Гораций Манн Бонд

Гораций Манн Бонд
Президент Линкольнский университет
В офисе 1945–1957
Предшественник	Уолтер Ливингстон Райт
Преемник	Армстед Оти Грабб
Президент Государственный колледж Форт-Вэлли
В офисе 1939–1945
Преемник	Корнелиус В. Труп
Личные данные
Рожденный	( 1904-11-08 ) 8 ноября 1904 г. Нэшвилл, Теннесси , США
Умер	21 декабря 1972 г. ) ( 1972-12-21 ) ( 68 лет Атланта, Джорджия , США
Дети	Джулиан Бонд
Альма-матер	Линкольнский университет Чикагский университет

Гораций Манн Бонд (8 ноября 1904 — 21 декабря 1972) — американский историк, администратор колледжа, исследователь социальных наук и отец лидера за гражданские права движения Джулиана Бонда . Он получил ученую и докторскую степени в Чикагском университете в то время, когда лишь небольшой процент молодых людей посещал колледж. Он был влиятельным лидером в нескольких колледжах, исторически сложившихся для чернокожих , и был назначен первым президентом Государственного университета Форт-Вэлли в Джорджии в 1939 году, где он управлял ростом программ и доходов. В 1945 году он стал первым афроамериканским президентом Линкольнского университета в Пенсильвании .

Ранняя жизнь и образование

Гораций родился 8 ноября 1904 года в Нэшвилле, штат Теннесси , в семье порабощенных африканцев. Оба его родителя имели высшее образование. Его мать, Джейн Элис Браун, была школьной учительницей, а отец, Джеймс Бонд, был священником, служившим в конгрегационалистских церквях на Юге , часто связанных с исторически сложившимися колледжами для чернокожих . Его мать окончила колледж Оберлин в Огайо , а его отец окончил колледж Береа в Береа, штат Кентукки, в 1892 году. Позже Джеймс Бонд работал попечителем колледжа Береа с 1896 по 1914 год. И Береа, и Оберлин являются одними из первых колледжей, которые были межрасовый. Его родители принадлежали к черной элите по своему образованию и поощряли своих детей в академических достижениях.

Гораций был шестым из семи детей. Один из его братьев, Дж. Макс Бонд-старший , стал выдающимся педагогом. В детстве у Бонда было несколько неприятных встреч с белыми. В одном случае белый мужчина выстрелил в их дом после драки со старшими братьями Горация. В другом случае его отец был арестован белым соседом, который был офицером полиции, когда семья Бондов переехала на полностью белую улицу. Бонд преуспел в школе: поступил в среднюю школу в девять лет и в колледж в четырнадцать.

Бонд окончил в 1923 году в возрасте 19 лет с отличием Университет Линкольна , исторически сложившийся колледж для чернокожих в Пенсильвании. Он был членом братства Каппа Альфа Пси . В Пенсильванском университете , куда он поступил на аспирантуру, Бонд понял, что способен конкурировать с белыми одноклассниками, и получил конкурентоспособные оценки выше 90-го процентиля.

Позже Бонд вернулся в Университет Линкольна, чтобы работать преподавателем. Тогда Бонд потерпел единственную неудачу на пути к своему успеху; его уволили из колледжа за то, что он терпел игорный клуб в общежитии, которым он руководил. Несмотря на свои затруднения в Линкольне, Бонд заработал репутацию прекрасного ученого и администратора.

Бонд получил степени магистра и доктора философии в Чикагском университете , где его диссертация об образовании чернокожих в Алабаме была удостоена премии Розенбергера в 1936 году. Она была опубликована в 1939 году. Как было принято в те годы, Бонд преподавал в различных академических институтах. учреждения до получения докторской степени. В 1934 году он опубликовал свою первую научную книгу. Его ранние работы были признаны Фондом Розенвальда , который предоставил ему стипендии в 1931 и 1932 годах и продолжал поддерживать большую часть оставшейся части его карьеры.

Брак и семья

Бонд женился на Джулии Агнес Вашингтон в 1930 году. Она была студенткой, которую он встретил во время преподавания в Университете Фиск в Нэшвилле, штат Теннесси, в 1920-х годах. Джулия Вашингтон была из богатой и известной афроамериканской семьи смешанной расы из Нэшвилла. У нее и Горация было трое детей: Джейн Маргарет, 1939 года рождения; Гораций Джулиан, 1940 года рождения; и Джеймс, родившийся в 1944 году. Бонд и его жена возлагали большие надежды на всех троих своих детей.

Джейн Бонд Мур стала трудовым юристом, специализирующимся на дискриминации при приеме на работу. Ранее она представляла Объединенный школьный округ Окленда и Федеральную торговую комиссию . В настоящее время она преподает трудовое право и право гражданских прав в юридическом колледже Университета Джона Ф. Кеннеди . Джеймс Бонд был политиком и членом городского совета Атланты. Джулиан Бонд (1940–2015) был председателем Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения с 1998 по 2010 год. В 1960-х годах он стал лидером Движения за гражданские права , основав Студенческий координационный комитет ненасильственных действий (SNCC) чернокожих. студенты колледжа. Джулиан Бонд был избран в обе палаты законодательного собрания штата Джорджия, где проработал в общей сложности 20 лет. За свою общественную активность и долгую политическую карьеру младший Бонд добился национальной известности, превосходящей славу своего отца.

