Семейная групповая конференция

Семейная групповая конференция ^{[ 1 ]} (FGC) — это опосредованная официальная встреча между членами семьи и другими должностными лицами, такими как социальные работники и полиция, по вопросам ухода и защиты или уголовного правонарушения ребенка или подростка. FGC возникли в Новой Зеландии и первоначально использовались для того, чтобы позволить практике социальной работы работать в соответствии с ценностями и культурой маори , а не против них . ^{[ 2 ]} Закон о детях , молодежи и их семьях 1989 года сделал их центральной частью практики и служб, где необходимо принимать серьезные решения, касающиеся детей. ^{[ 3 ]}

Конференция семейной группы — это место, где весь ванау (семья и расширенные члены семьи) может помочь и принять решения о том, как лучше всего поддержать семью и позаботиться о своем ребенке. ^{[ 4 ]} Это официальная встреча, на которой семья, ванау ребенка и специалисты-практики тесно сотрудничают, чтобы принять решение, которое наилучшим образом отвечает потребностям ребенка. Этот процесс состоит из четырех основных этапов, которые включают встречу, на которой специалисты информируют семью о проблемах, которые у них возникают, после чего проводится личное семейное время, когда семья самостоятельно может разработать план, направленный на решение поднятых проблем. ^{[ 5 ]} Затем план представляется специалистам, которые должны поддержать его, если проблемы решены и ребенок не подвергается риску. Встречи проводятся и координируются людьми, независимыми от решений по делу в агентстве, работающем с семьей. ^{[ 6 ]}

ФСК используются в случаях ухода и защиты. Их также называют «стержнем» новозеландской системы правосудия по делам несовершеннолетних. ^{[ 7 ]}

Процесс

Модель

Семейная групповая конференция — это структурированное собрание для принятия решений, состоящее из членов «семьи». «Семья» определяется в широком смысле и включает детей, родителей , расширенную семью и даже близких друзей и соседей семьи, которые на самом деле могут не быть кровными родственниками. ^{[ 8 ]} Этой группе людей предоставляется «личное» время для разработки плана, обеспечивающего безопасный уход и защиту ребенка нуждающегося или детей. Профессионал участвует в информации, предоставляемой в начале процесса, и в оценке плана после принятия решения. Все специалисты исключены из личного времени, которое посещают только члены семьи. ^{[ 9 ]} Семейные групповые конференции используются для разработки планов для детей в различных контекстах: благополучие детей , правонарушения среди молодежи , благополучие в области образования , домашнее насилие , дети как воспитатели, из приемной семьи уход , усыновление и т. д. Кажется, что не существует какой-либо конкретной области работать там, где этот процесс непригоден. В некоторых областях, таких как защита детей и правонарушения среди молодежи, этот процесс широко использовался, в то время как другие, такие как образование, усыновление и услуги для взрослых, все еще находятся на стадии изучения. ^{[ 10 ]}

Обратите внимание: если на ребенка/детей распространяется план либо нуждающегося ребенка (CIN), либо плана защиты детей (CP), семейный план, составленный на конференции семейной группы, заменит текущий план и станет основой системы защиты детей. процесс (это не завершает процесс защиты детей). Это дает семьям возможность принимать собственные решения за своих детей. По статистике, семьи с большей вероятностью будут придерживаться плана, составленного ими самими, чем плана, составленного для них. ^{[ 11 ]}

Принципы

Принципы, лежащие в основе процесса семейной групповой конференции:

Интересы ребенка превыше всего.
Ребенку должны быть предоставлены ресурсы, чтобы его или ее голос был услышан.
Взгляды, чувства и решения ребенка так же важны, как и взрослые, участвующие в процессе.
О детях, как правило, лучше всего заботятся в их семьях. Службы должны стремиться содействовать этому везде, где это возможно.
Работа в партнерстве с семьями полезна для детей.
Семьи имеют возможность принимать рациональные и обоснованные решения относительно своего будущего и будущего вовлеченных в них детей.
При наличии подходящей среды и правильной информации семьи инстинктивно знают, что лучше для детей.

