Американский журнал исследований в области образования
 | |
| Дисциплина | Образовательные исследования |
|---|---|
| Язык | Английский |
| редакцией Под | Эллен Голдринг, Анджела Калабрезе-Бартон, Шон Келли, Мэдлин Маврогордато, Пол Потит, Питер Янгс |
| Подробности публикации | |
| История | 1964-настоящее время |
| Издатель | |
| Частота | Раз в два месяца |
| 3.6 (2022) | |
| Стандартные сокращения | |
| ИСО 4 | Являюсь. Образование. Рез. Дж. |
| Индексирование | |
| ISSN | 0002-8312 (печать) 1935–1011 (Интернет) |
| LCCN | 64009394 |
| OCLC нет. | 1479801 |
| Ссылки | |
American Educational Research Journal — рецензируемый академический журнал , освещающий область исследований в области образования . Редакторы . : Эллен Голдринг ( Университет Вандербильта ), Анджела Калабрезе-Бартон ( Мичиганский университет ), Шон Келли ( Питтсбургский университет ), Мэдлин Маврогордато ( Мичиганский государственный университет ), Пол Потит ( Бостонский колледж ) и Питер Янгс ( Университет Вирджинии) ). Ответственный редактор — Кристин С. Андерсон (Университет Вандербильта). [1] Он был основан в 1964 году и в настоящее время издается издательством SAGE Publications от имени Американской ассоциации исследований в области образования .
Абстрагирование и индексирование
[ редактировать ]Журнал реферативен и индексируется в Scopus и Social Sciences Citation Index . По данным Journal Citation Reports , его импакт-фактор в 2022 году составит 3,6. [2]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Редакция AERJ» . www.aera.net . Проверено 1 февраля 2019 г.
- ^ «Журналы, ранжированные по влиянию: образование и образовательные исследования». Отчеты о цитировании журналов за 2017 год . Web of Science (изд. Социальные науки). Томсон Рейтер . 2022.
Внешние ссылки
[ редактировать ]  | Эта статья образовательном журнале незавершена . об Вы можете помочь Википедии, расширив ее . См. советы по написанию статей в научных журналах . статьи Дополнительные предложения можно найти на странице обсуждения . |