История педагогического колледжа Восточного Техаса

Исходное место Педагогического колледжа Восточного Техаса
Записанная историческая достопримечательность Техаса
Исходное место Педагогического колледжа Восточного Техаса Записанная историческая достопримечательность Техаса
	Первоначальный кампус Купера ETNC в 1890 году.
Расположение	600 Ю.П. Первая улица, ; Купер, Техас
Построен	1889
Снесен	1894 г. (пожар)

История Восточно-Техасского педагогического колледжа (ETNC) включает в себя историю университета, ныне известного как Техасский университет A&M – Commerce, от его основания как частного педагогического колледжа в 1889 году до его приобретения штатом Техас в 1917 году. Он был основан в Купере. уроженец Кентукки Уильям Л. Мэйо, который был президентом школы с момента ее основания до своей смерти в 1917 году и переехал в Коммерс после того, как ее первоначальный кампус сгорел в 1894 году. Популярная школа для активных учителей. Стремление к государственной сертификации или повторной сертификации во многом было сформировано личными убеждениями Мэйо об образовании, которые были сосредоточены на участии и практическом обучении, а не на запоминании или механическом заучивании .

Относительный успех ETNC в этот период привел к соперничеству с другими близлежащими колледжами, такими как Генри-колледж Т. Генри Бриджеса в Кэмпбелле , попытка Денисона в 1904 году побудить Мэйо переместить колледж туда за значительную финансовую помощь и, возможно, похвалу от его самый известный выпускник, будущий спикер Палаты представителей США Сэм Рейберн . К тому времени, когда 35-й законодательный орган Техаса проголосовал за покупку колледжа в 1917 году, в нем обучалось более 30 000 студентов, включая больше учителей государственных школ, чем в любом другом колледже или университете Техаса за тот же период.

Фон

Уильям Л. Мэйо родился в Престонсбурге, Кентукки , в 1861 году, получил образование в Престонсбургской семинарии, Академии Сидар-Блафф в округе Тейзвелл, Вирджиния , и Центральном педагогическом колледже в Данвилле, Индиана ; он планировал поступить в Университет Индианы , пока финансовые трудности не помешали ему это сделать. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Он работал учителем и директором в Академии Сидар-Блафф, прежде чем занять должность в государственной школе в Денвере , хотя он ушел в отставку по прибытии и узнав, что школа была интегрирована . ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]} Затем в 1886 году Мэйо переехал в Пекан-Гэп в округе Дельта, штат Техас , где жили его тетя и дядя; он начал преподавать в местной государственной школе, а к 1889 году стал суперинтендантом близлежащего Купера . системы государственных школ ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} За время своего пребывания в Pecan Gap Мэйо заработал репутацию приверженца дисциплины, но также и отзывчивого инструктора. ^{[ 4 ]}

Купер

Позже, в 1889 году, Мэйо основал ETNC в Купере как частный педагогический колледж , хотя он был построен на территории, которую он купил у государственной школы, и действовал в рамках существующей государственной системы начального и среднего образования. ^{[ 2 ]}^{[ 5 ]} Мэйо поклялся, что ETNC будет «первоклассным частным колледжем, основанным на нормальных принципах », хотя поначалу это было скромное начинание: первоначальный кампус состоял из одного двухэтажного каркасного здания . ^{[ 5 ]} Мэйо был президентом учреждения с момента его основания до своей смерти в 1917 году. ^{[ 6 ]} В 1891 году в Купере он женился на Генриетте «Этте» Бут. ^{[ 2 ]} коллега-преподаватель ETNC, уроженец Теннесси , который учился в Музыкальной консерватории Цинциннати . ^{[ 5 ]}

Хотя за первые пять лет своего существования он вырос, ^{[ 6 ]} ETNC переехал из Купера в Коммерс после того, как его первоначальный кампус был разрушен пожаром в июле 1894 года. ^{[ 2 ]}^{[ 7 ]}^{[ 8 ]}^{[ 9 ]} Из-за пожара, отсутствия железнодорожного сообщения в Купере, его довольно плохого личного финансового положения и тревожной публичной казни , произошедшей возле колледжа в 1894 году, ^{[ 6 ]}^{[ 10 ]} Мэйо стремился переместить ETNC в любое сообщество, сделавшее ему лучшее предложение, в конечном итоге выбрав Commerce после того, как оно пообещало ему землю и 20 000 долларов . ^{[ 6 ]} По словам Глэдис Мэйо, дочери Уильяма и Этты Майо, у ее отца не было «никакого желания восстанавливать Купер» и «с тревогой искал место, где он мог бы восстановить колледж». ^{[ 11 ]} Одним из главных преимуществ Коммерции было то, что она была хорошо связана железнодорожным транспортом и могла похвастаться регулярным сообщением по Юго-западной железной дороге Сент-Луиса в Техасе («Хлопковый пояс») с Далласом , Шерманом и Тексарканой, а также по Техасской железной дороге Мидленд с Парижем , Эннисом и другими городами . и Хьюстон . ^{[ 9 ]}

Коммерция

двухэтажное классное и административное здание, известное как Колледж-холл, а также два общежития . ETNC возобновил работу в сфере торговли в сентябре 1894 года, имея всего 35 студентов в небольшом арендованном магазине, хотя вскоре после этого были построены ^{[ 6 ]}^{[ 9 ]}^{[ 12 ]}^{[ 13 ]} На момент переезда Уильям и Этта Мэйо были единственными преподавателями колледжа, и всего 10 студентов последовали за ними из Купера в Коммерс. ^{[ 14 ]} В 1899 году ETNC открыл трехэтажное общежитие для студентов мужского и женского пола, в котором было 80 комнат и могло разместиться 160 студентов. ^{[ 15 ]} за которым в 1904 году последовало второе общежитие на 43 комнаты. ^{[ 16 ]} Колледж медленно, но неуклонно рос в течение 1890-х годов, достигнув 132 студентов в 1896 году и 212 в 1897 году, при этом увеличивая свой профессорско-преподавательский состав, насколько позволяли средства. ^{[ 12 ]} Хотя традиция «летних нормальных курсов», более коротких курсов для действующих учителей, желающих получить государственную аттестацию или повторную аттестацию, восходит к 1891 году, они быстро росли в течение 1890-х годов; к 1907 году ETNC заработал репутацию «самого посещаемого летнего института для учителей в штате». ^{[ 17 ]}

Общий успех Уильяма Л. Мэйо и его колледжа даже разжег страсти их конкурентов, особенно Т. Генри Бриджеса, главы Генри-колледжа в соседнем Кэмпбелле . ^{[ 15 ]} По словам Уильяма Э. Сойера, после Реконструкции Бриджес , получивший образование на Юге, рассматривал Мейо, получившего образование на Севере, как саквояжника . ^{[ 18 ]} После словесной битвы между двумя президентами колледжей в колонках местных газет 24 августа 1896 года Бриджес въехал в Коммерс на своем багги , чтобы противостоять Мэйо, сначала попросив его подписать заявление об отказе от своих письменных претензий. Когда Мэйо отказался, Бриджес направил свой револьвер на Мэйо, и после того, как он дважды промахнулся, Бриджес ударил Мэйо 15–20 ударами кнута. Беспорядки привлекли разъяренную толпу студентов ETNC, которые выгнали Бриджеса из города. Колледж Генри Бриджеса в конечном итоге прекратил свое существование в 1901 году. ^{[ 15 ]}

Пожалуй, самым известным выпускником ETNC был будущий политик -демократ и спикер Палаты представителей США Сэм Рейберн , получивший степень бакалавра в 1903 году. ^{[ 19 ]}^{[ 20 ]} Рейберн положительно отзывался о школе, особенно о кредитной системе Мэйо, которая позволяла учащимся «посещать занятия бесплатно с обещанием заплатить, когда они выйдут из школы и заработают немного денег», что «позволило сотням и сотням молодых людей поступить в колледж, которые не мог позволить себе посещать другое учебное заведение». ^{[ 21 ]}

Ранний успех ETNC также привлек внимание других сообществ Северного Техаса , и в 1904 году Денисон попытался уговорить Мэйо переместить колледж туда за значительную финансовую помощь. ^{[ 22 ]} Неизвестно, серьезно ли Мэйо рассматривал это предложение, но он смог использовать его в качестве рычага, чтобы убедить коммерцию выделить колледжу 30 000 долларов в течение следующих трех лет за обещание, что он останется, деньги, которые в основном были использованы для ремонта и расширения. Физический завод ETNC. ^{[ 23 ]}

После переезда в Коммерс из-за крупного пожара, уничтожившего первоначальный кампус Купера, кампус ETNC горел еще дважды: сначала 28 января 1907 года, когда сгорел Колледж-холл после недавнего ремонта, ^{[ 24 ]} а затем еще раз 7 января 1911 года, когда весь кампус, за исключением одного здания, сгорел в результате пожара, причинившего ущерб примерно на 80 000 долларов. ^{[ 25 ]} Единственным зданием, уцелевшим после пожара 1911 года, было «Старое главное здание», которое было открыто в феврале 1908 года вместо Колледж-холла. ^{[ 26 ]}

В этот период внеклассные мероприятия для студентов ETNC состояли в основном из студенческих клубов, известных как «литературные общества». ^{[ 27 ]} различные программы, организованные самим колледжем, ^{[ 28 ]} и легкая атлетика в форме как очных видов спорта (включая бейсбол и баскетбол ), так и межвузовской футбольной команды (несмотря на сильное первоначальное сопротивление Мэйо этой концепции). ^{[ 28 ]}

Учебный план

Ранняя учебная программа, преподаваемая ETNC, отражала личные взгляды Мэйо на образование, фокусируясь на участии и практическом обучении вместо запоминания или механического заучивания . ^{[ 29 ]} Говоря о гипотетическом студенте, Мэйо описал свою философию так: «Вместо того, чтобы читать ему лекции, заставьте его читать вам лекции». ^{[ 14 ]} По словам школьного преподавателя английского языка Дэвида Голда, Мэйо «управлял своей школой с неоспоримой властью, набивая непослушных учеников по ушам, отправляя других домой за нарушения и настаивая на строгих стандартах преподавания английского языка». Голд описывает педагогику Мэйо как «сложную» и утверждает, что «Мэйо усложняет и бросает вызов нашим попыткам создать дискретные классификации риторических эпистемологий и связать педагогические практики с политическими идеологиями». ^{[ 30 ]}

В 1900 году ETNC предлагал курсы по девяти предметам (математика, философия, естествознание и шесть языков: английский, французский, немецкий, греческий, латынь и испанский), а его библиотека насчитывала около 3500 томов. В том году средняя стоимость обучения составляла 4 доллара в месяц, а проживание и питание — 8,10 доллара в месяц. ^{[ 31 ]}

Каждый день занятий начинался с факультативного 50-минутного занятия «утренней часовни», в котором участвовали как духовные, так и (чаще) светские ораторы, часто сам Мэйо читал мотивационную лекцию. ^{[ 32 ]} В первые годы существования ETNC большинство студентов приезжали в ETNC, получив образование только восьмого класса, и провели свой первый полный год на подготовительной программе школы, прежде чем поступить на «отдел колледжа» на второй год обучения. ^{[ 33 ]} Все самые популярные степени колледжа ( BS , B. Lit. и B. Ped. ) требовали всего трех лет обучения, в то время как только требовательная степень AB требовала полных четырех лет и строгого « классического курса ». ^{[ 34 ]} Мэйо экспериментировал с магистерской программой пятого курса в 1905 году, но она так и не продвинулась дальше пилотного этапа. ^{[ 34 ]}

Государственное приобретение

Вдохновленный двумя своими друзьями, ^{[ 35 ]} Мэйо лоббировал в штате Техас покупку ETNC и преобразование его в государственный педагогический колледж. ^{[ 2 ]}^{[ 6 ]} передав его «под юрисдикцию попечительского совета государственных педагогических школ». ^{[ 6 ]} Несмотря на серьезное сопротивление, 35-й законодательный орган Техаса проголосовал за покупку колледжа, и попечительский совет в конечном итоге обязался выплатить Мэйо 80 000 долларов за школу по сравнению с 170 000 долларов, которые, по оценкам, стоили она в то время. ^{[ 6 ]}^{[ 36 ]} 14 марта 1917 года в Коммерс пришла телеграмма, подтверждающая, что Палата представителей в Остине приняла необходимый законопроект, обеспечивающий государственную покупку ETNC с перевесом 79 к 41, а Мэйо умер от внезапного сердечного приступа . ^{[ номер 1 ]}^{[ 2 ]}^{[ 14 ]}^{[ 37 ]} Несмотря на неожиданную смерть Мэйо, штат приобрел колледж после того, как губернатор Джеймс «Па» Фергюсон подписал закон 4 апреля. ^{[ 38 ]} тем самым передав 50 акров (20 га) земли ETNC, а также все его здания (которые были отремонтированы на сумму 40 000 долларов, пожертвованных Торговым городом) государству. ^{[ 6 ]}

Между 1889 и 1917 годами ETNC был независимым частным колледжем , который получал доход только от обучения и скромную прибыль от своих общежитий; у него не было никакого дара . ^{[ 6 ]} За этот период он предложил шесть программ на получение степени и обучил более 30 000 студентов, включая больше учителей государственных школ, чем любое другое высшее учебное заведение в Техасе за тот же период; ^{[ 6 ]} Колледж также приобрел репутацию места обучения учителей сельских школ. ^{[ 2 ]} В 1917 году ETNC насчитал почти 2000 студентов, обучавшихся в настоящее время. ^{[ 2 ]}

В 1918 году К. Эванс, президент Педагогической школы штата Юго-Западный Техас в Сан-Маркосе , высказал мнение, что за время своего существования в качестве частной школы ETNC проделала «отличную работу для штата» и что «многие из ее выпускников сегодня являются очень успешными учителями в государственные школы». ^{[ 39 ]}

Примечания

↑ По словам Бэбба и Рейнольдса, Мэйо умер всего за несколько минут до получения телеграммы, так и не услышав этой новости. ^{[ 14 ]}^{[ 37 ]} Однако, по словам Харпера, Мэйо все же получил телеграмму и перенес сердечный приступ, когда возвращался в ETNC из телеграфа. ^{[ 2 ]}

^ Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , стр. 1–2.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к Харпер-младший, Сесил (6 июля 2015 г.). «Мэйо, Уильям Леонидас» . Справочник Техаса онлайн . Историческая ассоциация штата Техас . Проверено 5 марта 2016 г.
^ Рейнольдс 1993 , стр. 2–3.
^ Сойер 1979 , стр. 1.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Рейнольдс 1993 , с. 3
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к Янг, Нэнси Бек (15 июня 2010 г.). «Техасский университет A&M – коммерция» . Справочник Техаса онлайн . Историческая ассоциация штата Техас . Проверено 5 марта 2016 г.
^ «История и традиции» . Техасский университет A&M – коммерция . Проверено 5 марта 2016 г.
^ Попечительский совет педагогических колледжей штата Техас (1919 г.). Четвертый двухгодичный отчет педагогических школ штата Техас за год, закончившийся 31 августа 1917 года и 31 августа 1918 года . Остин, Техас: Von Boeckmann-Jones Co., с. 4.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Рейнольдс 1993 , с. 4
^ Рейнольдс 1993 , стр. 3–4.
^ Сойер 1979 , стр. 2.
^ Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 6
^ Сойер 1979 , стр. 4.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д Бэбб, Милтон (2010). Исторический округ Хант: иллюстрированная история . Сан-Антонио, Техас: Книги HPN. п. 64. ИСБН 1935377167 .
^ Jump up to: ^а ^б ^с Рейнольдс 1993 , с. 14
^ Рейнольдс 1993 , с. 15
^ Рейнольдс 1993 , с. 8
^ Сойер 1979 , стр. 8.
^ «РЭЙБЕРН, Сэмюэл Талиаферро» . Палата представителей США: история, искусство и архивы . Проверено 19 июня 2016 г.
^ Данэм, Ричард (6 января 2010 г.). «Сегодняшний день в истории Техаса: родился Сэм Рэйберн» . Хьюстонские хроники . Проверено 19 июня 2016 г.
^ Сойер 1979 , стр. 7.
^ Рейнольдс 1993 , с. 16
^ Рейнольдс 1993 , стр. 16–17.
^ Рейнольдс 1993 , с. 17
^ Рейнольдс 1993 , стр. 18–19.
^ Рейнольдс 1993 , с. 18
^ Рейнольдс 1993 , с. 21
^ Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 23
^ Рейнольдс 1993 , с. 10
^ Голд, Дэвид (январь 2005 г.). « «Где у мозгов был шанс»: Уильям Мэйо и обучение риторике в педагогическом колледже Восточного Техаса, 1889–1917». Колледж английского языка . дои : 10.2307/30044639 . JSTOR 30044639 .
^ Сойер 1979 , стр. 5–6.
^ Рейнольдс 1993 , стр. 13–14.
^ Рейнольдс 1993 , с. 12
^ Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 13
^ Рейнольдс 1993 , с. 25
^ Рейнольдс 1993 , с. 26
^ Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 27
^ Рейнольдс 1993 , с. 28
^ Эванс, CE (1918). «Эволюция техасских педагогических школ» . Американская школа . Американская школьная издательская компания: 41 . Проверено 19 июня 2016 г.

Ссылки

Рейнольдс, Дональд Э. (1993). Колледж профессора Мэйо: история государственного университета Восточного Техаса . Коммерс, Техас: Издательство государственного университета Восточного Техаса. ISBN 0963709208 .
Сойер, Уильям Э. (1979). История Восточно-Техасского государственного университета . Вулф-Сити, Техас: Издательская компания Henington.

[38] По словам Бэбба и Рейнольдса, Мэйо умер всего за несколько минут до получения телеграммы, так и не услышав этой новости. ^{[ 14 ]}^{[ 37 ]} Однако, по словам Харпера, Мэйо все же получил телеграмму и перенес сердечный приступ, когда возвращался в ETNC из телеграфа. ^{[ 2 ]}

[Reynolds-1-2-1] Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , стр. 1–2.

[Mayo-2] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к Харпер-младший, Сесил (6 июля 2015 г.). «Мэйо, Уильям Леонидас» . Справочник Техаса онлайн . Историческая ассоциация штата Техас . Проверено 5 марта 2016 г.

[Reynolds-2-3-3] Рейнольдс 1993 , стр. 2–3.

[Sawyer-1-4] Сойер 1979 , стр. 1.

[Reynolds-3-5] Jump up to: ^а ^б ^с Рейнольдс 1993 , с. 3

[Handbook-6] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к Янг, Нэнси Бек (15 июня 2010 г.). «Техасский университет A&M – коммерция» . Справочник Техаса онлайн . Историческая ассоциация штата Техас . Проверено 5 марта 2016 г.

[History_&_Traditions-7] «История и традиции» . Техасский университет A&M – коммерция . Проверено 5 марта 2016 г.

[Biennial_Report-8] Попечительский совет педагогических колледжей штата Техас (1919 г.). Четвертый двухгодичный отчет педагогических школ штата Техас за год, закончившийся 31 августа 1917 года и 31 августа 1918 года . Остин, Техас: Von Boeckmann-Jones Co., с. 4.

[Reynolds-4-9] Jump up to: ^а ^б ^с Рейнольдс 1993 , с. 4

[Reynolds-3-4-10] Рейнольдс 1993 , стр. 3–4.

[Sawyer-2-11] Сойер 1979 , стр. 2.

[Reynolds-6-12] Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 6

[Sawyer-4-13] Сойер 1979 , стр. 4.

[Babb-14] Jump up to: ^а ^б ^с ^д Бэбб, Милтон (2010). Исторический округ Хант: иллюстрированная история . Сан-Антонио, Техас: Книги HPN. п. 64. ИСБН 1935377167 .

[Reynolds-14-15] Jump up to: ^а ^б ^с Рейнольдс 1993 , с. 14

[Reynolds-15-16] Рейнольдс 1993 , с. 15

[Reynolds-8-17] Рейнольдс 1993 , с. 8

[Sawyer-8-18] Сойер 1979 , стр. 8.

[19] «РЭЙБЕРН, Сэмюэл Талиаферро» . Палата представителей США: история, искусство и архивы . Проверено 19 июня 2016 г.

[20] Данэм, Ричард (6 января 2010 г.). «Сегодняшний день в истории Техаса: родился Сэм Рэйберн» . Хьюстонские хроники . Проверено 19 июня 2016 г.

[Sawyer-7-21] Сойер 1979 , стр. 7.

[Reynolds-16-22] Рейнольдс 1993 , с. 16

[Reynolds-16-17-23] Рейнольдс 1993 , стр. 16–17.

[Reynolds-17-24] Рейнольдс 1993 , с. 17

[Reynolds-18-19-25] Рейнольдс 1993 , стр. 18–19.

[Reynolds-18-26] Рейнольдс 1993 , с. 18

[Reynolds-21-27] Рейнольдс 1993 , с. 21

[Reynolds-23-28] Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 23

[Reynolds-10-29] Рейнольдс 1993 , с. 10

[Gold-30] Голд, Дэвид (январь 2005 г.). « «Где у мозгов был шанс»: Уильям Мэйо и обучение риторике в педагогическом колледже Восточного Техаса, 1889–1917». Колледж английского языка . дои : 10.2307/30044639 . JSTOR 30044639 .

[Sawyer-5-6-31] Сойер 1979 , стр. 5–6.

[Reynolds-13-14-32] Рейнольдс 1993 , стр. 13–14.

[Reynolds-12-33] Рейнольдс 1993 , с. 12

[Reynolds-13-34] Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 13

[Reynolds-25-35] Рейнольдс 1993 , с. 25

[Reynolds-26-36] Рейнольдс 1993 , с. 26

[Reynolds-27-37] Jump up to: ^а ^б Рейнольдс 1993 , с. 27

[Reynolds-28-39] Рейнольдс 1993 , с. 28

[Evans-40] Эванс, CE (1918). «Эволюция техасских педагогических школ» . Американская школа . Американская школьная издательская компания: 41 . Проверено 19 июня 2016 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ номер 1 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

v т и Техасский университет A&M – коммерция
Легкая атлетика	Баскетбол Мужской Женский Футбол Футбол (женский) Софтбол Волейбол (женщины)
Здания	Мэйо Холл Мемориальный стадион Университетский полевой дом Уитли Холл
История	Педагогический колледж Восточного Техаса (1889–1917) Государственный педагогический колледж Восточного Техаса (1917–1923) Государственный педагогический колледж Восточного Техаса (1923–1957) Государственный колледж Восточного Техаса (1957–1965) Государственный университет Восточного Техаса (1965–1996) Техасский университет A&M – коммерция (1996 – настоящее время)
Другой	КЕТР Известные выпускники