Майкл Дуэйн

Майкл Дуэйн
Майкл Дуэйн
Рожденный	Уильям Майкл Дуэйн ; 26 января 1915 г. ; Дублин , Ирландия
Умер	21 января 1997 г. ( 81 год ; Эксетер, Девон , Англия
Национальность	Британский
Образование	Доминиканская школа, Арчвей, Лондон ; Школа иезуитов, Стэмфорд-Хилл ; Колледж Королевы Марии ; Институт образования ; Ноттингемский университет
Занятие	Главный Мастер
Супруги	; Маргарет Бэнкс ( м. 1939; дивизия 1978) ; Маргарет Джонсон ( м. 1980 г.)

Уильям Майкл Дуэйн (26 января 1915 - 21 января 1997) был британским учителем ирландского происхождения, известным своими прогрессивными взглядами на образование, верой в инклюзивность и многорасовый подход, поощрением неформальных отношений между персоналом и учениками и своим противодействием телесное наказание . ^{[ 1 ]} Он также был главой скандальной недолговечной школы Райзингхилл в Ислингтоне.

Биография

Ранняя жизнь и образование

Дуэйн родился 26 января 1915 года в Дублине , Ирландия, в семье Джона Джозефа Дуэйна (1888–1922) и Мэри Эллен Фогарти (1893–1975). Когда Дуэйну было 7 лет, его отец умер, когда его застрелили в Уотерфорде во время гражданской войны; три года спустя Дуэйн и его мать переехали в Лондон. Он получил образование в доминиканской школе в Арчвее в Лондоне, а затем поступил в школу иезуитов в Стэмфорд-Хилле . ^{[ 2 ]} Он учился на преподавателя в Институте образования Лондонского университета, а затем занял преподавательскую должность в школе дамы Элис Оуэн , в Ислингтоне пока не вступил во Вторую мировую войну в 1940 году. ^{[ 1 ]}

Военная служба

Во время войны он поступил на военную службу и получил звания младшего лейтенанта (1941 г.), капитана (1942 г.), штабс-капитана (1942 г.) и майора (1945 г.). В 1946 году он получил медали за храбрость, в том числе «Кавалер Ордена Леопольда II Авек Пальме» и «Военный крест Авек Пальме». Демобилизовался . в 1946 году ^{[ 2 ]}

Послевоенная карьера

После войны он ненадолго вернулся в школу дамы Элис Оуэн, прежде чем стал преподавателем в Институте образования.

В 1948 году Дуэйн был назначен директором недавно открытой школы Howe Dell Secondary School в Хэтфилде , Хартфордшир, и в то время был одним из самых молодых руководителей в стране. ^{[ 2 ]} Дуэйну дали пять лет «без вопросов» на создание школы. ^{[ 3 ]} Пока школа не была готова, Дуэйн был временно назначен главой современной средней школы Бомонта в Сент-Олбансе на один срок. ^{[ 3 ]} Дуэйн возглавил Хоу Делл в 1949 году и реализовал демократическую многорасовую прогрессивную политику, отвергающую телесные наказания. ^{[ 3 ]} Политика Дуэйна подверглась критике со стороны авторитарного главы администрации школы, и он столкнулся с неадекватным зданием и учениками с разным уровнем образования. Дуэйн столкнулся с дальнейшей критикой после того, как был назначен мировым судьей и выдвинут кандидатом от Лейбористской партии на местных выборах. Школу обвинили в отсутствии дисциплины и некорректном поведении, и в 1950 году она не прошла проверку HMI . Губернаторы выразили вотум недоверия и потребовали увольнения Дуэйна. Дело об увольнении было отклонено Комитетом по образованию Совета графства Хартфордшир, но Дуэйн подал в отставку, и школа была закрыта в 1951 году. ^{[ 3 ]}

Дуэйн перешел на другую должность директора в средней школе для мальчиков Олдермена Вудро , Лоустофт , Саффолк, в 1952 году. Его время в этой школе было менее проблематичным, хотя он действительно вступил в конфликт с Управлением образования Саффолка по поводу распределения мест в гимназии . ^{[ 4 ]} После хорошего отчета об инспекции Дуэйн почувствовал, что пришло время двигаться дальше, и ушел в 1959 году.

