✖


Jump to content

Деинституционализация (детские дома и детские учреждения)

Бывший детский приют в Берлине Панкове

Деинституционализация – это процесс реформирования систем ухода за детьми и закрытия детских домов и детских учреждений, поиска новых мест для детей, проживающих в настоящее время, и создания замещающих служб для поддержки уязвимых семей неинституциональными способами. это стало обычным явлением во многих развитых странах В послевоенный период . Это происходит в Восточной Европе после падения коммунизма и теперь поощряется ЕС для новых участников. Оно также начинает распространяться в Африке и Азии , хотя зачастую в отдельных учреждениях, а не в масштабах штата. Новые системы обычно стоят дешевле, чем те, которые они заменяют, поскольку в их собственной семье остается гораздо больше детей. Хотя эти цели были поставлены на международном уровне, они активно реализуются по мере реформ, а новые реформы реализуются на практике медленно, как это подходит для каждой страны.

Участвующие страны

[ редактировать ]

Северная Америка и Западная Европа

[ редактировать ]

Деинституционализация в основном произошла в США между 1941 и 1980 годами. [ 1 ] [ 2 ] В США это стало следствием Закона о социальном обеспечении 1935 года «Помощь детям-иждивенцам» ( ADC ) и означал, что детей больше нельзя было забирать из своих семей только по причине бедности. (SSA), который позволил принять [ 3 ] Деинституционализация произошла в аналогичный период в некоторых странах Западной Европы, хотя темпы в разных странах различались. В 2009 году Европейский Союз начал отдавать приоритет деинституционализации среди государств-членов. [ 4 ] Европейская комиссия изменила свои правила финансирования, чтобы способствовать деинституционализации и препятствовать инвестированию средств ЕС в интернатные учреждения. Это стало результатом, в частности, понимания правовой базы, включая Конвенцию ООН о правах инвалидов, Конвенцию ООН о правах ребенка и Европейскую конвенцию о правах человека. [ 5 ] Деинституционализация также прогрессировала в некоторых странах Южной Америки. [ 6 ] Текущая альтернатива в США известна как система приемной семьи.

Восточная Европа

[ редактировать ]

Деинституционализация в настоящее время наиболее распространена в странах бывшего советского блока. [ 7 ] Все чаще остающиеся в Восточной Европе учреждения заполняются детьми-инвалидами, которых труднее разместить в обществе. [ 8 ] Завершение их закрытия и поддержка развития мест, где они могут получить уход в обществе, рассматриваются ЕС как приоритет, и это побудило многие страны, желающие присоединиться к нему, включая Чешскую Республику , [ 9 ] Румыния , детские приюты которой являются самыми печально известными в мире, [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] и Болгария . [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] То же самое происходит и в Венгрии , где новых детей нельзя поместить в детские дома. [ 17 ] Молдавия [ 18 ] добилась значительного прогресса: инвестиции в инклюзивное образование означают, что многие дети с ограниченными возможностями могут жить дома со своими семьями, что снижает потребность в помещении в специальные учреждения. [ 19 ] Украина , Беларусь и Босния . В Азербайджане создан Департамент по деинституционализации и защите детей. [ 20 ] [ 21 ]

Африка

[ редактировать ]

Большинство детских домов в Африке финансируются частными донорами и зачастую не являются частью более крупной и последовательной системы защиты детей. В Африке деинституционализация пользуется поддержкой правительства Руанды. [ 22 ] и Гана [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ] и Эфиопии , однако, поскольку правительства не управляют институтами, процесс может быть более сложным. [ 27 ] Судан также предпринимает шаги по деинституционализации путем частичного закрытия приюта Мигома и создания приютов для брошенных там младенцев в соответствии с принципом Кафалы . [ 28 ]

Совсем недавно многие страны Африки к югу от Сахары начали работать над переходом от институционального ухода за детьми к общинному. [ 29 ]

В целом в Африке насчитывается около 52 миллионов сирот, в основном из-за высокого уровня смертности от различных заболеваний на континенте (ВИЧ/СПИД, малярия, туберкулез), а также из-за стихийных бедствий, конфликтов или других случаев беременности и родов. сопутствующие причины. В Малави некоторых просто бросают по финансовым или семейным обстоятельствам в детские дома. В 1997 году открылся Центр Чикондри, и его основатель Мусса обнаружил, что многие из них оказались в «школах для особых нужд, прошли профессиональную подготовку, открыли малый бизнес, устроились на работу и стали жить самостоятельно». В 2014 году ЮНИСЕФ начал оказывать помощь правительству Малави в поддержке перехода от институционального ухода к уходу, более ориентированному на семью, следуя глобальной тенденции делать это во всем мире. По состоянию на 2018 год 300 детей были переведены на этот стандарт. [ 30 ]

В регионе Магриба в Северной Африке наблюдаются одни из самых высоких показателей институционализации детей в мире: Алжир 550 000, Ливия 80–145 000, Мавритания 45 850, Марокко 471 006 и Тунис 140 000. [ 31 ] В условиях высокого уровня бедности, ограниченности социальных услуг и отсутствия жизнеспособных альтернативных вариантов ухода, таких как приемная семья, институционализация остается важным вмешательством в процессы защиты детей в Магрибе, а зачастую и единственным вмешательством.

Азия

[ редактировать ]

Есть некоторые небольшие шаги по увеличению количества семейных размещений в Китае, но это еще не крупномасштабное движение. [ 32 ] Теперь это приоритет НПО в Непале. [ 33 ] и правительство Камбоджи . В Малайзии правительство проводит подробный анализ деинституционализации в штате Негери-Сембилан в качестве пилотного проекта с целью его распространения на всю страну. [ 34 ]

Почему детские дома подвергаются сомнению

[ редактировать ]

Более 4 из 5 детей, воспитывающихся в учреждениях, не являются сиротами. [ 35 ] В Восточной Европе эта сумма возрастает до 98%. [ 36 ] Характер детских домов означает, что они часто не могут обеспечить индивидуальное постоянное внимание и стимулирование, которые ребенок мог бы получить, взрослея в семье. Во многих случаях живущие в них дети подвергаются риску причинения вреда. [ 37 ] Есть также много сообщений о жестоком обращении в детских домах. [ 33 ] [ 38 ] или иметь очень высокий уровень смертности. [ 39 ] Они представляют собой особую проблему для младенцев и детей в возрасте до трех лет, поскольку могут помешать им создавать привязанности . необходимые [ 37 ] Эти привязанности могут быть нарушены, когда персонал меняет работу, а дети переезжают в другие комнаты по мере взросления. [ 40 ] В действительности очень небольшая часть сирот из-за СПИДа находится в детских домах, и детские дома не могут стать устойчивым вариантом для всех сирот из-за СПИДа, даже если бы это было желательно. [ 41 ]

Бухарестский проект раннего вмешательства (BEIP)

[ редактировать ]

Это рандомизированное контролируемое исследование представляет собой научное исследование, в котором сравнивается развитие детей, выросших в специальных учреждениях, с детьми, выросшими в биологических семьях и приемных семьях. Это первое исследование по оценке функционирования мозга у детей, попавших в специальные учреждения. [ 42 ] В ходе исследования были выбраны случайные выборки из 208 детей и прослежены их физический рост, когнитивное, эмоциональное и поведенческое развитие на протяжении ряда лет. Исследование показало, что дети, помещенные в специальные учреждения, имели серьезные нарушения IQ и проявлялись различными социальными и эмоциональными расстройствами, а также изменениями в развитии мозга. [ 42 ]

  • На каждые 2,6 месяца, проведенные в румынском учреждении, ребенок отстает от нормального роста на один месяц.
  • Дети, помещенные в специальные учреждения, имели значительно более низкий IQ и уровень мозговой активности, чем другие дети, особенно те, которые были помещены в специальные учреждения в молодом возрасте.
  • У детей в учреждениях гораздо чаще наблюдались социальные и поведенческие отклонения, включая проблемы агрессивного поведения , проблемы с вниманием и гиперактивностью , а также синдром, имитирующий аутизм .
  • Этот синдром и поведение уменьшаются, когда ребенка помещают в семью. [ 43 ] Однако чем раньше помещенный в интернатное учреждение ребенок будет помещен в приемную семью, тем лучше будет выздоровление. [ 42 ]

