Анна Джин Эйрес

Анна Джин Эйрес
Анна Джин Эйрес
Рожденный	18 июля 1920 г. ; Соединенные Штаты Америки
Умер	16 декабря 1988 г. (68 лет) ; Лос-Анджелес
Альма-матер	Университет Южной Калифорнии ( бакалавр , магистр , доктор философии )
Занятия	Психолог развития ; Эрготерапевт ;
Заметная работа	Сенсорная интеграция и расстройства обучения (1972)

Анна Джин Эйрес (18 июля 1920 — 16 декабря 1988) — американский эрготерапевт , педагог-психолог и защитник людей с особыми потребностями. Она стала известна своей работой по теории сенсорной интеграции (СИ). ^{[ 1 ]}

Образование

родившиеся на ореховой ферме в Визалии, штат Калифорния , в 1920 году, оба были школьными учителями. Родители Эйреса, Флетчер и Луиза (Стамм) Эйрес, ^{[ 2 ]} Повзрослев, Эйрес утверждала, что у нее есть симптомы, похожие на те дисфункции, которые она позже изучила. ^{[ 3 ]} Эйрес получила степень бакалавра трудотерапии по в 1945 году, степень магистра трудотерапии в 1954 году и докторскую степень в педагогической психологии 1961 году в Университете Южной Калифорнии в Лос-Анджелесе . Свою постдокторскую работу она начала в Институте исследования мозга Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе с 1964 по 1966 год под руководством доктора Артура Пармели . ^{[ 3 ]} С 1955 по 1984 год она также была преподавателем на факультетах трудотерапии и специального образования Университета Южной Калифорнии.

Эйрс написал две книги и более тридцати журнальных статей. В 1975 году она стандартизировала тесты, первоначально известные как « Тесты сенсорной интеграции Южной Калифорнии» , а позже в 1989 году пересмотрела « Тесты сенсорной интеграции и практики» .

В 1976 году Эйрес основала частную педиатрическую практику под названием «Клиника Эйрес» в Торрансе, Калифорния , где она проводила оценку трудотерапии и вмешательство детей и взрослых с различными расстройствами, включая неспособность к обучению и аутизм .

Развитие теории сенсорной интеграции

Дисфункция сенсорной интеграции

Опираясь на работы Чарльза С. Шеррингтона и других, она начала разрабатывать теорию и связанные с ней методы сенсорной интеграции в 1950-х годах, исследуя взаимосвязь между мозгом и поведением. К 1960-м годам Эйрес признала и описала «скрытые нарушения» или «дисфункцию сенсорных интегративных процессов» (Ayres, 1963, 1968), которые она позже назвала сенсорной интегративной дисфункцией . ^{[ 4 ]} Она создала теорию, чтобы «объяснить связь между дефицитом интерпретации ощущений тела и окружающей среды и трудностями с академическим или двигательным обучением». ^{[ 1 ]} В период с 1968 по 1989 год Эйрс использовал тесты сенсорных интегративных и практических функций с детьми с трудностями в обучении и без них, а также с сенсомоторными трудностями. Первоначально они были опубликованы как «Тесты сенсорной интеграции Южной Калифорнии» (SCSIT; 1975), а затем пересмотрены как «Тесты сенсорной интеграции и праксиса» (SIPT; 1989). ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]} Она опубликовала многочисленные факторные анализы результатов оценок, которые позволили ей выявить закономерности сенсорной интегративной дисфункции. ^{[ 7 ]}^{[ 8 ]} что позже было подтверждено другими исследователями ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]} и расширено (например, в контексте синдрома дефицита внимания и гиперактивности). ^{[ 11 ]}).

Сенсорная интеграция

«Теория сенсорной интеграции используется для объяснения того, почему люди ведут себя определенным образом, планирования вмешательства для облегчения конкретных трудностей и прогнозирования того, как поведение изменится в результате вмешательства» (стр. 5). ^{[ 1 ]} Доктор Эйрес определил сенсорную интеграцию как «организацию ощущений для использования. Наши чувства дают нам информацию о физических состояниях нашего тела и окружающей среды... Мозг должен организовать все наши ощущения, если человек хочет двигаться и учиться». и вести себя продуктивно» (с. 5). ^{[ 12 ]}

