Браун против Совета по образованию Национального исторического парка

Браун против Совета по образованию Национального исторического парка
Показать карту Канзаса Показать карту США Show all
Расположение	Топика, Канзас и Саммертон, Южная Каролина , Соединенные Штаты
Ближайший город	Топика, Канзас
Координаты	39°02′17″N 95°40′35″W
Область	1,85 акра (0,75 га)
Учредил	26 октября 1992 г.
Посетители	16 886 (в 2011 г.)
Руководящий орган	Служба национальных парков
Веб-сайт	Браун против Национального исторического памятника Совета по образованию
Браун против Национального исторического памятника Совета по образованию
Национальный реестр исторических мест США
Расположение	1515 SE Монро Стрит, Топика, Канзас
Номер ссылки NRHP .	01000156
Добавлено в НРХП	26 октября 1992 г.

«Браун против Совета по образованию» Национальный исторический парк был создан в Топике, штат Канзас , 26 октября 1992 года Конгрессом США в ознаменование знаменательного решения Верховного суда США по делу «Браун против Совета по образованию», направленного на прекращение расовой дискриминации . сегрегация в государственных школах . 17 мая 1954 года Верховный суд единогласно заявил, что «отдельные учебные заведения по своей сути неравны» и тем самым нарушил 14-ю поправку к Конституции США , гарантирующую всем гражданам «равную защиту законов».

Национальный исторический парк состоит из начальной школы Монро, одной из четырех отдельных начальных школ для афроамериканских детей в Топике, и прилегающей территории. Первоначально он был известен как Национальный исторический памятник «Браун против Совета по образованию», пока 13 мая 2022 года он не был переименован и расширен. После приобретения собственности в состав парка также войдут средняя школа Саммертона и средняя школа Скотта в Саммертоне, Южная Каролина . Еще пять школ были утверждены в качестве филиалов Службы национальных парков : школа Роберта Руссы Мотон в Фармвилле, Вирджиния ; Средняя школа Говарда в Уилмингтоне, Делавэр ; Средняя школа Клеймонта в Клеймонте, Делавэр ; Цветная школа № 107 Хокессина в Хокессине, штат Делавэр ; и неполная средняя школа Джона Филипа Соузы в Вашингтоне, округ Колумбия. Служба национальных парков не будет владеть этими объектами, но предоставит финансовую и техническую помощь для демонстрации их истории.

Дело Браун против Совета по образованию было объединено с четырьмя другими делами о школьной сегрегации: Бриггс против Эллиотта (подано в Южной Каролине ), Дэвис против Школьного совета округа Принс-Эдвард (подано в Вирджинии ), Гебхарт против Белтона (подано в Вирджинии ). подано в Делавэре ) и Боллинг против Шарпа (подано в Вашингтоне, округ Колумбия ). Включение истории этих школ покажет более широкую историю образовательного расизма и юридической борьбы с ним.

История сайта Топика

Начальная школа Монро, школа, в которую привезли Линду Браун.

История начальной школы Монро начинается задолго до решения Брауна . В 1855 году Джон Ритчи , аболиционист, купил 160 акров (65 га) у Джейкоба Чейза в Топике, штат Канзас. После гражданской войны несколько недавно освобожденных афроамериканцев приехали в Топику и построили на этой земле дома. Из-за большого количества афроамериканцев школьный совет решил открыть по соседству школу для чернокожих детей. «Прибавление Ричи» стало местом расположения школы Монро. После смерти Ричи в 1887 году земля была куплена Советом образования Топики для строительства школы для афроамериканских детей.

Нынешнее здание на самом деле является третьей школой Монро, расположенной на углу Пятнадцатой и Монро-стрит. Первая школа располагалась в небольшом арендованном здании, которое использовалось с 1868 года до тех пор, пока в 1874 году не было возведено постоянное здание. Нынешнее здание было построено в 1926 году непосредственно к югу от старой школы. Это была одна из многих школ в Топике, спроектированных выдающимся архитектором Топики Томасом В. Уильямсоном в период с 1920 по 1935 год. Его фирма Williamson and Co. была нанята Советом по образованию Топики для проектирования ряда прогрессивных школ. Начальная школа Монро представляет собой двухэтажное здание из кирпича и известняка в стиле итальянского Возрождения. Здание было построено с использованием лучших материалов и самых современных технологий того времени.

