Джаганнатх Прасад Дас (психолог)

Джаганнатх Прасад Дас
Рожденный	( 1931-01-20 ) 20 января 1931 г. Пури , штат Одиша , Индия
Национальность	Индийская, Канадская
Образование	Бакалавр, магистр, доктор философии
Альма-матер	Университет Равеншоу, Индия, Университет Патны, Индия, Лондонский университет, Великобритания
Занятие	Педагогический психолог
Годы активности	1955 – настоящее время
Известный	PASS Теория интеллекта, Система когнитивного оценивания Дас-Наглиери
Заметная работа	Когнитивное планирование и исполнительные функции, Поиск сознания, где Восток встречается с Западом, Теория и исследования в области неспособности к обучению, Когнитивное планирование, Рабочее мышление
Супруг	Гита Дас (м. 1955)
Дети	2

Джаганнатх Прасад Дас (часто известный как Дж. П. Дас) — индийско-канадский педагог- психолог, специализирующийся на педагогической психологии , интеллекте и развитии детей. Среди его вкладов в психологию — теория интеллекта PASS Дас-Наглиери и система когнитивной оценки . Дас был директором Центра нарушений развития JP Das в Университете Альберты . Он официально вышел на пенсию в 1996 году и в настоящее время является почетным директором Центра проблем развития и обучения и почетным профессором педагогической психологии в Университете Альберты . Он является членом Королевского общества Канады , был принят в Орден Канады. и имеет степень почетного доктора Университета Виго в Испании.

Биография

Дж. П. Дас родился в Пури , городе на побережье Бенгальского залива в Одише , Индия . Он один из шести братьев и сестер и получил образование в Каттаке со 2 класса до получения степени бакалавра. Он получил степень бакалавра психологии и философии с отличием в колледже Рэйвеншоу (ныне Университет Рэйвеншоу ) в Каттаке . Затем он получил степень магистра экспериментальной психологии в Университете Патны , Индия.

После двух лет работы преподавателем психологии в Уткальском университете в 1955 году он выиграл стипендию правительства Индии для обучения в Институте психиатрии Лондонского университета под руководством Ганса Айзенка . Для своей диссертации он выбрал исследование связи между гипнозом, кондиционированием век и реактивным торможением. После получения докторской степени. в 1957 году он вернулся в Уткальский университет, где в течение пяти лет работал преподавателем психологии, а затем доцентом психологии. В 1963 году он был удостоен звания приглашенного профессора Фонда Кеннеди в колледже Пибоди Университета Вандербильта в Нэшвилле . Через год он перешёл в Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе , где провёл год в качестве приглашенного доцента по психологии, а затем вернулся в Уткальский университет в 1965 году.

Дас переехал в Университет Альберты в Эдмонтоне , Альберта, Канада, в 1968 году в качестве университетского профессора-исследователя в Центре изучения умственной отсталости, который был основан Дональдом Юэном Кэмероном в 1968 году. Он стал третьим директором центра в 1972 году и продолжал работать в Центре до 1994 года. Он официально вышел на пенсию в 1995 году и продолжает работать в Центре в качестве почетного директора и почетного профессора, продолжая проводить исследования, а также писать книги и статьи. В 1997 году Центр был переименован в его честь.

Дас написал более 300 научных статей и глав книг, а также десять опубликованных книг.

Спустя годы

Дас продолжает работать над когнитивными процессами в типичных и атипичных популяциях, особенно над исполнительными функциями и скоростью обработки информации. Очевидные последствия этой высшей умственной деятельности для образования и управления являются темой новой книги «Когнитивное планирование и исполнительные функции» (JP Das & SB Misra, 2014). Другая его книга в этом году — «В поисках сознания, где Восток встречается с Западом» (Das, 2014).

Орден Канады

Дас получил Орден Канады 1 июля 2015 года «за международно признанную работу в области когнитивной психологии, в частности, за разработку новой теории интеллекта».

Почести и награды

В 2015 году Дас был награжден Орденом Канады . Кроме того, он получил:

• Почетный доктор Кипрского университета (2015 г.).
• Почетный доктор психологии Университета Виго в Испании (2004 г.).
• Профессорство Фонда Кеннеди , Университет Пибоди-Вандербильта, Нэшвилл, США (1963).
• Стипендиат Наффилда, Лондонский университет, Великобритания (1972 г.)
• Премия Альберта Дж. Харриса, Международная ассоциация чтения (1979)
• Университет Альберты, премия за исследования (1987).
• Премия за достижения в иммиграции (1992)
• Член Королевского общества Канады (FRSC) (1999).
• Выдающийся вклад в международное развитие психологии. Канадская ассоциация психологов (2014)

В знак признания его работы Тимоти Пападопулос, Рауно Парилла и Джон Кирби отредактировали книгу «Познание, интеллект и достижения: дань уважения Дж. П. Дасу», опубликованную в 2015 году. [Нью-Йорк: Elsevier/Academic Press, 2015. ISBN   9780124104440 ).

Книги

• Дас, JP (1969). Вербальная обусловленность и поведение . Оксфорд: Пергамон Пресс.
• Дас Дж. П. и Бейн Д. (ред.). (1978). Умственная отсталость для специальных педагогов . Спрингфилд: Чарльз Томас.
• Дас, Дж. П., Кирби, младший и Джарман, РФ (1979). Одновременные и последовательные познавательные процессы . Нью-Йорк: Академическая пресса.
• Фридман М., Дас Дж. П. и О'Коннор Н. (ред.). (1981). Интеллект и обучение. Нью-Йорк: Plenum Publishing Corp.
• Дас Дж.П., Малкахи Р.Ф. и Уолл А.Е. (ред.). (1982). Теория и исследования в области проблем с обучаемостью. Нью-Йорк: Plenum Publishing Corp.
• Дас, Дж. П., Наглиери, Дж. А., и Кирби, младший (1994). Оценка когнитивных процессов. Бостон, Массачусетс, США: Аллин и Бэкон. Переведено на китайский
• Дас, JP, Car, Британская Колумбия, и Grill, РК (1996). Когнитивное планирование . Нью-Дели: Публикации Sage.
• Дас, JP (1997). Рабочий разум . Нью-Дели: Публикации Sage.
• Дас, JP (2009). Трудности чтения и дислексия (пересмотренное и расширенное издание). Публикации SAGE. Нью-Дели; Лондон; Таузенд-Оукс, США
• Дас, JP (2014). Квест сознания, где Восток встречается с Западом: о разуме, медитации и нейронных корреляциях . Публикации Сейджа. Нью-Дели; Лондон; Таузенд-Оукс, США
• Дас, Дж. П. и Мисра, С. (2014). Когнитивное планирование и исполнительные функции: применение в образовании и менеджменте . Публикации Сейджа. Нью-Дели; Лондон; Таузенд-Оукс, США
• Дас, Дж. П., Кирби, младший и Джарман, РФ (1979). Одновременные и последовательные познавательные процессы . Нью-Йорк: Академическая пресса.