Комитет по изучению физических наук

Комитет по изучению физических наук ( PSSC ) был открыт на конференции 1956 года в Массачусетском технологическом институте для рассмотрения вводного физического образования , а также для разработки, внедрения и мониторинга улучшений. Он выпустил важные новые учебники по физике, учебные фильмы и лабораторные материалы, которые использовались в средних школах по всему миру в 1960-х, 1970-х годах и позже. ^{[ 1 ]}

Первоначальные участники

Разработка

В 1956 году профессора Массачусетского технологического института Джеррольд Захариас и Фрэнсис Фридман организовали группу преподавателей физики университетов и средних школ с целью реформирования преподавания этой фундаментальной науки на уровне средней школы. ^{[ 4 ]} Высказывались опасения, что традиционное обучение не может передать чувства волнения и исследования, а также способ мышления о физике, выходящий за рамки механического запоминания уравнений. После запуска «Спутника» Советским Союзом в 1957 году Национальный научный фонд США значительно увеличил финансирование, чтобы радикально улучшить преподавание естественных наук в ответ на соперничество в холодной войне . ^{[ 5 ]} В конечном итоге к проекту присоединились несколько сотен физиков, учителей средней школы, конструкторов аппаратов, писателей и редакторов. ^{[ 4 ]}

Высказывались опасения, что традиционная школьная физика превратилась в смесь ньютоновской механики и других тем, которые плохо интегрировались, при этом все большее внимание уделялось особенностям современной технологии. Напротив, подход PSSC подчеркивал единство физических исследований, организованных вокруг общих принципов, таких как законы сохранения , а не серии разрозненных уравнений, которые необходимо запомнить. Детали современных технологий будут приуменьшаться и освещаться меньше тем, чтобы подчеркнуть глубокое понимание фундаментальных принципов, а также духа и культуры научных исследований. ^{[ 6 ]}^: 14–18 Практическая лабораторная работа рассматривалась как неотъемлемая часть курса, включая открытые исследования и открытие новых концепций, а не простую проверку полученных знаний. ^{[ 6 ]}^: 18–19

Фотограф Беренис Эбботт и режиссер Ричард Ликок были наняты для создания наглядных пособий для понимания сложных явлений, таких как распространение волн , кинематика и электрический заряд . Они привнесли эстетическое ощущение визуальной красоты в иллюстрации элегантных физических концепций. Было снято более 50 образовательных фильмов о физических явлениях, в том числе таких, которые были слишком дорогими, опасными или невозможными для демонстрации непосредственно в классе. ^{[ 1 ]}^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}^: 20 Стробоскопические фотографии, сделанные с помощью профессора Массачусетского технологического института Дока Эдгертона, использовались для иллюстрации законов движения Ньютона , в том числе то, что впоследствии стало культовым изображением прыгающего мяча на обложке учебника. ^{[ 5 ]}

В 1960 году учебник и материалы курса были впервые опубликованы компанией DC Heath and Company (которая в 1966–1995 годах стала подразделением Raytheon ), а также была выпущена серия координирующего лабораторного оборудования и экспериментальное руководство. Не связанная иначе компания Heathkit продавала на рынке серию своих стандартных электронных приборов (например, осциллографов и генераторов сигналов ), специально модифицированных в некоторых случаях для соответствия лабораторному справочнику. Другая компания продавала небольшой настольный поднос с водой , на котором можно было проецировать изображение волновых явлений, что стало влиятельным учебным пособием, используемым как в средней школе, так и в колледже. Doubleday опубликовала «Серию научных исследований», состоящую из более чем 50 небольших книг в мягкой обложке по смежным научным темам на уровне средней школы, охватывающих такие темы, как выращивание кристаллов , волны и пляжи, субатомные частицы , Вселенная и биографии известных ученых. ^{[ 1 ]}^{[ 6 ]}^: 17 некоммерческая организация Educational Service Incorporated, которая стала Центром развития образования Для продолжения работы PSSC была создана .

