Мария Овсянкина
Мария Овсянкина | |
|---|---|
| Рожденный | 3 мая 1898 г. |
| Умер | 28 сентября 1993 г. |
| Национальность | Русский |
| Занятие | Психолог |
| Известный | Эффект Овсянкина |
Мария Арсеньевна Рикерс-Овсянкина (1898–1993) — русско-немецко-американский психолог. Она изучала то, что сейчас известно как эффект Овсянкиной , разновидность эффекта Зейгарник . Овсянкина работала на различных психологических должностях, в том числе работала с больными шизофренией. Она написала книги о психологическом тестировании.
Личная жизнь
[ редактировать ]Овсянкина родилась в Чите в Российской империи 1898 году. В семье ей дали прозвище Марика. Отец Овсянкиной основал первый российско-азиатский банк и был владельцем угольной шахты . После русской революции она иммигрировала в Берлин из-за политических потрясений, и богатые родители часто отправляли своих детей учиться в школу в другом месте. Овсянкина изучала вымышленных персонажей в контексте их личностей и хотела больше изучать этот предмет в университете. Поскольку такой программы у нее не было, она изучала личность в Психологическом институте Берлинского университета . Во время учебы в университете Овсянкину преподавал Курт Левин . Среди ее однокурсников были ныне известные психологи Тамара Дембо , Гита Биренбаум и Блюма Зейгарник . Она получила докторскую степень в Гиссенском университете в 1928 году, ее диссертация была посвящена тому, как люди действуют, когда их отвлекают от выполнения определенной задачи, что позже было названо эффектом Овсянкиной . [ 1 ]
Карьера
[ редактировать ]После окончания аспирантуры Овсянкина несколько лет работала психологом в Германии. Она работала научным сотрудником, ассистентом преподавателя, консультантом и в тюрьме. Вся эта работа оставила у нее чувство неудовлетворенности, и в 1938 году она переехала в Соединенные Штаты, где снова встретила Дембо, а также познакомилась с европейским психологом Евгенией Ханфманн, которая также была ученицей Левина. Они втроем работали вместе в государственной больнице Вустера в Массачусетсе, где Овсянкина начала работать с пациентами, страдающими шизофренией , и многих из них она считала своими близкими друзьями. В 1935 году она начала работать в Уитон-колледже преподавателем психологии в течение 14 лет. В 1949 году она разработала и возглавила программу клинической подготовки в Университете Коннектикута . Овсянкина интересовалась психологическими тестами, в том числе тестом Роршаха , и писала книги по этим тестам. Она также преподавала в колледже Маунт-Холиок , Университете Орегона , Корнелльском университете , Гарвардском университете. и Северо-восточные университеты. [ 1 ]
Эффект Овсянкина
[ редактировать ]В 1928 году Овсянкина изучила вариант эффекта Зейгарник , известный как эффект Овсянкиной. [ 1 ] Эффект Зейгарник гласит, что люди запоминают незаконченные или прерванные задачи лучше, чем завершенные. [ 2 ] Во время теста Овсянкина давала испытуемым задания и оставляла их одних в комнате для изучения, пока участники снова приступали к работе над заданием. Ее подход к исследованию предшествующего эффекта показал, что «за эффект Зейгарник ответственно не прерывание действия как таковое. Определяющим фактором является психологическая ситуация, как она воспринимается человеком; т.е. , правильное решение задачи) воспринимается как выполненное или нет». [ 3 ] Эффект Овсянкиной также «показал, что прерванные задачи почти всегда возобновляются». [ 4 ]
Дальнейшая жизнь и смерть
[ редактировать ]Овсянкина вышла на пенсию в 1965 году и переехала в Калифорнию, где преподавала курсы в Калифорнийском университете в Беркли . Она умерла в 1993 году и была похоронена в Германии. [ 1 ]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Перейти обратно: а б с д «Мария Рикерс-Овсянкина» . Феминистские голоса психологии . Проверено 2 августа 2020 г.
- ^ «Объяснение эффекта Зейгарник» . Мир психолога . Проверено 2 августа 2020 г.
- ^ Ютта Хекхаузен; Хайнц Хекхаузен (27 марта 2018 г.). Мотивация и действие . Международное издательство Спрингер. п. 175. ИСБН 978-3-319-65094-4 .
- ^ Марвин Р. Вайсборд (1 февраля 2004 г.). Новый взгляд на продуктивные рабочие места: достоинство, значение и общность в 21 веке . Джон Уайли и сыновья. п. 85. ИСБН 978-0-7879-7329-2 .
| Международный | |
|---|---|
| Национальный | |
| академики | |
| Люди | |
| Другой | |
