Медицинская школа в Канаде
 | В этой статье есть несколько проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалять эти шаблонные сообщения )
|
В Канаде медицинская школа — это факультет или школа университета, которая готовит будущих врачей и обычно предлагает трех-пятилетнюю степень доктора медицины (MD) или доктора медицины и магистра хирургии (MD, CM). В настоящее время в Канаде существует 17 медицинских школ , где ежегодный процент успешных поступлений обычно ниже 7,5%. [1] По состоянию на 2021 год в канадских медицинских школах обучалось около 11 500 студентов, из которых ежегодно выпускалось 2900 студентов. [2]
Медицинские факультеты Университета Манитобы , Университета Макмастера и Университета Торонто , помимо подготовки будущих врачей, предлагают после поступления двухлетнюю профессиональную степень бакалавра или магистра для подготовки помощников врача . [3]
Прием
[ редактировать ]Как правило, студенты-медики начинают учебу после получения степени бакалавра в другой области, часто одной из биологических наук. Однако, в отличие от своих американских коллег, многие канадские медицинские школы, такие как Макмастер, не имеют обязательных курсов по естественным наукам. [4] На практике почти все успешные кандидаты получили одну или несколько степеней перед поступлением в канадскую медицинскую школу, хотя, несмотря на это, степень доктора медицины, наряду с другими первыми профессиональными степенями , считается квалификацией уровня бакалавра. [5]
Однако не все медицинские школы в Канаде требуют для поступления степень бакалавра. [6] Например, медицинские школы Квебека принимают абитуриентов после получения двухлетнего диплома CEGEP , который эквивалентен 12-му классу в других провинциях плюс первому году обучения в университете. На большинстве медицинских факультетов Западной Канады требуется не менее 2 лет, а на большинстве факультетов Онтарио требуется не менее 3 лет обучения в университете, прежде чем можно будет подать заявление в медицинскую школу. Университет Манитобы требует, чтобы абитуриенты получили предыдущую степень перед поступлением. Ассоциация медицинских факультетов Канады (AFMC) публикует подробное руководство [7] требованиям поступления на канадские медицинские факультеты ежегодно.
Предложения о приеме подаются отдельными медицинскими школами, как правило, на основе личного заявления, автобиографического очерка, среднего балла бакалавра (GPA), результатов вступительного испытания в медицинский колледж (MCAT), [8] и интервью. Медицинские школы в Квебеке (как франкоязычные, так и англоязычные), Университет Оттавы (двуязычная школа) и Медицинская школа Северного Онтарио (школа, которая продвигает франкоязычную культуру) не требуют MCAT, поскольку MCAT не имеет французского эквивалента. . [9] [10] Некоторые школы, такие как Университет Торонто и Университет Королевы , используют балл MCAT в качестве порогового значения, когда нестандартные баллы ставят под угрозу право на участие. [11] [12] Другие школы, такие как Университет Западного Онтарио , отдают все большее предпочтение более высокой успеваемости. [13] Университет Макмастера и Университет Калгари [14] используйте раздел «Критический анализ и рассуждение» MCAT, чтобы определить право на собеседование и рейтинг поступления. [15]
Ежегодный показатель успеха канадских граждан, подающих заявление о поступлении в канадские медицинские школы, обычно составляет менее 7,5%. [1] В 2021–2022 годах на первых курсах всех семнадцати медицинских факультетов Канады было доступно около 2900 мест. Средняя стоимость обучения составляет 16 798 долларов в год, при этом в Онтарио самый высокий средний показатель по провинции — 27 304 доллара. [16] Уровень задолженности канадских студентов-медиков после окончания учебы привлек внимание медицинских средств массовой информации. [17] [18]
Учебный план
[ редактировать ]Медицинская школа в Канаде, как правило, представляет собой 4-летнюю программу в большинстве университетов. Заметными исключениями являются Университет Макмастера и Университет Калгари, где программы рассчитаны на 3 года без перерыва на лето. Университет Макгилла и Университет Монреаля в провинции Квебек предлагают пятилетнюю программу, которая включает год медицинской подготовки для поступления в выпускники CEGEP. В то время как Université Laval в Квебеке предлагает четырех-пятилетнюю программу для всех поступающих студентов (как выпускников CEGEP, так и студентов университетского уровня), Université de Sherbrooke предлагает официальную четырехлетнюю программу MD для всех поступивших студентов.
