Цетекстия

Caetextia (от латинского слова caecus , означающего «слепой», и contextus , означающего «контекст») — это термин и концепция, впервые придуманная психологами Джо Гриффином и Иваном Тирреллом для описания хронического расстройства, которое проявляется как контекстная слепота у людей с аутизмом. спектр. Его специально использовали для обозначения наиболее доминирующего проявления аутистического поведения у высокофункциональных людей. Гриффин и Тайрелл также предположили, что цетекстия «является более точным и описательным термином для обозначения неспособности увидеть, как одна переменная влияет на другую, особенно на верхнем конце спектра, чем термин « синдром Аспергера » .

Цетекстия проявляется как неспособность соответствующим образом корректировать поведение, чтобы иметь дело с взаимодействующими переменными. Люди с цетекстией могут не учитывать контекст своего поведения. Это может привести к тому, что люди с цетекстией будут испытывать повышенный уровень разочарования, гнева и беспокойства, когда сталкиваются с ситуацией, требующей внимания более чем к одной взаимодействующей переменной или фактору одновременно. Это можно объяснить неспособностью бессознательно использовать контекстную информацию, представленную в данной ситуации, а также оценить значимость изменений в окружающей среде.

Цетекстия также может существовать во временной форме, вызванной стрессом, тревогой или депрессией.

При расстройствах аутистического спектра (РАС)

Многие из симптомов, наблюдаемых у пациентов с синдромом Аспергера, можно отнести к цетекстии. Чтобы кого-то можно было считать контекстуально осведомленным, он должен быть способен привлекать внимание и отделять его от взаимодействующих переменных в данной ситуации. Это подразумевает активную интеграцию сенсорной информации, полученной из ситуации. Установлено, что пациенты различаются по способности выполнять эти функции в зависимости от доминантного полушария. своего мозга.

Некоторые области, на которые влияет РАС, — это способность понимать и использовать невербальную и вербальную коммуникацию, вести себя социально приемлемым образом, гибкое мышление, а также недостаточную или чрезмерную чувствительность к сенсорным стимулам.

Предполагается, что контекстная слепота связана с другими известными нейрокогнитивными теориями расстройств аутистического спектра (РАС), такими как теория разума , сопереживания-систематизации , социальной согласованности и исполнительной функции .

Пример

Человек с цетекстией может смотреть в зеркало, чтобы расчесать волосы, но он никогда не расчесывает затылок. Это потому, что изображение, которое они видели в зеркале, не показывает их затылок, и они не связали это изображение с более широкой картиной или контекстом. Здесь возникает трудность рассмотреть ситуацию с другой точки зрения или в другом контексте.

Эволюционное значение

Встречается по всему спектру это неспособность читать контекст. Благодаря эволюционной психологии важность контекста при принятии решений и поведении можно увидеть на примере млекопитающих. Млекопитающие должны были развить способность хранить воспоминания о предыдущей информации и использовать эту информацию для более эффективного влияния на будущие встречи. Это позволило им провести анализ рисков различных событий. Им приходилось принимать решения, исходя из конкретных обстоятельств или контекста , в котором они оказались, поскольку от этого может зависеть их выживание.

Чтобы увидеть контекст, нам нужно иметь возможность видеть события с разных точек зрения. Ранее считалось, что млекопитающие просто механически реагировали на раздражители, однако исследования пришли к выводу, что в их ответе присутствует когнитивный компонент, который включает в себя предшествующий опыт. Млекопитающие сформировали механизм, способный оценивать риск путем обработки нескольких потоков информации и в то же время бессознательно сравнивая аналогичный предыдущий опыт. Это называется « параллельная обработка ».

Способность легко переключаться между отдельными потоками информации может быть достигнута только тогда, когда мозг способен диссоциировать. Это позволяет человеку проанализировать то, что он знает о чем-то из предыдущего опыта, одновременно обращая внимание на настоящее.

Альтернативные теории

Теория социальной согласованности предполагает, что при выполнении задач аутичные люди не могут обрабатывать информацию для ее контекстно-зависимого значения. Это распространено в задачах по рассказыванию историй. Если вы попросите аутичного человека пересказать историю, он, скорее всего, сосредоточится на мелких деталях, но упустит общую идею, смысл или метафору. . Они не могут распознать основные темы, поскольку не распознают контекст. Если вы попросите человека, не относящегося к аутистическому спектру, вспомнить историю, он сможет дать вам общий обзор или основной смысл этой истории. .