Эйрес опубликовала свое определение «сенсорной интеграции» в 1972 году как неврологического процесса, который организует ощущения от собственного тела и окружающей среды и позволяет эффективно использовать тело в окружающей среде (стр. 11). ^{[ 13 ]} В 1979 году Эйрс опубликовал книгу «Сенсорная интеграция и ребенок» , призванную «помочь родителям распознать проблемы сенсорной интеграции у своего ребенка, понять, что происходит, и сделать что-нибудь, чтобы помочь своему ребенку». ^{[ 12 ]}

Сенсорная интеграционная терапия

В качестве интервенционного подхода терапия сенсорной интеграции используется как «клиническая система координат для оценки и лечения людей с функциональными нарушениями обработки сенсорной информации» (стр. 325). ^{[ 14 ]} Эйрес считал вмешательство в сенсорную интеграцию «специальностью трудотерапии» (Ayres 1979, стр. 155). Таким образом, оценка и вмешательство с точки зрения сенсорной интеграции чаще всего используются специалистами по трудотерапии при лечении детей с трудностями в профессиональной деятельности и участии, связанными с дисфункцией сенсорной интеграции или сенсорной обработки.

Она разработала интервенционный подход посредством эмпирических исследований. ^{[ 15 ]}^{[ 16 ]}^{[ 17 ]}^{[ 18 ]}^{[ 19 ]}^{[ 20 ]}^{[ 21 ]} Однако в последнее время эффективность этой терапии оказалась под серьезным вопросом. Многие недавние исследования не подтвердили эффективность терапии, а исследования, подтверждающие эффективность терапии, имели «серьезные методологические недостатки». ^{[ 22 ]} Многие профессионалы ^{[ ВОЗ? ]} считают, что Эйрес создала одну из первых структур для доказательной практики в трудотерапии посредством разработки своей теории (Ayres, 1972), разработки моделей (Ayres, 1979–2005), разработки оценки (Ayres, 1989) и стратегий вмешательства (Ayres, 1989). 1972). ^{[ 23 ]}

Теория и практика сенсорной интеграции встретили сопротивление в профессии трудотерапии, а также в других дисциплинах. ^{[ 14 ]} Недавний обзор пришел к выводу, что SIT «неэффективен, а его теоретическая основа и практика оценки не подтверждены». Более того, авторы предупредили, что методы МСН существуют «за пределами устоявшейся научно-обоснованной практики» и что МСН «вполне возможно, является неправильным использованием ограниченных ресурсов». ^{[ 24 ]} Эти результаты подтверждают результаты других исследований и обзоров эффективности терапии сенсорной интеграции.

Награды и признание

Эйрс получил множество наград от Американской ассоциации профессиональной терапии (AOTA), в том числе лекцию Элеоноры Кларк Слэгл , награду за заслуги и членство в Академии исследований AOTA, и был включен в список научных сотрудников. Ее ученики и коллеги описывали ее как «пионера в области аффективной нейробиологии» (Шнайдер, 2005), «теоретика развития» (Нокс, 2005), «одного из первых теоретиков перцептивной моторики» (Смит Роли, 2005), «пионер в нашем понимании диспраксии развития» (Чермак, 2005) и «проницательный наблюдатель человеческого поведения и неврологического развития» (Бауман, 2005). ^{[ 4 ]}

Она занималась продвижением научно обоснованных стратегий вмешательства, ведущих к улучшению качества жизни людей с ограниченными возможностями и их семей. «Ее работа внесла значительный вклад в понимание клинической нейробиологии, важности опыта в развитии мозга, роли тактильной защиты и нарушений сенсорной модуляции как факторов, способствующих поведенческим расстройствам, а также влияния сенсорной регистрации на аутизм, среди прочего». ^{[ 4 ]}

Если я был продуктивным, то это отчасти потому, что у меня было преимущество общения с теми, кто обладал смелостью, а также способностью мыслить независимо и в неортодоксальном направлении. Специалистам по оказанию помощи было нелегко представить человеческое поведение как выражение деятельности мозга, и они все еще пытаются это сделать... Использование нервных механизмов для улучшения двигательного развития в настоящее время хорошо известно; текущая область большого роста и противоречий заключается в использовании неврологических конструкций для помощи в понимании и улучшении когнитивных функций, таких как неспособность к обучению; Следующим шагом вполне может стать более плодотворная атака на эмоциональные и поведенческие расстройства.

