Антиучебник по экономике

Антиучебник по экономике

Автор	Родерик Хилл и Тони Майатт
Язык	Английский
Предмет	Экономика
Издатель	Зед Книги
Дата публикации	2010
ISBN	1-84277-939-7

«Антиучебник по экономике» представляет собой одновременно введение и критику типичных подходов к преподаванию экономики , написанный Родериком Хиллом и Тони Майаттом в 2010 году. Основная идея аргументов авторов заключается в том, что базовые курсы по экономике, основанные на моделях Совершенная конкуренция , склонны к поддержке идеологий свободного рынка или невмешательства , не упоминают противоречивые доказательства и не дают достаточного освещения альтернативных описательных моделей. Эта книга была обновлена ​​и заменена «Антиучебником по микроэкономике» и «Антиучебником по макроэкономике», написанными теми же авторами.

Цели

Книга направлена ​​как на преподавание экономического материала, так и на противодействие тому, что написано в других учебниках по экономике. Книга призывает своих читателей стать скептиками , призывая к критическому мышлению против гегемонии жесткой идеологии свободного рынка.

Книга пропагандирует эмпиризм в экономике и демонстрирует изобилие неэмпирической идеологии свободного рынка на курсах экономики бакалавриата. Многие авторы с тех пор повторяют аналогичные опасения по поводу экономического образования.

Структура

Каждая глава начинается с плотного, но читабельного изложения общепринятых неоклассических экономических учебников по определенной теме, а затем переходит к обсуждению ограничений этих учений и их последствий для государственной политики.

По всему тексту предлагаются «Вопросы для вашего профессора», призванные «выявить невежество профессоров неоклассической экономики в своей собственной дисциплине, их непонимание альтернативных теорий и их умышленное игнорирование противоречивых доказательств».

Содержание

В книге в первую очередь обсуждаются основные темы микроэкономики, включая поведение потребителей, поведение фирм, структуру рынка, внешние эффекты, распределение доходов, правительство и международную торговлю. В приложении обсуждается финансовый кризис 2008 года в свете предыдущих обсуждений рынков.

Пример

Примером подхода книги являются теории, касающиеся минимальной заработной платы . Классическая микроэкономическая теория утверждает, что на совершенно конкурентном рынке повышение установленной законом минимальной заработной платы приведет к увеличению безработицы, поскольку препятствует найму работников, рыночная стоимость которых падает ниже установленного законом минимума. Таким образом, общество теряет от введения минимальной заработной платы из-за потери эффективности распределения ресурсов . Хотя реальные рынки не могут быть совершенно конкурентными, модель совершенной конкуренции обеспечивает хорошее приближение к реальному поведению рынка. На это приводится ряд контраргументов.

1. Классическая модель, хотя и изящна, представляет собой всего лишь гипотезу , которую следует экспериментально проверить, прежде чем принять как факт.
2. Более 30 лет эконометрических исследований не смогли убедительно доказать или опровергнуть гипотезу о том, что повышение минимальной заработной платы приведет к увеличению безработицы. Теория окружена «защитным поясом предположений», который делает проведение подобных исследований практически невозможным.
3. Существование рыночных трений, асимметричной информации и затрат на поиск — все это нарушает предположения о совершенной конкуренции. Авторы утверждают, что теории монополистической цены могут лучше отражать реальность, чем модель совершенной конкуренции. В этом случае можно показать, что повышение минимальной заработной платы может при некоторых обстоятельствах привести к снижению безработицы.
4. Существование множественных равновесий в системе спроса/предложения может означать, что введение минимальной заработной платы вынуждает систему преодолеть переломный момент от менее эффективного равновесия к более эффективному.
5. Аргументы в пользу повышения эффективности распределения ресурсов в любом случае были выдвинуты в эпоху, когда общество было менее богатым, чем сегодня. Недавние исследования показали, что в богатых обществах счастье населения мало коррелирует с его абсолютным богатством. Таким образом, в любом случае эффективность не обязательно может быть важной целью распределения ресурсов. В любом случае эффективные рынки могут иметь морально нежелательные последствия.

Другие области

В последующих главах рассматривается концепция ограниченной рациональности и то, как она смешивает классические аргументы в пользу принципа невмешательства; в частности отмечается, что само существование рекламной индустрии опровергает рациональное поведение. Аргументы из области теории игр объясняют ограниченную рациональность и баланс власти корпораций над индивидуумом.

Заключение

В целом, авторы утверждают (ссылаясь на книгу Томаса Куна « Структура научных революций »), что существующая экономическая парадигма нуждается в изменении. В книге представлена ​​собственная парадигма интерпретации экономического поведения.