Карьера

Во время получения докторской степени Бонд преподавал в нескольких учебных заведениях, в том числе в таких исторически сложившихся университетах для чернокожих , как Университет Лэнгстона в Лэнгстоне, Оклахома; Университет Фиск в Нэшвилле, Теннесси ; и Университет Дилларда в Новом Орлеане, штат Луизиана .

Он продвигался по карьерной лестнице в академическом управлении, доказав свои лидерские способности, став деканом Университета Дилларда в 1934 году и председателем отдела образования Университета Фиск позже, в 1930-х годах. Бонд был президентом-основателем Государственного колледжа Форт-Вэлли в Форт-Вэлли , штат Джорджия , куда он был назначен в 1939 году и проработал до 1945 года. Во время своего пребывания в должности он руководил расширением колледжа до четырехлетнего учебного заведения. Что еще более важно, он удвоил школьный доход и утроил ассигнования штата на колледж в скудные экономические времена в стране, что является существенным достижением для любого колледжа, и особенно для колледжа для чернокожих в годы сегрегации.

В 1945 году Бонд был избран президентом Университета Линкольна, став первым афроамериканцем , назначенным на эту должность. Он работал в своей альма-матер до 1957 года. В эти годы он начал годы исследований по истории Университета Линкольна. В 1953 году вместе с историками Джоном Хоупом Франклином и К. Ванном Вудвордом Бонд провел исследование, которое помогло поддержать знаменательное дело Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения ( NAACP ) Верховного суда США по делу Браун против Совета по образованию (1954). .

Критика тестирования интеллекта

Первые публикации Бонда были в журнале NAACP The Crisis в 1924 году. Здесь, после публикации анализа Бригама армейских разведывательных тестов, он раскритиковал логику выводов Бригама о том, что более низкие результаты тестов афроамериканцев указывают на врожденную интеллектуальную неполноценность негритянской расы. Бонд пришел к выводу, что «средний балл белых солдат из штатов Миссисипи, Кентукки, Арканзас и Джорджия в среднем равен… умственному возрасту двенадцатилетнего ребенка». И он спросил: «Готовы ли сторонники тестов на интеллект как дискриминаторов расовых различий утверждать, что белое население Арканзаса по своей сути и в расовом отношении уступает белым в другой части страны?».

В 1956 году группа белых сенаторов с Юга подписала Южный манифест против расовой интеграции и решения «Браун против Совета по образованию». Они утверждали, что афроамериканцы недостаточно умны, чтобы учиться в тех же школах, что и белые. Бонд опубликовал пародию на аргументы подписавших сенаторов, используя данные, которые он впервые собрал и опубликовал в 1924 году. Он опубликовал результаты в эссе под названием «Интеллект конгрессменов, подписавших «Южный манифест», измеренный с помощью тестов IQ». Здесь он пришел к выводу, что, согласно тестам армейской разведки, среднее число подписавших сенаторов входило в число 20% самых низких белых американцев, в среднем подписавшиеся сенаторы посещали колледж с самыми низкими десятью процентами средних национальных показателей и имели избирательный округ, большинство которого составляло » . Следовательно, заключил Бонд, логическая политическая рекомендация, следующая за рассуждениями сенаторов, заключалась бы в том, чтобы объединить медленно обучающихся подписавшихся в группу, где они могли бы получить «коррекционное внимание, чтобы компенсировать их основные недостатки ". Эссе было опубликовано NAACP вызвала широкое веселье или бурю негодования в зависимости от точки зрения. Позже Бонд назвал это эссе «своей маленькой глупостью», но утверждал, что высказал важную мысль.

В 1958 году была опубликована книга Одри Шуи « Тестирование интеллекта негров », в которой был сделан вывод, основанный главным образом на старых исследованиях разведки, которые Бонд и другие опровергли в 1920-х годах, о том, что интеллект афроамериканцев от природы уступает интеллекту белых. Бонд опубликовал резкий обзор, в котором показал, что Шуи игнорировал многие противоречивые исследования и использовал предвзятые методы сравнения, например, сравнивая результаты тестов чернокожих южан со средними показателями белых по стране вместо гораздо более низких результатов белых южан. Бонд пришел к выводу, что все, что доказал Шуи, это то, что «везде в Соединенных Штатах американский негр представляет собой подчиненную, обездоленную социальную касту».

Затем он вернулся со своей семьей на юг, став деканом педагогического факультета Университета Атланты (позже Университета Кларка Атланты). Позже Бонд работал директором Бюро образовательных и социальных исследований в университете. Он вышел на пенсию в 1971 году.

