Инженерное образование в Индии

В Индии самое большое количество инженеров, а также самое большое количество инженерных учебных заведений и инфраструктуры в мире. ^{[ нужна ссылка ]} По состоянию на 2021 год ^[update]Индия ежегодно выпускает 1,5 миллиона выпускников инженерных специальностей . ^[1] Инфраструктура технического образования Индии включает 2500 инженерных колледжей , 1400 политехнических институтов и 200 школ планирования и архитектуры. ^[1]

Из сотен тысяч выпускников инженерных специальностей, выпускаемых ежегодно, менее 5% инженеров выпускаются общеиндийскими автономными институтами национального уровня, созданными актами парламента, такими как Индийские технологические институты (ИИТ), Национальные технологические институты. (NIT) и Индийские институты информационных технологий (IIIT) ^{[ нужна ссылка ]}Чуть более 5% производятся автономными институтами государственного уровня и унитарными университетами, одобренными UGC. Остальные более 90% выпускников инженерных специальностей выпускаются частными и неавтономными инженерными учебными заведениями государственного уровня, которые должны получить одобрение регулирующего органа Всеиндийского совета по техническому образованию (AICTE) на проведение таких курсов, прежде чем они начнут принимать студентов. . ^[1]

Наиболее распространенными инженерными областями в бакалавриате являются информатика и инженерия , электроника и техника связи , электротехника и электроника , машиностроение , гражданское строительство и химическая инженерия . ^[2]^[3]

История

существует долгая На Индийском субконтиненте история науки и техники . Инженерное образование западного типа началось во времена британского владычества как необходимость для подготовки надзирателей за строительством и обслуживанием общественных зданий, дорог, каналов и портов, а также для обучения ремесленников и мастеров использованию необходимых инструментов и аппаратов. для армии, флота и геодезического ведомства. В то время как руководящие инженеры в основном набирались из Британии, мастера, ремесленники и младшие надзиратели более низкого уровня набирались на месте. Необходимость повысить их эффективность привела к созданию промышленных школ при Управлении артиллерийских заводов и других инженерных учреждениях. ^[4]

первый в Индии инженерный колледж Гражданского строительства Томасон (ныне ИИТ Рурки ) был основан В 1847 году в Рурки (современный штат Уттаракханд ) для подготовки инженеров-строителей. За ним в июле 1854 года последовал инженерный колледж, предшественник Пуны, инженерный класс и механическая школа Пуны. ^[5]

Нормативно-правовая база

Университеты и институты, считающиеся университетами, утверждаются Комиссией по университетским грантам . В 2021 году при этих университетах будет около 900 государственных и частных университетов и 45 000 колледжей. ^[1]

Все институты, университетские инженерные колледжи, а также инженерные колледжи, финансируемые государством или частными лицами, связанные с университетами, должны получить одобрение AICTE, которое лицензирует и регулирует институты, а не отдельных лиц или практиков, предлагающих инженерное и / или техническое образование. IIT, IIIT, NIT и т. д. не требуют одобрения со стороны UGC или AICTE, поскольку они создаются как автономные организации постановлением парламента, следовательно, они имеют полную автономию в принятии решений о своих стандартах преподавания, разработке курсов, учебной программе, оплате и т. д. ^[1] Инженерные колледжи, находящиеся в ведении центральных университетов, которые не были созданы как автономные институты по типу IIT, IIIT или NIT, также должны получить одобрение AICTE.

Паниндийские или национальные институты уровня

Они либо создаются и финансируются, либо утверждаются союзным правительством Индии, например, IIT , NIT , IIIT и GFTI . Прием в них осуществляется путем совместных вступительных экзаменов на бакалавриат и теста на профпригодность в области инженерных наук для аспирантов. ^[6]