Первая половина медицинской учебной программы посвящена в основном преподаванию основ или основных предметов, имеющих отношение к медицине, таких как анатомия , гистология , физиология , фармакология , генетика , микробиология , этика и эпидемиология . Это обучение может быть организовано по дисциплинам или по системам органов. Методы обучения могут включать традиционные лекции , проблемное обучение , лабораторные занятия, симулированные сеансы с пациентами и ограниченный клинический опыт. Остаток медицинского факультета проходит в должности клерка. Клинические служащие участвуют в повседневном ведении пациентов. Во время этого клинического опыта их контролируют и обучают резиденты и полностью лицензированные врачи . Типичные ротации включают внутреннюю медицину , семейную медицину , психиатрию , хирургию , неотложную медицину , акушерство и гинекологию и педиатрию . Часто доступны выборные ротации, чтобы студенты могли изучить интересующие их специальности для резидентуры.
Некоторые медицинские школы предлагают совместные программы получения степени, по которым ограниченное количество заинтересованных студентов-медиков могут одновременно поступить на степень магистра наук. или доктор философии. программы в смежных областях. Часто такая исследовательская подготовка проводится в факультативное время и между частями учебной программы по фундаментальной науке и клинической работе. Например, в то время как Университет Шербрука предлагает степень доктора медицинских наук/магистра наук. Программа Университета Макгилла предлагает степень доктора медицинских наук / доктора философии. для студентов-медиков, имеющих степень бакалавра в соответствующей области.
Последипломное медицинское образование
[ редактировать ]Студенты поступают в Канадскую службу подбора резидентов (CaRMS) осенью последнего года обучения. Студенты оценивают свои предпочтения в отношении больниц и специальностей. В свою очередь, программы, в которых они применялись, ранжируют каждого студента. Оба набора ранговых списков являются конфиденциальными. Предпочтения каждой группы вводятся в компьютеризированную систему сопоставления для определения места жительства . «День матча» обычно приходится на март. [19] за несколько месяцев до выпуска. Продолжительность последипломного обучения варьируется в зависимости от выбора специальности. Семейная медицина — это двухлетняя программа, аккредитованная Колледжем семейных врачей Канады (CFPC), а программы третьего года резидентуры доступны в различных областях практики, включая неотложную медицину, охрану материнства и детства, уход за пожилыми людьми, паллиативную терапию. Уход или спортивная медицина. Все остальные резидентуры по медицинским специальностям аккредитованы Королевским колледжем врачей и хирургов Канады ; срок большинства из них составляет 5 лет. Внутренняя медицина и педиатрия — это 4-летние программы, последний год которых можно использовать для завершения стипендии по общей внутренней медицине или общей педиатрии или использовать для более длительной стажировки (например, по кардиологии ). Некоторые хирургические ординатуры, включая кардиохирургию , нейрохирургию и некоторые программы общей хирургии , длятся 6 лет. Стипендии по субспециальностям доступны после большинства резиденций.
Существуют тонкие различия между тем, как организовано обучение в резидентуре в Канаде и в Соединенных Штатах . Например, выпускники докторов медицинских наук сразу поступают в ординатуру без промежуточного этапа стажировки. Однако эта разница несколько поверхностна: для многих резиденций первый год последипломного образования (PGY1) в Канаде очень похож на ротационную стажировку с 1-2-месячной ротацией в различных областях. С другой стороны, в Канаде выпускник часто переходит к узкой специальности раньше, чем аналогичный американский выпускник.
