Рене Фокс

Рене Клэр Фокс
Рожденный	( 1928-02-15 ) 15 февраля 1928 г. Нью-Йорк , США
Умер	23 сентября 2020 г. ) ( 2020-09-23 ) ( 92 года Филадельфия, Пенсильвания , США
Образование	Колледж Уиттиер (1946–1947) Смит-колледж (1944–1945, 1947–1949) Гарвардский университет (1949–1954)
Организация(и)	Американская академия искусств и наук, Американское философское общество, Медицинский институт Национальной академии наук, Американская ассоциация развития науки, «Альфа Омега Альфа » Почетное общество
Заголовок	Заведующий кафедрой социологии Пенсильванского университета, профессор социальных наук Анненберга, почетный профессор социальных наук Анненберга, почетный старший научный сотрудник Центра биоэтики Пенсильванского университета
Срок	1972–1978
Награды	Медаль выпускника школы Рэдклиффа, Премия Лео Г. Ридера, Премия за заслуги перед жизнью

Рене Клэр Фокс (15 февраля 1928 — 23 сентября 2020) — американский социолог.

она с отличием окончила Смит-колледж . В 1949 году получила докторскую степень. получила степень бакалавра социологии в 1954 году в Рэдклифф - колледже Гарвардского университета , где она училась на факультете социальных отношений. Основные преподавательские и исследовательские интересы Рене Фокс – социология медицины, медицинские исследования, медицинское образование и медицинская этика – включали ее в исследования, основанные на непосредственном наблюдении, в континентальной Европе (особенно в Бельгии ), в Центральной Африке (особенно в Демократическая Республика Конго ), и в Китайской Народной Республике , а также в США. Она читала лекции в колледжах, университетах и ​​медицинских школах по всей территории Соединенных Штатов, а также преподавала в ряде университетов за рубежом.

Ранний период жизни

Рене Клэр Фокс родилась 15 февраля 1928 года в Нью-Йорке в семье Фреда Фокса и Генриетты, у нее было двое младших братьев и сестер, брат Ховард и сестра Роза. Она была восточноевропейского еврейского происхождения. Ее отец был основателем PF Fox & Co. Investment Securities. Фокс выросла в городе и училась в начальной школе PS 9 вместе со своими братьями и сестрами. Она окончила 8-й класс в возрасте двенадцати лет и пошла в среднюю школу Джулии Ричман, государственную школу для девочек. Фокс окончил среднюю школу в возрасте 16 лет, а затем поступил в Смит-колледж в Массачусетсе.

Образование

Смит-колледж (1944–1945, 1947–1949)

Фокс училась в Смит-колледже с 1944 по 1945 год. Во время учебы она жила в Джордан-Хаусе. На первом курсе она прошла курсы вводного английского языка и речи, последний из которых был пройден, чтобы уменьшить ее нью-йоркский акцент. В конце года она была удостоена стипендии Софи Смит за академические достижения. Летом после первого года обучения у Смит диагностировали бульбоспинальный полиомиелит . Она провела несколько месяцев в больнице Сиденхем в Гарлеме и больнице Никербокер. В сентябре 1947 года Фокс вернулась в Смит-колледж, чтобы продолжить обучение на первом курсе. Она жила в Чапин-Хаусе и поступила на программу с отличием по социологии. Ее дипломная работа с отличием заключалась в «узнании большего об истории Советского Союза и Коммунистической партии США, изучении статуса и роли интеллектуалов в американском обществе, особенно литературной интеллигенции, а также в анализе символических, а также экономических и политическое влияние Депрессии на американскую сцену». Учитывая ее общие академические достижения и дипломную работу, Фокс окончила Смит в 1949 году с отличием. Фокс вернулся в Смит в 1975 году, чтобы получить степень почетного доктора гуманитарных наук, а в 1980 году в качестве приглашенного профессора социологии и антропологии Уильяма Аллена Нейлсона. В качестве приглашенного профессора она преподавала курсы и читала серию лекций под названием: « Жизнь, смерть и современная медицина. »

Колледж Уиттиер (1946–1947)

После долгой борьбы с полиомиелитом Фокс и ее семья отправились в Южную Калифорнию летом 1946 года. Там было обнаружено, что погода все еще устраивала Фокса, который все еще выздоравливал. Желая возобновить образование, она поступила в колледж Уиттьер, расположенный в Уиттиере, штат Калифорния . Там она провела год, обучаясь и приобретая влияние среди своих сверстников, прежде чем вернуться в Смит-колледж.

