Джеффри Алан Грей

«Джеффри Грей» перенаправляет здесь. Для других людей с похожими именами см. Джефф Грей (устранение неоднозначности) .

Джеффри Алан Грей
Рожденный	26 мая 1934 года Лондон, Великобритания
Умер	30 апреля 2004 года (в возрасте 69 лет)
Национальность	Британский
Альма -матер	Колледж Магдалена, Оксфорд ( бакалавр , бакалавриат ) Королевский колледж Лондон ( доктор философии )
Известен для	Биопсихологическая теория личности Грея
Научная карьера
Поля	Клиническая психология
Учреждения	Оксфордский университет Институт психиатрии
Тезис	Связь между интенсивностью стимула и силой ответа в контексте теории личности Павлова   (1964)

Джеффри Алан Грей (26 мая 1934–30 апреля 2004 г.) был британским исследовательским психологом. Он известен своей биопсихологической теорией личности . Он также известен своим вкладом в теорию сознания .

Жизнь и работа

Он родился в восточной части Лондона . Его отец был портным, но умер, когда Джеффри было всего семь. Его мать, которая управляла хабердашневой, подняла его в одиночку. После военной службы (1952–54) он занялся стипендией Макиннона в колледже Магдален, Оксфорд , с местом для изучения права. В случае, если он договорился о переходе на современные языки, получив первый на французском и испанском. Он остался, чтобы взять второй баклетку, на этот раз в области психологии и философии, которую он завершил в 1959 году.

В 1959–60 годах он обучался в качестве клинического психолога в Институте психиатрии в Лондоне (ныне частью Королевского колледжа Лондона ), после чего он остался для обучения для доктора философии на факультете психологии, возглавляемого Хансом Эйзенком . Его докторская степень была награждена в 1964 году за изучение экологических, генетических и гормональных влияний на эмоциональное поведение у животных.

Затем он назначил назначение в качестве преподавателя университета по экспериментальной психологии в Оксфорде. Он оставался в Оксфорде до тех пор, пока не преуспел в Эйзенке в Институте психиатрии в 1983 году. Он ушел с кафедра психологии в 1999 году, но продолжил свое экспериментальное исследование в качестве заслуженного профессора и провел продуктивный год в Центре продвинутых исследований в поведенческих науках в Стэнфордском университете , Калифорния. Он работал экспертом по психологии в сфере азартных игр, который создал отчет об обзоре азартных игр (2001).

Теория сознания Грея

Важность интенциональности

В своем книге сознание: ползучий по трудной проблеме, написанной в конце его жизни, Грей суммировал свои идеи о функции мозга и сознании. Он принял мнение о том, что содержание сознания обычно о чем -то, и это описывается как преднамеренность или значение . Он предположил, что интенциональность является еще одним аспектом « проблемы связывания » в отношении того, как различные модальности, такие как зрение и слух, связаны вместе с одним сознательным опытом. Грей утверждал, что без такого привязки употребление банана может включать в себя видение желтого цвета, ощущение поверхности и прокурор, не имея объединяющего осознания определенного объекта, известного как банан. Без такого объединяющего связующего он утверждал, что объекты будут просто бессмысленными формами, краями, цветами и вкусами.

Грей думал, что интенциональность основывалась на бессознательной обработке. Например, он утверждал, что обработка в визуальной коре, которая лежит в основе сознательного восприятия, сама по себе не является сознательной. Вместо этого восприятие превращается в сознание, полностью сформированное, включая намеренность того, о чем представляет собой сознательное восприятие. Способствуя этому, Грей использовал пример картинок, которые могут быть одной из двух вещей, таких как утка или кролик. Они никогда не являются гибридными, но всегда полностью утка или полностью кролик. Восприятие утки или кролика построено неосознанно до последнего момента. Вывод Грея из этой части его обсуждения заключается в том, что интенциональность возникает из -за физической и химической структуры мозга, но также и что, если намеренность может быть построена из бессознательной обработки, это вряд ли приведет решение «жесткой проблемы» о том, как Сознание возникает.

Представительство

Грей был против идеи, что мозг содержит представление внешнего мира. Он считал, что внешний мир, описанный физикой, не похож на то, как он появляется в сознательном восприятии. Он также отклонил то, что он назвал «отстойной позицией», который должен думать, что восприятие чего -то, например, коровьей, является представлением, в смысле напоминания корову, поскольку она действительно существует. Грей утверждал, что наше единственное прямое знание коровь - это состояние мозга. Мы не имеем непосредственного знания коровь, как есть на самом деле, и не имеет смысла говорить, что коровье мозговое государство является представлением настоящей коровь.

Вместо этого Грей думал, что сознательное восприятие следует рассматривать как сигналы. Сигналы не нуждаются в том, что они общаются. Свист может предупредить воров о подходе полицейского, но свисток не похож на полицейского. Скорее, опыт восприятия - это сигналы о том, что наблюдатели могут ожидать в их среде. Тем не менее, Грей подчеркнул, что эти сигналы восприятия возникают в мозге и не имеют какого -либо внешнего существования. Это не означает, что мы не можем вывести полезную информацию о визуальном мире из восприятия. Таким образом, например, по его мнению, визуальное восприятие является хорошим руководством к отражению поверхностей, которые, в свою очередь, часто имеют ценность выживания для организма. Грей принял мнение о том, что при расследовании сознания дискуссии о интенциональности и представительстве должны быть отброшены, а исследования должны быть сосредоточены исключительно на Qualia или субъективном опыте, как единственный аспект мозга, который включает в себя сознание.

Функции сознания

Грей рассматривал функцию сознания как «детектор поздней ошибки». Он утверждал, что мозг - это « система сравнения », которая предсказывает, что должно произойти, и обнаруживает отклонений от этого прогноза. Он предположил, что сознание особенно касается новизны и ошибки. Грей также рассматривал это как нечто, что заставляет нас пересматривать прошлые действия и учиться на ошибках в этих действиях. Обнаружение поздней ошибки позволяет более успешной адаптации, если в будущем появится аналогичная ситуация. В отношении этого Грей дал пример боли. Мы удаляем руки с горячей поверхности, прежде чем сознательно ощущать боль от прикосновения к ней. Грей утверждал, что боль - это изменение действия, которое привело к нему, и имеет преимущество в выживании, заключающееся в том, что повторение повторения разрушительного действия менее вероятным.

Грей признал, что существует много бессознательных систем, которые обнаруживают ошибки, поэтому это само по себе не устанавливает ценность выживания для сознания. Тем не менее, он отличил сознание как мультимодальное и направляя нас к тому, что является наиболее новым в нескольких модальностях. Грей утверждал, что мозг учитывает планы относительно того, что делать дальше, плюс воспоминания о прошлых закономерности, в оценке того, что может быть следующим этапом конкретного процесса. Эти прогнозы представлены компаратору, но все еще на бессознательном этапе. Только неожиданные результаты или обратная связь для продолжения моторного действия вступают в сознание.

Грей считал сознание как среду отображения, созданного бессознательной обработкой. Он утверждал, что сознательный показ используется бессознательными системами, как в бессознательном отвращении к пище, связанной с желудочным заболеванием. Сознательное восприятие находится в этой теории, созданной бессознательными системами и используется другими бессознательными системами для реагирования на поздних ошибок, неожиданности или новизны.

Сознание и агентство

Грей сравнил сознательное восприятие с эскизом, сделанным из конкретной сцены, которая сохраняется для использования в качестве записи или напоминания об этой сцене. Таким образом, эскиз является причинно -следственной связью в том смысле, что он выполняет функцию напоминания или оказания помощи воспоминаниям, но он не находится непосредственно в мозге. В модели сознания Грея сознательное восприятие играет почти ту же роль, что и эскиз в его аналогии. Сознание является причинным, в том смысле, что нисходящие бессознательные системы реагируют на него, главным образом в области коррекции ошибок. Тем не менее, этот сознательный аспект мозга не имеет агентства или свободной воли , с помощью которого можно инициировать или препятствовать действиям, больше, чем эскиз на листе бумаги может самостоятельно инициировать действия.