- Джин Эйрес (1974, стр. xi)

Смерть

Эйрс умерла от осложнений рака груди 16 декабря 1988 года.

Библиография

Эйрес Эй Джей (1954). Онтогенетические принципы развития функций руки и кисти. Являюсь. Дж. Оккуп. Там. 8, 95–99, 121.
Эйрес Эй Джей (1958). Зрительно-моторная функция. Являюсь. Дж. Оккуп. Там. 12, 130–138, 155.
Эйрес Эй Джей (1961). Развитие схемы тела у детей. Являюсь. Дж. Оккуп. Там. 15, 99–102, 128.
Эйрес Эй Джей (1963). Развитие перцептивно-моторных способностей: теоретическая основа лечения дисфункции. Являюсь. Дж. Оккуп. Там. 27, 221–225.
Эйрес Эй Джей (1965). Паттерны перцептивно-моторной дисфункции у детей: факторно-аналитическое исследование. Восприятие. Мот. Навыки 20, 335–368.
Эйрес Эй Джей (1966). Взаимосвязь восприятия, функции и лечения. Дж. Ам. Физ. Там. доц. 46, 741–744.
Эйрес Эй Джей (1966). Взаимосвязь перцептивно-моторных способностей в группе нормальных детей. Являюсь. Дж. Оккуп. Там. 20, 288–292.
Эйрес, Эй Джей (1968). Сенсорные интегративные процессы и нейропсихологическая неспособность к обучению. Нарушения обучения, 3, 41–58.
Эйрес, А. Джин (1970). Сенсорная интеграция и ребенок . Западные психологические службы. ISBN 0-87424-437-4 .
Эйрес, Эй Джей (1971). Характеристика типов сенсорной интегративной дисфункции. Американский журнал профессиональной терапии, 25, 329–334.
Эйрес Эй Джей (1972). Обзор. В книге «Сенсорная интеграция и расстройства обучения», Эйрс А.Дж., редактор. , изд. (Лос-Анджелес, Калифорния, Western Psychoological Services;), стр. 1–12.
Эйрес Эй Джей (1972). Сенсорная интеграция и нарушения обучения. Лос-Анджелес, Калифорния, Западные психологические службы.
Эйрес Эй Джей (1972). Некоторые общие принципы работы мозга. В книге «Сенсорная интеграция и расстройства обучения», Эйрс А.Дж., редактор. , изд. (Лос-Анджелес, Калифорния, Western Psychoological Services;), стр. 13–24.
Эйрес, Эй Джей (1972). Типы сенсорной интегративной дисфункции у учащихся с ограниченными возможностями. Американский журнал профессиональной терапии, 26, 13–18.
Эйрес, А. Джин (1973). Сенсорная интеграция и расстройства обучения . Западные психологические службы. ISBN 0-87424-303-3 .
Эйрес, А. Джин (1974). Развитие сенсорной интегративной теории и практики: Сборник сочинений А. Джин Эйрес . Кендалл/Хант Паб Ко. ISBN 0-8403-0971-6 .
Эйрес Эй Джей (1975). Сенсомоторные основы академических способностей. «Нарушения восприятия и обучения у детей», Круикшанк В.М., Халлахан Д.П., редакторы. , ред. (Сиракьюс, Нью-Йорк, издательство Сиракузского университета;), стр. 301–358.
Эйрс, Эй-Джей, и Тикл, Л.С. (1980). Гиперчувствительность к прикосновениям и вестибулярным стимулам как предиктор положительной реакции на процедуры сенсорной интеграции у детей с аутизмом. Американский журнал профессиональной терапии, 34, 375–381.
Эйрес, Эй Джей (1989). Сенсорная интеграция и праксис-тесты. Лос-Анджелес, Калифорния: Западные психологические службы.
Эйрес, Эй Джей (2004). Руководство по тестам сенсорной интеграции и праксиса: обновленное издание. Лос-Анджелес, Калифорния: Западные психологические службы.
Эйрес, А. Джин; Эрвин, Филип Р.; Майу, Зоя (2004). С любовью, Джин: Вдохновение для семей, живущих с дисфункцией сенсорной интеграции . Крестпорт Пресс. ISBN 0-9725098-1-Х . (посмертный сборник корреспонденции)