Закон о детях 1989 года четко отражает эти принципы и дает стимул для использования семейных групповых конференций на практике. ^{[ 12 ]}

Ключевые элементы

Есть пять определяющих особенностей процесса семейной групповой конференции:

FGC является основным форумом для принятия решений ребенком.
FGC состоит из максимально широкой сети членов семьи (включая бабушек и дедушек , братьев и сестер , дядей , теть , родителей , ребенка, друзей семьи, которые могут знать ребенка, но не являются кровными родственниками).
Независимый координатор способствует вовлечению ребенка, семейной сети и специалистов в процесс семейной групповой конференции.
Семья всегда должна иметь личное время на семейной групповой конференции, чтобы обсудить свои планы относительно ребенка или молодого человека.
План семейной групповой конференции должен быть согласован и обеспечен ресурсами, если только он не подвергает ребенка риску значительного вреда. ^{[ 13 ]}

Процесс

Семейная групповая конференция состоит из четырех этапов; каждый этап процесса имеет одинаковое значение. Ни один этап не следует игнорировать или рассматривать с меньшей достоверностью, чем другой.

Этап 1: Информация и консультации.
Этап 2: Презентация, на которой полиция излагает свою точку зрения, а жертва должна согласиться с изложенным.
Этап 3: Обсуждение и переговоры , в которых каждый участвует и высказывает свое мнение о том, каким должен быть результат.
Этап 4: Решение и резолюция , завершающий и формализующий третий этап.

Все стороны должны согласовать результаты конференции, а затем ФСК дает рекомендации суду по делам несовершеннолетних, которые суд по делам несовершеннолетних обычно принимает и навязывает. ^{[ 14 ]}

Направление

Профессионал или ребенок и семья могут запросить конференцию. Говоря с семьей о процессе, важно, чтобы принципы и элементы были переданы полностью.

Направитель жизненно важен для успеха процесса семейной групповой конференции, и он должен подумать о своей роли в семейной групповой конференции и быть готовым вкладывать в этот процесс позитивное время и энергию.

Рекомендательная встреча может оказаться полезной для выяснения:

Причины обращения.
Ожидания и тревоги .
Роли и обязанности.
Если направляющее агентство готово принять план семейной групповой конференции (если только это не подвергает ребенка риску причинения вреда).
Как координатор и направляющий специалист будут работать вместе, общаться и решать трудности, которые могут возникнуть во время семейной групповой конференции.
Если конференция семейной группы будет проводиться в связи с другими процессами (например, конференциями по защите детей, судебными разбирательствами, отстранением от занятий в школе).
Есть ли какие-либо вопросы, представляющие опасность для координатора или членов семьи. ^{[ 15 ]}

Первый контакт

Будет принято решение о том, как произойдет первый контакт с семьей. При установлении контакта координатор после консультации с ребенком и его непосредственным опекуном определяет членов семьи, которых они хотели бы посетить на встрече. Затем устанавливается контакт со всеми указанными участниками конференции и согласовываются время, дата и место, удобные для семьи. Затем координатор связывается с реферером.

Семья на этом этапе должна понять:

Причины ФСК, в том числе кто это запросил.
Важность и ценность их участия и вклада.
Что процесс (в рамках пяти определяющих характеристик) будет проходить так, как им удобно.
Какими будут ключевые этапы ФСК. ^{[ 16 ]}

Конференция

Этап первый – Обмен информацией

Координатор приветствует членов семьи, гарантируя, что физические требования были надлежащим образом учтены перед началом. Координатор имеет право исключить отдельных лиц в случае крайней необходимости. Основания для этого должны быть четко указаны (доказанная вероятность применения насилия или слишком пьяное состояние, чтобы внести свой вклад и т. д.).

Когда люди будут готовы, наступит время:

представить отдельных членов группы, координатора и специалистов.
Уточните процесс.
Обсудите основные правила, например, конфиденциальность, уважение к себе и взглядам других и т. д.
Подчеркните, что это семейное собрание и что этот процесс является гибким и подходит семье.

Поприветствовав семью и познакомив ее, важно затем поделиться информацией. Это делается:

Профессионально – информация подается четко, без жаргона. Вся необходимая информация должна быть предоставлена семье, без этого они не смогут принять обоснованное решение. Профессионалу необходимо будет озвучить следующее:
- Обеспокоенность.
- Сильные стороны семьи.
- О чем стоит подумать семье.
- Ресурсы, доступные семье.
- О чем нельзя договориться (например, ребенок не может жить с кем-то, кто может подвергнуть его риску). ^{[ 17 ]}

Второй этап – личное семейное времяпровождение

На этом этапе координатор и специалисты удаляются, оставляя семью обсуждать и планировать наедине. Перед семьей стоят три основные задачи:

Согласовать план, отвечающий потребностям ребенка или молодого человека.
Согласовать план действий на случай непредвиденных обстоятельств.
Договориться о том, как контролировать и пересматривать план.