Индийские технологические институты

Индийские технологические институты (ИИТ) имеют 23 центра, расположенных в Бхубанешваре , Мумбаи , Дели , Гандинагаре , Гувахати , Хайдарабаде , Индауре , , Джодхпуре , Канпуре , Харагпуре , Ченнаи , Манди , Патне , Рурки , Ропаре , Дханбаде , Палаккаде , Тирупати . Бхилаи , Гоа , Джамму , Дхарвад и Варанаси . Все ИИТ имеют статус институтов национального значения и являются автономными университетами, разрабатывающими собственные учебные программы. Прием на бакалавриат B.Tech и интегрированный M.Tech. программы проходят через совместный вступительный экзамен - продвинутый уровень (JEE Advanced), в котором ежегодно участвуют около 150 000 студентов, из которых только около 16 000 ^[7] пройти отбор. Эти 150 000 студентов первоначально отбираются на Совместном вступительном экзамене - Main (JEE Main), который проводится Национальным агентством тестирования (NTA). На этот экзамен сдаются около 1,2 миллиона студентов. Прием на большинство курсов последипломного образования в ИИТ осуществляется через различные письменные вступительные экзамены: тест на высшие инженерные способности (GATE), совместный вступительный тест (JAM) и общий вступительный экзамен по дизайну (CEED) для магистра технических наук, магистра наук. и М.Дез. курсы. Прием на соискание степени доктора философии. Программа основана в основном на личном собеседовании, хотя кандидатам, возможно, придется явиться и на письменные тесты. ИИТ также известны своей особой политикой резервирования, которая существенно отличается от той, которая применяется в других учебных заведениях Индии. ^[8]

Национальные технологические институты

Национальные технологические институты (NIT) — это колледжи инженерного и технологического образования в Индии. Все НИТ имеют статус институтов национального значения и являются автономными университетами, разрабатывающими собственные учебные программы. Первоначально они назывались Региональными инженерными колледжами (РИК). В 2002 году Министерство развития человеческих ресурсов правительства Индии приняло решение поэтапно преобразовать все первоначальные 17 РЭК в НИТ. В настоящее время существует 31 NIT, при этом 10 новых NIT были созданы в 2010 году и еще один в 2015 году. 31 NIT расположен в Аллахабаде , Агартале , Бхопале , Дургапуре , Хамирпуре , Кожикоде , Курукшетре , Джаландхаре , Джамшедпуре , Джайпуре , Нагпуре , Патна , Райпур , Руркела , Силчар , Сринагар , Сураткал , Сурат , Тируччираппалли , Варангал , Юпия , Нью-Дели , Фармагуди , Импхал , Шиллонг , Айзол , Чумукедима , Караикал , Равангла , Уттаракханд и Тадепаллигудем . Правительство Индии приняло Закон NITSER, чтобы включить в сферу действия закона 31 такое учреждение и предоставить им полную автономию в своем функционировании. NIT намеренно разбросаны по всей стране в соответствии с правительственной нормой о создании NIT в каждом крупном штате Индии для содействия региональному развитию. Отдельные NIT после введения NITSER функционируют как автономные технические университеты и, следовательно, могут разрабатывать свои собственные учебные программы и политику функционирования. ^[9] Прием на программы бакалавриата всех NIT осуществлялся посредством Всеиндийского вступительного экзамена по инженерным специальностям. ^[10] широко известный как AIEEE. С 2013 года AIEEE был заменен совместным вступительным экзаменом - основной (JEE Main), в котором 40% веса отдавалось результатам высшего среднего образования, а 60% веса было отдано результатам JEE (основного). Однако начиная с 2017 года вес результата высшего среднего образования был установлен на уровне 0% и использовался только в качестве критерия отбора (либо достижение 75% по результатам HS, либо вхождение в 20% лучших в соответствующей комиссии). Экзамен носит объективный характер и проводится Национальным агентством тестирования (NTA). ^[11] с 2019 года. Ранее экзамен проводился Центральным советом среднего образования (CBSE). В 2013 году более двенадцати лакхов (1 200 000 или 1,2 миллиона) претендентов приняли участие примерно на 15 500 мест в программах B. Tech и B. Arch, доступных во всех NIT вместе взятых. ^[12]

Индийские институты информационных технологий

Индийские институты информационных технологий ( IIIT ) представляют собой группу из 26 междисциплинарных технических университетов высшего образования в Индии , специализирующихся на компьютерных науках, инженерии и информационных технологиях . Пять из них созданы, финансируются и управляются Министерством развития человеческих ресурсов . Остальные 21 созданы по модели государственно-частного партнерства (ГЧП). ^[13]^[14]

Прием на программы бакалавриата в IIIT на 6000 мест осуществляется через Объединенное управление по распределению мест и JEE-Main . ^[15] на программы последипломного образования Поступление осуществляется через тест на высшие инженерные способности (GATE). Они следуют той же академической политике, что и NIT. ^[16]

