Леннис Эхтерлинг

Леннис Эхтерлинг – клинический психолог , ученый-исследователь , профессор консультирования и психологии в Университете Джеймса Мэдисона . Он разработал модели кризисного вмешательства, повышения устойчивости и консультативного надзора.

Личная жизнь

Эктерлинг учился в Рокхерст-колледже , получив степень бакалавра наук в 1970 году. ^[1] Эктерлинг изучал клиническую психологию в Университете Пердью , получив степень доктора философии в 1976 году. ^[1]

Эхтерлинг — практикующий католик . На протяжении более четырех десятилетий Эхтерлинг был членом католической церкви Святого Причастия в Харрисонбурге . ^[1]

Карьера

Эхтерлинг разработал «Пути к устойчивости» — программу повышения устойчивости, спонсируемую Управлением по снятию и сокращению вооружений Бюро по военно-политическим вопросам Государственного департамента . ^[2]

В 1986 году Эхтерлинг основал группу по управлению стрессом при критических инцидентах в долине Шенадоа. Благодаря этой работе он предоставил услуги кризисного вмешательства сотням служб экстренного реагирования после травмирующих событий. ^[1]

В 1990 году Эхтерлинг начал работать профессором в Университете Джеймса Мэдисона. ^[1]^[3] Эхтерлинг преподает курсы повышения квалификации по краткому консультированию, кризисному вмешательству, групповому консультированию и супервайзерам в чрезвычайных ситуациях. Эхтерлинг также является директором доктора философии. в программе консультирования и супервизии и руководит стажерами-консультантами по психологии. ^[4]

В 2008 году Эхтерлинг был награжден премией All Together One от Университета Джеймса Мэдисона. ^[3] В 2010 году Эхтерлинг был удостоен награды Государственного совета высшего образования штата Вирджиния за выдающийся факультет . ^[5] В 2020 году Эхтерлинг был награжден медалью Магиса. ^[1] Alpha Sigma Nu , почетного общества иезуитских колледжей и университетов.

Исследовать

Научные интересы Эхтерлинга включают кризисное вмешательство , ^[6]^[7] реагирования на стихийные бедствия , алкоголизм ^[8]^[9] конструирование смысла , ^[10] повышение устойчивости , игровая терапия , ^[11] гипноз, ^[12]^[13] капелланство , ^[14]^[15] и консультативное наблюдение. ^[16]^[17]^[18]

БАЗОВАЯ модель

В книге «Кризисное вмешательство: повышение устойчивости в трудные времена» , ^[19] Эхтерлинг утверждает, что существует шесть аспектов кризиса, обобщенных аббревиатурой BASICS :

Поведенческий : что делают люди;
Аффективный : что чувствуют люди;
Соматика : как люди реагируют физически;
Межличностный : как люди относятся к другим;
Когнитивная : как люди думают;
Духовное : во что люди верят и что ценят.

ЛУВ треугольник

В книге «Кризисное вмешательство: повышение устойчивости в трудные времена» , ^[19] Эхтерлинг позиционирует треугольник LUV как стратегию кризисного вмешательства, причем LUV является аббревиатурой:

Выслушивание пациента;
Понимание обстоятельств пациента;
Подтверждение опыта пациента.

Библиография

Главы книги

«Методы творческого вмешательства в кризисные ситуации с детьми и семьями» Ленниса Г. Эхтерлинга и Энн Стюарт. В «Творческих вмешательствах с травмированными детьми» под редакцией Кэти А. Малчоиди.
«Эволюция диагностики посттравматического стрессового расстройства в DSM» Ленниса Г. Эхтерлинга, Томаса А. Филда и Энн Л. Стюарт. В книге «Будущие направления посттравматического стрессового расстройства: профилактика, диагностика и лечение» под редакцией Мэрилин П. Сафир, Хелен С. Уоллах и Альберта «Скипа» Риццо.
«На общественной арене: катастрофа как социально созданная проблема», Леннис Г. Эхтерлинг и Мэри Лу Уайли. В ответ на стихийное бедствие: психосоциальный, общественный и экологический подходы Ричард Гист и Бернард Любин
«Личностно-ориентированные подходы» Джека Х. Пресбери, Дж. Эдсона Макки и Ленниса Г. Эхтерлинга. В книге «Консультирование и психотерапия детей и подростков: теория и практика для школ и клинических условий» под редакцией Х. Томпсона Праута, Дугласа Т. Брауна.
«Терапевтические отношения» Энн Л. Стюарт и Ленниса Г. Эхтерлинга. В книге «Терапевтическая сила игры: 20 основных агентов перемен» под редакцией Чарльза Э. Шефера и Афины А. Древес.

Книги

Стать общественным консультантом: личные и профессиональные исследования А. Рене Стейтон, А. Джерри Бенсон, Мишель Килти Бриггс, Эрик Коуэн, Леннис Г. Эхтерлинг, Уильям Ф. Эванс, Дж. Эдсон Макки, Джек Пресбери и Энн Л. Стюарт
За пределами краткого консультирования и терапии: интегративный подход Джек Х. Пресбери, Леннис Г. Эхтерлинг и Дж. Эдсон Макки
Кризисное вмешательство: повышение устойчивости в трудные времена Леннис Г. Эхтерлинг, Джек Пресбери и Дж. Эдсон Макки
Процветание!: Руководство для студентов помогающих профессий Ленниса Г. Эхтерлинга, Джека Пресбери, Эрика Коуэна, А. Рене Стейтон, Дебби С. Штурм, Мишель Килти, Дж. Эдсона Макки, Энн Л. Стюарт и Уильяма Ф. Эванс

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Леннис Эхтерлинг» . Альфа-Сигма Женщины.
^ Стюарт, Энн; Эхтерлинг, Леннис Г.; Маколи, Кэмерон; Нейтси, Николь; Хамдан, Хазан (2011). «Семинар «Пути к устойчивости» способствует лидерству и поддержке со стороны коллег» . Журнал ВПВ и разминирования . 15 (3)16:58–62.
^ Jump up to: ^а ^б «Доктор Леннис Эхтерлинг» . Университет Джеймса Мэдисона.
^ «Леннис Эхтерлинг» . LinkedIn. ^{[ самостоятельная публикация ]}
^ «Два профессора JMU удостоены награды SCHEV «Выдающийся факультет» » . Университет Джеймса Мэдисона.
^ Эхтерлинг, Леннис Г. (1989). «Этапы помощи в успешных телефонных звонках в кризисных ситуациях» . Журнал общественной психологии . 17 (3): 249–257. doi : 10.1002/1520-6629(198907)17:3<249::AID-JCOP2290170307>3.0.CO;2-M .
^ Эхтерлинг, Леннис Г.; Хартсоу, Дон М.; Зарле, Томас Х. (1980). «Тестирование модели процесса телефонного кризисного вмешательства» . Американский журнал общественной психологии . 8 (6): 715–. дои : 10.1007/BF00918283 . ПМИД 7211770 .
^ Гиббонс, Стивен; Уайли, Мэри Лу; Эхтерлинг, Леннис; Френч, Джоан (1986). «Модели употребления алкоголя подростками из сельских и малых городов» . Подростковый возраст . 21 (84): 887–. ПМИД 3825670 .
^ Гиббонс, Стивен; Уайли, Мэри Лу; Эхтерлинг, Леннис Г.; Френч, Джоан (1986). «Ситуационные факторы, связанные с употреблением алкоголя подростками в сельской местности» . Подростковый возраст . 21 (11): 1183–119. дои : 10.3109/10826088609074848 . ПМИД 3793302 .
^ Милнер, Ребекка Дж.; Эхтерлинг, Леннис Г. (2021). «Совместное конструирование смысла во времена коронавируса» . Журнал конструктивистской психологии . 34 (3): 295–308. дои : 10.1080/10720537.2020.1864691 .
^ Стюарт, Энн Л.; Филд, Томас А.; Эхтерлинг, Леннис Г. (2016). «Нейронаука и магия игровой терапии» . Международный журнал игровой терапии . 25 (1): 4–13. дои : 10.1037/pla0000016 .
^ Эхтерлинг, Леннис Г.; Эммерлинг, Дэвид А. (1987). «Воздействие сценического гипноза» . Американский журнал клинического гипноза . 29 (3): 149–154. дои : 10.1080/00029157.1987.10734344 . ПМИД 3825969 .
^ Эхтерлинг, Леннис Г.; Уэлен, Джонатон (1995). «Влияние сценического гипноза и публичных лекций на отношение и убеждения относительно гипноза» . Американский журнал клинического гипноза . 38 (1): 13–21. дои : 10.1080/00029157.1995.10403173 . ПМИД 8533735 .
^ Брэдфилд, Сесил; Уайли, Мэри Лу; Эхтерлинг, Леннис Г. (1989). «После потопа: реакция министров на стихийное бедствие» . Социология религии . 49 (4): 397–407. дои : 10.2307/3711225 . JSTOR 3711225 .
^ Эхтерлинг, Леннис Г.; Брэдфилд, Сесил; Уайли, Мэри Лу (1988). «Реакция городских и сельских министров на стихийное бедствие» . Журнал сельской психологии сообщества . 9 (1): 36–46.
^ Пресбери, Джек; Эхтерлинг, Леннис Г.; Макки, Дж. Эдсон (1999). «Наблюдение за внутренним видением: стратегии, ориентированные на решение» . Консультант по обучению и надзору . 39 (2): 146–. дои : 10.1002/j.1556-6978.1999.tb01226.x .
^ Дюпре, Мадлен; Эхтерлинг, Леннис Г.; Мейкснер, Кара; Андерсон, Робин; Килти, Мишель (2014). «Опыт супервизии профессиональных консультантов, предоставляющих кризисное консультирование» . Консультант по обучению и надзору . 53 (2): 82–96. дои : 10.1002/j.1556-6978.2014.00050.x .
^ Штурм, Дебора К.; Пресбери, Джек; Эхтерлинг, Леннис Г. (2012). «Элементы: модель осознанного наблюдения» . Журнал творчества в области психического здоровья . 7 (3): 222–232. дои : 10.1080/15401383.2012.711718 .
^ Jump up to: ^а ^б Эхтерлинг, Леннис Г.; Пресбери, Джек; Макки, Дж. Эдсон (август 2017 г.). Кризисное вмешательство: повышение устойчивости в трудные времена . Академическое издательство Когнелла. ISBN 978-1-5165-1158-7 .