Школа Райзингхилл

В 1959 году Дуэйн стал главой общеобразовательной школы Райзингхилл в Ислингтоне , и эта должность должна была сделать его знаменитой фигурой. Средняя школа представляла собой объединение четырех других местных школ и включала учеников девятнадцати разных национальностей, разного происхождения и способностей. ^{[ 5 ]} Он также столкнулся с нехваткой персонала и плохо построенным зданием. Дуэйн представил неавторитарную программу пастырской заботы , ученическую демократию, откровенное половое воспитание , тесное сотрудничество с родителями, продвижение творчества и мультикультурализма . ^{[ 5 ]} Он отказался исключать учеников, так как считал это незаконным, поскольку среднее образование было обязательным. Дуэйн вступил в конфликт с Советом лондонского графства и Инспекцией Его Величества из-за своей политики, и в 1962 году в школе возник спор из-за отчета об уроках Дуэйна по половому воспитанию, который был опубликован Дуэйном анонимно. ^{[ 6 ]} Школа получила враждебный отчет о проверке, в котором рекомендовалось вновь ввести телесные наказания и исключение, но Дуэйн отказался. В 1965 году недавно созданное Управление образования Внутреннего Лондона решило закрыть школу. ^{[ 5 ]}

Этот случай стал широко известен во многом благодаря публикации книги «Ризингхилл: смерть общеобразовательной школы». ^{[ 7 ]} Лейла Берг в 1968 году.

Более поздняя карьера

После разногласий в Райзингхилле Дуэйн больше никогда не был назначен директором школы. Он стал преподавателем в Педагогическом колледже Гарнетта , писал и читал лекции по своей образовательной философии. В 1977 году он получил степень магистра философии в Ноттингемском университете за исследование «Террасы», экспериментальной схемы ROSLA (повышение возраста окончания школы), организованной совместно Ройстоном Ламбертом (руководителем школы Дартингтон-Холл ) и Алеком Клеггом из West Riding. Управление образования, чтобы предоставить образование 15-летним подросткам из школы Нортклифф в Конисбро, которые больше не видят смысла в стандартном образовании. Позже он опубликовал свое исследование в 1995 году. ^{[ 8 ]}

Смерть

Майкл Дуэйн умер в Эксетере 21 января 1997 года, незадолго до своего 82-летия.

Первоисточники

Статьи Майкла Дуэйна хранятся в архивах Института образования Лондонского университета, а полный каталог доступен в Интернете .

Публикации и статьи

Дуэйн, Майкл (январь 1943 г.), «Драма в школах», Деревня Дербишира .
Дуанель, М. (опубликовано анонимно) (1961), «Половое воспитание: небольшой эксперимент», «Планирование семьи » , 11 (2).
Дуэйн, Майкл (25 апреля 1965 г.), «Родители и дисциплина: уроки суровой школы», The Sunday Telegraph
Дуэйн, Майкл (май 1968 г.), «Вонь лицемерия», Образование , 31 (22)
Дуэйн, Майкл (18 июня 1968 г.), «Взгляд директора на историю Райзингхилла», Morning Star
Дуэйн, Майкл (20 июня 1968 г.), «Миф о Райзингхилле», Новое общество : 91–92.
Дуэйн, Майкл (21 июня 1968 г.), «Дети - не фабричный корм», Peace News
Дуэйн, Майкл (12 июля 1968 г.), «Комплексные меры в опасности сохранения элитарных предположений среднего класса», Образовательное приложение к The Times.
Дуэйн, Майкл (19 июля 1968 г.), «Хорошие отношения - жизненная сила преподавания - отравлены предположениями, взятыми из промышленности и конкурентного общества», Образовательное приложение к газете «Таймс».
Дуэйн, Майкл (26 июля 1968 г.), «Как нам следует обучать учителей», Образовательное приложение к The Times.
Дуэйн, Майкл (1970), Д. Рубинштейн и К. Стоунман (редактор), «Образование в Британии сегодня», «Образование для демократии» , Хармондсворт: Пингвин
Дуэйн, Майкл (1970), «Подготовка учителей», Образование для семидесятых: стенограммы преподавания Кембриджского союза , Лондон: Heinemann
Дуэйн, Майкл (3 марта 1971 г.), «Семинар: дилемма», « Мир учителей».
Дуэйн, Майкл (29 октября 1971 г.), «Биологическая основа анархизма», Peace News
Дуэйн, Майкл (1971), Новые достижения в британском среднем образовании , Амстердам: ECF.
Дуэйн, Майкл (1971), «Школьное собрание Саммерхилла», Права детей , 2 : 29–30.
Дуэйн, Майкл (1971), «Почему экзамены?», Права детей , 5
Дуэйн, Майкл (1972), «Свобода и государственная система образования», « Права детей» , Лондон.
Дуэйн, Майкл (1973), «В моей невиновности», Драма в образовании , Лондон
Дуэйн, Майкл (1973), «Дети, которых мы заслуживаем», «Дисциплина в школах » , Лондон.
Дуэйн, Майкл (19 октября 1973 г.), «АС Нил и Саммерхилл», Мир учителей
Дуэйн, Майкл (декабрь 1973 г.), «К определению интеллекта», Education + Training , 15 (12): 416–420, doi : 10.1108/eb016309
Дуэйн, Майкл (18 октября 1974 г.), «На пути к этому счастливому государству», « Мир учителей».
Дуэйн, Майкл (2 мая 1975 г.), «RI - почему обязательно», Мир учителей
Дуэйн, Майкл (29 октября 1976 г.), «Свобода детям», Книжная полка для учителей - Приложение для учителей мира
Дуэйн, Майкл (1991), Работа, язык и образование в индустриальном государстве , Лондон: Freedom Press
Дуэйн, Майкл (1991), «Голосовать или не голосовать?», Ворон , 4 (2)
Дуэйн, Майкл (1991), «Семена собственного разрушения или образования в капиталистической Британии», Ворон , 4 (4)
Дуэйн, Майкл (1991), «Образование для чего?: Путеводитель по эксперименту Дартингтон-холла», Современные проблемы образования и географии , 32 : 113–139.
Дуэйн, Майкл (1994), «Церковь, государство и свобода», Ворон , 7 (1)
Дуэйн, Майкл (1995), Терраса: образовательный эксперимент в государственной школе , Лондон: Freedom Press