В интервью 2004 года телеканалу PBS KTWU одна из учительниц из Монро, Барбара Росс, вспоминала:

Я считаю, что это были хорошие школы. У них были квалифицированные чернокожие учителя... очень квалифицированные. Многие люди... ну, я скажу некоторые люди... чувствовали, что предметы снабжения и вещи, которые были обставлены в зданиях, несопоставимы с теми, что были в школах для белых, только потому, что это были, вероятно, более старые здания. У них были одни и те же книги, и мы много слышали об этом. Но у них были те же книги, что и у остальных, потому что очень много чернокожих учителей входили в комитеты по отбору книг – учебников. Итак, мы знаем, что у нас были те же книги, что и у них. Это правда — все было не так, как надо, потому что дела в обществе были не совсем такими. Мы не могли пойти куда-нибудь поесть. Мы не могли пойти в театр и посидеть где угодно. Мы не могли жить в квартире или поехать в мотель; нам пришлось остаться в черной семье, когда мы приехали сюда преподавать.

Цитата из 14-й поправки прямо у входа в школу Монро. В поправке отражены «цветные» и «белые» знаки эпохи сегрегации.

Монро была самой новой из четырех отдельных школ, обслуживающих афроамериканское сообщество Топики. Другими школами были Бьюкенен, Мак-Кинли и Вашингтон. Вашингтон больше не существует, и Совет по образованию Топики больше не владеет оставшимися школами.

В деле Брауна юридическое заключение не заключалось в том, что школы для чернокожих детей в Канзасе были качественно хуже с точки зрения строительства, учебников и т. д., чем школы для белых детей. Вместо этого считалось, что школьная сегрегация сама по себе является несправедливым ущербом для образования чернокожих детей. Решение, которое само по себе является неконституционным, сделало дело Брауна знаковым в школьной десегрегации. Из решения:

Лишает ли сегрегация детей в государственных школах исключительно по признаку расы, даже если физические условия и другие «осязаемые» факторы могут быть равными, детей меньшинства равных образовательных возможностей? Мы верим, что это так.

Изменение владельца

Школа Монро была закрыта в 1975 году из-за сокращения набора учащихся. Школьный округ использовал здание школы как склад и площадку для стоянки автобусов и проведения технического обслуживания транспортных средств. В конце концов школа и территория были проданы частным владельцам. Начальная школа Монро оставалась в частной собственности более пятнадцати лет. Ричард Аппелханс и Ричард Л. Плюш-младший намеревались превратить школу в офисы или частную школу, но вместо этого продали ее в 1982 году. Новым владельцем стала Церковь Назарянина, которая использовала собственность в качестве центра программ по работе с общественностью и проведения встреч. место. Следующий владелец, Марк А. Стив, президент S/S Builders, купил школу у церкви в 1988 году для использования в качестве склада. В 1990 году Стив объявил о своем намерении продать здание с аукциона.

Фонд Брауна начал кампанию по спасению начальной школы Монро от продажи. После серии кампаний по написанию писем и встреч с местным руководством Конгресса и Фондом государственных земель школа была закреплена. Фонд государственных земель приобрел эту собственность в 1991 году, и она была добавлена ​​к номинации «Национальный исторический памятник» для начальной школы Самнера , внесенной в список в 1987 году. 26 октября 1992 года президент Джордж Буш-старший подписал закон, устанавливающий дело совета по образованию. Браун против Национального Историческое место. Название было передано Службе национальных парков в декабре 1993 года.

Филиал средней школы Скотта

Средняя школа Саммертона

Сайты Южной Каролины

Средняя школа Саммертона была полностью белой школой, которая отказывалась принимать чернокожих учеников, которые должны были посещать среднюю школу Скоттс-Бранч, которая была построена в 1951 году, чтобы якобы обеспечить сопоставимую образовательную среду для афроамериканских студентов. Неравенство между ними было оспорено в деле Бриггс против Эллиотта , которое было объединено с делом Браун против Борда .

Дочерние территории

Определение этих участков как филиалов Службы национальных парков ожидается после определения «соответствующего органа управления» для каждого участка по состоянию на май 2023 года.

• Школа Роберта Рассы Мотон в Фармвилле, Вирджиния
• Средняя школа Говарда в Уилмингтоне, штат Делавэр
• Средняя школа Клеймонта в Клеймонте, Делавэр
• Цветная школа № 107 Хокессина в Хокессине, штат Делавэр
• Неполная средняя школа Джона Филипа Соузы в Вашингтоне, округ Колумбия

Ссылки

• Эта статья включает общедоступные материалы с веб-сайтов или документов Службы национальных парков .

Внешние ссылки

• Браун против Совета по образованию Национального исторического парка (Служба национальных парков)
• S.270 – Браун против Закона о расширении национального исторического объекта Совета по образованию
• «Элементарный Монро» . Служба национальных парков. Архивировано из оригинала 9 августа 2006 года.