См. также

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Мюррей, Анита С.; Лейн, Шелли Дж.; Мюррей, Элизабет А. (2001). Сенсорная интеграция (2-е изд.). Филадельфия: Ф.А. Дэвис. ISBN 0-8036-0545-5 .
^ Нэнси А. Эрвин «А. Джин Эйрс; Заметки о ее жизни»
^ Перейти обратно: ^а ^б Компания Times Mirror; Лос-Анджелес Таймс. (1989) «Доктор А. Джин Эйрс; руководил лечением неврологических расстройств»
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Крепо, Э.Б.; Кон, ES; Бойт Шелл, Б. (2009). Трудотерапия Уилларда и Спакмана (11-е изд.). Филадельфия: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. стр. 792–817 . ISBN 978-0-7817-6004-1 .
^ Майу, Зоя (1990). «Обзор тестов сенсорной интеграции и праксиса» . Американский журнал профессиональной терапии . 44 (7): 589–594. дои : 10.5014/ajot.44.7.589 . ПМИД 2386185 .
^ Гленнон, Тара (2013). «Тест сенсорной интеграции и праксиса». Энциклопедия аутистических расстройств : 2791–2795. дои : 10.1007/978-1-4419-1698-3_1200 . ISBN 978-1-4419-1698-3 .
^ Эйрес, А. Джин (1971). «Характеристика типов дисфункции сенсорной интеграции». Американский журнал профессиональной терапии . 25 (7): 329–334. ПМИД 5116007 .
^ Эйрес, А. Джин (1989). Сенсорная интеграция и тесты праксиса. Руководство . Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. ISBN 978-0874243031 .
^ Маллиган, Шелли (1998). «Модель дисфункции сенсорной интеграции: подтверждающий факторный анализ» . Американский журнал профессиональной терапии . 52 (10): 819–828. дои : 10.5014/ajot.52.10.819 .
^ Майу, Зоя; Маллиган, Шелли; Роли, Сюзанна С.; Бланш, Эрна И.; Чермак, Шарон (2011). «Верификация и уточнение закономерностей сенсорной интегративной дисфункции» . Американский журнал профессиональной терапии . 65 (2): 143–151. дои : 10.5014/ajot.2011.000752 . ПМИД 21476361 .
^ Маллиган, Шелли (1996). «Анализ показателей детей с расстройствами внимания по тестам сенсорной интеграции и праксиса» . Американский журнал профессиональной терапии . 50 (8): 647–654. дои : 10.5014/ajot.50.8.647 . ПМИД 8863937 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Эйрес, А. Джин (2005). Сенсорная интеграция и ребенок: понимание скрытых сенсорных проблем (изд. к 25-летию, редакция и обновление / под ред. Pediatric Therapy Network). Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. ISBN 978-087424-437-3 .
^ Эйрес, А. Джин (1972). Сенсорная интеграция и расстройства обучения . Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. ISBN 978-0874243031 .
^ Перейти обратно: ^а ^б Парэм Д. и Майу З. (2010). Сенсорная интеграция. В Кейс-Смит Дж. и О'Брайен Дж. (ред.), Трудотерапия для детей (6-е изд.). (стр. 325-372). Мэриленд-Хайтс, Миссури: Мосби Эльзевир.
^ Эйрес, А. Джин (1955). «Проприоцептивное облегчение, вызываемое через верхние конечности». Американский журнал профессиональной терапии . 9 (1): 1–9.
^ Эйрес, А. Джин (1977). «Влияние сенсорной интегративной терапии на координацию детей с хореоатетоидными движениями». Американский журнал профессиональной терапии . 31 (5): 291–293. ПМИД 860743 .
^ Эйрес, А. Джин (1972). «Улучшение академических результатов посредством сенсорной интеграции». Журнал неспособности к обучению . 5 (6): 338–343. дои : 10.1177/002221947200500605 . S2CID 145082274 .
^ Эйрес, А. Джин; Хескетт, Уильям (1972). «Сенсорная интегративная дисфункция у девочки-шизофреника». Журнал аутизма и детской шизофрении . 2 (2): 174–181. дои : 10.1007/bf01537570 . ПМИД 4538331 . S2CID 35038007 .
^ Эйрес, А. Джин; Майу, Зоя (1981). «Влияние процедур сенсорной интеграции на развитие речи» . Американский журнал профессиональной терапии . 35 (6): 384–390. дои : 10.5014/ajot.35.6.383 . ПМИД 6166198 .
^ Эйрес, А. Джин (1978). «Нарушение обучаемости и вестибулярная система». Американский журнал профессиональной терапии . 11 (1): 33–40. ПМИД 305457 .
^ Эйрес, А. Джин; Щекотать, Линда (1980). «Чрезмерная чувствительность к прикосновениям и вестибулярным раздражителям как предиктор положительного ответа на процедуры сенсорной интеграции у детей с аутизмом» . Американский журнал профессиональной терапии . 34 (6): 375–381. дои : 10.5014/ajot.34.6.375 . ПМИД 6971048 .
^ Ланг, Рассел; О'Рейли, Марк; Хили, Олив; Рисполи, Мэнди; Лайдон, Хелена; Стрейзанд, Уильям; Дэвис, Тоня; Кан, Соён; Сигафус, Джефф; Лансиони, Джулио; Дидден, Роберт (1 июля 2012 г.). «Сенсорная интеграционная терапия расстройств аутистического спектра: систематический обзор» . Исследования расстройств аутистического спектра . 6 (3): 1004–1018. дои : 10.1016/j.rasd.2012.01.006 . ISSN 1750-9467 .
^ Пархэм, Д.; Смит Роли, С.; Мэй-Бенсон, Т.; и др. (2011). «Разработка меры точности для исследования эффективности вмешательства Эйреса в области сенсорной интеграции». Американский журнал профессиональной терапии . 65 (2): 133–142. дои : 10.5014/ajot.2011.000745 . ПМИД 21476360 .
^ Смит Т., Мрузек Д.В. и Мозинго Д. (2015), «Терапия сенсорной интеграции». , Ричард М. Фокс, Джеймс А. Мулик (редактор), Спорные методы лечения аутизма и умственных нарушений: мода, мода и наука в профессиональной практике , стр. 247–269, ISBN. 9781317623830 {{citation}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

