Рост знаний
В философии Карла Поппера основная проблема методологии и философии науки состоит в объяснении и содействии росту знаний . С этой целью Поппер пропагандировал свою теорию фальсифицируемости , проверяемости и тестирования . он писал В «Логике научных открытий» : «Центральной проблемой эпистемологии всегда была и остается проблема роста знаний. А рост знаний можно лучше всего изучить, изучая рост научных знаний». [1]
См. также
[ редактировать ]Сокращенные ссылки
[ редактировать ]- ^ Поппер 1959 , с. XIX.
Ссылки
[ редактировать ]- Поппер, Карл (1959). Логика научных открытий (пбк, 2002 г.; электронная книга, 2005 г.). Рутледж. ISBN 978-0-415-27844-7 . Все URL
 | Эта философии науки статья, посвященная , незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |