Синдром недоверия к памяти

Синдром недоверия к памяти — это состояние, придуманное Гисли Гудьонссоном и Джеймсом Маккейтом в 1982 году, при котором человек сомневается в точности своей памяти относительно содержания и контекста событий, которые он пережил. Поскольку человек не доверяет своей памяти, он обычно зависит от внешних источников информации, а не использует свою способность к воспоминанию. Некоторые полагают, что это может быть защитным механизмом или механизмом преодоления ранее существовавшего нарушения памяти, такого как болезнь Альцгеймера , амнезия или, возможно, деменция .

Обычно считается, что это состояние связано с исходной амнезией , которая предполагает неспособность вспомнить основу фактических знаний. Основное различие между ними заключается в том, что исходная амнезия — это отсутствие знания основы знаний, тогда как синдром недоверия к памяти — это отсутствие доверия к существующим знаниям. Последнее подразумевает разум или убеждения человека, которые не позволяют ему доверять своим воспоминаниям. Дела, связанные с синдромом недоверия к памяти, привели к документально подтвержденным ложным признаниям в судебных делах.

Симптомы

Основным симптомом синдрома недоверия к памяти является отсутствие веры в собственную память и зависимость от внешних источников информации в качестве побочного эффекта. У человека может быть собственная память, но он легко меняет ее в зависимости от выбранных внешних источников. Люди могут изменить свои воспоминания, когда предлагается противоположная информация, даже если их воспоминания могут быть правдивыми, из-за недоверия к своей памяти. ^{[ нужна ссылка ]}

Например, человек помнит дом и вспоминает, что он был белым. Затем с ними начинает разговаривать доверенный член семьи и предполагает, что вместо этого он был красным. Пострадавший тогда поверит, что дом был красным, несмотря на то, что он помнит, что он был белым. Неизвестно, навсегда ли изменились воспоминания человека о доме; однако они скажут, что дом был красным, независимо от состояния воспоминаний. ^{[ нужна ссылка ]}

Кроме того, это не обязательно позволяет создавать конфабуляторные воспоминания. В настоящее время не считается, что больной человек с готовностью поверит внешнему источнику воспоминаний, к которым он не причастен, например, случайно рассказанной истории. Это также предполагает, что синдром недоверия к памяти изменяет исключительно те воспоминания, которые человек может извлечь в данный момент, а не рандомизированную информацию. ^{[ нужна ссылка ]}

Причины

Некоторый уровень недоверия к памяти или отсутствие доверия к собственной памяти — это нормально. Это может произойти, например, при разговоре с родителями о вашем детстве. Однако похоже, что у каждого свой уровень недоверия к памяти, и синдром недоверия к памяти представляет собой серьезный случай. ^{[ нужна ссылка ]}

Прямая причина неизвестна; однако, возможно, это механизм защиты или преодоления ранее существовавшего состояния, которое может изменить память. Это может быть поражение лобных долей, болезнь Альцгеймера, амнезия, деменция или другие состояния. Любое состояние, которое может изменить существующие воспоминания или сформировать новые воспоминания, может вызвать такую схему преодоления, как синдром недоверия к памяти. Альтернативно, человек, возможно, со временем научился не доверять своей памяти из-за обусловленности, и поэтому у него развился защитный механизм, позволяющий избежать потенциального смущения. ^{[ нужна ссылка ]}

Механизмы

Не путать с синдромом ложной памяти , который включает в себя создание воспоминаний, которые фактически неверны, но в которые человек твердо верит. Синдром недоверия к памяти (МДС) — это сомнение в собственной памяти относительно содержания и контекста событий. Из-за этого люди полагаются на внешние источники информации, а не предполагают, что их воспоминания верны. Казалось бы, некоторые люди имеют в какой-то степени естественную склонность к недоверию к памяти; ^{[ 1 ]}^{[ нужен неосновной источник ]} однако МДС — это форма недоверия к памяти, доведенная до такой степени, что человек полностью отвергает свою собственную память, если ему предоставить противоречивую информацию. Это связано с обсессивно-компульсивным расстройством , поскольку повторная проверка информации может привести к недоверию человека к своей памяти. ^{[ 2 ]}^{[ нужен неосновной источник ]}

Внушаемость изменений памяти создает потенциал для радикальных изменений настроения и возникновения чувства неадекватности или бесполезности. Однако, как правило, человек осознает свое состояние и готов к ситуациям, которые могут оказаться трудными. Тенденция избегать воспоминаний возможна из-за желания избежать смущения или насмешек. ^{[ нужна ссылка ]}

Виды ложной памяти

Спонтанная болтовня

Обычно они возникают в случаях амнезии и нарушений лобных долей. При «спонтанных» конфабуляциях происходит настойчивое, неспровоцированное излияние ложных воспоминаний, в которых наблюдаются ошибки или искажения вторжения в ответ на вызов памяти. Чаще всего они возникают во время автобиографических воспоминаний, но могут возникать и в других случаях. Эти ошибки возникают одним из двух способов: либо возникает «ошибка редактирования», либо возникает ошибка «источника». ^{[ нужна ссылка ]}

Есть несколько идей относительно того, почему может возникнуть эта ошибка редактирования. ^{[ нужна ссылка ]}

проблема с правилами правдоподобия и ассоциаций во время извлечения памяти, из-за которой извлеченные воспоминания остаются «раскрепощенными» или «подавленными».
сбой в процессе оценки доступных воспоминаний. Это похоже на идею Московича, хотя он фокусируется на способности человека к суждению, а этот - на самом суждении.
спонтанная болтовня произошла из-за «совершенно бессвязного и бесконтекстного извлечения воспоминаний и ассоциаций».
дефицит трех процессов (описание, редактирование и посредник), которые по-разному способствовали путанице.

Ошибки источника сосредоточены вокруг создания исходной памяти или процесса хранения памяти, а не процессов, описанных выше. Они менее изучены, поскольку включают в себя несколько переменных, в том числе то, как человек изучает и воспринимает окружающую среду, саму среду, отвлекающие факторы, взвешивание человеком важной информации и т. д. ^{[ нужна ссылка ]}

Бредовые воспоминания и бред

Они возникают у психиатрических пациентов или лиц с психическими заболеваниями. Бредовые воспоминания состоят либо из истинных воспоминаний, порождающих бредовые интерпретации, либо из ложных воспоминаний, возникающих в контексте психоза. Они могут очень напоминать спонтанные конфабуляции, возникающие в результате заболевания лобных долей. Они также являются абсолютным убеждением и не подлежат обсуждению. Человек считает, что воспоминания абсолютно правдивы и точны, и имеет тенденцию к странностям. ^{[ нужна ссылка ]}

Точно так же бред — это устоявшееся убеждение, которого придерживается человек; однако это может быть не связано с воспоминанием о каком-либо конкретном событии. Вместо этого убеждение коренится в убеждениях, основанных на связанных с ним бредовых воспоминаниях или заблуждениях. Например, человек, у которого есть теория заговора, основанная на нежелательной почте или почте с неправильной маркировкой, может иметь заблуждение, связанное с почтой и правительством. Однако не обязательно были бы какие-то бредовые воспоминания, подтверждающие это. Это просто убеждение, созданное благодаря беспрепятственному восприятию событий. ^{[ нужна ссылка ]}

Диагностические тесты

Поскольку причина синдрома недоверия к памяти неизвестна, окончательного теста для установления диагноза не существует. Однако все следующие тесты включают точность памяти, доверие к памяти и внушаемость. ^{[ нужна ссылка ]}

Опросник субъективной памяти Сквайра

Опросник субъективной памяти Сквайра — это шкала самооценки, состоящая из 18 пунктов, отражающих субъективные оценки собственной памяти. Пункты оцениваются по 9-балльной шкале (-4 = провально; 4 = отлично). Примеры заданий: «Моя способность помнить вещи, которые произошли более года назад, это...» и «Моя способность вспоминать вещи, когда я действительно пытаюсь это...» Баллы суммируются для получения общего балла SSMQ, варьирующегося от -72 до 72, с отрицательными оценками. что соответствует пессимистическим суждениям о собственной памяти и положительным оценкам, отражающим оптимистические оценки памяти. ^{[ нужна ссылка ]}

Опросник когнитивных неудач

Опросник когнитивных неудач — это шкала самооценки, которая выявляет неудачи в повседневных действиях, восприятии, внимании и памяти за последний месяц. Он состоит из 25 пунктов, которые оцениваются по 5-балльной шкале (0 = никогда; 4 = очень часто). Иллюстративные вопросы: «Вы не замечаете указатели на дороге?» и «Вы забыли, куда положили что-то?» типа газеты или книги? Оценки суммируются, чтобы получить общий балл CFQ, варьирующийся от 0 до 100, причем более высокие баллы указывают на большее количество когнитивных нарушений, о которых сообщают сами участники. ^{[ нужна ссылка ]}

Шкала соответствия Гудьонссона

Шкала соответствия Гудьонссона — это инструмент самоотчета, который измеряет уровень соответствия людей. Он фокусируется на двух типах поведения, а именно на стремлении угодить другим и избегании конфликтов. Шкала состоит из 20 пунктов с использованием формат «истина/ложь». Примеры: «Я легко поддаюсь людям, когда на меня оказывают давление» и «Я очень стараюсь делать то, что от меня ожидают». После перекодирования пунктов с 17 по 19 общий балл GCS от 0 до 20 можно получить путем суммирования количества истинных ответов, при этом более высокие баллы указывают на более уступчивое поведение. ^{[ нужна ссылка ]}

Шкала внушаемости Гудьонссона

Шкала внушаемости Гудьонссона (ШСС) используется для измерения вопросительной внушаемости. GSS состоит из рассказа, который зачитывается вслух администратором теста. Затем участники должны ответить на 20 вопросов, из которых 15 вводят в заблуждение, а 5 нейтральны и касаются фактических деталей истории. После того как участники ответили на вопросы, они получили отрицательные отзывы о своем выступлении. Их просят ответить на вопросы еще раз, и на этот раз быть более точными. Таким образом, на все вопросы дается ответ дважды и таким образом можно рассчитать несколько параметров ГСС. Во-первых, доходность 1 относится к количеству вводящих в заблуждение вопросов, которые участник принимает во время первого раунда (диапазон 0–15). Во-вторых, доходность 2 относится к количеству вводящих в заблуждение вопросов, принятых во втором раунде (диапазон 0–15). В-третьих, сдвиг означает количество изменений, которые участники вносят в свои ответы после получения отрицательной обратной связи (диапазон 0–20). Наконец, общий балл GSS представляет собой сумму урожайности 1 и сдвига, при этом более высокие баллы отражают более высокий уровень вопросительной внушаемости (диапазон 0–35). ^{[ нужна ссылка ]}

Общество и культура

Было показано, что расстройство недоверия к памяти приводит к ложным признаниям в судебных делах. Это происходит, когда внушаемому человеку задают вопрос, который заставляет его поверить в то, что его воспоминания неверны. Из-за своей внушаемости и отсутствия доверия к собственной памяти они либо изменяют собственную память, либо не уверены в конкретных деталях. ^{[ нужна ссылка ]}

Аналогичная ситуация может возникнуть во время допроса в органах власти. Судебная система предполагает, что каждый невиновен, пока его вина не будет доказана; однако во многих случаях людей арестовывают по подозрению, для чего просто необходим мотив и отсутствие алиби . Целью следователя может быть повышение и использование внушаемости субъекта. Это может привести к допущению ряда неточностей во время допроса. ^{[ нужна ссылка ]}

Исследования были проведены на недиагностированных людях и показали, что незначительные изменения в деталях могут и остаются легко незамеченными. В конкретном исследовании людей просили посмотреть запись ограбления, а затем вспомнить подробности о нем. Через неделю их снова привели и зачитали предполагаемую копию их письменного заявления. Однако это заявление включало незначительные изменения, такие как количество людей в магазине в то время или тип головного убора, который носил вор. Иногда эти люди замечали изменения, но другие детали оставались незамеченными, что позволяет предположить, что у недиагностированных людей имеется определенный уровень недоверия к памяти. Были изменены детали, которые принимались за истину, независимо от того, какие фактические воспоминания мог вспомнить человек. ^{[ нужна ссылка ]}

См. также

Ссылки

^ Берген С., Хорленберг Р., Меркельбах Х., Еличич М., Беккерс Р. (2010). «Недоверие к памяти и принятие дезинформации». Прикладная когнитивная психология . 24 (6): 885–896. дои : 10.1002/acp.1595 .
^ ван ден Хаут М., Киндт М. (март 2003 г.). «Повторная проверка вызывает недоверие к памяти». Поведенческие исследования и терапия . 41 (3): 301–16. дои : 10.1016/S0005-7967(02)00012-8 . ПМИД 12600401 .

Дальнейшее чтение

Брейнерд CJ, Рейна В.Ф. (октябрь 2002 г.). «Теория нечетких следов и ложная память». Современные направления психологической науки . 11 (5): 164–9. дои : 10.1111/1467-8721.00192 . S2CID 12187609 .
Берджесс П.В. (июль 1996 г.). «Конфабуляция и контроль воспоминаний». Память . 4 (4): 359–412. дои : 10.1080/096582196388906 . ПМИД 8817460 .
Конвей, Массачусетс, Такчи ПК (июль 1996 г.). «Мотивированная болтовня». Нейрокейз . 2 (4): 25–39. дои : 10.1080/13554799608402406 .
де Ривера Дж. (декабрь 1997 г.). «Понимание синдрома ложной памяти». Психологический опрос . 8 (4): 330–41. дои : 10.1207/s15327965pli0804_11 .
Копельман, доктор медицинских наук (ноябрь 1987 г.). «Два типа болтовни» . Журнал неврологии, нейрохирургии и психиатрии . 50 (11): 1482–7. дои : 10.1136/jnnp.50.11.1482 . ПМЦ 1032561 . ПМИД 3694207 .
Копельман, доктор медицинских наук (май 1999 г.). «Разновидности ложной памяти». Когнитивная нейропсихология . 16 (3–5): 197–214. дои : 10.1080/026432999380762 .
Лахан С.Е. (2006). «Нейропсихологическая генерация исходной амнезии: эпизодическое расстройство памяти лобного мозга» (PDF) . Журнал медицинских и биологических наук . 1 (1).
Лиф Х.И., Феткевич Ю.М. (декабрь 1997 г.). «Построение синдрома ложной памяти: транзакционная модель». Психологический опрос . 8 (4): 303–6. дои : 10.1207/s15327965pli0804_5 .
Лофтус Э.Ф. (сентябрь 1997 г.). «Создание ложных воспоминаний». Научный американец . 277 (3): 70–5. Бибкод : 1997SciAm.277c..70L . doi : 10.1038/scientificamerican0997-70 . ПМИД 9274041 .
Ван Берген С., Еличич М., Меркельбах Х. (2009). «Связаны ли проблемы с субъективной памятью с внушаемостью, уступчивостью, ложными воспоминаниями и объективной работой памяти?». Американский журнал психологии . 122 (2): 249–57. дои : 10.2307/27784395 . JSTOR 27784395 . ПМИД 19507430 .
Ван Берген С., Еличич М., Меркельбах Х. (октябрь 2008 г.). «Техники допроса и недоверие к памяти». Психология, преступность и право . 14 (5): 425–34. дои : 10.1080/10683160701822533 . S2CID 28272007 .
ван ден Хаут М., Киндт М. (март 2003 г.). «Повторная проверка вызывает недоверие к памяти». Поведенческие исследования и терапия . 41 (3): 301–16. дои : 10.1016/s0005-7967(02)00012-8 . ПМИД 12600401 .

[JA4-1] Берген С., Хорленберг Р., Меркельбах Х., Еличич М., Беккерс Р. (2010). «Недоверие к памяти и принятие дезинформации». Прикладная когнитивная психология . 24 (6): 885–896. дои : 10.1002/acp.1595 .

[JA10-2] ван ден Хаут М., Киндт М. (март 2003 г.). «Повторная проверка вызывает недоверие к памяти». Поведенческие исследования и терапия . 41 (3): 301–16. дои : 10.1016/S0005-7967(02)00012-8 . ПМИД 12600401 .

[ 1 ]

[ 2 ]