Координатор должен быть доступен в это время, если семье потребуются какие-либо разъяснения или дополнительная информация.

Семья должна знать, что:

У них есть столько времени, сколько им нужно.
Они могут выйти в любой момент.
Еду и напитки может предоставить координатор.
Как только они согласятся с планом, координатор поможет им его написать. ^{[ 18 ]}

Третий этап – Согласование и запись семейного решения

Этот заключительный этап жизненно важен как для семьи, так и для агентства. Он определяет исход семейной групповой конференции для ребенка. Координатор предлагает семье рассказать свой план, помогая прояснить и понять каждый пункт. Тогда она или он:

Запишите каждый пункт на флипчарте перед семьей, используя их собственную терминологию, язык и фразы.
Убедитесь, что все члены согласны с планом или существует консенсус большинства.
Определите части плана, для которых потребуются агентское соглашение и ресурсы.
Установите, кто будет контролировать план, чтобы убедиться, что он работает.
Запишите планы для рассмотрения и план действий на случай непредвиденных обстоятельств.
После выполнения этой задачи координатор предложит профессионалу прокомментировать план и определить, приемлем ли он для агентства.

Примечание: Модель семейных групповых конференций, разработанная в Соединенном Королевстве , гласит, что семейный план должен быть согласован при условии, что он не подвергает ребенка риску значительного вреда. ^{[ 19 ]}

Мониторинг и обзор

Модель гласит, что ответственность за мониторинг плана лежит на семейной группе, направляющий будет продолжать работать с семьей, а также следить за выполнением семейного плана, но лидерство должно оставаться за семьей. Это важно, потому что для того, чтобы семья почувствовала чувство собственности, она также должна чувствовать, что на ней лежит определенная ответственность. Разумеется, будет осуществляться профессиональный мониторинг, а в случае разбирательства по защите детей этот мониторинг будет осуществляться на ежемесячных собраниях основной группы. Уровень этого мониторинга будет зависеть от характера первоначального обращения. ^{[ 20 ]} Будут различия между уровнем контроля в деле о защите детей и в запросе на услуги по поддержке семьи. Принятие решений по этому поводу будет частью планирования и контроля работы по делу.

В рамках конференции семейной группы существует автоматическая процедура рассмотрения, обычно в течение трехмесячного периода. У всех участников (членов семьи и специалистов) должна быть возможность вызвать проверку, если план не работает, требует обновления или если у кого-то есть новые проблемы, о которых следует упомянуть. Это должно быть ясно с самого начала. ^{[ 21 ]}

Обратите внимание: хотя во время ежемесячных собраний основной группы специалисты рассматривают семейный план, обсуждая, что идет хорошо, а с чем у них могут возникнуть трудности, специалисты не могут вносить поправки или просить семью внести поправки в семейный план за пределами арены семейной групповой конференции. . Это происходит по двум причинам: во-первых, не все члены семьи будут присутствовать на собрании основной группы, а во-вторых, когда вы вносите поправки, в комнате с вами не может быть никаких специалистов, поскольку это может повлиять на ваше решение. Если вы (семья) или специалисты считаете, что изменения необходимы, необходимо связаться с координатором семейной групповой конференции, чтобы он/она мог организовать проверку. ^{[ 22 ]}

Семейные групповые конференции по всему миру

ФСК используются во многих странах. ^{[ 23 ]} В Соединенных Штатах они известны как «Принятие решений под руководством семьи». В Нидерландах и Фландрии они известны как Eigen Kracht Conferentieoks (Конференции по собственной энергетике).

Ирландия включила этот процесс в законодательство в 2000 году в соответствии с Законом о детях и семьях. Теперь каждая ВШЭ предоставляет такую услугу. В Северной Ирландии также есть служба по всей стране, хотя это не предусмотрено законодательством, поскольку это требуется в соответствии с руководящими принципами государственного ведомства.

Закон о детях 1989 года ( Англия и Уэльс ), как и Закон Новой Зеландии о детях, молодежи и их семьях 1989 года, содержит некоторые схожие принципы, которые лежат в основе и служат основой для разработки того, как социальные работники взаимодействуют и работают с детьми и семьями. Британская программа, как и ее аналог, сосредоточена на следующих принципах:

Защита детей и содействие их благополучию.
Родительская ответственность.
Партнерство.
Поддержка семьи.
Контакт ребенка с семьей.
Воссоединение детей с семьями.
Уважение расы, культуры, языка и религии. ^{[ 24 ]}

Закон стремился свести к минимуму, где это возможно, использование судебных разбирательств в семейной жизни и попытаться «найти баланс между правами детей выражать свои взгляды на решения, принимаемые в отношении их жизни, правами родителей осуществлять свои обязанности в отношении ребенка и обязанность государства вмешиваться там, где этого требует благополучие ребенка», Закон о детях 1989(2).