Комиссия журнала «Ланцет»

[ редактировать ]

В 2020 году журнал Lancet Journal опубликовал выводы комиссии Lancet Group по институционализации и деинституционализации детей, включая систематический и комплексный обзор данных, касающихся воздействия на развитие. [ 44 ] Этот метаанализ 308 исследований выявил сильную отрицательную связь между уходом в учреждениях и развитием детей, особенно в отношении физического роста, познания и внимания. Значительные, но меньшие по размеру связи были обнаружены между институционализацией, социально-эмоциональным развитием и психическим здоровьем. Выход из детского учреждения в приемную семью или в семью связан со значительным восстановлением некоторых результатов развития (например, роста и познания), но не других (например, внимания). Продолжительность пребывания в учреждениях была связана с повышенным риском неблагоприятных последствий и снижением шансов на выздоровление. Комиссия пришла к выводу, что срочно необходимо сократить количество детей, поступающих в детские учреждения, и увеличить количество покидающих их. [ 45 ]

Целью программы «Всеобщий охват услугами здравоохранения до 2030 года» является включение «пропагандистской работы, подотчетности, обмена знаниями и обучением, а также участия гражданского общества» при многосторонней поддержке со стороны ЮНЕСКО, Всемирного банка и ЮНИСЕФ в рамках Глобального партнерства в области образования, чтобы сосредоточиться на достижении этой цели путем укрепления системы образования в странах с низкими доходами. Целью и руководящими принципами международной политики является преобразование систем ухода, основанных на идее о том, что дети развиваются и получают наилучшую поддержку в семейной среде.

Некоторые примеры этого в действии включают руководство по финансированию UK Aid Direct от Департамента международного развития правительства Великобритании, которое не позволяет частным, а не государственным предложениям по финансированию создавать детские учреждения. Аналогичным образом, в США в рамках правительственной стратегии на период с 2019 по 2023 год действует программа «Улучшение защиты и ухода за детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации», в которой говорится о намерении финансировать в первую очередь семью в международном развитии и финансировании. Кроме того, часть проблемы также включает волонтерство, и в ответ на это была создана внешняя политика, чтобы ограничить и должным образом решить эту проблему. Из всего зарубежного законодательства Австралия имеет наиболее полную модель разработки конкретного законодательства о том, как выглядит волонтерство в детских учреждениях. Религиозные организации, которые часто возглавляют эти усилия, участвуют в дискуссиях о волонтерском туризме и негативных последствиях поддержки учреждений. [ 46 ]

Приоритеты для детей, живущих в учреждениях

[ редактировать ]

Считается важным, чтобы все переходы из учреждения в дом сопровождались адекватной подготовкой посредством индивидуального и группового консультирования. [ 47 ] [ 48 ] Важным также считается создание групп социальной работы для управления программами по приему и усыновлению. [ 49 ] Цель национальных планов основывалась на информированном международном опыте и руководящих принципах, работе и партнерстве с другими странами и организациями, чтобы гарантировать, что процесс, сроки и этапы реализуются реалистично, с должным вниманием к детям и их семьям, а также адекватно предусматривают разнообразные потребностей, от раннего вмешательства до альтернативного ухода. Кроме того, особое внимание уделяется тому, чтобы это делалось с этической точки зрения, эффективно контролировалось и оценивалось, а также содействовало доступу к программам и услугам, которые касаются и поддерживают помещение детей в семьи, а также поддерживают детей, которые рискуют потерять свою семью или без нее. родительская забота.