Сообщается, что к 1964–1965 учебному году около половины американских студентов, обучающихся по физике в средних школах (200 000 учеников, 5 000 учителей), использовали материалы курса PSSC. ^{[ 6 ]} Однако среди некоторых учителей возникло значительное сопротивление разрушению традиционных методов обучения. Критика варьировалась от жалоб на неформальный тон текста, не допускающий использования технических терминов, до попыток охватить слишком много понятий на слишком глубоком интеллектуальном уровне для обычных студентов. ^{[ 6 ]}^: 25–33

Наследие

С самого начала был интерес к оценке успеваемости учащихся и общей эффективности новой учебной программы с помощью серии из 10 тестов, которые будут проводиться в течение года. ^{[ 6 ]}^: 35

Книги

ПССК. Физика . 1-е издание 1960 года. Округ Колумбия, Хит.
Джадсон Б. Кросс, Джон Х. Додж, Джеймс А. Уолтер, Ури Хабер-Шайм. ПССК Физика . 3-е издание 1971 г., округ Колумбия, Хит.
Хабер-Шайм, Ури; Додж, Джон Х.; Гарднер, Роберт; Шор, Эдвард А.; Уолтер, Фелиси (1991). PSSC Физика (7-е изд.). Дубьюк, Айова: Кендалл/Хант. ISBN 978-0840360250 .

Фильмы

Ричард Ликок , режиссер и продюсер, Эрик М. Роджерс , лектор « Закон Кулона » ^{[ 7 ]}
Авраам Морочник, Дональд Айви и Паттерсон Хьюм , «Системы отсчета»
Элберт Литтл, Случайные события
Джон Н. Шайв , Simple Waves

См. также

Гарвардский проект по физике - более поздний альтернативный подход к преподаванию физики на уровне средней школы.
Учебная программа по биологическим наукам (BSCS) - современная программа по реформированию преподавания биологии на уровне средней школы.
Курс физики Беркли

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «ПССК: 50 лет спустя» . www.compadre.org . Американская ассоциация учителей физики . Проверено 22 февраля 2017 г.
^ Музей МТИ. «Коллекции музея MIT — Люди» . Вебмузей.mit.edu . Проверено 6 апреля 2014 г.
^ "TECH_V082_S0503_P001.pdf" (PDF) . Tech.mit.edu . Проверено 6 апреля 2014 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б «Проекты реформы средней школы: физика» . artofteachingscience.org . Проверено 11 февраля 2017 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с «Комитет по изучению физических наук, 1956: Экспонаты: Архивы и специальные коллекции института: Массачусетский технологический институт» . библиотеки.mit.edu . Библиотеки Массачусетского технологического института. Архивировано из оригинала 13 мая 2019 года . Проверено 22 февраля 2017 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г Даешнер, Стивен В. (1 января 1965 г.). «Обзор курса физики средней школы комитета по физике» . Канзасский государственный университет . Проверено 22 февраля 2017 г.
^ «Закон Кулона: Ричард Ликок: Бесплатная загрузка и потоковая передача: Интернет-архив» . Архив.орг . Проверено 6 апреля 2014 г.