Контекст

Эта книга является одним из нескольких учебников, сравнивающих основные и неортодоксальные взгляды на экономику, наряду с книгами Кона (2007) и Бугрина и Секкареччиа (2010) . Другие подобные учебники, предлагающие альтернативные взгляды на общепринятую экономику, включают Earl (1995) и Earl & Wakeley (2005) . Ни один из них еще не получил широкого распространения. Тщательный обзор критических книг по экономике, имеющих отношение к экономике 21-го века, рекомендовал эту книгу в качестве учебника по реальной экономике, который поддерживает широкий взгляд на экономические перспективы, наряду с Нельсоном и Харрисом (2009) , Гудвином и др. (2009) и Гауди (2009) Это одна из самых популярных работ, критикующих неоклассическую экономику, наряду с и Кин (2001) .

Книга была частью движения экономистов, пытавшихся предложить объяснения экономической теории широкой публике после Великой рецессии .

Отзывы

Несмотря на то, что вводная глава еще не рецензировалась в ведущих журналах, по состоянию на февраль 2011 года вводная глава получила 13 000 просмотров на сайте stumbleupon. и книга получила положительные отзывы в различных блогах.

Газета Huffington Post особенно рекомендовала последнюю главу, посвященную торговле и глобализации . В журнале Labor/Le Travail Джим Стэнфорд описал это как «необходимое противоядие от нереальных и приводящих в бешенство доктрин фундаменталистской теории свободного рынка», преподаваемых в стандартных вводных курсах и учебниках по экономике. В блоге Progressive Economics профессор зеленой политической экономии Королевского университета в Белфасте Джон Барри заявил: «Это должно быть на всех курсах бакалавриата по экономике в духе плюрализма экономического мышления». В Международном журнале плюрализма и экономического образования швейцарский экономический социолог Михаэль Деррер назвал его «настоящим сокровищем хорошо изученных и проверенных аргументов». Он предложил авторам написать второе издание в менее научном стиле, чтобы охватить мировую аудиторию.

