Семейное движение

Семейное движение , ^{[ 1 ]} также известное в прошлом как Родительское движение , является частью движения за права инвалидов, более крупного социального движения . Семейное движение выступает за экономические и социальные права членов семей с ограниченными возможностями . Ключевые элементы включают: социальную инклюзивность ; активное участие; жизнь осмысленная; безопасность ; экономическая безопасность ; доступность и самоопределение . Семейное движение сыграло решающую роль в закрытии учреждений и других изолированных учреждений; продвижение инклюзивного образования ; реформирование опеки над взрослыми на нынешнее поддерживаемое принятие решений; расширение доступа к медицинскому обслуживанию ; создание реальных рабочих мест; борьба со стереотипами и снижение дискриминации .

Родительская/семейная рука движения инвалидов

В конце 1940-х и начале 1950-х годов семьи стихийно разъезжались по Канаде , США, ^{[ 2 ]} Англия , Франция , Скандинавия , Австралия и Новая Зеландия начали утверждать иное видение, иной образ жизни и иное будущее для своих сыновей и дочерей с умственными отклонениями , умственными отклонениями и отклонениями в развитии . Эти изолированные, независимые события в конечном итоге объединились в первую волну «родительского движения». Они организовывали и требовали услуг для своих сыновей и дочерей. Их усилия в конечном итоге привели к принятию Декларации ООН о правах инвалидов от 9 декабря 1975 года. ^{[ 3 ]} (Примечание: хотя сегодня эта терминология не используется, она была общепринятой терминологией 6 или 7 десятилетий назад.) Впоследствии ее затмила Конвенция ООН о правах инвалидов , на которую в равной степени повлияла новая и теперь очень сильная потребительская « независимая жизнь » — часть движения за инвалидов.

В те первые дни становления семьи по всему миру начали подвергать сомнению общепринятую мудрость о том, что им следует помещать своего сына или дочь с ограниченными возможностями в специализированное учреждение. ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]} Но родители были изолированы друг от друга. У них не было возможности узнать, кто еще чувствовал то же самое. Родителям было непросто познакомиться друг с другом. Некоторые прибегли к размещению объявлений в газетах. Даже здесь они столкнулись с трудностями, поскольку некоторые газеты посчитали неуместным афишировать тот факт, что у вас есть ребенок-инвалид. Сегодня это трудно понять, но это была общепринятая мудрость того времени.

Когда они начали собираться вместе, семьи начали создавать возможности, программы и поддержку для своих сыновей и дочерей. Они создали программы с небольшим количеством ресурсов. Захват церковных подвалов для строительства школ; одалживали мел , выбрасывали книги у школьных советов , которые не принимали на себя образовательную ответственность за образование своих сыновей и дочерей.

Эти родители и их общественные сторонники сформировали Ассоциации детей с умственными способностями. Эти организации теперь называются Ассоциациями общественной жизни Канады. ^{[ 6 ]} По их примеру были созданы организации для людей с церебральным параличом (современный период Арки), нарушениями слуха и зрения, аутизмом и другими инвалидизирующими состояниями. Родители также были привлечены в качестве родительско-профессиональных партнеров в университетских центрах, и им были предоставлены дополнительные средства для открытия офисов по работе с людьми с ограниченными возможностями и даже агентств по поддержке семьи с преференциальной практикой найма.

Трое известных американцев (два родителя и один брат) оказали большое влияние на общественное восприятие инвалидности в 1950-х и 1960-х годах. Одной из них была Нобелевской премии лауреатка Перл Бак , написавшая о своей дочери Кэрол в книге «Ребенок, который никогда не рос» . Другой была Дейл Эванс, которая вместе со своим мужем Роем Роджерсом снялась в популярном телевизионном вестерне « Ангел ничего не подозревает» о своей дочери с синдромом Дауна . Третьим был президент Джон Ф. Кеннеди , чья сестра Розмари имела умственное отставание. В 1961 году он основал Президентскую комиссию по умственной отсталости, которая стала Президентским комитетом по умственной отсталости . Эти трое в сочетании с работой родителей и членов семьи вывели проблему из тени, ослабили стигматизацию рождения ребенка с ограниченными возможностями и стали основным источником надежды для семей. ^{[ 2 ]}

В 1961 году была создана Международная лига обществ умственно отсталых. Эта организация теперь называется Inclusion International.

Декларация ООН о правах инвалидов была принята Генеральной Ассамблеей ООН 9 декабря 1975 года.

Одним из наиболее важных вкладов в родительско-семейное движение стало введение концепции нормализации (людей с ограниченными возможностями). Принципы нормализации, зародившиеся в Дании Эриком Банком-Миккельсеном и Бенгтом Нирджейтом, были адаптированы в Северной Америке Вольфом Вольфенсбергером . Доктор Вольфенсбергер полностью поддерживал семьи и, в некоторой степени, родительский контроль при принятии решений. Вулфенсбергер написал свою основополагающую работу в Торонто в начале 1970-х годов в качестве приглашенного ученого в Канадской ассоциации умственно отсталых и Национальном институте умственной отсталости – национальных органах местных организаций, основанных родителями. Теория Вольфенсбергера теперь называется валоризацией социальных ролей .

В конце концов, благодаря настойчивости, терпению и изобретательности, сформировалась финансируемая государством система социальных, образовательных и медицинских программ и услуг.

К 1980-м годам движение родителей и семей успешно создало комплексную программу и инфраструктуру услуг, которая была санкционирована судом в некоторых штатах и развивалась через крупные государственные и региональные правительственные учреждения. Для них было естественным поддерживать своих сыновей и дочерей, которые создавали свои собственные движения, в том числе движение «Независимая жизнь» , которое имело прочные корни в законах 1970-х годов (например, Закон о реабилитации 1973 года), и движение самозащиты , получившее поддержку университетских родителей-профессионалов. поддержка в его создании.

Хронология

Британская Колумбия

1952 г. – создание Ванкуверской ассоциации помощи детям с умственными способностями.
1955 г. - семь местных родительских ассоциаций создали Ассоциацию детей с умственными способностями Британской Колумбии. Теперь называется Ассоциацией общественной жизни Британской Колумбии. ^{[ 7 ]}
1958 – Основана Канадская ассоциация детей с умственными способностями (ныне Канадская ассоциация общественной жизни –CACL).
1981 год – Международный год инвалидов.
1982 - Дело Стивена Доусона в Верховном суде устанавливает право детей-инвалидов на получение медицинской помощи.
1984 — Тихая блокада
1985 – закрытие Tranquille Institution.
1986 г. – основан Институт поддержки семьи.
1987 – Закрытие крупнейшего в мире учреждения, поддерживаемого государством: Государственная школа Уиллоубрук , Статен-Айленд, Нью-Йорк.
1988 – Первые федеральные выборы, признающие право голоса людей с отклонениями в развитии.
1988 – Основание Фонда самозащиты Британской Колумбии.
1989 - Создание сети плановой пожизненной пропаганды (ПЛАН).
1992 – Барб Гуд впервые выступает перед Генеральной Ассамблеей ООН.
1993 г. – новый закон об опеке над взрослыми.
1996 г. - закрытие Глендейлского института.
1996 г. - закрытие Вудлендского института.
2000 г. – принятие Закона о соглашении о представительстве – первого в мире закона, признающего доверительные отношения в качестве критерия определения дееспособности.
2004 г. – Основание CLBC – Crown Corporation.

Нью-Йорк

AHRC Нью-Йорка была основана в 1949 году. ^{[ 8 ]}

Ссылки

^ Грос 1996 , стр. 5–7.
• Хьюсон 2007 .
• Осима и Накаи, 1993 .
• Глинн и др. 2005 .
• Лефли и Джонсон, 2002 г.
• Смит 1980 .
^ Jump up to: ^а ^б МГКДД .
^ «Хартия ООН по правам человека для умственно отсталых» . Объединенные Нации. 9 декабря 1975 года . Проверено 6 января 2012 г.
^ «Психиатрическая палата разоблачена» . ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР . 30 декабря 2009 года . Проверено 5 мая 2024 г. {{cite news}}: Неизвестный параметр |people= игнорируется ( помогите )
^ Тейлор, Стивен Дж. (10 июля 2009 г.). Акты совести: Вторая мировая война, психиатрические учреждения и религиозные противники . Сиракьюс, Нью-Йорк: Издательство Сиракузского университета. ISBN 978-0-8156-0915-5 . OCLC 297811109 .
^ Стейнтон 2006 , стр. 135–145.
^ «1950-е годы» . Ассоциация общественной жизни Британской Колумбии. Архивировано из оригинала 21 мая 2012 года . Проверено 3 января 2012 г.
^ Гуд 1998 , стр. 38–39.