Задача социальных служб заключалась в том, как достичь безопасного баланса партнерства и родительской ответственности , одновременно защищая ребенка от возможного или дальнейшего риска. Были разработаны услуги для поддержки ребенка в домашней обстановке: работники по поддержке семьи, HomeStart, семейные центры и т. д. В большинстве случаев с семьей не консультируются и не запрашивают эти услуги, в результате чего в семейных обстоятельствах и в семье мало что меняется. в некоторых случаях создается большая зависимость. ^{[ 25 ]}

Конференция семейных групп обсуждалась в начале 1990-х годов как альтернативный и прогрессивный способ работы с семьями. Успешные результаты в других странах продемонстрировали, что у этого радикального подхода есть потенциал. Первоначально восемь местных органов власти и добровольных групп опробовали эту схему, а Хэмпшир , Эссекс и Уилтшир ведущую роль взяли на себя . Модель была тщательно изучена, а затем адаптирована к культуре и законодательству. ^{[ 26 ]}

В 2007 году Германия ввела семейные групповые конференции для несовершеннолетних в Эльмсхорне , земля Шлезвиг-Гольштейн , под названием «Общественные конференции» (GMK). Эти GMK организованы Verein für Jugendhilfe Pinneberg eV и Советом по предотвращению преступности Эльмсхорна. проводит Оценку конференций профессор Отмар Хагеманн из Университета прикладных наук Киля . ^{[ 27 ]}^{[ 28 ]}

