSE. Школа известна тем, что не требует от учеников носить форму, поскольку ценит уникальность каждого ребенка. Школа названа в честь философа Шри Ауробиндо .

Префектурная система

Ежегодно создается централизованный префектурный орган для обеспечения надлежащего функционирования школьного органа. ^{[ нужна ссылка ]} В состав совета входят президент школы и капитан школы, а также заместитель вице-капитана, который ему помогает. Они возглавляют группу префектов, в том числе таких высокопоставленных лиц, как школьные спортивные секретари, капитаны домов и руководители других видов деятельности, а также другие префекты. Большинство должностей занимают учащиеся 10 класса.

Все должности, за исключением должности капитана школы и президента школы, избираются непосредственно старшеклассниками. Вместе обладатели постов составляют Студенческий совет.

В школе есть четыре дома или подгруппы: Совершенство (белый), Сила (красный), Гармония (розовый) и Мудрость (желтый). Студенты распределяются по этим домам и участвуют в соревнованиях Inter House.

Основатель

Школу основал профессор В. Мадхусудхан Редди (1925 – 1996). В декабре 1964 года, с санкции и благословения Матери, профессор Редди основал Институт изучения человека в Хайдарабаде.

Международная школа Шри Ауробиндо

В 1967 году профессор Редди, стремясь дать целостное образование, основал Международную школу Шри Ауробиндо под эгидой Института изучения человека. Первоначально расположенная в кампусе Университета Османии со скромным количеством студентов, школа позже обрела свой постоянный дом, что стало продолжением образовательного наследия профессора Редди.

Дух преданности и смирения

Жизнь профессора В. Мадхусудхана Редди характеризовалась духом полной самоотдачи и смирения. Его приверженность идеалам Шри Ауробиндо выходила за рамки академических кругов, формируя дух институтов, которые он основал и взращивал.

Идеалы в Международной школе Шри Ауробиндо

Международная школа Шри Ауробиндо следует образовательным идеалам, вдохновленным принципами преподавания Шри Ауробиндо. Эти принципы закладывают основу школьного подхода к образованию, уделяя особое внимание развитию врожденных способностей ребенка и способствуя целостному развитию, охватывающему интеллектуальные, эстетические, эмоциональные, моральные, духовные и общественные аспекты.

Три принципа преподавания Шри Ауробиндо

Школа соответствует трем фундаментальным принципам преподавания, предложенным Шри Ауробиндо:

1. Ничему нельзя научить

Подчеркивание веры в то, что истинное обучение выявляет скрытые знания внутри ребенка и помогает им выйти на поверхность естественным путем.

2. Рост ума

Признание того, что с разумом следует консультироваться в процессе его собственного роста, подчеркивание важности самостоятельного обучения.

3. Ближний и дальний подход

Пропаганда подхода, работающего от ближнего к дальнему, начиная с текущего состояния и заканчивая тем, кем стремится стать учащийся.

Образовательные цели

В соответствии с этими принципами SAIS установила следующие образовательные цели:

Раскрытие скрытых знаний

Уточнение истинной цели обучения как раскрытие скрытых знаний внутри каждого ребенка.

Комплексное развитие

Сосредоточение внимания на развитии интеллектуальных, эстетических, эмоциональных, моральных, духовных и общественных сторон каждого учащегося на основе его уникального темперамента и способностей.

Повышение умственных способностей

Посвящен развитию умственных способностей студентов, развитию их умственных способностей.

Непрерывный прогресс учителя

Предоставление учителям возможности развивать стремление к постоянному совершенствованию и прогрессу.

Руководящие принципы человеческого развития

Признавая решающую роль окружающей среды, возможностей и материальной поддержки в развитии человека, [Название школы] придерживается следующих руководящих принципов:

Влияние окружающей среды

Признание того, что развитие человека в значительной степени зависит от свободной и радостной среды.

Мотивированное обучение

Подчеркивая, что учащиеся наиболее восприимчивы, когда они мотивированы.

Экспериментальное обучение

Приоритет экспериментального обучения для долгосрочного образовательного воздействия.

Индивидуальный потенциал

Подтверждение того, что каждый учащийся обладает потенциалом к самостоятельному обучению.

Прогрессивная независимость

Признание того, что обучение улучшается по мере того, как ученики становятся все более независимыми от учителя в классе.

Разнообразные темпы обучения

Признаем, что темп обучения варьируется от ученика к ученику.

