Курс для руководителей разведки и наблюдения армии США

Курс руководителей разведки и наблюдения армии США (RSLC)
Инструктор просматривает со студентами упаковочный лист оборудования для наземного и подземного наблюдения.
Активный	1986-настоящее время
Страна	Соединенные Штаты Америки
Ветвь	Армия США
Тип	Военная подготовка
Роль	Обучение специальным навыкам
Часть	Учебная бригада воздушно-десантных войск и рейнджеров, Пехотная школа армии США
Гарнизон/штаб	Форт Мур , Джорджия
Девиз (ы)	«В мире не было террора»
Знаки отличия
Беретная нашивка Учебной бригады ВДВ и рейнджеров и ее 4-го, 5-го и 6-го учебных батальонов рейнджеров.
Нарукавный знак Учебно-десантной бригады рейнджеров.

Курс руководителей разведки и наблюдения армии США (RSLC) (ранее известный как Курс руководителей дальнего наблюдения или LRSLC) ) — 29-дневная (четыре недели и один день) школа, предназначенная для освоения основ разведки офицерами и унтер-офицерами, имеющими право на назначение в те подразделения, основной задачей которых является ведение разведки и наблюдения, захвата целей и боевых действий. RSLC преподается в 4-м учебном батальоне рейнджеров, воздушно-десантной и учебной бригаде рейнджеров. Школа открыта для солдат , морских пехотинцев , моряков и летчиков для обучения их до экспертного уровня в области разведки, наблюдения, обнаружения целей , оценки боевых повреждений , связи, планирования, идентификации иностранных транспортных средств и других навыков. Первоначально школа была создана для обучения руководителей подразделений дальнего наблюдения (LRSU), но теперь обеспечивает специальную разведывательную подготовку, необходимую для обеспечения эффективности небольших разведывательных подразделений (команд и отделений) для армии США и объединенных сил. Учитывая направленность обучения и сложность RSLC, школу по-прежнему обычно посещают операторы спецназа армии США , полковой разведывательной роты 75-го полка рейнджеров , отдела по гражданским вопросам армии США (95-я бригада по гражданским вопросам (специальные операции) (воздушно-десантные) и 83-я бригада по гражданским вопросам (специальные операции) (ВДВ) батальон по гражданским вопросам), морские котики и разведывательные подразделения морской пехоты ; Сегодняшние студенты также происходят из более обычных пехотных , боевых групп «Страйкер» и бронетанковых бригад (BCT). После решения армии США расформировать роты LRS армии США, основы разведки, преподаваемые на этом курсе, также дают военным командирам США возможность сохранить ключевые навыки и способности LRS в составе обычных сил.

Учитывая важность своевременной, точной и актуальной информации о поле боя, военное командование США требует, чтобы профессионалы-разведчики были хорошо обучены, высококвалифицированны и дисциплинированы, а также способны действовать на опережение BCT. Учебная программа курса в первую очередь предназначена для подготовки командиров небольших подразделений, приписанных к разведывательным формированиям, включая пехотные, «Страйкеры» и бронекавалерийские эскадрильи BCT ; разведывательные взводы пехотного, «Страйкера» и общевойскового батальона (CAB); и силы специальных операций . Программа обучения RSLC (PoI) постоянно оценивается и совершенствуется, чтобы гарантировать, что она отвечает этим потребностям, потребностям разведывательных подразделений и объединенных сил США в состоянии войны.

История

В 1958 году командующий 101-й воздушно-десантной дивизией генерал - майор Уильям Уэстморленд заметил снижение мастерства и инициативы командиров отделений , огневых групп и патрулей во время учений под кодовым названием «Белое облако». Генерал (GEN) Уэстморленд был ветераном вторжения в Нормандию и осознавал важность командиров небольших подразделений и отдельных лиц, которые были отделены от своих родительских подразделений, для действий против превосходящих сил противника. Генерал Уэстморленд решил, что его дивизия нуждается в соответствующей подготовке, чтобы исправить свои недостатки перед развертыванием.

