Луи Козолино
 |
Луи Джон Козолино 16 апреля 1953) — американский психолог и профессор психологии ( родился в Университете Пеппердайна . Он имеет степень по философии Государственного университета Нью-Йорка в Стоуни-Брук , теологию Гарвардского университета и степень доктора философии. в клинической психологии из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе . Он проводил эмпирические исследования шизофрении , долгосрочного воздействия стресса и жестокого обращения с детьми . Козолино опубликовал множество статей. [1] несколько книг, [2] и ведет клиническую и консультационную практику в Лос-Анджелесе . [3]
Социальный мозг [ править ]
Более поздние работы Козолино сосредоточены на эволюции человеческого мозга в социальный орган и на способах, с помощью которых мозги соединяются, настраиваясь, общаясь и регулируя друг друга. Он использует термин «социостаз», чтобы описать, как мы эволюционировали, чтобы регулировать метаболическую активацию, эмоции и поведение друг друга.
Социальный синапс [ править ]
Козолино представил концепцию социального синапса , среды, посредством которой мы связаны друг с другом в более крупные организмы, такие как семьи, племена, общества и человеческий вид в целом. «Взгляд, расширение зрачков , мимика , поза , близость , прикосновение и зеркальные системы — все это рефлексивные и обязательные системы, которые работают под контролем сознания. Эти и другие системы, которые еще предстоит открыть, создают между нами высокоскоростную информационную связь, устанавливая постоянную связь. физиологическая и эмоциональная синхронность». [4]
Sociostasis[editСоциостаз
Козолино использует термин «социостаз» для описания взаимного влияния, которое люди оказывают друг на друга, регулируя биологию, психологию и состояние ума друг друга через социальный синапс. Это расширение того, как Мюррей Боуэн описал эмоциональный гомеостаз, существующий в семьях и влияющий на сепарацию и индивидуацию.
Схема социального статуса [ править ]
В своей книге « Почему терапия работает » Козолино предложил свою теорию схемы социального статуса . Эта теория предполагает, что мы запрограммированы на раннем этапе жизни, посредством эмоционального опыта, который он называет « глубинным стыдом» , действовать как альфы или бета в социальных группах. Внутренний стыд приводит к глубокой неуверенности в том, что мы можем открыто высказываться или быть слишком заметным в группах, что позволяет нам легко руководить теми, кто ведет себя как альфы. Козолино говорит, что, хотя психологи чаще всего интерпретируют стыд как результат раннего негативного жизненного опыта, он предполагает, что глубинный стыд может быть психологическим следствием более глубокой биологической стратегии естественного отбора, организующей нас в групповую иерархию с более высокой вероятностью выживания.
Исполнительный мозг [ править ]
Козолино выдвигает теорию исполнительного функционирования, описанную в его «Карманном справочнике по неврологии для клиницистов», которая предполагает, что в человеческом мозге существуют три отдельные и взаимодействующие исполнительные системы. Первая исполнительная система, самая примитивная, сосредоточена в миндалевидном теле и контролирует основные реакции приближения/избегания и борьбы/бегства/замирания. Вторая исполнительная система расположена в сетях теменной и лобной коры и соединяющих их соединительных волокон. Эта система, чаще всего связанная с управляющими функциями, моделирует пространство (теменное) и время (лобное), позволяя нам перемещаться в четырехмерном пространстве, решать проблемы, сохранять память о будущем и развивать способности абстрактного мышления. Эта система была изучена в исследовании, получившем название P-FIT (Теория теменно-лобного интеллекта). Третья исполнительная система, называемая сетью режима по умолчанию (DMN), организует наше восприятие себя и других и связана со способностью к саморефлексии, теорией разума, сонастройкой, сочувствием и состраданием.
Эти три системы имеют разную эволюционную историю, пути развития и формируются как шаблонной генетикой, так и эпигенетическими процессами. Они также в разной степени антикорреляционны, что означает, что активация одного способна подавлять и/или подавлять активацию и функционирование других. Ярчайшим примером этого является снижение активности как второй, так и третьей исполнительных систем во время состояний высокого возбуждения, вызванных первой исполнительной системой (миндалевидным телом). Применение этой теории к клинической и консультативной работе исследуется в ряде более поздних работ Козолино.
Нейронаука психотерапии [ править ]
В книге «Нейронаука психотерапии» Козолино синтезирует область психотерапии с результатами неврологии, нейробиологии и нейрохимии, чтобы предоставить модель основных механизмов действия в терапевтическом процессе. Он описывает четыре ключевых принципа повышения нейропластичности в комплексе мозг/разум человека: безопасные отношения, уровень физиологического возбуждения от низкого до умеренного, баланс эмоциональных и когнитивных процессов и построение связных повествований о себе, отношениях и мир.
Личная жизнь [ править ]
Козолино женился на Сьюзан Эвич в 2005 году, и у них есть ребенок Сэм. Все они живут в Вестчестере, Лос-Анджелес, а у Козолино есть офис в Вествуде.
Книги [ править ]
- (2002): Нейронаука психотерапии: построение и восстановление человеческого мозга , WW Norton & Company, Нью-Йорк.
- (2004): Становление терапевта: Практическое руководство по внутреннему путешествию , WW Norton & Company, Нью-Йорк, страница WW Norton .
- (2006): Нейронаука человеческих отношений: привязанность и развитие социального мозга , WW Norton & Company, Нью-Йорк. Страница WW Нортона
- (2008): Мозг здорового старения: сохранение привязанности, достижение мудрости , WW Norton & Company, Нью-Йорк. Страница WW Нортона
- (2010): Нейронаука психотерапии, 2-е издание, Исцеление социального мозга , WW Norton & Company, Нью-Йорк. Страница WW Нортона
- (2012): Нейронаука человеческих отношений: привязанность и развитие социального мозга , 2-е издание, WW Norton & Company, Нью-Йорк.
- (2013): Социальная нейронаука образования: оптимизация привязанности и обучения в классе , WW Norton & Company, Нью-Йорк. Страница WW Нортона
- (2014): Обучение на основе привязанности , WW Norton & Company, Нью-Йорк.
- (2015): «Почему терапия работает: используйте свой разум, чтобы изменить свой мозг» , WW Norton & Company, Нью-Йорк.
- (2018): Вне времени: Природная формула здоровья и долголетия , WW Norton & Company, Нью-Йорк.
- (2020): Карманное руководство по неврологии для врачей , WW Norton & Company, Нью-Йорк.
- (2021): Развитие терапевта , WW Norton & Company, Нью-Йорк.
Ссылки [ править ]
- ^ «Луи Козолино, доктор философии» .
- ^ «Главная страница» .
- ^ «Луи Козолино | Факультет | Университет Пеппердайн | Высшая школа педагогики и психологии» .
- ^ Козолино, Луи (2006). Нейронаука человеческих отношений . Нью-Йорк: WW Norton & Co., с. 447. ИСБН 978-0-393-70454-9 . Архивировано из оригинала 4 июня 2012 г. Проверено 29 января 2013 г.
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| Другой | |