Другие центральные технические учреждения

существует более 30 технических институтов, финансируемых государством Помимо IIT, NIT и IIIT, . Они также следуют аналогичной академической политике и политике приема IIT, NIT и IIIT. ^[17]

Частные университеты

Институт технологий и науки Бирлы Пилани , Амрита Вишва Видьяпитам , Технологический институт Веллора и Международный институт информационных технологий в Хайдарабаде являются одними из лучших частных университетов страны. ^[18]^[19]^[20] Учебная программа здесь более обновленная и гибкая, чем в государственных университетах. ^[21]^[22] Прием на программы бакалавриата по инженерным специальностям в этих институтах осуществляется на основе совместного вступительного экзамена - основного, а также самостоятельно проводимых вступительных экзаменов. отдельные экзамены, такие как BITSAT для Технологического института и науки Бирлы, Pilani и VITEEE для Технологического института Веллора Для поступления в эти институты также необходимо сдать .

Институт инженеров (Индия)

IEI был основан в 1920 году в Калькутте, Западная Бенгалия , и стал пионером в области инженерного образования. IEI проводит экзамен на членство в ассоциированном членстве (AMIE). Этот экзамен считается эквивалентным BE / B. Tech для конкурсных экзаменов, таких как индийская государственная служба, индийские инженерные службы, GATE и т. д., а также для трудоустройства в правительстве, государственном и частном секторах Индии.

Есть 2 раздела, а именно раздел A и раздел B. Прохождение обоих разделов означает, что кандидат будет считаться дипломированным инженером (CEng).

Согласно AICTE, AMIE признается эквивалентом степени бакалавра в соответствующей области техники для тех, кто поступил в это учреждение не позднее 31 мая 2013 года. См. уведомление на веб-сайте AICTE. ^[23]

Институты государственного уровня со стороны государства

По состоянию на 2021 год в Индии имеется 28 штатов, каждый со своим правительством, избираемым отдельно от национального правительства (также называемого союзным или федеральным правительством), и 8 союзных территорий , которыми управляет союзное правительство. Каждый штат может найти и финансировать собственные институты технического образования на уровне штата, а также может утвердить такие институты в частном секторе, причем оба они по закону остаются привязанными к конкретному штату, внутри которого они были созданы. Все эти институты также должны получить одобрение AICTE на соответствие инфраструктуре обучения инженерному и технологическому образованию и минимальным стандартам.

Проблемы

Незаконная подушевая плата

Некоторые инженерные колледжи известны тем, что причастны к незаконной практике взимания подушной платы. Всеиндийский совет по техническому образованию (AICTE), регулирующий орган технического образования в Индии, призвал «студентов, родителей и широкую общественность не платить никаких подушевых сборов или любых других сборов, кроме тех, которые упомянуты в проспекте Учреждения для рассмотрения вопроса о приеме.». ^[24] AICTE также упоминает, что плата, взимаемая со студентов, должна быть одобрена комитетом штата по регулированию сборов, и институт должен указать эту плату на своем веб-сайте. ^[25] Согласно нормам AICTE, образовательные учреждения не должны взимать плату выше той, которая указана в проспекте. Регулирующие органы в сфере образования, такие как UGC ^[26] и органы регулирования сборов на региональном уровне ^[27] поручил учреждению включить размер комиссии в проспект эмиссии.

Низкокачественные инженерные академики

Отсутствие академического качества, нехватка квалифицированных профессоров, плохая инфраструктура в типичном частном инженерном институте Индии. ^[28] Президент CICU Упкар Сингх Ахуджа заявил, что «низкое качество инженерных наук препятствует промышленному росту». ^[29] Всемирный банк также поднял красный флаг в отношении низкой квалификации академических кадров в Индии и странах Южной Азии. ^[29]