[ 46 ]

Воссоединение с семьей

[ редактировать ]

Когда это возможно, дети воссоединяются со своей родной или расширенной семьей. Это может потребовать краткосрочной психосоциальной или финансовой поддержки, но обычно считается идеальным вариантом. [ 50 ]

Поддержка перехода к самостоятельной жизни

[ редактировать ]

Детям, выходящим из-под опеки и попадающим в общество, может потребоваться значительная поддержка, поскольку их жизненные навыки могут быть ограничены. Неспособность их подготовить может привести к тому, что значительное число из них вернутся в специальные учреждения в более позднем возрасте или в конечном итоге станут заниматься преступностью или проституцией. [ 51 ]

Принятие

[ редактировать ]

Внутреннее усыновление – это усыновление внутри страны происхождения. Пока система защиты детей в стране не будет хорошо развита, усыновление детей на международном уровне подвергается риску коррупции. [ 52 ] [ 53 ]

Долгосрочное воспитание

[ редактировать ]

Долгосрочная приемная семья, определяемая как приемная семья на срок более года, часто может сократить время между закрытием учреждения и самостоятельной жизнью. [ 54 ]

Дома для небольших групп

[ редактировать ]

Дома для небольших групп или дома семейного типа - в идеале с 8 или менее детьми - могут обеспечить пожизненный уход за детьми с наибольшим количеством инвалидности или выступать в качестве промежуточного дома, где дети, покидающие учреждение, могут научиться жить в семье. [ 55 ] [ 56 ]

Услуги по долгосрочной замене

[ редактировать ]

Большинство сирот растворяются в своих больших семьях. Это широко известно как альтернативный семейный уход. Это лежит в основе многих усилий по долгосрочному уходу за детьми, оставшимися без родительской опеки. [ 57 ] Успешная деинституционализация сопровождается наращиванием потенциала социальных служб по предоставлению услуг по усыновлению и усыновлению новых детей, которым грозит разлучение. Другие структуры поддержки семей, подвергающихся риску разлучения, могут включать такие учреждения, как детские сады для детей-инвалидов. [ 16 ] или маленькие дети. Они могут позволить матери пойти на работу, чтобы она могла зарабатывать зарплату и содержать свою семью. [ 58 ] Клубы после школы также могут удовлетворить аналогичную потребность.

Молодые матери могут подвергаться остракизму со стороны своих семей. Организация поддержки матери и ребенка может помочь им в первые дни совместной жизни. Это можно улучшить, проводя консультации с бабушками и дедушками и членами расширенной семьи. Это гораздо более короткое вмешательство, которое позволяет сохранить семью с меньшими затратами и без вреда для ребенка. Поспешная деинституционализация, закрытие учреждения и воссоединение детей без должным образом продуманных альтернатив могут нанести вред. [ 59 ]

Создание новых услуг не только считается лучшим для социального , физического и когнитивного развития детей, но и их стоимость может составлять всего лишь одну шестую стоимости институционализированного ухода после того, как будут профинансированы затраты на переход. [ 60 ] [ 61 ]