Другая теория, объясняющая РАС, — это отсутствие « теории разума », предложенной Бароном-Коэном. Некоторые исследователи предполагают, что при РАС снижается способность читать мысли других людей и использовать это для прогнозирования поведения других людей. Барон-Коэн предполагает, что размышление о том, что думают другие, необходимо для участия в социальной деятельности, поскольку оно лежит в основе нашей способности учиться друг у друга и сотрудничать. Исследования показывают, что теория разума либо отсутствует, либо задерживается у людей с РАС, и это может объяснить их трудности с социальным взаимодействием. .

Однако некоторые исследования 21-го века показали, что результаты некоторых исследований теории разумных тестов на аутичных людях могут быть неверно истолкованы на основании проблемы двойной эмпатии , которая предполагает, что аутичные люди имеют проблемы не с теорией психического, а с аутистическими людьми и людям, не страдающим аутизмом, одинаково сложно понимать друг друга из-за их неврологических различий. Исследования показали, что взрослые, страдающие аутизмом, лучше справляются с теоретическими тестами на разум в паре с другими взрослыми, страдающими аутизмом. а также, возможно, близкие родственники, страдающие аутизмом. Учёные, признающие проблему двойной эмпатии, также предполагают, что аутичные люди, вероятно, понимают неаутичных людей в большей степени, чем наоборот, из-за необходимости функционирования в неаутистическом обществе.

Связь между РАС и психозом

Было высказано предположение, что цетекстия может быть причиной как психоза , так и РАС. Например, в то время как аутичный человек может быть озабочен объектами и системами и иметь мало чувства собственного достоинства, люди с психозом озабочены отношениями и чрезмерно чувствительны к реакциям других. .

Основной механизм, который объясняет развитие их обоих это может быть состояние быстрого сна , входящее во время сновидений и мечтаний. Исследования показали, что инстинктивные модели реагирования на окружающую среду, такие как эмоции, аппетит и побуждения, программируются во время быстрого сна у плода и новорожденного. Быстрый сон, который обычно составляет 80 процентов сна плода, значительно снижается у детей с аутизмом. .

Быстрый сон также является ключом к пониманию цетекстии. . Млекопитающим необходимо было развить способность контролировать импульсы, которые приводили бы к пустой трате энергии, например, преследование каждого звука или движения. Развитие способности подавлять импульсы, не отвечающие интересам выживания млекопитающих, породило еще одно требование: необходимость разработать механизм, позволяющий разрядить эмоциональное возбуждение, вызванное невыраженными импульсами. Это позволит им восстановить эмоциональное равновесие и предотвратить постоянное подавление этих импульсов. Это привело к состоянию быстрого сновидения, чтобы разрядить эмоциональное возбуждение, на которое не воздействовали. . Это подводит нас к общей теме: млекопитающим пришлось научиться принимать решения на основе контекста. Состояние быстрого сна во сне является катекстическим, поскольку во сне у нас нет контекста. .

Физиологические доказательства параллельной обработки

По мере того как человеческий мозг стал более сложным, полушария мозга стали специализироваться . Язык и структурированное мышление в основном используют левое полушарие, а образное мышление — правое. Люди, которые не умеют распараллеливать процессы, склонны полагаться на один тип мышления – мышление случайными ассоциациями или логическое мышление. Цетекстия левого полушария мозга основана на логическом мышлении. Цетекстия правого полушария основана на случайной ассоциации .

Существуют физиологические доказательства существования параллельной обработки данных с использованием методов нейровизуализации стандартной сети мозга. . Когда мозг не занят конкретной внешней деятельностью, он использует на 30 процентов больше калорий, чем когда он сосредоточен внутри себя, включая мечтания, размышления о прошлом или будущем и рассмотрение перспективы. Это потребление энергии отслеживалось в сети по умолчанию. Было показано, что сеть по умолчанию используется при внутреннем мышлении, но отключается при внешнем мышлении. Система по умолчанию не включается у людей с РАС и не выключается при психозе. .

Термины «цетекстия левого и правого полушария мозга» являются чрезмерным упрощением. Теперь точнее увидеть это с точки зрения систем по умолчанию. Человек с цетекстией правого полушария чрезмерно находится в системе по умолчанию. И наоборот, люди с левополушарной цетекстией «заблокированы» от системы по умолчанию и поэтому не могут связать свою текущую реальность с более глубоким контекстом, в котором они существуют. .

См. также

• перспектива
• Монотропизм
• Интегративная сложность