Ссылки

• Байман, Рон П. (5 января 2016 г.). Разоблачение идеологии учебника «Спрос и предложение»: альтернатива «спросу и стоимости» «призрачной» кривой предложения . Плюрализм в экономической педагогике, Ежегодная конференция Американской экономической ассоциации/Союзной ассоциации социальных наук. Сан-Франциско, Калифорния. , адаптировано из Байман, Рон П. (2016). «Идеология призрачной кривой: кривой предложения обычно не существует, так почему же она является основной концепцией почти в каждом учебнике по экономике?». Мораль радикальной экономики . Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, США. стр. 93–137. дои : 10.1057/978-1-137-45559-8_5 . ISBN  978-1-137-45558-1 .
• Биркс, К. Стюарт (2014). «Преподавание экономики: проект комментариев к учебникам WEA » . Электронный журнал ССРН . Эльзевир. дои : 10.2139/ssrn.2515373 . ISSN   1556-5068 . S2CID   8779299 .
• Блиндер, А.; Канетти, ERD; Лебоу, Делавэр; Радд, Дж. Б. (1998). Задавать вопросы о ценах: новый подход к пониманию жесткости цен . Фонд Рассела Сейджа. ISBN  978-1-61044-068-4 .
• Бугрин, Х.; Секкарекча, М. (2010). Знакомство с макроэкономическим анализом: проблемы, вопросы и конкурирующие точки зрения . Торонто, Канада: Публикации Эмонда Монтгомери. ISBN  978-1-55239-313-0 .
• Катон, М.С. (2013). Биорегиональная экономика: земля, свобода и стремление к счастью . Earthscan от Routledge. Рутледж. ISBN  978-0-415-50082-1 .
• Кон, С.М. (2007). Возвращение к макроэкономике: критический подход . Я Шарп. ISBN  978-0-7656-1450-6 .
• Эрл, ЧП (1995). Микроэкономика для бизнеса и маркетинга: лекции, примеры и рефераты . Паб Эдвард Элгар. ISBN  978-1-85278-861-2 .
• Эрл, ЧП; Уэйкли, Т. (2005). Экономика бизнеса: современный подход . Высшее образование в Великобритании Экономика бизнеса. Макгроу-Хилл Образование. ISBN  978-0-07-710392-7 .
• Гудвин, Северная Каролина; Нельсон, Дж.А.; Акерман, Ф.; Вайскопф, Т. (2009). Микроэкономика в контексте . Я Шарп. ISBN  978-0-7656-2301-0 .
• Долар, Вероника (16 марта 2016 г.). «Преподаем ли мы нестандартно? Национальное исследование по преподаванию минимальной заработной платы на курсах экономики бакалавриата». Форум социальной экономики . 49 . Информа UK Limited: 51–74. дои : 10.1080/07360932.2015.1103769 . ISSN   0736-0932 . S2CID   155425894 .
• Гауди, Дж. М. (2009). Микроэкономическая теория, старая и новая: Руководство для студентов . Издательство Стэнфордского университета. ISBN  978-0-8047-7285-3 .
• Грин, Том Л. (2013). «Преподавание (не)устойчивости? Обязательства университета по устойчивому развитию и опыт студентов в области вводной экономики». Экологическая экономика . 94 . Эльзевир Б.В.: 135–142. дои : 10.1016/j.ecolecon.2013.08.003 . ISSN   0921-8009 .
• Хилл, Р.; Мятт, ПТ (2010). Антиучебник по экономике: Руководство для критического мыслителя по микроэкономике . Книги Зеда. ISBN  978-1-84813-829-2 .
• Кин, С. (2001). Разоблачение экономики: голый император социальных наук . Книги Зеда. ISBN  978-1-85649-992-7 .
• Ли, Ф.С.; Лавуа, М. (2012). В защиту посткейнсианской и неортодоксальной экономики: ответы их критикам . Routledge продвигается в Гетеродо. Рутледж. ISBN  978-0-415-69436-0 .
• Мариен, Майкл (2012). «Новая и подходящая экономика для 21 века: обзор критических книг, 1978–2013» . Кадм . 1 (5): 86–102.
• Миллс, Хлоя Персиан (2014). «Коллекции торговых книг для поддержки преподавания экономики студентам: примечания, предложения и библиография». Журнал бизнеса и финансов Библиотечное дело . 19 (3). Информа UK Limited: 256–274. дои : 10.1080/08963568.2014.916558 . ISSN   0896-3568 . S2CID   144121719 .
• Нельсон, Дж.А.; Харрис, Дж. (2009). Макроэкономика в контексте . Неизвестный издатель. ISBN  978-0-7656-2814-5 .
• Нури, Гейдар (2013). Неоклассическая экономика и развитие: критический обзор гипотезы конвергенции (BS). Швеция: Лундский университет.
• Ормерод, П. (1994). Смерть экономики . Сент-Мартинс Пресс. ISBN  978-0-312-13464-8 .
• Озанн, А. (2016). Власть и неоклассическая экономика: возвращение к политической экономии в преподавании экономики . Поворот Пэлгрейва. Пэлгрейв Макмиллан, Великобритания. ISBN  978-1-137-55373-7 .
• Рирдон, Джек (2012). «Радикальная реформация экономического образования: обучение экономистов реального мира» (PDF) . Обзор реальной экономики . 62 : 2–19. Также из Учебной программы по экономике: На пути к радикальной реформации , конференция Всемирной экономической ассоциации.
• Рирдон, Джек (2013). «Как установить плюрализм на уровне кафедр» . Экономика информации . 383 . Эльзевир: 5–22. дои : 10.1016/s0185-0849(13)71339-2 . ISSN   0185-0849 .
• Стэнфорд, Джим (2011). «Рецензия на книгу: Антиучебник по экономике: Руководство для критического мыслителя по микроэкономике Рода Хилла, Тони Майатта» . Труд / Le Travail . 68 : 249–252. JSTOR   41440705 .
• Стреттон, Х. (1999). Экономика: новое введение . Плутон Пресс. ISBN  978-0-7453-1531-7 .
• Виктор, Пенсильвания; Долтер, Б. (2017). Справочник по росту и устойчивому развитию . Книги Эдварда Элгара. Эдвард Элгар Паблишинг Лимитед. ISBN  978-1-78347-356-4 .
• Уикс, Рик (29 июня 2011 г.). «Рынки, правительства и сообщества!». Испытание . 54 (4). Информа UK Limited: 65–96. дои : 10.2753/0577-5132540404 . ISSN   0577-5132 . S2CID   154726313 .

Дальнейшее чтение

• Долар, Вероника (2013). «Пересмотр вопроса о минимальной заработной плате в учебниках по экономике для студентов». Международный журнал плюрализма и экономического образования . 4 (2). Издательство Inderscience: 157. doi : 10.1504/ijpee.2013.055446 . ISSN   1757-5648 . RePEc:ids:ijplur:v:4:y:2013:i:2:p:157-182 .
• Хилл, Род; Мятт, Тони (2012). «Текст и антитекст в обучении экономике фирмы». Международный журнал плюрализма и экономического образования . 3 (2). Издательство Inderscience: 144. doi : 10.1504/ijpee.2012.049182 . ISSN   1757-5648 .
• Лавуа, Марк (2015). «Следует ли преподавать неортодоксальную экономику на экономических факультетах или за их пределами?». Международный журнал плюрализма и экономического образования . 6 (2). Издательство Inderscience: 134. doi : 10.1504/ijpee.2015.072598 . ISSN   1757-5648 .