[ASNLesterEchterling-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж «Леннис Эхтерлинг» . Альфа-Сигма Женщины.

[PathwaystoResilienceWorkshopPromotesLeadershipandPeerSupport-2] Стюарт, Энн; Эхтерлинг, Леннис Г.; Маколи, Кэмерон; Нейтси, Николь; Хамдан, Хазан (2011). «Семинар «Пути к устойчивости» способствует лидерству и поддержке со стороны коллег» . Журнал ВПВ и разминирования . 15 (3)16:58–62.

[JMUATO-3] Jump up to: ^а ^б «Доктор Леннис Эхтерлинг» . Университет Джеймса Мэдисона.

[LinkedInProfile-4] «Леннис Эхтерлинг» . LinkedIn. ^{[ самостоятельная публикация ]}

[JMUSCHEV-5] «Два профессора JMU удостоены награды SCHEV «Выдающийся факультет» » . Университет Джеймса Мэдисона.

[PhasesofHelpinginSuccessfulCrisisTelephoneCalls-6] Эхтерлинг, Леннис Г. (1989). «Этапы помощи в успешных телефонных звонках в кризисных ситуациях» . Журнал общественной психологии . 17 (3): 249–257. doi : 10.1002/1520-6629(198907)17:3<249::AID-JCOP2290170307>3.0.CO;2-M .

[TestingaModelfortheProcessofTelephoneCrisisIntervention-7] Эхтерлинг, Леннис Г.; Хартсоу, Дон М.; Зарле, Томас Х. (1980). «Тестирование модели процесса телефонного кризисного вмешательства» . Американский журнал общественной психологии . 8 (6): 715–. дои : 10.1007/BF00918283 . ПМИД 7211770 .

[PatternsofAlcoholUseAmongRuralandSmallTown_dolescents-8] Гиббонс, Стивен; Уайли, Мэри Лу; Эхтерлинг, Леннис; Френч, Джоан (1986). «Модели употребления алкоголя подростками из сельских и малых городов» . Подростковый возраст . 21 (84): 887–. ПМИД 3825670 .