Некоторые специальности организованы по-другому. Например, в США кардиоторакальная хирургия общей объединена в одну стипендию ( кардиоторакальная хирургия ) после ординатуры по хирургии . В Канаде кардиохирургия является прямой ординатурой (эквивалентную подготовку можно получить, пройдя кардиологическую стипендию после ординатуры по общей хирургии, но этот путь гораздо менее популярен). Стипендию в области торакальной хирургии можно получить после ординатуры по кардиохирургии или общей хирургии.
В отличие от США и Великобритании, в Канаде нет национальных правил относительно графика звонков или рабочего времени жителей. Однако каждая провинция, в которой проводится обучение в ординатуре, согласовывает такие детали в рамках коллективного договора между властями и провинциальной профессиональной ассоциацией жителей. Примером тому является Профессиональная ассоциация интернов и жителей Онтарио .
Непрерывное медицинское образование
[ редактировать ]Оба канадских специализированных колледжа участвуют в программах обязательного непрерывного медицинского образования (CME). Примеры деятельности CME включают посещение конференций, участие в практическом обучении в небольших группах и прохождение таких курсов, как расширенное сердечное жизнеобеспечение .
Программа CFPC для семейных врачей называется MAINPRO, сокращенно от «Поддержание квалификации». [20] Определенное количество кредитов должно быть получено в течение 5-летних циклов. Существуют различные классы кредитов в зависимости от того, считается ли деятельность НМО аккредитованной (например, посещение аккредитованных семинаров или конференций) или неаккредитованной (например, обучение студентов-медиков, подготовка научных статей для публикации, чтение научных журналов).
Управление по профессиональным вопросам RCPSC отвечает за обязательное поддержание программы сертификации (MOC) в рамках своей стратегии непрерывного профессионального развития, связанной с профессиональной практикой каждого стипендиата. [21] Рамки вариантов непрерывного профессионального развития включают широкий спектр учебной деятельности, связанной с кредитной системой. Все стипендиаты представляют свои завершенные учебные мероприятия через MAINPORT, учебное портфолио RCPSC. Стипендиаты RCPSC должны предоставить минимальное количество кредитов в год (40 кредитов) и в течение 5-летнего цикла (400 кредитов), чтобы сохранить свое членство в Королевском колледже и свое право использовать обозначение FRCPC или FRCSC. Вместо этого уступает место большему количеству времени.
Оценка
[ редактировать ]В течение последнего года обучения в медицинской школе студенты сдают часть 1 квалификационного экзамена Медицинского совета Канады (MCCQE), [22] который проводится Медицинским советом Канады с частично множественным выбором и частично коротким ответом и организован как компьютерно-адаптивный тест . По завершении последнего года обучения в медицинской школе студентам присваивается степень доктора медицинских наук. Студенты затем начинают обучение по программе резидентуры, назначенной им CaRMS. Часть 2 MCCQE, объективного структурированного клинического обследования , проводилась после завершения 12-месячного обучения в ординатуре. MCC прекратил доставку части 2 MCCQE в июне 2021 года. [23] До июня 2021 года обе части MCCQE должны были быть успешно завершены, чтобы резидент мог стать лицензиатом Медицинского совета Канады (LMCC). В соответствии с обновленными критериями LMCC требуется только MCCQE Part 1. [24] Однако, чтобы практиковать самостоятельно, резидент должен пройти программу резидентуры и сдать экзамен комиссии, соответствующий его или ее предполагаемой сфере практики. На последнем году обучения в ординатуре резиденты сдают экзамен, проводимый RCPSC или CFPC, в зависимости от того, готовятся ли они по специальности или семейной практике. После этого они имеют право подать заявление на получение полной лицензии в своем провинциальном или территориальном медицинском регулирующем органе (т. е. в провинциальном колледже).
Аккредитация
[ редактировать ]Совместно с Канадской медицинской ассоциацией (CMA) Ассоциация медицинских факультетов Канады (AFMC) проводит аккредитационные исследования и определяет статус аккредитации всех медицинских программ бакалавриата в Канаде, а также всех университетских программ непрерывного медицинского образования. образование. Комитет по связи по медицинскому образованию , совместно управляемый Ассоциацией американских медицинских колледжей и Американской медицинской ассоциацией , также аккредитует канадские медицинские школы. Медицинские степени MD и MDCM — единственные медицинские степени, предлагаемые в Канаде, внесенные в список медицинских школ ВОЗ/IMED.