Цитаты – книги

Лефли, Харриет П.; Джонсон, Дейл Л. (2002). Семейные вмешательства при психических заболеваниях: международные перспективы . Вестпорт, Коннектикут: Прегер. ISBN 978-0-275-96954-7 . OCLC 46908972 .
Стейнтон, Тим (2006). «Эволюция общественной жизни в Канаде: исследование Онтарио: 1945–2005 гг.». По-валлийски, Джон; Уолмсли, Ян (ред.). Общественная забота в перспективе: забота, контроль и гражданственность . Бейзингсток, Великобритания: Пэлгрейв Макмиллан. ISBN 978-1-4039-9266-6 .

Журналы

Глинн, С.М.; Коэн, АН; Диксон, LB; Нив, Н. (2005). «Потенциальное влияние движения за выздоровление на семейные вмешательства при шизофрении: возможности и препятствия» . Бюллетень шизофрении . 32 (3): 451–463. дои : 10.1093/schbul/sbj066 . ПМЦ 2632234 . ПМИД 16525087 .
Хьюсон, Э.А. (2007). «Социальные изменения и сила семьи» . Международный журнал инвалидности, сообщества и реабилитации . ISSN 1703-3381 . Проверено 3 января 2012 г.
Осима, И.; Накаи, К. (1993). «Японская система психического здоровья и семейное движение: история, современное состояние и результаты исследований». Новые направления оказания услуг в области психического здоровья . 1993 (60): 13–23. дои : 10.1002/ярд.23319936004 . ПМИД 8022385 .

Веб-страницы

Гуд, Дэвид (1998). «А теперь давайте построим лучший мир: история Ассоциации помощи детям с умственными способностями, Нью-Йорк: 1948–1998» (PDF) . АКПЧ . Проверено 3 января 2012 г.
Грос, Нора Эллен (ноябрь 1996 г.). «Защита интересов детей-инвалидов и движение за права инвалидов: похожие движения, разные траектории» (PDF) . Рабочий документ ПОНПО № 237 и Рабочий документ ОСПС № 2237 . Программа по некоммерческим организациям и Институт социальных и политических исследований Йельского университета . Проверено 3 января 2012 г.
МГКДД. «Пробуждение 1950–1980 годов» . Параллели во времени: история трудностей развития . Совет губернатора Миннесоты по проблемам развития . Проверено 6 января 2012 г.
Смит, Патрисия МакГилл (1980). Международные тенденции в родительском движении: препятствия и возможности . 58-й ежегодный международный съезд Совета одарённых детей. ЭРИК ED188394 .

Внешние ссылки

[FM-1] Грос 1996 , стр. 5–7.
• Хьюсон 2007 .
• Осима и Накаи, 1993 .
• Глинн и др. 2005 .
• Лефли и Джонсон, 2002 г.
• Смит 1980 .

[FOOTNOTEMGCDD-2] Jump up to: ^а ^б МГКДД .

[3] «Хартия ООН по правам человека для умственно отсталых» . Объединенные Нации. 9 декабря 1975 года . Проверено 6 января 2012 г.

[4] «Психиатрическая палата разоблачена» . ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР . 30 декабря 2009 года . Проверено 5 мая 2024 г. {{cite news}}: Неизвестный параметр |people= игнорируется ( помогите )

[5] Тейлор, Стивен Дж. (10 июля 2009 г.). Акты совести: Вторая мировая война, психиатрические учреждения и религиозные противники . Сиракьюс, Нью-Йорк: Издательство Сиракузского университета. ISBN 978-0-8156-0915-5 . OCLC 297811109 .

[FOOTNOTEStainton2006135–145-6] Стейнтон 2006 , стр. 135–145.

[7] «1950-е годы» . Ассоциация общественной жизни Британской Колумбии. Архивировано из оригинала 21 мая 2012 года . Проверено 3 января 2012 г.

[FOOTNOTEGoode199838–39-8] Гуд 1998 , стр. 38–39.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]