Несогласие с функционализмом

Серый не согласен с функционалистской теорией сознания. Он описал положение функционализма как заявление о том, что сознание является природой определенных сложных систем, независимо от того, сделаны ли системы из нейронов, кремниевых чипов или какого -либо другого материала. Основные ткани или механизм не имеют значения. В дополнение к этому сознанию относится только к функциям, выполняемым мозгом или другой системой, и не возникает в результате чего -либо, что не является функциональным. Для любой различия в Qualia должна быть разница в функции. В теории функционалистов, для каждой различия в функции, существует разница в Qualia.

Обсуждая этот вопрос дальше, Грей посмотрел на синестезию , где он описал методы как становясь смешанными, например, когда звуки испытываются с цветом. Экспериментирование в последние годы показало, что такая синестезия, скорее всего, связана с ненормальными проекциями из слуховой коры в цветную область V4 визуальной коры. Исследования сканирования мозга показали, что, когда произносятся слова, в дополнение к нормальной активности в слуховой коре, область цветового зрения V4 в зрительной коре стала активной, что не встречается у людей без синеэстезии. В V1 или V2 не было связанной активации, на более ранних этапах визуального пути.

Грей утверждал из этих выводов, что не было никакой связи между возникновением цветового опыта синестета и лингвистической функции, которая запускает их, что не было никаких доказательств того, что опыт цвета имеет какую -либо функцию, опровергая функционалистскую теорию сознания.

Грей также обсудил теорию сознания Пенроуз / Хамерофф или теория сознания. Его основное возражение против этого - вопрос о том, почему конкретная волновая функция должна выбирать для одной конкретной квале. Он также поставил под сомнение временный аспект модели Хамероффа, где предлагаемые 25 миллисекунд для коллапса волновой функции - это всего лишь десятое время, которое считается необходимым для сознательного восприятия.

Публикации

Книги

• Грей, JA (1964). Типология Павлова . Elsevier ISBN   0-08-010076-7
• Грей, JA (1975). Элементы двухпроцессной теории обучения. Лондон: академическая пресса. ISBN   0-12-296850-6
• Грей, JA (1979). Павлов. Fontana Modern Masters
• Грей, JA (1987). Нейропсихология тревоги. Ук. ISBN   0-19-852127-8
• Грей, JA (1987). Психология страха и стресса (2 -е изд.). Кембридж: издательство Кембриджского университета.
• Грей, JA, & McNaughton, N. (2000). Нейропсихология тревоги (2 -е изд). (Пересмотренная версия с теоретическими последствиями)
• Грей, JA (2004). Сознание: ползущий на тяжелой проблеме . ISBN   0-19-852090-5

Книжные главы

• Грей, JA (1981). Критика теории личности Эйзенка. В HJ Eysenck (ред.), Модель для личности (стр. 246–276). Нью -Йорк: Спрингер.
• Грей, JA (1994). Структура для таксономии психиатрического расстройства. В SHM van Goozen, & van de Repl, Nanne E. (Eds.), Эмоции: эссе о теории эмоций . (с. 29–59). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Документы

• Грей, JA (1970). Психофизиологическая основа интроверсии-экстерсии. Исследование поведения и терапия , вып. 8 (3), 249–266.
• Грей, JA (1990). Системы мозга, которые опосредуют как эмоции, так и познание. Познание и эмоции , 4 (3), 269–288.
• Грей, JA (2002). Последствия синестезии для функционализма: теория и эксперименты, журнал исследований сознания 9 (12), 5–31
• Nunn, JA et al. (2002) Функциональная магнитно -резонансная визуализация синестезии: активация V4/V8 разговорными словами природа Нейронауки 5, 371–5
• Барон-Коэн, С. и соавт. (1993) Цветное восприятие речи: Является ли синестезия, что происходит, когда ломается модульность? Восприятие , 22, 419–26
• Квантовый

Критика

• Хиггинс, Э. Тори (1997). Вне удовольствия и боли. Американский психолог , 52 (12), 1280–1300.

Смотрите также

• Теория чувствительности подкрепления
• Биопсихологическая теория личности Грея
• Биологическая основа личности

Источники

Некрологи

• Некролог опекуна
• Ходжес Х, Харнад С., Финлей Б.Л., Блум П. (2004). В Memoriam: Джеффри Грей (1934–2004). Поведенческие и мозговые науки 27: 1–2. doi : 10.1017/s0140525x04000019