Удобства

Общая площадь школы составляет 15 000 кв.м. В школе есть два блока: блок начальной школы и блок средней школы. Вместе они также включают в себя следующее: кабинеты директора и заместителя директора, учительскую, актовый двор и классы, а также лаборатории информатики и естественных наук.

Внеклассные мероприятия

Студентам предоставляется широкий выбор внеклассных занятий, таких как музыка (вокальная и инструментальная), танцы, театр, искусство, ремесла, домоводство, дизайн одежды, гончарное дело и различные языки, включая немецкий, французский и санскрит. В качестве внеклассных занятий предлагаются баскетбол, шахматы, плавание, теннис, каратэ и бадминтон. ^{[ 5 ]}

В школе есть баскетбольная команда, активно принимает участие в МКСЭ. ^{[ 6 ]} соревнования и другие межшкольные соревнования.

Обзор процедуры приема

SAIS придерживается правил приема, изложенных в Национальной политике в области образования (NEP) 2020. Потенциальным родителям и опекунам рекомендуется ознакомиться со следующими процедурами, чтобы обеспечить беспрепятственный и прозрачный процесс поступления. Процесс описан следующим образом:

1. Форма онлайн-запроса

- Потенциальные родители должны заполнить ФОРМУ ОНЛАЙН-ЗАПРОСА, доступную на веб-сайте школы.

- Перед отправкой формы запроса рекомендуется подробно посетить веб-сайт школы, чтобы понять видение учреждения.

- Крайне важно тщательно и достоверно заполнять форму, так как она будет проходить проверку. Обратите внимание, что заполнение ОНЛАЙН-ЗАПИСКИ не гарантирует поступления.

2. Форма сообщения и заявки

- После онлайн-запроса отобранные кандидаты получат сообщение относительно ФОРМЫ ЗАЯВКИ и дальнейшие инструкции по электронной почте и SMS.

- Прежде чем продолжить, заявителям рекомендуется ознакомиться с критериями приема в разделе часто задаваемых вопросов.

3. Приемная лотерея (при необходимости)

- Процедура допуска может включать лотерею в определенный день, подробности которой будут сообщены только по электронной почте.

- Ожидается, что родители будут сотрудничать в процессе лотереи.

- Отобранные кандидаты должны пройти процедуру приема, включая оплату взноса, в установленные сроки; несоблюдение этого требования влечет отмену приема.

4. Дополнительная информация

- Родители/опекуны должны указать свой активный адрес электронной почты и номера мобильных телефонов в форме запроса, и родители обязаны обеспечить точные каналы связи.

- Отправка формы запроса не гарантирует поступления.

- Дети братьев и сестер/сотрудников не имеют права на прямой вход.

Примечание

Для получения более подробной информации абитуриентам рекомендуется обратиться на официальный сайт школы .

См. также

Ссылки

^ «Школа Шри Ауробиндо отмечает юбилей» . Таймс оф Индия . 12 декабря 2001 года . Проверено 8 марта 2024 г.
^ «Международная школа Шри Ауробиндо – Видья Нагар» . Yellowslate.com . Проверено 8 марта 2024 г.
^ «Международная школа Шри Ауробиндо – для физического, витального, умственного, психического и духовного развития» . Желтый сланец . 31 октября 2018 года . Проверено 8 марта 2024 г.
^ «О Международной школе Шри Ауробиндо, Видьянагар» . Careers360.com . Проверено 8 марта 2024 г.
^ «Международная школа Шри Ауробиндо – для физического, витального, умственного, психического и духовного развития» . 31 октября 2018 г.
^ «ЦИСЦЕ» . www.cisce.org . Проверено 8 июня 2022 г.

Внешние ссылки

[1] «Школа Шри Ауробиндо отмечает юбилей» . Таймс оф Индия . 12 декабря 2001 года . Проверено 8 марта 2024 г.

[2] «Международная школа Шри Ауробиндо – Видья Нагар» . Yellowslate.com . Проверено 8 марта 2024 г.

[3] «Международная школа Шри Ауробиндо – для физического, витального, умственного, психического и духовного развития» . Желтый сланец . 31 октября 2018 года . Проверено 8 марта 2024 г.

[4] «О Международной школе Шри Ауробиндо, Видьянагар» . Careers360.com . Проверено 8 марта 2024 г.

[5] «Международная школа Шри Ауробиндо – для физического, витального, умственного, психического и духовного развития» . 31 октября 2018 г.

[6] «ЦИСЦЕ» . www.cisce.org . Проверено 8 июня 2022 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]