Гарвард (1949–1954)

После окончания Смит-колледжа Фокс поступил на факультет социальных отношений Гарвардского университета, чтобы получить докторскую степень. в социологии. В то время женщины не имели права на получение докторской степени в Гарварде, и впоследствии ее степень была присвоена Рэдклифф-колледжем . Во время учебы в Гарварде Фокс познакомился с социологом Талкоттом Парсонсом . «Совершенно очевидно, что именно Талкотт Парсонс, мой главный учитель и наставник, оказал самое глубокое и продолжительное влияние на формирование социолога, которым мне предстояло стать». Парсонс вызвал первоначальный интерес Фокса к области медицинской социологии . Фокс защитила диссертацию о больных туберкулезом (ТБ) и их врачах, которые одновременно заботились о пациентах и ​​проводили на них клинические исследования. Ее работа была опубликована под названием « Уорд Ф-Секунд и врач-исследователь: исследование стресса и способов борьбы со стрессом ». Это послужило основой для ее книги «Опасный эксперимент ».

Полевые работы в Бельгии

Фокс была широко известна своими междисциплинарными и межкультурными полевыми исследованиями. В 1959 году Фокс начал исследования в Бельгии . Она проводила там этнографические исследования почти каждое лето в течение сорока лет. Для начала она интересовалась изучением бельгийцев, поскольку они часто возвращаются в Бельгию после окончания медицинской школы в США. В конце концов, ее фокусом стало исследование Бельгии через призму их медицинской системы.

В 1978 году Фокс опубликовала статью «Почему Бельгия», в которой объяснила область своих исследований. В этом эссе она описала Бельгию как партикуляристскую страну, поскольку общество разделено на отдельные группы – по социальному классу, религии, политической принадлежности, языку и региону. Фокс отметил, что этот партикуляризм создает ярлыки, которые влияют на возможности бельгийцев в области образования и исследований, а также на доступ к медицине. С функционалистской точки зрения Фокс рассматривал Бельгию как разделенную на эти различные группы, но функционирующую посредством плюрализма благодаря широкому признанию принципа «отдельные, но равные». Фокс также заметил, что бельгийцы полны энергии и сплочены благодаря своей католической эквивалентной протестантской трудовой этике .

Были споры по поводу существования Бельгии, и Фокс написала в «Почему Бельгия», что она наблюдала особую культуру в Бельгии и верила, что Бельгия действительно существует. Ее открытие о том, что во всей Бельгии существует общая культура, оспаривается бельгийцами из-за партикуляризма Бельгии.

Чтобы глубже понять бельгийское общество, Фокс отправился в бывшую бельгийскую колонию Заир , которая сегодня является Демократической Республикой Конго, в Центральной Африке.

Врачи без границ (MSF)

В 1992 году Фокс, которой уже было под шестьдесят, решила изучить одну из самых известных неправительственных организаций «Врачи без границ» (MSF) и дилеммы, с которыми сталкивается организация, ее члены и сотрудники при оказании медицинской помощи, становясь свидетелями насилия среди пострадавших. области и пропаганда. Предыдущая работа в области медицинской социологии и культурного погружения в Бельгии повлияла на ее решение продолжить работу по изучению многоплановых проблем в MSF.

Российская миссионерская работа (1992-2000)

По прибытии в офис «Врачей без границ-Бельгия» (MSF-B) в России Фокс и бывшая студентка Ольга Шевченко заметили, что персонал офиса разделен на граждан и иностранцев, хотя не все бельгийцы, что приводит к трудностям с возможности принятия решений и организационная структура среди них. Однако российские сотрудники офиса были полезны, поскольку обладали огромным культурным капиталом и знаниями о русском образе жизни того времени. В 1992 году основной проект, созданный в России, был направлен на борьбу с ростом бездомного населения в Москве, предлагая медицинских консультантов, профилактическую и лечебную медицинскую помощь, а также социальных консультантов. Конечной целью проекта было дестигматизировать отношение широкой общественности к бездомным и передать программу муниципальным властям и Департаменту здравоохранения Москвы. MSF-B также координировала две другие программы в Сибири и Чечне , получившие названия «Проект Сибирь» и «Проект Кавказ» соответственно.

В 1995 году MSF-B переключила свое внимание на тюремные колонии в Сибири после того, как был сделан призыв к MSF содействовать лечению туберкулеза в этих колониях. Когда сотрудники MSF добрались до колонии, они пополнили общину строительными материалами, мылом и одеждой. После этого была запущена медицинская программа, обеспечивающая заключенным обследование на туберкулез и противотуберкулезные препараты, санитарные условия и обучение тюремного медицинского персонала принятию протокола для проведения эффективного лечения и анализа любых будущих эпидемий. MSF-B также пыталась убедить правительство Кемерово и Минюст принять стратегию борьбы с туберкулезом, которую использует Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), — DOTS . «Проект «Сибирь» был распространен на помощь в лечении незаключённых в Мариинске .