Положить конец институционализации детей во всем мире, время пришло

Ссылки

[ редактировать ]
  1. ^ Джонс, Маршалл Б. (сентябрь 1993 г.). «Упадок американского приюта: 1941–1980». Обзор социальной службы . 67 (3): 459–480. дои : 10.1086/603999 . JSTOR   30012508 . S2CID   144582704 .
  2. ^ Кренсон, Мэтью А. (2001). Строительство невидимого приюта: предыстория американской системы социального обеспечения . Кембридж, Массачусетс: Гарвардский университет. Нажимать. ISBN  978-0-674-00554-9 .
  3. ^ Бейкер, К. Труэтт (2010). Приветствуя детей: история и программы Баптистских детских служб Аризоны, 1960–2002 гг. (2-е изд.). Баптистские детские службы Аризоны. ISBN  978-1-4535-6290-1 .
  4. ^ «ОТЧЕТ О ПЕРЕХОДЕ ОТ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ПОМОЩИ К ОБЩЕСТВЕННЫМ УСЛУГАМ В 27 ГОСУДАРСТВАХ-ЧЛЕНАХ ЕС» (PDF) .
  5. ^ «Переход от институциональных услуг к общественным услугам (деинституционализация)» . ec.europa.eu . Проверено 2 июня 2021 г.
  6. ^ Исследовательский центр Инноченти (2003). Дети в интернатах: начало конца? : примеры Италии, Испании, Аргентины, Чили и Уругвая (PDF) . Флоренция, Италия: Международный центр развития детей ЮНИСЕФ. ISBN  978-88-85401-86-0 . Проверено 23 августа 2011 г.
  7. ^ «Дома или в доме? Формальная опека и усыновление детей в Восточной Европе и Центральной Азии» (PDF) . ЮНИСЕФ. Сентябрь 2010 г. Архивировано из оригинала (PDF) 8 января 2012 г. . Проверено 29 августа 2011 г.
  8. ^ Уокер, Г. (23 марта 2011 г.). «Посткоммунистическая деинституционализация детей с ограниченными возможностями в Румынии: права человека, усыновление и экология инвалидов в Румынии». Журнал исследований политики в отношении инвалидов . дои : 10.1177/1044207310394853 .
  9. ^ Контигулья, Кот (27 октября 2010 г.). «Приемная семья сталкивается с трудностями» . Пражская почта . Архивировано из оригинала 20 января 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  10. ^ «Вывоз детей из вредных учреждений и обратно в семьи» . Абсолютный возврат для детей. Архивировано из оригинала 29 сентября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  11. ^ Пертман, Адам (20 июля 2000 г.). «Дело об усыновлении в Вермонте возмущает румын» . Ратленд Геральд . Проверено 23 августа 2011 г.
  12. ^ Левин, Анжела (15 ноября 2010 г.). «Мой взгляд на ад и жалких детей, которых предали» . «Дейли телеграф» . Лондон . Проверено 23 августа 2011 г.
  13. ^ «Три болгарские девочки из детского дома обвиняют своих учителей в жестоком обращении» . Информационное агентство ФОКУС. 6 августа 2011 года. Архивировано из оригинала 22 марта 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  14. ^ Узунова, Бистра; Welle, Deutsche (29 января 2011 г.). «Болгарские дети меньшего бога» . Стандарт . Архивировано из оригинала 2 февраля 2016 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  15. ^ «Болгария: Болгария начнет забирать детей из детских домов» (Пресс-релиз). Новинит. 1 ноября 2010 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  16. ^ Перейти обратно: а б «Деинституционализация детских услуг» . Европейская социальная сеть . Проверено 23 августа 2011 г. [ постоянная мертвая ссылка ]
  17. ^ «Веб-сайт правительства Швеции по правам человека» (PDF) (на шведском языке). Министерство иностранных дел. Архивировано из оригинала (PDF) 19 июля 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  18. ^ С., Пенни (24 июня 2011 г.). «Непосильная задача по обеспечению ухода за детьми-сиротами в Молдове» . Проверено 23 августа 2011 г.
  19. ^ «Фонд Люмос – Молдова» . Нулевой проект . Проверено 2 июня 2021 г.
  20. ^ «Поддержка усилий Азербайджана по деинституционализации» . Европейская социальная сеть. Архивировано из оригинала 3 августа 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  21. ^ "Представитель представительства Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Азербайджане Ханна Сингер обращает внимание общества на проблемы детей" . Бюллетень развития Азербайджана ПРООН. 9 апреля 2005 г. Архивировано из оригинала 8 октября 2011 г. Проверено 23 августа 2011 г.
