Дженнингс Брайант

Дженнингс Брайант
Дженнингс Брайант
Рожденный	21 июля 1944 г.
Умер	14 октября 2020 г. (76 лет)
Национальность	Американский
Академическое образование
Альма-матер	Дэвидсон-колледж (бакалавр) ; Пресвитерианская теологическая семинария Луисвилля ; Университет Индианы в Блумингтоне (доктор философии) ;
Академическая работа
Дисциплина	Детская психология

Дженнингс Брайант (21 июля 1944 г. - 14 октября 2020 г.) ^{[ 1 ]} был заслуженным профессором Университета Алабамы . До выхода на пенсию в 2010 году он был заслуженным профессором-исследователем в области коммуникаций и информатики, заведующим кафедрой радиовещания, финансируемой Рейганом, и заместителем декана по аспирантуре и исследованиям в UA. Дженнингс Брайант был женат на Саре Потит Брайант 43 года. Он и Сара были родителями троих детей. Брайанты жили на семейной ферме в сельскохозяйственном историческом районе Маунтин-Вэлли в Гленвуде, Северная Каролина .

За свою карьеру Брайант внес большой вклад в область массовых коммуникаций , прежде всего в область исследования медиаэффектов .

Образование

Брайант получил степень бакалавра истории в колледже Дэвидсона в 1967 году. Он получил степень магистра богословия в области коммуникации и консультирования в 1971 году, окончив пресвитерианскую теологическую семинарию Луисвилля с высшим отличием. Брайант получил докторскую степень. Получил степень бакалавра массовых коммуникаций в Университете Индианы в Блумингтоне в 1974 году и снова окончил его с отличием. ^{[ 2 ]}

Исследовать

Исследовательская работа Брайанта была обширной, но большая часть ее была сосредоточена на исследованиях воздействия средств массовой информации, особенно в том, что касается использования средств массовой информации и детей. Ему принадлежат две знаковые работы: его книга 1983 года, написанная совместно с психологом Дэном Андерсоном , «Понимание телевидения детьми: исследование внимания и понимания » «Понимание телевидения детьми: исследование внимания и понимания» остается одной из наиболее цитируемых работ. на тему воздействия СМИ на детей, ^{[ 3 ]} и его учебник 2002 года «Медиа-эффекты: достижения в теории и исследованиях » «Медиа-эффекты: достижения в теории и исследованиях», написанный совместно с Дольфом Зиллманном , который является одним из наиболее широко используемых учебников на курсах теории массовых коммуникаций во всем мире. ^{[ 3 ]}

Одной из наиболее широко цитируемых статей, автор которых помог Брайанту, был крупный исследовательский проект по влиянию телешоу « Подсказки Блю » на поведение при просмотре телепередач и когнитивное развитие детей. Это, в основном корреляционное исследование, в котором просто использовалась серия тестов, которые они неоднократно давали детям каждые несколько месяцев, и использовали повышенные результаты после тестирования, чтобы предположить, что просмотр телепередач или «Подсказки Блю» оказали положительное влияние на когнитивное развитие детей. , при этом дети, посмотревшие шоу, продемонстрировали более успешное и систематическое решение проблем, улучшили когнитивные навыки, чем те, кто этого не сделал. Исследование не учитывало и не контролировало практику, возрастные когнитивные изменения и эффект боярышника. Детей, их учителей и опекунов уговаривали приложить дополнительные усилия из-за полученных ими денежных стимулов. ^{[ 4 ]}

Брайант также публиковался в других областях исследования эффектов, включая теорию культивирования с соавтором Дориной Мирон. ^{[ 5 ]} порнография , ^{[ 6 ]} и видеоигры . ^{[ 7 ]}

Публикации

Брайант является автором, соавтором или редактором 27 книг, 77 глав, 20 статей в научных энциклопедиях и 78 статей в рецензируемых журналах, а также 129 технических отчетов общим объемом более 8000 страниц. ^{[ 2 ]}

Брайант также был редактором-консультантом 12-томной Международной энциклопедии коммуникации на 5694 страницах, которая была опубликована Wiley-Blackwell в 2008 году и обновляется ежеквартально. ^{[ 8 ]} Энциклопедия представляет собой справочное руководство для всех теоретических исследований, проводимых в современную эпоху коммуникативных исследований.

Вклад в сферу деятельности посредством обслуживания

С 1978 года по настоящее время Брайант был членом редакционной коллегии 23 рецензируемых журналов, в том числе в качестве соредактора-основателя журнала Media Psychology . ^{[ 2 ]} который совсем недавно получил оценку воздействия 0,618 от SJR, что делает его журналом по прикладной психологии (2-й квартиль) на 26-м месте и журналом по коммуникации (1-й квартиль) на 26-м месте, издаваемым в настоящее время. ^{[ 9 ]} За это время он ежегодно рецензировал более 25 журнальных рукописей. ^{[ 2 ]}

Кроме того, Брайант выступал в качестве рецензента работы, выполненной от имени 26 внешних фондов, включая Национальный научный фонд, Национальный фонд искусств, Королевскую академию наук Нидерландов, Фонд Гуггенхайма и Фонд Келлогга. ^{[ нужна ссылка ]}

Брайант также работал внешним рецензентом по вопросам пребывания и/или продвижения по службе в 127 колледжах и университетах внутри страны и за рубежом на таких факультетах, как психология, человеческое развитие, образование, библиотечные и информационные исследования, маркетинг и коммуникации. На этой должности он отвечал за определение квалификации лиц, претендующих на постоянную должность или продвижение по службе в этой области. ^{[ 2 ]}