Внешние ссылки

AAPT празднует 50-летие PSSC . Ссылки на более чем двадцать статей, написанных преподавателями физики.
Комитет по изучению физических наук, 1956 Института Массачусетского технологического института , Архивы и специальные коллекции , сводка фондов.
Фильм Ричарда Ликока «Закон Кулона» 1959 Интернет года в - архиве .
Фильм Время и часы» « Джона Г. Кинга 1959 года в Интернет-архиве .
Фильм Простые волны» « Джона Шайва 1959 года в Интернет-архиве .
Фильм 1959 года «Введение в оптику» Нортона Блума в Интернет-архиве .
Фильм 1959 года «Механическая энергия и тепловая энергия» Нортона Блума в Интернет-архиве .
Фильм 1960 года «Кадры отсчета», снятый Ричардом Ликоком , находится в Интернет-архиве .
Фильм «Скорость света в воде» Уильяма М. Зиберта 1961 года в Интернет-архиве .
Фильм 1961 года «Упругое столкновение и запасенная энергия», снятый Нортоном Блумом, находится в Интернет-архиве .
Фильм «Звуковые волны в воздухе» Ричарда Х. Болта 1961 года в Интернет-архиве .
Фильм «Случайные события» Джона Фридмана 1961 года в Интернет-архиве .
Фильм «Резерфордский атом» Роберта И. Халсайзера 1961 года в Интернет-архиве .

[PSSC50-1] Перейти обратно: ^а ^б ^с «ПССК: 50 лет спустя» . www.compadre.org . Американская ассоциация учителей физики . Проверено 22 февраля 2017 г.

[2] Музей МТИ. «Коллекции музея MIT — Люди» . Вебмузей.mit.edu . Проверено 6 апреля 2014 г.

[3] "TECH_V082_S0503_P001.pdf" (PDF) . Tech.mit.edu . Проверено 6 апреля 2014 г.

[AOTS-4] Перейти обратно: ^а ^б «Проекты реформы средней школы: физика» . artofteachingscience.org . Проверено 11 февраля 2017 г.

[MITLib-5] Перейти обратно: ^а ^б ^с «Комитет по изучению физических наук, 1956: Экспонаты: Архивы и специальные коллекции института: Массачусетский технологический институт» . библиотеки.mit.edu . Библиотеки Массачусетского технологического института. Архивировано из оригинала 13 мая 2019 года . Проверено 22 февраля 2017 г.

[Daeschner-6] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г Даешнер, Стивен В. (1 января 1965 г.). «Обзор курса физики средней школы комитета по физике» . Канзасский государственный университет . Проверено 22 февраля 2017 г.

[7] «Закон Кулона: Ричард Ликок: Бесплатная загрузка и потоковая передача: Интернет-архив» . Архив.орг . Проверено 6 апреля 2014 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

Базы данных авторитетного контроля
International	FAST ISNI VIAF
National	Norway Spain Germany Israel United States Japan Australia
Academics	CiNii
Other	IdRef

v т и Массачусетский технологический институт
Academics	School of Architecture and Planning Engineering Humanities, Arts, and Social Sciences Science Sloan School of Management Schwarzman College of Computing Department of Biology Brain and Cognitive Sciences Economics Mathematics Physics Health Sciences and Technology
Research	Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab Broad Institute Center for Bits and Atoms Information Systems Research International Studies Theoretical Physics Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory Institute for Medical Engineering and Science Koch Institute Laboratory for Electromagnetic and Electronic Systems Information and Decision Systems Lincoln Laboratory Massachusetts Green High Performance Computing Center McGovern Institute Media Lab MIT Libraries Nuclear Research Reactor Picower Institute Plasma Science and Fusion Center Research Laboratory of Electronics Senseable City Lab Whitehead Institute
People	Alumni Faculty Institute Professors Presidents William Barton Rogers
Culture	Brass Rat Caltech rivalry Hacks Lemelson–MIT Prize List Visual Arts Center MIT $100K MIT Press MIT Technology Review MIT Science Fiction Society Mystery Hunt Project Athena Smoot Student Information Processing Board Tech Model Railroad Club Tech Squares The Tech Traditions and activities
Campus	Building 20 Chapel Dormitories Fraternities and sororities Green Building Infinite Corridor Killian Court Kresge Auditorium Libraries MIT Museum Police Stata Center Sean Collier Memorial Wiesner Building
History	History of the Massachusetts Institute of Technology Round Hill
Athletics	Engineers Tech Dinghy
Notable projects	MIT App Inventor MIT OpenCourseWare MITx Scratch