Ссылки

^ «Семейная групповая конференция – Бик» . barentscooperation.org . Проверено 11 января 2021 г.
^ 14-летнее путешествие семейной групповой конференции: празднование успехов, изучение уроков, решение проблем. Архивировано 11 января 2008 г. в Wayback Machine.
^ «Семейная групповая конференция – Бик» . barentscooperation.org . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Конференция семейной группы (или FGC)» . Детская молодежь и семья Новая Зеландия . Проверено 20 июля 2014 г.
^ «Социальные службы и ваша семья – семейная жизнь» . Familylives.org.uk . Проверено 11 января 2021 г.
^ Прочтите «Насилие в семье: оценка программ профилактики и лечения» на сайте NAP.edu .
^ Процесс правосудия по делам несовершеннолетних в Новой Зеландии - Семейные групповые конференции - Суд по делам несовершеннолетних - Новая Зеландия. Архивировано 30 апреля 2007 г. в Wayback Machine.
^ «Семейная групповая конференция» . Семейные услуги Виндвуда . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Конференция по защите детей» . процедурыонлайн.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Картирование онлайн-статей о Covid-19 и гендере» . ЮНЕСКО . 11 мая 2020 г. Проверено 11 января 2021 г.
^ «Планы и обзоры ребенка в нужде» . процедурыонлайн.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Семейная групповая конференция» . wirralchildcare.proceduresonline.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ Фрост, Ник; Абрам, Фиона; Берджесс, Ханна (11 декабря 2012 г.). «Семейные групповые конференции: контекст, процесс и пути вперед» . Социальная работа с детьми и семьей . 19 (4): 480–490. дои : 10.1111/cfs.12047 . ISSN 1356-7500 .
^ «Этапы морального развития по Кольбергу | Развитие ребенка» . Courses.lumenlearning.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Этапы морального развития по Кольбергу | Развитие ребенка» . Courses.lumenlearning.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Этапы морального развития по Кольбергу | Развитие ребенка» . Courses.lumenlearning.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ Рейнхард, Сьюзен К.; Учитывая, Барбара; Петлик, Нирвана Хухтала; Бемис, Энн (2008), Хьюз, Ронда Г. (редактор), «Поддержка лиц, осуществляющих уход за членами семьи, в обеспечении ухода» , Безопасность и качество пациентов: научно обоснованное руководство для медсестер , Достижения в области безопасности пациентов, Роквилл (Мэриленд): Агентство по исследованиям и качеству здравоохранения (США), PMID 21328765 , получено 11 января 2021 г.
^ Рейнхард, Сьюзен К.; Учитывая, Барбара; Петлик, Нирвана Хухтала; Бемис, Энн (2008), Хьюз, Ронда Г. (редактор), «Поддержка лиц, осуществляющих уход за членами семьи, в обеспечении ухода» , Безопасность и качество пациентов: научно обоснованное руководство для медсестер , Достижения в области безопасности пациентов, Роквилл (Мэриленд): Агентство по исследованиям и качеству здравоохранения (США), PMID 21328765 , получено 11 января 2021 г.
^ Рейнхард, Сьюзен К.; Учитывая, Барбара; Петлик, Нирвана Хухтала; Бемис, Энн (2008), Хьюз, Ронда Г. (редактор), «Поддержка лиц, осуществляющих уход за членами семьи, в обеспечении ухода» , Безопасность и качество пациентов: научно обоснованное руководство для медсестер , Достижения в области безопасности пациентов, Роквилл (Мэриленд): Агентство по исследованиям и качеству здравоохранения (США), PMID 21328765 , получено 11 января 2021 г.
^ Лечение, Центр наркозависимости (2006). Глава 7. Клинические проблемы, проблемы и стратегии интенсивного амбулаторного лечения . Администрация служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (США).
^ «Последствия для политики и практики – Информационный портал по вопросам благосостояния детей» . сайт childwelfare.gov . Проверено 11 января 2021 г.
^ «Передовая практика в основных группах» . nottinghamshirescb.proceduresonline.com . Проверено 11 января 2021 г.
^ Презентация опроса WWW с Гейлом Берфордом
^ О'Халлоран, Керри, изд. (2009), «Процесс усыновления в Ирландии» , Политика усыновления: международные перспективы права, политики и практики , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 211–248, doi : 10.1007/978-1-4020-9152-0_8 , ISBN 978-1-4020-9152-0 , получено 11 января 2021 г.
^ О'Халлоран, Керри, изд. (2009), «Процесс усыновления в Ирландии» , Политика усыновления: международные перспективы права, политики и практики , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 211–248, doi : 10.1007/978-1-4020-9152-0_8 , ISBN 978-1-4020-9152-0 , получено 11 января 2021 г.
^ О'Халлоран, Керри, изд. (2009), «Процесс усыновления в Ирландии» , Политика усыновления: международные перспективы права, политики и практики , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 211–248, doi : 10.1007/978-1-4020-9152-0_8 , ISBN 978-1-4020-9152-0 , получено 11 января 2021 г.
^ Зер, Х. (2010) Fairsöhnt: Восстановительное правосудие - как жертвы и преступники могут исцелиться. Шварценфельд: Нойфельд Верлаг.
^ Хагеманн, О.; Шефер П. и Шмидт С. (2009) Виктимология, помощь жертвам и перспективы уголовного правосудия, которыми поделились международные эксперты в Межуниверситетском центре Дубровника. Менхенгладбах: Университет прикладных наук Нидеррейна Верлаг.

Внешние ссылки

[1] «Семейная групповая конференция – Бик» . barentscooperation.org . Проверено 11 января 2021 г.

[2] 14-летнее путешествие семейной групповой конференции: празднование успехов, изучение уроков, решение проблем. Архивировано 11 января 2008 г. в Wayback Machine.

[3] «Семейная групповая конференция – Бик» . barentscooperation.org . Проверено 11 января 2021 г.

[4] «Конференция семейной группы (или FGC)» . Детская молодежь и семья Новая Зеландия . Проверено 20 июля 2014 г.

[5] «Социальные службы и ваша семья – семейная жизнь» . Familylives.org.uk . Проверено 11 января 2021 г.

[6] Прочтите «Насилие в семье: оценка программ профилактики и лечения» на сайте NAP.edu .

[7] Процесс правосудия по делам несовершеннолетних в Новой Зеландии - Семейные групповые конференции - Суд по делам несовершеннолетних - Новая Зеландия. Архивировано 30 апреля 2007 г. в Wayback Machine.

[8] «Семейная групповая конференция» . Семейные услуги Виндвуда . Проверено 11 января 2021 г.

[9] «Конференция по защите детей» . процедурыонлайн.com . Проверено 11 января 2021 г.

[10] «Картирование онлайн-статей о Covid-19 и гендере» . ЮНЕСКО . 11 мая 2020 г. Проверено 11 января 2021 г.

[11] «Планы и обзоры ребенка в нужде» . процедурыонлайн.com . Проверено 11 января 2021 г.