  22. ^ «Министерство по делам гендера и семьи – МАСТЕРСКАЯ ПРОЕКТА ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ» . Migeprof.gov.rw. Архивировано из оригинала 17 марта 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  23. ^ «Помощь сиротам в Африке» . Oafrica.org. Архивировано из оригинала 30 марта 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  24. ^ «Сироты и уязвимые дети» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 27 сентября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  25. ^ «15 детских домов закрылись» . ModernGhana.com . Проверено 23 августа 2011 г.
  26. ^ «Уроки, извлеченные во время деинституционализации 2007/8» (PDF) . Помощь сиротам в Африке . Проверено 3 декабря 2012 г.
  27. ^ «Фонд Детский инвестиционный фонд» . Ciff.org. Архивировано из оригинала 5 октября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  28. ^ «Отчет ЮНИСЕФ о гуманитарных действиях за 2005 год» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 18 октября 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  29. ^ «Уход за младенцами в странах Африки к югу от Сахары». Уход за детьми и культура . 1994. стр. 22–54. дои : 10.1017/cbo9780511720321.004 . ISBN  978-0-521-57546-1 .
  30. ^ «Является ли деинституционализация лучшим результатом для 52 миллионов сирот в Африке?» . Равные времена . 3 июля 2018 года . Проверено 14 февраля 2022 г.
  31. ^ Багдади, Ф.; Рауктис, Мэн; Хэндс, К.; Джон, А.; Ханом, А.; Эль Мхамди, С.; Сусси, А.; Снукс, Х. (1 февраля 2024 г.). «Использование системной точки зрения для изучения систем и практики защиты детей: обзорный обзор отказа от детей и их институционализации в странах Магриба» . Обзор услуг для детей и молодежи . 157 : 107382. doi : 10.1016/j.childyouth.2023.107382 . ISSN   0190-7409 .
  32. ^ «Предыстория COCOA: забота об осиротевших и брошенных детях Китая» . КАКАО. Архивировано из оригинала 7 августа 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  33. ^ Перейти обратно: а б «Новости в Непале: быстро, полно и фактично» . Myrepublica.Com. 12 июня 2011 года. Архивировано из оригинала 17 сентября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  34. ^ «Движение к национальному внедрению системы семейного ухода в Малайзии посредством деинституционализации детей (DI)» . Яясан Хасана . 3 мая 2019 года . Проверено 2 июня 2021 г.
  35. ^ «Интернет-библиотека: Спасите детей, Великобритания» . Savethechildren.org.uk. 27 июля 2009 года. Архивировано из оригинала 27 сентября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  36. ^ Браун, К.; Гамильтон-Гиахрицис, К; Джонсон, Р.; Остергрен, М. (февраль 2006 г.). «Чрезмерное использование институционального ухода за детьми в Европе» . БМЖ . 332 (7539): 485–7. дои : 10.1136/bmj.332.7539.485 . ПМК   1382554 . ПМИД   16497769 .
  37. ^ Перейти обратно: а б «Риск причинения вреда маленьким детям, находящимся в специальных учреждениях» . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  38. ^ «Отданные государству: жестокость и пренебрежение в российских детских домах» (PDF) . Спасите детей . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  39. ^ «Судан» . Врачи без границ. 8 мая 2006 г. Архивировано из оригинала 27 сентября 2011 г. . Проверено 23 августа 2011 г.
  40. ^ «Не допускайте попадания детей в вредные учреждения» (PDF) . Спасите детей. Архивировано из оригинала (PDF) 29 декабря 2016 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  41. ^ «Марк Канавера: выходя за рамки «сирот СПИДа» » . ХаффПост. 6 августа 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  42. ^ Перейти обратно: а б с Нельсон, Чарльз А. (2014). Брошенные дети Румынии . дои : 10.4159/harvard.9780674726079 . ISBN  978-0-674-72607-9 .
  43. ^ «Проект раннего вмешательства в Бухаресте» (PDF) . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  44. ^ «Институционализация и деинституционализация детей» . www.thelancet.com . Проверено 2 июня 2021 г.