Армия США отправила многих своих офицеров и старших унтер-офицеров в Школу рейнджеров . Однако не каждого командира подразделения удалось отправить на курсы. Младший лейтенант Дональд Бернштейн предложил, чтобы некоторые из обученных рейнджеров 101-й воздушно-десантной дивизии открыли для всей дивизии школу тактики небольших подразделений. Когда эта идея была доведена до генерала Уэстморленда, он рекомендовал майору Льюису Л. Миллетту возглавить двухнедельную школу.

Курс получил название « Рекондо Школа » — сочетание слов « разведка » и « делай , тьфу » или « командируй , делай ». С начала 1960-х до середины 1980-х годов в армии США существовало более одной школы-рекондо. Военная академия США , Командование военной помощи Вьетнаму (MACV), 5-я пехотная дивизия , 25-я пехотная дивизия , 82-я воздушно-десантная дивизия , 101-я воздушно-десантная дивизия и XVIII воздушно-десантный корпус имели свои собственные школы разведки со своим собственным курсом. инструкции.

Школа Recondo MACV представляла собой трехнедельный курс, проводимый во Вьетнаме и преподававшийся членами 5-й группы спецназа . Первая неделя обучения была сосредоточена на обучении в классе, вторая неделя - на воздушных операциях, а на третьей неделе использовались реальные разведывательные миссии, чтобы научить студентов важнейшим навыкам, необходимым для успешного проникновения, наблюдения, сообщения, уклонения и эвакуации с использованием тактики небольших подразделений в среда джунглей . Это обучение в реальных условиях принесло школе MACV Recondo прозвище «Самая смертоносная школа на Земле». В других школах рекондо армии США двух- или трехнедельная учебная программа проводилась в родном гарнизоне перспективного подразделения. и сосредоточился на обучении студентов основам:

• Коммуникации
• Наземная навигация
• Альпинизм
• Патрулирование
• Отслеживание
• Методы следопыта
• Призыв к огню с закрытых позиций
• Боевой снос
• Рукопашный бой
• Выживание и уклонение

времен Вьетнама Нашивка RECONDO

Знак отличия школ Рекондо, который также носили в качестве нашивки на правом кармане выпускники Рекондо, представлял собой наконечник стрелы , направленный вниз, что символизировало нападение с неба на землю, в черно-белых цветах, обозначающих операции днем ​​и ночью. . Хотя каждая школа Рекондо имела свои собственные знаки отличия и нашивку, направленный вниз наконечник стрелы и черно-белая тема остались прежними.

Школа MACV Recondo официально закрылась 31 декабря 1970 года. Другие школы Рекондо дивизии и корпуса армии США либо продолжали работать по своей учебной программе, либо были расформированы на протяжении 1970-х и 80-х годов.

В 1986 году был учрежден Курс руководителей дальнего наблюдения, чтобы заполнить пробел, существовавший в обучении рейнджеров, когда в том же году были возобновлены действия LRSU. Чтобы выполнить это требование, курс изначально был разработан так, чтобы подчеркнуть основные задачи миссии, извлеченные из уроков, извлеченных из предыдущих операций дальнего разведывательного патрулирования в джунглях Юго-Восточной Азии . В 2002 году курс был переименован в Курс руководителей разведки и наблюдения (RSLC). и обучался в 4-м учебном батальоне рейнджеров до реорганизации подразделения в Центре передового опыта маневров в Форт-Беннинге. В 2019 году Командование подготовки и доктрины армии США решило вернуть RSLC под контроль 4-го учебного батальона рейнджеров.

Обучение

Инструктор показывает студентам, как построить подходящее подземное укрытие во время первого этапа первого зарубежного курса RSLC в Литве , около 2016 г.