Улица Сезам и другие детские программы

Брайант был научным сотрудником Фонда Спенсера по формирующей оценке семинара по детскому телевидению в Нью-Йорке в 1972 году, где он работал над исследованием, лежащим в основе создания новых сегментов и форматов для «Улицы Сезам» и «Электрической компании» . ^{[ 3 ]} В период с 1970 по 1980 год он также участвовал в написании нескольких других детских телешоу и создал (а позже продал) две компании, занимающиеся созданием и консультированием телевизионных программ для детей. Он также был оплачиваемым консультантом более чем 60 крупных медиакомпаний, многие из которых занимались детскими программами и медиаэффектами. ^{[ 8 ]}

Награды и признание

За свою карьеру Брайант получил 67 наград или официальных признаний за свой вклад в исследования, служение, преподавание и общественную деятельность, в том числе 28 докладов на конференциях с высшим рейтингом или призами, несколько наград «Выдающийся или выдающийся учитель», множество стипендий, ^{[ 2 ]} и финансирование исследовательских грантов на сумму более 3 300 000 долларов. ^{[ 8 ]}

Краткий список некоторых наиболее престижных наград:

Премия выдающемуся учителю, большие курсы лекций («Премия Джонни Карсона»), Массачусетский университет в Амхерсте, 1980 г.
Премия Ассоциации выпускников за выдающиеся достижения в области преподавания, Университет Эвансвилля, 1 984 г.
Премия Нокса Хагуда, выдающийся преподаватель Колледжа коммуникаций Университета Алабамы, 1990 г.
Гражданин года Алабамы, Телефонная ассоциация Алабамы-Миссисипи, 1993 г.
Сотрудник факультета Блэкбернского института лидерства, Университет Алабамы, 1997 г.
Премия Фредерика Муди Блэкмона-Сары МакКоркл Муди выдающемуся профессору, Университет Алабамы, 2000 г.
Президент Международной коммуникационной ассоциации, 2002–2003 гг.
Член Международной коммуникационной ассоциации, 2006 г.
Премия «Выдающийся ученый», Ассоциация вещательного образования, 2006 г.
Премия Джона Ф. Бернума выдающемуся профессору, Университет Алабамы, 2008 г.
Доктор гуманитарных наук Honoris Causa, Колледж Дэвидсон, 20 мая 2018 г.

Ссылки

^ «Доктор Дженнингс Франклин Брайант-младший» . Похоронное бюро Уэстморленда . Проверено 7 ноября 2020 г. .
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж " "Резюме Дженнингса Брайанта (PDF)" " (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 9 июня 2010 г. Проверено 8 марта 2013 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с "http://www3.davidson.edu/cms/x39711.xml?ss=print"
^ Андерсон, Д.; Брайант, Дж.; Уайлдер, А.; Сантомеро, А.; Уильямс, М.; Кроули, А. (2002). «Исследование подсказок Блю: рассмотрение поведения и воздействия». Медиапсихология . 2 (2): 179–194. дои : 10.1207/S1532785XMEP0202_4 . S2CID 145462295 .
^ Брайант, Дж; Мирон, Д. (2004). «Теория и исследования в области массовой коммуникации». Журнал связи . 54 (4): 662–704. дои : 10.1111/j.1460-2466.2004.tb02650.x .
^ Зиллманн Д. и Брайант Дж. (редакторы) (1989). Порнография: достижения исследований и политические соображения . Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум. ISBN 978-0805800326 . {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
^ Фордерер П. и Брайант Дж. (редакторы) (2006). Видеоигры: мотивы, реакция и последствия . Махва, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN 978-0805853223 . {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
^ Jump up to: ^а ^б ^с « Официальное биографическое представление доктора Дженнингса Брайанта» » (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 27 декабря 2012 г. Проверено 8 марта 2013 г.
^ "Рейтинги воздействия SJR для журнала медиа-психологии"

[1] «Доктор Дженнингс Франклин Брайант-младший» . Похоронное бюро Уэстморленда . Проверено 7 ноября 2020 г. .

[cv-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж " "Резюме Дженнингса Брайанта (PDF)" " (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 9 июня 2010 г. Проверено 8 марта 2013 г.

[Sesame-3] Jump up to: ^а ^б ^с "http://www3.davidson.edu/cms/x39711.xml?ss=print"

[blue-4] Андерсон, Д.; Брайант, Дж.; Уайлдер, А.; Сантомеро, А.; Уильямс, М.; Кроули, А. (2002). «Исследование подсказок Блю: рассмотрение поведения и воздействия». Медиапсихология . 2 (2): 179–194. дои : 10.1207/S1532785XMEP0202_4 . S2CID 145462295 .

[5] Брайант, Дж; Мирон, Д. (2004). «Теория и исследования в области массовой коммуникации». Журнал связи . 54 (4): 662–704. дои : 10.1111/j.1460-2466.2004.tb02650.x .

[6] Зиллманн Д. и Брайант Дж. (редакторы) (1989). Порнография: достижения исследований и политические соображения . Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум. ISBN 978-0805800326 . {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

[7] Фордерер П. и Брайант Дж. (редакторы) (2006). Видеоигры: мотивы, реакция и последствия . Махва, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN 978-0805853223 . {{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

[bio-8] Jump up to: ^а ^б ^с « Официальное биографическое представление доктора Дженнингса Брайанта» » (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 27 декабря 2012 г. Проверено 8 марта 2013 г.

[9] "Рейтинги воздействия SJR для журнала медиа-психологии"

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Норвегия Франция Данные БНФ Каталония Германия Израиль Бельгия Соединенные Штаты Латвия Чешская Республика Австралия Корея Нидерланды Польша
академики	ЦиНии Скопус
Другой	ИдРеф