[Sensory_integration-1] Перейти обратно: ^а ^б ^с Мюррей, Анита С.; Лейн, Шелли Дж.; Мюррей, Элизабет А. (2001). Сенсорная интеграция (2-е изд.). Филадельфия: Ф.А. Дэвис. ISBN 0-8036-0545-5 .

[2] Нэнси А. Эрвин «А. Джин Эйрс; Заметки о ее жизни»

[LATimes-3] Перейти обратно: ^а ^б Компания Times Mirror; Лос-Анджелес Таймс. (1989) «Доктор А. Джин Эйрс; руководил лечением неврологических расстройств»

[ReferenceA-4] Перейти обратно: ^а ^б ^с Крепо, Э.Б.; Кон, ES; Бойт Шелл, Б. (2009). Трудотерапия Уилларда и Спакмана (11-е изд.). Филадельфия: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. стр. 792–817 . ISBN 978-0-7817-6004-1 .

[5] Майу, Зоя (1990). «Обзор тестов сенсорной интеграции и праксиса» . Американский журнал профессиональной терапии . 44 (7): 589–594. дои : 10.5014/ajot.44.7.589 . ПМИД 2386185 .

[6] Гленнон, Тара (2013). «Тест сенсорной интеграции и праксиса». Энциклопедия аутистических расстройств : 2791–2795. дои : 10.1007/978-1-4419-1698-3_1200 . ISBN 978-1-4419-1698-3 .

[7] Эйрес, А. Джин (1971). «Характеристика типов дисфункции сенсорной интеграции». Американский журнал профессиональной терапии . 25 (7): 329–334. ПМИД 5116007 .

[8] Эйрес, А. Джин (1989). Сенсорная интеграция и тесты праксиса. Руководство . Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. ISBN 978-0874243031 .

[9] Маллиган, Шелли (1998). «Модель дисфункции сенсорной интеграции: подтверждающий факторный анализ» . Американский журнал профессиональной терапии . 52 (10): 819–828. дои : 10.5014/ajot.52.10.819 .

[Susanne_S_2011-10] Майу, Зоя; Маллиган, Шелли; Роли, Сюзанна С.; Бланш, Эрна И.; Чермак, Шарон (2011). «Верификация и уточнение закономерностей сенсорной интегративной дисфункции» . Американский журнал профессиональной терапии . 65 (2): 143–151. дои : 10.5014/ajot.2011.000752 . ПМИД 21476361 .