[SituationalFactorsRelatedtoRuralAdolescentAlcoholUse-9] Гиббонс, Стивен; Уайли, Мэри Лу; Эхтерлинг, Леннис Г.; Френч, Джоан (1986). «Ситуационные факторы, связанные с употреблением алкоголя подростками в сельской местности» . Подростковый возраст . 21 (11): 1183–119. дои : 10.3109/10826088609074848 . ПМИД 3793302 .

[CoConstructingMeaningintheTimeofCoronavirus-10] Милнер, Ребекка Дж.; Эхтерлинг, Леннис Г. (2021). «Совместное конструирование смысла во времена коронавируса» . Журнал конструктивистской психологии . 34 (3): 295–308. дои : 10.1080/10720537.2020.1864691 .

[NeuroscienceandtheMagicofPlayTherapy-11] Стюарт, Энн Л.; Филд, Томас А.; Эхтерлинг, Леннис Г. (2016). «Нейронаука и магия игровой терапии» . Международный журнал игровой терапии . 25 (1): 4–13. дои : 10.1037/pla0000016 .

[ImpactofStageHypnosis-12] Эхтерлинг, Леннис Г.; Эммерлинг, Дэвид А. (1987). «Воздействие сценического гипноза» . Американский журнал клинического гипноза . 29 (3): 149–154. дои : 10.1080/00029157.1987.10734344 . ПМИД 3825969 .

[StateHypnosisandPublicLectureEffectsonAttitudesandBeliefsRegardingHypnosis-13] Эхтерлинг, Леннис Г.; Уэлен, Джонатон (1995). «Влияние сценического гипноза и публичных лекций на отношение и убеждения относительно гипноза» . Американский журнал клинического гипноза . 38 (1): 13–21. дои : 10.1080/00029157.1995.10403173 . ПМИД 8533735 .

[AftertheFloodTheResponseofMinisterstoaNaturalDisaster-14] Брэдфилд, Сесил; Уайли, Мэри Лу; Эхтерлинг, Леннис Г. (1989). «После потопа: реакция министров на стихийное бедствие» . Социология религии . 49 (4): 397–407. дои : 10.2307/3711225 . JSTOR 3711225 .

[ResponsesofUrbanandRuralMinisterstoaNaturalDisaster-15] Эхтерлинг, Леннис Г.; Брэдфилд, Сесил; Уайли, Мэри Лу (1988). «Реакция городских и сельских министров на стихийное бедствие» . Журнал сельской психологии сообщества . 9 (1): 36–46.

[SupervisionforInnerVisionSolutionFocusedStrategies-16] Пресбери, Джек; Эхтерлинг, Леннис Г.; Макки, Дж. Эдсон (1999). «Наблюдение за внутренним видением: стратегии, ориентированные на решение» . Консультант по обучению и надзору . 39 (2): 146–. дои : 10.1002/j.1556-6978.1999.tb01226.x .

[SupervisionExperiencesofProfessionalCounselorsProvidingCrisisCounseling-17] Дюпре, Мадлен; Эхтерлинг, Леннис Г.; Мейкснер, Кара; Андерсон, Робин; Килти, Мишель (2014). «Опыт супервизии профессиональных консультантов, предоставляющих кризисное консультирование» . Консультант по обучению и надзору . 53 (2): 82–96. дои : 10.1002/j.1556-6978.2014.00050.x .

[TheElementsAModelofMindfulSupervision-18] Штурм, Дебора К.; Пресбери, Джек; Эхтерлинг, Леннис Г. (2012). «Элементы: модель осознанного наблюдения» . Журнал творчества в области психического здоровья . 7 (3): 222–232. дои : 10.1080/15401383.2012.711718 .

[CrisisInterventionBook-19] Jump up to: ^а ^б Эхтерлинг, Леннис Г.; Пресбери, Джек; Макки, Дж. Эдсон (август 2017 г.). Кризисное вмешательство: повышение устойчивости в трудные времена . Академическое издательство Когнелла. ISBN 978-1-5165-1158-7 .

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]