[12] «Семейная групповая конференция» . wirralchildcare.proceduresonline.com . Проверено 11 января 2021 г.

[13] Фрост, Ник; Абрам, Фиона; Берджесс, Ханна (11 декабря 2012 г.). «Семейные групповые конференции: контекст, процесс и пути вперед» . Социальная работа с детьми и семьей . 19 (4): 480–490. дои : 10.1111/cfs.12047 . ISSN 1356-7500 .

[14] «Этапы морального развития по Кольбергу | Развитие ребенка» . Courses.lumenlearning.com . Проверено 11 января 2021 г.

[15] «Этапы морального развития по Кольбергу | Развитие ребенка» . Courses.lumenlearning.com . Проверено 11 января 2021 г.

[16] «Этапы морального развития по Кольбергу | Развитие ребенка» . Courses.lumenlearning.com . Проверено 11 января 2021 г.

[17] Рейнхард, Сьюзен К.; Учитывая, Барбара; Петлик, Нирвана Хухтала; Бемис, Энн (2008), Хьюз, Ронда Г. (редактор), «Поддержка лиц, осуществляющих уход за членами семьи, в обеспечении ухода» , Безопасность и качество пациентов: научно обоснованное руководство для медсестер , Достижения в области безопасности пациентов, Роквилл (Мэриленд): Агентство по исследованиям и качеству здравоохранения (США), PMID 21328765 , получено 11 января 2021 г.

[18] Рейнхард, Сьюзен К.; Учитывая, Барбара; Петлик, Нирвана Хухтала; Бемис, Энн (2008), Хьюз, Ронда Г. (редактор), «Поддержка лиц, осуществляющих уход за членами семьи, в обеспечении ухода» , Безопасность и качество пациентов: научно обоснованное руководство для медсестер , Достижения в области безопасности пациентов, Роквилл (Мэриленд): Агентство по исследованиям и качеству здравоохранения (США), PMID 21328765 , получено 11 января 2021 г.

[19] Рейнхард, Сьюзен К.; Учитывая, Барбара; Петлик, Нирвана Хухтала; Бемис, Энн (2008), Хьюз, Ронда Г. (редактор), «Поддержка лиц, осуществляющих уход за членами семьи, в обеспечении ухода» , Безопасность и качество пациентов: научно обоснованное руководство для медсестер , Достижения в области безопасности пациентов, Роквилл (Мэриленд): Агентство по исследованиям и качеству здравоохранения (США), PMID 21328765 , получено 11 января 2021 г.

[20] Лечение, Центр наркозависимости (2006). Глава 7. Клинические проблемы, проблемы и стратегии интенсивного амбулаторного лечения . Администрация служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (США).

[21] «Последствия для политики и практики – Информационный портал по вопросам благосостояния детей» . сайт childwelfare.gov . Проверено 11 января 2021 г.

[22] «Передовая практика в основных группах» . nottinghamshirescb.proceduresonline.com . Проверено 11 января 2021 г.

[23] Презентация опроса WWW с Гейлом Берфордом

[24] О'Халлоран, Керри, изд. (2009), «Процесс усыновления в Ирландии» , Политика усыновления: международные перспективы права, политики и практики , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 211–248, doi : 10.1007/978-1-4020-9152-0_8 , ISBN 978-1-4020-9152-0 , получено 11 января 2021 г.

[25] О'Халлоран, Керри, изд. (2009), «Процесс усыновления в Ирландии» , Политика усыновления: международные перспективы права, политики и практики , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 211–248, doi : 10.1007/978-1-4020-9152-0_8 , ISBN 978-1-4020-9152-0 , получено 11 января 2021 г.

[26] О'Халлоран, Керри, изд. (2009), «Процесс усыновления в Ирландии» , Политика усыновления: международные перспективы права, политики и практики , Дордрехт: Springer Нидерланды, стр. 211–248, doi : 10.1007/978-1-4020-9152-0_8 , ISBN 978-1-4020-9152-0 , получено 11 января 2021 г.

[27] Зер, Х. (2010) Fairsöhnt: Восстановительное правосудие - как жертвы и преступники могут исцелиться. Шварценфельд: Нойфельд Верлаг.

[28] Хагеманн, О.; Шефер П. и Шмидт С. (2009) Виктимология, помощь жертвам и перспективы уголовного правосудия, которыми поделились международные эксперты в Межуниверситетском центре Дубровника. Менхенгладбах: Университет прикладных наук Нидеррейна Верлаг.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]