[11] Маллиган, Шелли (1996). «Анализ показателей детей с расстройствами внимания по тестам сенсорной интеграции и праксиса» . Американский журнал профессиональной терапии . 50 (8): 647–654. дои : 10.5014/ajot.50.8.647 . ПМИД 8863937 .

[ReferenceB-12] Перейти обратно: ^а ^б Эйрес, А. Джин (2005). Сенсорная интеграция и ребенок: понимание скрытых сенсорных проблем (изд. к 25-летию, редакция и обновление / под ред. Pediatric Therapy Network). Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. ISBN 978-087424-437-3 .

[13] Эйрес, А. Джин (1972). Сенсорная интеграция и расстройства обучения . Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. ISBN 978-0874243031 .

[Parham,_D._2010_pp_325-372-14] Перейти обратно: ^а ^б Парэм Д. и Майу З. (2010). Сенсорная интеграция. В Кейс-Смит Дж. и О'Брайен Дж. (ред.), Трудотерапия для детей (6-е изд.). (стр. 325-372). Мэриленд-Хайтс, Миссури: Мосби Эльзевир.

[15] Эйрес, А. Джин (1955). «Проприоцептивное облегчение, вызываемое через верхние конечности». Американский журнал профессиональной терапии . 9 (1): 1–9.

[16] Эйрес, А. Джин (1977). «Влияние сенсорной интегративной терапии на координацию детей с хореоатетоидными движениями». Американский журнал профессиональной терапии . 31 (5): 291–293. ПМИД 860743 .

[17] Эйрес, А. Джин (1972). «Улучшение академических результатов посредством сенсорной интеграции». Журнал неспособности к обучению . 5 (6): 338–343. дои : 10.1177/002221947200500605 . S2CID 145082274 .

[18] Эйрес, А. Джин; Хескетт, Уильям (1972). «Сенсорная интегративная дисфункция у девочки-шизофреника». Журнал аутизма и детской шизофрении . 2 (2): 174–181. дои : 10.1007/bf01537570 . ПМИД 4538331 . S2CID 35038007 .

[19] Эйрес, А. Джин; Майу, Зоя (1981). «Влияние процедур сенсорной интеграции на развитие речи» . Американский журнал профессиональной терапии . 35 (6): 384–390. дои : 10.5014/ajot.35.6.383 . ПМИД 6166198 .

[20] Эйрес, А. Джин (1978). «Нарушение обучаемости и вестибулярная система». Американский журнал профессиональной терапии . 11 (1): 33–40. ПМИД 305457 .

[21] Эйрес, А. Джин; Щекотать, Линда (1980). «Чрезмерная чувствительность к прикосновениям и вестибулярным раздражителям как предиктор положительного ответа на процедуры сенсорной интеграции у детей с аутизмом» . Американский журнал профессиональной терапии . 34 (6): 375–381. дои : 10.5014/ajot.34.6.375 . ПМИД 6971048 .

[22] Ланг, Рассел; О'Рейли, Марк; Хили, Олив; Рисполи, Мэнди; Лайдон, Хелена; Стрейзанд, Уильям; Дэвис, Тоня; Кан, Соён; Сигафус, Джефф; Лансиони, Джулио; Дидден, Роберт (1 июля 2012 г.). «Сенсорная интеграционная терапия расстройств аутистического спектра: систематический обзор» . Исследования расстройств аутистического спектра . 6 (3): 1004–1018. дои : 10.1016/j.rasd.2012.01.006 . ISSN 1750-9467 .

[ReferenceC-23] Пархэм, Д.; Смит Роли, С.; Мэй-Бенсон, Т.; и др. (2011). «Разработка меры точности для исследования эффективности вмешательства Эйреса в области сенсорной интеграции». Американский журнал профессиональной терапии . 65 (2): 133–142. дои : 10.5014/ajot.2011.000745 . ПМИД 21476360 .

[Fads-24] Смит Т., Мрузек Д.В. и Мозинго Д. (2015), «Терапия сенсорной интеграции». , Ричард М. Фокс, Джеймс А. Мулик (редактор), Спорные методы лечения аутизма и умственных нарушений: мода, мода и наука в профессиональной практике , стр. 247–269, ISBN. 9781317623830 {{citation}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

Базы данных авторитетного контроля
Международный	БЫСТРЫЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВИАФ WorldCat
Национальный	Германия Италия Израиль Соединенные Штаты Чешская Республика Корея Польша
Другой	ЗАКУСКА ИдРеф