Язык
[ редактировать ]В Канаде обучение врачей доступно на обоих официальных языках: английском и французском. Аспиранты-стажеры называются «резидентами».
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ Перейти обратно: а б «Ассоциация медицинских факультетов Канады (www.afmc.ca)» . www.afmc.ca. Архивировано из оригинала 11 марта 2005 г.
- ^ «Профили канадской медицинской школы - Макгилл, UBC, UofT, UWO, UofO» .
- ^ «Медицинские школы в Канаде» . Ivy Global MCAT . Проверено 22 апреля 2013 г.
- ^ Студент, Магистр (04.11.2021). «Требования медицинской школы Макмастера и уровень поступления» . Магистр Студент . Проверено 13 июня 2024 г.
- ^ « Канадская система квалификационных степеней » (PDF) . Заявление Министра об обеспечении качества высшего образования в Канаде . Канада: Совет министров образования. Проверено 16 сентября 2016 .
Программы с профессиональной направленностью ... Некоторые из них представляют собой программы первого поступления, другие - программы второго поступления ... Хотя с академической точки зрения они считаются программами бакалавриата, некоторые профессиональные программы приносят степени с другой номенклатурой. Примеры: DDS (стоматологическая хирургия), MD (медицина), LLB или JD (доктор юридических наук).
- ^ Студент, Магистр (28.10.2021). «Требования к медицинским школам в Канаде» . Магистр Студент . Проверено 13 июня 2024 г.
- ^ «Требования к поступающим» . Ассоциация медицинских факультетов Канады . Проверено 15 октября 2021 г.
- ^ «Вступительный экзамен в медицинский колледж (MCAT)» . Ассоциация американских медицинских колледжей . Проверено 4 июля 2014 г.
- ^ Студент, Магистр (05.11.2021). «Требования к медицинской школе Университета Оттавы и уровень поступления» . Магистр Студент . Проверено 13 июня 2024 г.
- ^ Студент, Магистр (24.11.2021). «Требования и уровень приема Медицинской школы Северного Онтарио» . Магистр Студент . Проверено 13 июня 2024 г.
- ^ «Часто задаваемые вопросы» . www.md.utoronto.ca . Архивировано из оригинала 11 августа 2009 г.
- ^ «Метод отбора» . Королевская медицинская школа . Архивировано из оригинала 14 июля 2014 года . Проверено 6 июля 2014 г.
- ^ «Часто задаваемые вопросы для поступления в докторантуру» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 2 июня 2010 г. Проверено 16 июня 2010 г.
- ^ «UME | Руководство для заявителя» .
- ^ «Процесс отбора» . Архивировано из оригинала 8 марта 2012 г. Проверено 16 июня 2010 г.
- ^ Студент, Магистр (17.12.2021). «Стоимость медицинской школы в Канаде» . Магистр Студент . Проверено 13 июня 2024 г.
- ^ Салливан, Патрик (2 сентября 2003 г.). «Долг размером с ипотеку — новая норма для студентов-медиков» . Журнал Канадской медицинской ассоциации . 169 (5): 457–458. ПМК 183313 . ПМИД 12952813 . Проверено 6 июля 2014 г.
- ^ «Канадская медицинская ассоциация | CMA» .
- ^ «CaRMS — Операции — Будущие матчи» . Архивировано из оригинала 19 мая 2007 г. Проверено 27 июня 2007 г.
- ^ «О CFP Mainpro | CFP Mainpro | CPD | Колледж семейных врачей Канады» . www.cfpc.ca. Архивировано из оригинала 5 сентября 2014 г.
- ^ «Королевский колледж врачей и хирургов Канады» .
- ↑ Квалификационный экзамен, часть I. Архивировано 13 сентября 2008 г. в Wayback Machine.
- ^ «СтекПуть» .
- ^ «Лицензиат Медицинского совета Канады (LMCC)» .