См. также

Ссылки

↑ Перейти обратно: Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и Тхакур, Ашок (3 февраля 2021 г.). «HEC правительства Моди не может быть просто пользовательским контентом с новым лейблом. Инжинирингу по-прежнему нужен собственный регулятор» . Печать . Проверено 13 сентября 2021 г.
^ «5 лучших инженерных отраслей Индии» . Джагранджош.com . 09.10.2017 . Проверено 22 декабря 2021 г.
^ «Какой вид инженерного дела вам следует изучать?» . Лучшие университеты . Проверено 22 декабря 2021 г.
^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ (1962). ОТЧЕТ КОМИССИИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕКАБРЬ 1948 г. – АВГУСТ 1949 г.) (PDF) (Отчет). Том. 1. ПРАВИТЕЛЬСТВО ИНДИИ.
^ «История КОЭП» .
^ «Основной результат JEE 2021: Что после объявления основного результата JEE 2021» . Индийский экспресс . 12 сентября 2021 г. Проверено 12 сентября 2021 г.
^ «Еще больше мечтаний обретут крылья, когда ИИТ добавят в этом году 460 мест» . Таймс оф Индия . 19 февраля 2017 г.
^ «ИИТ | Техническое образование | Правительство Индии, Министерство развития человеческих ресурсов» . mhrd.gov.in. Проверено 5 апреля 2019 г.
^ «Техническое образование | Правительство Индии, развитие человеческих ресурсов» . mhrd.gov.in. Проверено 2 июля 2018 г.
^ «Перечень вступительных экзаменов на инженерный факультет» . Этоосиндия . Проверено 22 января 2021 г.
^ Мишра, Айшвария (14 апреля 2018 г.). «Создание НТА: цель, организация, особенности» . ЭдуПадхай . Проверено 22 апреля 2019 г.
^ «НИЦ | Техническое образование | Правительство Индии, Министерство развития человеческих ресурсов» . mhrd.gov.in. Проверено 5 апреля 2019 г.
^ «Учреждения | Правительство Индии, Министерство образования» . www.education.gov.in . Проверено 14 сентября 2021 г.
^ «Добро пожаловать в Совет IIIT» . iiiitcouncil.com . Проверено 14 сентября 2021 г.
^ «Больше мест в новых IIT, в этом году предлагается 387 дополнительных причалов BTech» . Архивировано из оригинала 19 августа 2018 года.
^ «Список индийских институтов информационных технологий (IIIT)» . Engineering.careers360.com . 21 сентября 2017 г. Проверено 14 сентября 2021 г.
^ «ЖоСАА» . josaa.nic.in . Проверено 6 июля 2021 г.
^ «МО, Национальная система рейтингов институтов (NIRF)» . www.nirfindia.org . Проверено 6 июля 2021 г.
^ «Амрита Вишва Видьяпитхам — единственный индийский университет, входящий в сотню лучших институтов мира» . Индостан Таймс . 22 апреля 2021 г. Проверено 10 июля 2021 г.
^ «МО, Национальная система рейтингов институтов (NIRF)» . www.nirfindia.org . Проверено 14 сентября 2021 г.
^ «Лучшие инженерные колледжи, которые принимают основной балл JEE при поступлении в UG» . Индийский экспресс . 09.09.2021 . Проверено 14 сентября 2021 г.
^ «Инженерные колледжи Индии, принимающие GATE 2021 – курсы, сборы, прием, рейтинг» . Карьера360 . Проверено 14 сентября 2021 г.
^ «Общественное уведомление для профессиональных организаций/институтов, предоставляющих техническое образование | Правительство Индии, Всеиндийский совет по техническому образованию» . www.aicte-india.org . Проверено 16 марта 2021 г.
^ http://www.aicte-india.org/downloads/notice_prohibition_capitation_fee.pdf . ^{[ пустой URL PDF ]}
^ «Всеиндийский совет по техническому образованию» (PDF) . Проверено 17 сентября 2016 г.
^ «Предполагаемое регулирование - Газета Индии» (PDF) . Проверено 17 сентября 2016 г.
^ «Директивы MBA, выпущенные для всех институтов самофинансирования управления 11 мая 2015 г.» (PDF) . Проверено 17 сентября 2016 г.
^ «Решение проблемы дефицита качества технического образования в Индии» . Индийский экспресс . 09.08.2021 . Проверено 6 мая 2022 г.
↑ Перейти обратно: Перейти обратно: ^а ^б « Низкое качество инженерного образования останавливает рост » . Таймс оф Индия . 22 мая 2019 г. . Проверено 6 мая 2022 г.

[tere1-1] Перейти обратно: Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и Тхакур, Ашок (3 февраля 2021 г.). «HEC правительства Моди не может быть просто пользовательским контентом с новым лейблом. Инжинирингу по-прежнему нужен собственный регулятор» . Печать . Проверено 13 сентября 2021 г.

[2] «5 лучших инженерных отраслей Индии» . Джагранджош.com . 09.10.2017 . Проверено 22 декабря 2021 г.