Третья программа, которую содействовала MSF-B, базировалась в Чечне и Дагестане . Обе территории были объектом Первой чеченской кампании (1994-1996 гг.) и Второй чеченской кампании (1999-2000 гг.). Территории, пострадавшие от обеих войн, до сих пор находятся под влиянием повстанческой деятельности, что привело к перемещению чеченцев. «Кавказский проект» был направлен на предоставление медицинской помощи и психосоциальной помощи, еды и жилья тысячам мирных жителей Чечни и Ингушетии .

Миссионерская работа в Южной Африке (2001)

Понаблюдав за работой MSF в России, Фокс перешел к полевым исследованиям в Кейптауне, Южная Африка . Там ее исследования сузились до работы, проводимой в общине Хайелитша, где была сосредоточена пандемия ВИЧ/СПИДа . Программа MSF в Хайелитше была направлена ​​на интеграцию режима антиретровирусной терапии (АРТ), чтобы в конечном итоге обеспечить максимальный доступ населения к лечению через инфраструктуру первичной медико-санитарной помощи. Кроме того, он был направлен на устранение стигмы, связанной с заболеванием, путем повышения «грамотности в отношении лечения» и просвещения сообщества для снижения передачи заболевания. Поскольку масштабы пандемии ВИЧ/СПИДа требуют долгосрочного наблюдения за такими общинами, как Хайелитша, у Фокс была возможность совершить множество последовательных поездок в Кейптаун, где она наблюдала за развитием программы. При наблюдении за работой программы стали очевидными две макропроблемы: «отбор пациентов» (стремление максимизировать лечение и лекарства, доступные как можно большему количеству людей с ВИЧ/СПИДом) и борьба за то, чтобы правительство реализовало национальную программу борьбы с ВИЧ/СПИДом. профилактическая программа.

Медицинская социология

Фокс был прежде всего социологом медицины. Основываясь на полевых исследованиях в различных медицинских учреждениях США, Бельгии и Заира, ее этнографическая работа изучала хронические и неизлечимые заболевания, медицинские исследования, терапевтические инновации, медицинское образование и социализацию, а также биоэтику. Ее работа касалась не только медицинской практики, но и медицинских исследований, опыта пациентов и природы неопределенности для пациентов и целителей. Благодаря этой работе вырос ее интерес к медицинскому образованию, а также к медицинской этике — области, которой она занималась за несколько лет до того, как появилось такое понятие, как биоэтика.

Фокс утверждал, что специалисты по биоэтике должны пройти подготовку в области социальных наук, прежде чем обучаться биоэтике. В аннотации к сборнику своих сочинений автор пишет, что

«Доктор. Фокс исследовал основные культурные явления и вопросы, связанные со здоровьем, болезнями и медициной: ценности, верования, символы, обряды и нюансы языка: этические и экзистенциальные дилеммы и двойственности; и сложные взаимосвязи между медициной, наукой, религией и магией. Она систематически и творчески опирается на антропологические, психологические, исторические и биологические идеи и объединяет наблюдения и анализ своих собственных исследований в обществах Америки, Западной Европы и Центральной Африки».

Фокс объединила этнографию с историей в своем исследовании развития конголезской медицинской профессии (1968). В 1962–1967 годах она совершила пять поездок в Конго-Леопольдвиль . На момент ее визита Республика Конго была новой независимой страной. Она изучала религию, восстания и политику в Конго. Они набирали первых конголезских врачей и развивали медицинскую практику и этику. Ее исследования были сосредоточены на том, как внешние факторы влияют на медицинскую практику.

Публикации (выбрано)

Книги

Фокс был автором ряда академических книг, в основном по медицинской социологии и этике; некоторые из них были переведены на французский или японский язык.