Сочинения о Дуэйне

Лаймонд, Дэвид (июнь 2002 г.), «Райзингхилл и экология страха», Educational Review , 54 (2): 165–172, doi : 10.1080/00131910220133248 , S2CID 145412993
Лаймонд, Дэвид (апрель 2005 г.), «Майкл Дуэйн после Райзингхилла: взлет и падение знаменитости в сфере образования», Journal of Educational Management and History , 37 (1): 85–94, doi : 10.1080/0022062042000336091 , S2CID 144476315
Лаймонд, Дэвид (май 2005 г.), «Часто, но естественно: Уильям Майкл Дуэйн, Кеннет Чарльз Барнс и учителя как новаторы в области полового (качественного) образования в английском школьном образовании подростков: ок. 1945–1965», Половое воспитание , 5 (2): 107–118, дои : 10.1080/14681810500038707 , S2CID 144188408
Райзингхилл: Смерть общеобразовательной школы, Лейла Берг, Penguin Books ISBN 978-0-14-020883-2

См. также

Summerhill School — еще одна, более прогрессивная школа-интернат в Лейстоне , Саффолк.
Лейла Берг - журналист и писатель об образовании и правах детей.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б Архив Института образования. «Документы DC/MD (Уильяма) Майкла Дуэйна» . Проверено 5 октября 2008 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с «Майкл Дуэйн» . Проверено 5 октября 2008 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Архив Института образования. «Документы Майкла Дуэйна, MD / 2, средняя школа Хоу Делл, Хэтфилд» . Проверено 5 октября 2008 г.
^ Архив Института образования. «Документы школы олдермена Вудроу Майкла Дуная MD / 3, Лоустофт» . Проверено 5 октября 2008 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Архив Института образования. «Документы школы Майкла Дуэйна, доктор медицинских наук / 4 Райзингхилл, Ислингтон» . Проверено 5 октября 2008 г.
^ Дуанель, М. (1961), «Половое воспитание: небольшой эксперимент», «Планирование семьи » , 11 (2).
^ Берг, Лейла (1968). Rising Hill: Смерть всеобъемлющего . Великобритания: Пеликан. ISBN 978-0-14-020883-2 .
^ Дуэйн, Майкл (1995), Терраса: образовательный эксперимент в государственной школе , Лондон: Freedom Press, ISBN 978-0-900384-78-3

Внешние ссылки

[IOEbio-1] Jump up to: ^а ^б Архив Института образования. «Документы DC/MD (Уильяма) Майкла Дуэйна» . Проверено 5 октября 2008 г.

[risinghill.co.uk-2] Jump up to: ^а ^б ^с «Майкл Дуэйн» . Проверено 5 октября 2008 г.

[HDadminhist-3] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Архив Института образования. «Документы Майкла Дуэйна, MD / 2, средняя школа Хоу Делл, Хэтфилд» . Проверено 5 октября 2008 г.

[4] Архив Института образования. «Документы школы олдермена Вудроу Майкла Дуная MD / 3, Лоустофт» . Проверено 5 октября 2008 г.

[RHadminhist-5] Jump up to: ^а ^б ^с Архив Института образования. «Документы школы Майкла Дуэйна, доктор медицинских наук / 4 Райзингхилл, Ислингтон» . Проверено 5 октября 2008 г.

[6] Дуанель, М. (1961), «Половое воспитание: небольшой эксперимент», «Планирование семьи » , 11 (2).

[7] Берг, Лейла (1968). Rising Hill: Смерть всеобъемлющего . Великобритания: Пеликан. ISBN 978-0-14-020883-2 .

[8] Дуэйн, Майкл (1995), Терраса: образовательный эксперимент в государственной школе , Лондон: Freedom Press, ISBN 978-0-900384-78-3

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]