Информационный центр образовательных ресурсов

Информационный центр образовательных ресурсов ( ERIC ) — это цифровая онлайн -библиотека исследований и информации в области образования. ERIC спонсируется Институтом педагогических наук США Министерства образования .

Описание

Миссия ERIC состоит в том, чтобы предоставить преподавателям, исследователям и широкой общественности всеобъемлющую, удобную в использовании, доступную для поиска, библиографическую и полнотекстовую базу данных исследований и информации в области образования в Интернете. Исследования и информация в области образования необходимы для улучшения преподавания, обучения и принятия решений в сфере образования.

ERIC предоставляет доступ к 1,5 миллионам библиографических записей ( цитаты , рефераты и другие соответствующие данные) журнальных статей и других материалов, связанных с образованием, причем каждую неделю добавляются сотни новых записей. Ключевым компонентом ERIC является коллекция серой литературы по образованию, которая в основном доступна в полном тексте в Adobe формате PDF . Примерно четверть всей коллекции ERIC доступна в полном тексте. Доступ к материалам, полный текст которых отсутствует (в основном журнальные статьи), часто можно получить по ссылкам на веб-сайты издателей и/или библиотечные фонды. ERIC обычно включает в свою базу данных статьи, связанные с образованием. Примеры статей включают «Экономическую, социальную и административную фармацевтическую дисциплину (ESAP) в школах и фармацевтических колледжах США. ^{[ 1 ]}«, «Эстетика в жизни детей младшего возраста: с точки зрения учебной программы по музыкальным технологиям». ^{[ 2 ]}и «Влияние цифровых игр на эффективность обучения учащихся правильному лечению». ^{[ 3 ]}".

Коллекция ERIC, созданная в 1966 году, содержит записи для различных типов публикаций, в том числе:

журнальные статьи
книги
исследовательский синтез
документы конференции
технические отчеты
диссертации
политические документы и
другие материалы, связанные с образованием

ERIC предоставляет общественности централизованный веб-сайт для поиска в коллекции ERIC и отправки материалов для рассмотрения на предмет включения в коллекцию. Пользователи также могут получить доступ к коллекции через поставщиков коммерческих баз данных, общегосударственные и институциональные сети, а также поисковые системы Интернета. Чтобы помочь пользователям найти нужную информацию, ERIC создает контролируемый словарь — Тезаурус дескрипторов ERIC. Это тщательно отобранный список слов и фраз, связанных с образованием, которые используются для разбивки материалов по темам и облегчения их поиска с помощью поиска.

До января 2004 года сеть ERIC состояла из шестнадцати тематических информационных центров, различных дополнительных и дочерних информационных центров, а также трех вспомогательных компонентов. Программа была объединена в единое целое с модернизированными системами и преобразованием бумажных процессов в электронные, что оптимизировало операции и ускорило доставку контента. ^{[ 4 ]}

См. также

Список академических баз данных и поисковых систем

Ссылки

^ Альхатиб, Фади М.; Латиф, Дэвид А.; Адкинс, Рэйчел (30 ноября 2012 г.). Дисциплина «Экономическая, социальная и административная фармация» (ESAP) в фармацевтических школах и колледжах США . Том. 2. стр. 187–204.
^ Ко, Цзя-Хуэй; Чжоу, Мэй-Джю (30 ноября 2012 г.). Эстетика в жизни детей младшего возраста: с точки зрения учебной программы по музыкальным технологиям . Том. 2. С. 265–273.
^ Шиуэ, Я-Мин; Сюй, Ю-Чюн (30 ноября 2016 г.). Влияние цифровых игр на эффективность обучения студентов правильному лечению . Том. 6. С. 157–165.
^ «Пятьдесят лет ERIC: 1964–2014» (PDF) . ЭРИК . 2014.

Внешние ссылки

веб-сайт ЭРИК
Дайджесты ERIC. Архивировано 16 апреля 2021 г. в Wayback Machine , хранилище материалов, созданных бывшей системой обмена информацией ERIC до 2003 г.

[1] Альхатиб, Фади М.; Латиф, Дэвид А.; Адкинс, Рэйчел (30 ноября 2012 г.). Дисциплина «Экономическая, социальная и административная фармация» (ESAP) в фармацевтических школах и колледжах США . Том. 2. стр. 187–204.

[2] Ко, Цзя-Хуэй; Чжоу, Мэй-Джю (30 ноября 2012 г.). Эстетика в жизни детей младшего возраста: с точки зрения учебной программы по музыкальным технологиям . Том. 2. С. 265–273.

[3] Шиуэ, Я-Мин; Сюй, Ю-Чюн (30 ноября 2016 г.). Влияние цифровых игр на эффективность обучения студентов правильному лечению . Том. 6. С. 157–165.

[4] «Пятьдесят лет ERIC: 1964–2014» (PDF) . ЭРИК . 2014.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

v т и Министерство образования США
Headquarters: 400 Maryland Avenue SW (Education Department Building) Miguel Cardona, Secretary of Education Cindy Marten, Deputy Secretary of Education
Secretary of Education	Office for Civil Rights Institute of Education Sciences (National Center for Education Statistics)
Deputy Secretary of Education	Office of Innovation and Improvement (defunct) Office of Special Education and Rehabilitative Services (Rehabilitation Services Administration Office of Special Education Programs) Office of English Language Acquisition Office of Elementary and Secondary Education (Office of Safe and Healthy Students Office of Migrant Education)
Under Secretary of Education	Federal Student Aid Office of Career, Technical, and Adult Education Office of Postsecondary Education TRiO White House Initiative on Historically Black Colleges and Universities White House Initiative on Asian Americans and Pacific Islanders White House Initiative on Educational Excellence for Hispanics White House Initiative on American Indian and Alaska Native Education White House Initiative on Educational Excellence for African Americans
Programs	National Library of Education Education Resources Information Center National Assessment of Educational Progress
Independent organizations	Advisory Committee on Student Financial Assistance National Institute for Literacy National Assessment Governing Board National Board for Education Sciences

Базы данных авторитетного контроля
International	ISNI 2 VIAF
National	France BnF data Germany Israel United States Greece Korea Portugal 2
Academics	CiNii
People	Trove