  45. ^ Голдман, Филип С; ван Эйзендорн, Маринус Х; Сонуга-Барке, Эдмунд Дж.С. (ноябрь 2020 г.). «Институционализация и деинституционализация детей – Ответ авторов». The Lancet Здоровье детей и подростков . 4 (11): е41. дои : 10.1016/s2352-4642(20)30302-3 . ПМИД   32979310 . S2CID   221955459 .
  46. ^ Перейти обратно: а б Голдман, Филип С; Бейкерманс-Краненбург, Мэриан Дж; Брэдфорд, Бет; Христопулос, Алекс; Кен, Патрисия Лим А; Катберт, Кристофер; Духинский, Робби; Фокс, Натан А; Григораш, Стела; Гуннар, Меган Р.; Ибрагим, Раван В. (август 2020 г.). «Институционализация и деинституционализация детей 2: политические и практические рекомендации для глобальных, национальных и местных субъектов» . «Ланцет». Здоровье детей и подростков . 4 (8): 606–633. дои : 10.1016/S2352-4642(20)30060-2 . ISSN   2352-4642 . ПМЦ   7311356 . ПМИД   32589873 .
  47. ^ «Руководство по Microsoft Word — 4.6.07» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 21 марта 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  48. ^ «Отчет о конференции в Уилтон-Парке WP1010» (PDF) . Международная сеть по правам ребенка . Проверено 3 декабря 2012 г.
  49. ^ «Детский фонд» . Childsifoundation.org. 12 августа 2011 года. Архивировано из оригинала 7 октября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  50. ^ «Воссоединение детей с их семьями» (PDF) . ЮНИСЕФ. Архивировано из оригинала (PDF) 18 октября 2012 года . Проверено 29 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  51. ^ «Дети, выходящие из-под опеки; для Барнардо важен каждый ребенок» . Barnardos.org.uk. Архивировано из оригинала 27 августа 2011 года . Проверено 29 августа 2011 г.
  52. ^ «Жозеф Агеттан об усыновлении в Непале» . Новости Би-би-си . 4 февраля 2010 г. Проверено 29 августа 2011 г.
  53. ^ «Соединенные Штаты и ЮНИСЕФ ведут войну против международного усыновления | Сообщества Washington Times» . Сообщества.washingtontimes.com. 3 августа 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  54. ^ «Развитие альтернативных услуг, включая приемную семью, в контексте реформы системы защиты детей – опыт Болгарии» (PDF) . СаПИ. Архивировано из оригинала (PDF) 2 февраля 2016 года . Проверено 29 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  55. ^ «Деинституционализация и Т... | Terre des hommes – Защита детей в Европе» . Tdh-childprotection.org. Архивировано из оригинала 8 октября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  56. ^ «Надежда для заброшенных – Европа, Мир» . Независимый . 9 сентября 2004 г. Архивировано из оригинала 17 июля 2010 г. Проверено 23 августа 2011 г.
  57. ^ Роби, Джини Л. (2011). «Дети, находящиеся под неформальным альтернативным уходом» (PDF) . Международная сеть по правам ребенка . Детский фонд ООН . Проверено 3 декабря 2012 г.
  58. ^ «Реальная жизнь – Альтернативы институционализации детей» . ЮНИСЕФ. Архивировано из оригинала 18 октября 2012 года . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
  59. ^ "Друзья Болгарии - Могилино - Реакции" . Sitekreator.com. Архивировано из оригинала 29 сентября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  60. ^ «Исследование институционального ухода за детьми в Центральной и Восточной Европе и бывшем Советском Союзе» (PDF) . Каждый ребенок. п. 35. Архивировано из оригинала (PDF) 11 ноября 2011 года . Проверено 23 августа 2011 г.
  61. ^ «Возврат инвестиций в реформу системы защиты детей» (PDF) . ЮСАИД. 10 апреля 2009 г.: 4 . Проверено 23 августа 2011 г. {{cite journal}}: Для цитирования журнала требуется |journal= ( помощь )
[ редактировать ]
Организации, участвующие в деинституционализации
Ресурсы для профессионалов
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Deinstitutionalisation_(orphanages_and_children%27s_institutions)&oldid=1203571831"
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: 5cbdcc2dbab48c884bb70ace0b7cbee3__1707096900
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/5c/e3/5cbdcc2dbab48c884bb70ace0b7cbee3.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Deinstitutionalisation (orphanages and children's institutions) - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)