• Фокс, Рене К. (1979). Очерки медицинской социологии: путешествия в эту область . Уайли. ISBN  978-0-471-27040-9 . доктор Рене Си Фокс.
• Фокс, Рене К. (1959). Опасный эксперимент: врачи и пациенты перед лицом неизвестного . Свободная пресса. ISBN  978-1560009498 .
• Фокс, Рене К. (1989). Социология медицины . Пирсон. ISBN  978-0138205072 .
• Фокс, Рене К. (1979). Очерки медицинской социологии: путешествия в эту область . Уайли. ISBN  978-0887381485 .
• Фокс, Рене С.; Свази, Джудит (1992). Запасные части: замена органов в американском обществе и соблюдение биоэтики . Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0195076509 .
• Фокс, Рене К. (2008). В бельгийском замке: дух и культура европейского общества в эпоху перемен . Иван Р. Ди. ISBN  978-1566637121 .
• Фокс, Рене С.; Свази, Джудит (1974). Мужество потерпеть неудачу: социальный взгляд на трансплантацию органов и диализ . Издательство Чикагского университета. ISBN  978-0226259437 .
• Фокс, Рене С.; Свази, Джудит (2008). Соблюдение биоэтики . Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0195365559 .
• Фокс, Рене К. (2011). В поле: путешествие социолога . Издатели транзакций. ISBN  978-1412814430 .

Главы книг

• Фокс, Рене К. (1957). «Глава 2: Обучение неопределенности». В Мертоне, Роберт К.; Читатель, Джордж; Кендалл, Патрисия Л. (ред.). Студент-врач: Вводные занятия в социологию медицинского образования . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. стр. 207–241 . ISBN  978-0674846166 .
• Фокс, Рене К. (2000). «Возвращение к медицинской неопределенности». В Альбрехте, Гэри Л.; Фитцпатрик, Рэй; Скримшоу, Сьюзен К. (ред.). Справочник по социальным исследованиям в области здравоохранения и медицины . Лондон: Публикации Sage. стр. 409–427 . ISBN  978-0761956174 .
  Пересмотренная версия в Бенделоу, Джиллиан; Карпентер, Мик; Вотье, Кэрол; и др., ред. (2002). Гендер, здоровье и исцеление: разрыв между государственным и частным сектором . Лондон и Нью-Йорк: Рутледж. стр. 236–252 . ISBN  978-0415235730 .
• Лейф, Гарольд И.; Фокс, Рене К. (1963). «Тренинг «беспристрастной заботы» у студентов-медиков». В Лейфе, Гарольд И.; и др. (ред.). Психологические основы медицинской практики . Нью-Йорк: Харпер и Роу. стр. 12–35. ISBN  978-0761956174 .

Статьи

• Фокс, RC (май 1962 г.). «Учёные-медики в замке». Наука . 136 (3515): 476–483. Бибкод : 1962Sci...136..476F . дои : 10.1126/science.136.3515.476 . ПМИД   13894391 .
• де Кремер, В; Вансина, Дж; Фокс, Р.К. (октябрь 1976 г.). «Религиозные движения в Центральной Африке». Сравнительные исследования в обществе и истории . 18 (4): 458–475. дои : 10.1017/s0010417500008392 . S2CID   143885559 .
• Фокс, Р.К. (зима 1977 г.). «Медикализация и демедикализация американского общества». Дедал . 106 (1): 9–22. ПМИД   10235991 .
• Фокс, Р.К. (ноябрь 1978 г.). «Почему Бельгия?». Европейский журнал социологии . XIX (2): 205–228. дои : 10.1017/S0003975600005221 . S2CID   247632234 .
• Блумберг, бакалавр наук; Фокс, Р.К. (март 1985 г.). «Эффект Дедала: изменения в этических вопросах, касающихся вируса гепатита B». Анналы внутренней медицины . 102 (3): 390–394. дои : 10.7326/0003-4819-102-3-390 . ПМИД   3155924 .
• Фокс, Р.К. (декабрь 1995 г.). «Медицинский гуманитаризм и права человека: размышления о врачах без границ и врачах мира» . Социальные науки и медицина . 41 (12): 1607–1626. дои : 10.1016/0277-9536(95)00144-в . ПМИД   8746861 .
• Фокс, Р.К.; Свази, JP (весна 1985 г.). «Медицинская мораль — это не биоэтика: медицинская этика в Китае и США». Перспективы биологии и медицины . 27 (3): 336–360. дои : 10.1353/pbm.1984.0060 . ПМИД   6728631 . S2CID   11591258 .
• Фокс, Р.К. (зима 1996 г.). «Опасный эксперимент: сорок пять лет в качестве наблюдателя в клинических исследованиях, ориентированных на пациента». Перспективы биологии и медицины . 39 (2): 206–226. дои : 10.1353/pbm.1996.0012 . ПМИД   11644830 . S2CID   2143412 .
• Фокс, RC (сентябрь 2004 г.). «Наблюдения и размышления вечного полевого работника». Анналы Американской академии политических и социальных наук . 595 (1): 309–326. дои : 10.1177/0002716204266635 . S2CID   144478802 .

Внешние ссылки

• Веб-страница доктора Фокса в Пенсильванском университете