[3] «Какой вид инженерного дела вам следует изучать?» . Лучшие университеты . Проверено 22 декабря 2021 г.

[educationforallinindia.com-4] МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ (1962). ОТЧЕТ КОМИССИИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕКАБРЬ 1948 г. – АВГУСТ 1949 г.) (PDF) (Отчет). Том. 1. ПРАВИТЕЛЬСТВО ИНДИИ.

[History_of_COEP-5] «История КОЭП» .

[6] «Основной результат JEE 2021: Что после объявления основного результата JEE 2021» . Индийский экспресс . 12 сентября 2021 г. Проверено 12 сентября 2021 г.

[7] «Еще больше мечтаний обретут крылья, когда ИИТ добавят в этом году 460 мест» . Таймс оф Индия . 19 февраля 2017 г.

[8] «ИИТ | Техническое образование | Правительство Индии, Министерство развития человеческих ресурсов» . mhrd.gov.in. Проверено 5 апреля 2019 г.

[9] «Техническое образование | Правительство Индии, развитие человеческих ресурсов» . mhrd.gov.in. Проверено 2 июля 2018 г.

[10] «Перечень вступительных экзаменов на инженерный факультет» . Этоосиндия . Проверено 22 января 2021 г.

[11] Мишра, Айшвария (14 апреля 2018 г.). «Создание НТА: цель, организация, особенности» . ЭдуПадхай . Проверено 22 апреля 2019 г.

[12] «НИЦ | Техническое образование | Правительство Индии, Министерство развития человеческих ресурсов» . mhrd.gov.in. Проверено 5 апреля 2019 г.

[13] «Учреждения | Правительство Индии, Министерство образования» . www.education.gov.in . Проверено 14 сентября 2021 г.

[14] «Добро пожаловать в Совет IIIT» . iiiitcouncil.com . Проверено 14 сентября 2021 г.

[15] «Больше мест в новых IIT, в этом году предлагается 387 дополнительных причалов BTech» . Архивировано из оригинала 19 августа 2018 года.

[16] «Список индийских институтов информационных технологий (IIIT)» . Engineering.careers360.com . 21 сентября 2017 г. Проверено 14 сентября 2021 г.

[17] «ЖоСАА» . josaa.nic.in . Проверено 6 июля 2021 г.

[18] «МО, Национальная система рейтингов институтов (NIRF)» . www.nirfindia.org . Проверено 6 июля 2021 г.

[19] «Амрита Вишва Видьяпитхам — единственный индийский университет, входящий в сотню лучших институтов мира» . Индостан Таймс . 22 апреля 2021 г. Проверено 10 июля 2021 г.

[20] «МО, Национальная система рейтингов институтов (NIRF)» . www.nirfindia.org . Проверено 14 сентября 2021 г.

[21] «Лучшие инженерные колледжи, которые принимают основной балл JEE при поступлении в UG» . Индийский экспресс . 09.09.2021 . Проверено 14 сентября 2021 г.

[22] «Инженерные колледжи Индии, принимающие GATE 2021 – курсы, сборы, прием, рейтинг» . Карьера360 . Проверено 14 сентября 2021 г.

[23] «Общественное уведомление для профессиональных организаций/институтов, предоставляющих техническое образование | Правительство Индии, Всеиндийский совет по техническому образованию» . www.aicte-india.org . Проверено 16 марта 2021 г.

[24] ttp://www.aicte-india.org/downloads/notice_prohibition_capitation_fee.pdf . ^{[ пустой URL PDF ]}

[25] «Всеиндийский совет по техническому образованию» (PDF) . Проверено 17 сентября 2016 г.

[26] «Предполагаемое регулирование - Газета Индии» (PDF) . Проверено 17 сентября 2016 г.

[27] «Директивы MBA, выпущенные для всех институтов самофинансирования управления 11 мая 2015 г.» (PDF) . Проверено 17 сентября 2016 г.

[28] «Решение проблемы дефицита качества технического образования в Индии» . Индийский экспресс . 09.08.2021 . Проверено 6 мая 2022 г.

[:0-29] Перейти обратно: Перейти обратно: ^а ^б « Низкое качество инженерного образования останавливает рост » . Таймс оф Индия . 22 мая 2019 г. . Проверено 6 мая 2022 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[25]

[26]

[27]

[28]

[29]