Дружба с Альбертом Барнсом

В ходе одного из своих важных отношений, будучи президентом Университета Линкольна, Бонд подружился с Альбертом К. Барнсом , бизнесменом, коллекционером произведений искусства и основателем близлежащего Фонда Барнса . Барнс поддерживал образование трудящихся и проявлял особый интерес к студентам Линкольнского университета. Барнс структурировал свой фонд так, чтобы позволить Университету Линкольна контролировать попечительский совет фонда и, таким образом, курировать одну из крупнейших частных коллекций произведений искусства в мире, содержащую ценные фонды импрессионистов и современного искусства.

В 2007 году коллекция произведений искусства стоила 25–30 миллиардов долларов. В последние годы Фонд Барнса оспаривал волю Альберта К. Барнса и контроль Университета Линкольна, пытаясь модернизировать администрацию учреждения, обеспечить реконструкцию нынешнего здания и построить новый. Сторонники хотели переместить коллекцию в Центр-Сити, Филадельфия , где они надеются привлечь больше платящих посетителей и гарантировать финансовую жизнеспособность коллекции. В 2005 году губернатор Пенсильвании Эдвард Ренделл выступил посредником в соглашении между Фондом и университетом, которое позволило бы перевезти коллекцию в Центр города.

Книги

• Образование негров в американском общественном порядке (1934),
• Образование негров в Алабаме: исследование хлопка и стали (1939),
• «Черные американские ученые: исследование их истоков» (1972),
• Образование для свободы: история Университета Линкольна (1976); и
• Журнал Star Creek Journal (1997), с Джулией В. Бонд, изд. Адам Фэйрклаф

Он опубликовал «острую критику» расовых утверждений об интеллекте чернокожих, среди которых наиболее известным было его эссе «Расово набитые рубашки и другие враги человечества», пародия на сегрегационистскую психологию 1950-х годов.

Его статьи хранятся в Массачусетском университете в Амхерсте . В своем исследовании он изучал социальные, экономические и географические факторы, влияющие на академическую успеваемость чернокожих детей.

Дальнейшее чтение

• Алридж, Деррик П., Ада Уорд Рэндольф и Алексис М. Джонсон. «Афроамериканские историки образования и ремесло Гриота: историография». Ежеквартальный журнал истории образования 63.1 (2023 г.): 3–31. онлайн
• Бэнкс, Джеймс А. «Афроамериканская наука и эволюция мультикультурного образования». Журнал образования негров 61.3 (1992): 273–286. онлайн
• Фэрклаф, Адам. «Сорок акров и мул»: Гораций Манн Бонд и линчевание Джерома Уилсона». Журнал американских исследований 11 № 1 (1997), стр. 1–17 онлайн .
• Фаррисон, В. Эдвард. «ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ СВОБОДЫ» ГОРАЦИЯ МАННА БОНДА: ОБЗОРНОЕ ЭССЕ». Журнал CLA 20 № 3 (1977), стр. 401–09. онлайн
• Фульц, Майкл. «Квинтэссенция американца»: Гораций Манн Бонд, 1924–1939», Harvard Educational Review (1985) 55 (4): 416–443. онлайн
• Нортон, Рита. «Документы Горация Манна о Бонде: биография перемен». Журнал образования негров 53 № 1 (1984), стр. 29–40. онлайн
• Томас, Уильям Б. «Критика ранних умственных тестов черными интеллектуалами: малоизвестная сага 1920-х годов». Американский журнал образования 90 № 3 (1982), стр. 258–92. онлайн
• Урбан, Уэйн Дж. «Образование негров Горация Манна Бонда в Алабаме». Ежеквартальный журнал истории образования 27 № 3 (1987), стр. 363–77. онлайн
• Урбан, Уэйн Дж. «Благотворительность и черный ученый: дело Горация Манна Бонда». Журнал образования негров 58 № 4 (1989), стр. 478–93. онлайн
• Урбан, Уэйн Дж. «Черный ученый и проверка интеллекта: дело Горация Манна Бонда». Журнал истории поведенческих наук 25.4 (1989): 323–334.
• Урбан, Уэйн Дж. «Гораций Манн Бонд: администратор, ученый, учитель». Педагогическое образование 3.1 (1990): 42–49.
• Урбан, Ученый Уэйн Дж. Блэк: Гораций Манн Бонд, 1904–1972 (University of Georgia Press, 2008) онлайн .

Внешние ссылки

• Фред Джером, «Досье Эйнштейна» ISBN   0-312-28856-5
• Филадельфия Инкуайрер; Сделка искусства
• «Гораций Манн Бонд», Энциклопедия мировой биографии
• « Гораций Манн Бонд », Bookrags

Внешние ссылки

• Видеоклип «Хроноскоп Longines с Руфусом Э. Клементом и Хорасом М. Бондом» доступен для просмотра в Интернет-архиве.
• Семейные документы Горация Манна и Джулии В. Бонд в рукописи Стюарта А. Роуза, архивах и библиотеке редких книг