RSLC предназначен для обучения студентов посредством постоянного обучения в Форт-Мур , штат Джорджия. Центр RSLC PoI, расположенный в лагере Корнетт в районе расквартирования церкви Хармони в Форт-Беннинге, предназначен для обучения и проверки основ разведывательных операций для солдат и лидеров, приписанных к разведывательным группам и отделениям. Таким образом, приоритетом в обучении являются руководители групп и выше (с уровнем заработной платы E-4 и выше), назначенные для надзора за разведывательными операциями небольших подразделений без предварительной разведывательной подготовки и опыта. В дополнение к обучению на курсах RSLC PoI предоставляет возможности для проведения обучения на основе меню с помощью мобильных учебных групп в месте базирования запрашивающего подразделения. Обучение на основе меню позволяет командирам подразделений выполнять конкретные приоритеты обучения, ориентированные на разведку, не жертвуя при этом другими потребностями в обучении для поддержки требований оперативной задачи подразделения. Хотя обучение на курсе имеет приоритет над обучением MTT на основе меню, кадры RSLC будут работать над удовлетворением потребностей в обучении каждого подразделения.

Этап 1

В течение первой недели студенты проходят семичасовой курс наземной навигации, в ходе которого они передвигаются под нагрузкой по пересеченной местности, в светлое время суток и в условиях ограниченной видимости, преодолев около 15 километров. Их знакомят с основами разведки и наблюдения, а также учат тому, как максимально использовать возможности армейского оборудования, такого как оптика, тепловизоры и камеры. Студенты учатся маскировать себя и оборудование, преследовать, а также выбирать, занимать и сокрывать места наблюдения. Первая неделя заканчивается воздушно-десантной операцией , в которой могут принять участие как статичные десантники , так и военную подготовку в свободном падении прошедшие десантники, .

Этап 2

Студенты практикуются в настройке своих радиостанций перед экзаменом по связи на этапе 2 RSLC.

Вторая неделя начинается с двухдневных занятий по связи, на которых студентов учат, как отправлять сообщения и данные по всему частотному спектру, используя высокочастотные (ВЧ), очень высокочастотные (ОВЧ) и сверхвысокочастотные (УВЧ) радиостанции. Этот навык позволяет учащимся отправлять отчеты и фотографии своему командиру маневра практически в реальном времени. Основываясь на обучении, полученном на предыдущей неделе, студенты проводят практические упражнения по разведке местности и зон, чтобы отточить свои полевые навыки и улучшить форматы отчетов. Студенты также знакомятся с методами установки и извлечения, проводя обучение системе быстрой установки/извлечения веревки (FRIES) и специальной системе установки/извлечения патруля (SPIES).

Этап 3

Студент использует оптический дальномер для наблюдения за городской средой на третьем этапе RSLC.

Последние две недели студенты изучают, как планировать операцию с использованием процедур управления войсками (TLP) и включая движение воздуха, пожары, а также планирование уклонения и восстановления. После обработки заказов студенты проводят 48-часовое неоцениваемое ситуационное учение (STX), в ходе которого они будут выполнять только что запланированную миссию под бдительным присмотром инструкторов RSLC, что позволяет студентам задавать вопросы и получать помощь на этом пути. После завершения этой миссии и проведения проверок после действий (AAR) учащиеся приступают к планированию изоляции для своих кульминирующих полевых учений (FTX). На протяжении всего курса FTX студенты будут выполнять и оценивать все навыки, которые они приобрели в ходе операций планирования, разведки и наблюдения, методов разведки, связи, пожаров, уклонения и восстановления, а также тактики небольших подразделений, и это лишь некоторые из них.

В результате выпускник обладает навыками планирования и проведения множества операций по разведке и наблюдению, что повышает возможности любой боевой группы бригады. После успешного завершения курса RSLC выпускникам армии США присваивается дополнительный идентификатор навыков Six Bravo (6B).

См. также

• Воздушная разведка
• Бригады наблюдения за полем боя в армии США
• Эскадрилья разведки и наблюдения
• Разведывательная машина
• Разведка, наблюдение и обнаружение целей (США)
• Курс разведки армии США
• Курс снайперов армии США