Зи Чжуньюн

Зи Чжуньюн
Зи Чжуньюн
	Zi Zhongyun, 2011
Родное имя	Zizhongyun
Рожденный	Июнь 1930 (возраст 94) ; Шанхай , Китай
Занятие	Переводчик, историк, профессор
Язык	Китайский, английский, французский
Альма -матер	Университет Цингхуа
Период	1953 - Present
Супруг	Чен Леммин
Родственники	Зи Яохуа (отец) ; Тонг иджун (мать)

Зи Чжунгун ( упрощенный китайский : 资中筠 ; традиционный китайский : 資中筠 ; пининин : Zī Zhōngyun ; родился в июне 1930 года) - китайский переводчик и историк, который является экспертом по исследованиям США с Китайской академией социальных наук . ^{[ 1 ]} Она опытна в английском и французском языке. ^{[ 2 ]}

Биография

Зи родилась в научной семье в Шанхае в июне 1930 года со своим наследственным домом в Лейяне , Хунань , дочери Тонга Иююна ( 童益君 ), китайского офицера и Зи Яуа ( 资耀华 ), банкира и финансиста, который был Выпускник Киотского университета , Университет Пенсильвании и Гарвардского университета . ^{[ 3 ]} У нее есть две сестра, Зи Хуюн ( 资华筠 ) и Зи Минюн ( 资民筠 ). Зи Хуюан, танцор и актриса , родился в 1936 году. Ци Минюн, физик , родился в 1938 году.

ZI второстепенный учился в средней школе Яохуа ( 耀华中学 ). Она поступила в университет Цинхуа в 1948 году, специализируясь на английском языке и французском языке на факультете западных языков и литературы, где она закончила в 1951 году. ^{[ 4 ]}

После окончания университета она была назначена в китайский министерство иностранных дел . ^{[ 5 ]}

С 1956 по 1959 год она работала переводчиком в Вене . ^{[ 6 ]}

В 1971 году она начала работать в Департаменте США, связанном с ассоциацией китайской народной ассоциации дружбы с зарубежными странами (CPAFFC). ^{[ 7 ]}

В 1979 году у нее был диагностирован рак. Тем не менее, она выздоровела быстро из -за неизбежных методов лечения. ^{[ 8 ]}

После ее выздоровления она впервые посетила США и Канаду в качестве члена дружелюбного представителя во главе с Бингнаном Вангом.

В 1980 году она работала в международных Китайском институте исследований , а затем работала в Принстонском университете в качестве исследователя в 1982 году. ^{[ 9 ]}

С 1985 по 1992 год она работала в Китайской академии социальных наук . В 1988 году она приняла продвижение в качестве основного администратора исследований США в Китайской академии социальных наук . ^{[ 10 ]}

В 1991 году она подала в отставку с должности администратора. ^{[ 11 ]}

С конца 1991 по октябрь 1992 года она была ученым в Международном центре ученых Вудро Уилсон , специализируясь на китайских исследованиях. ^{[ 12 ]}

Она вышла на пенсию в 1996 году.

Точки зрения

Комментарии к ее карьере

Зи классифицировала свою карьеру на три этапа в интервью. С 1950 -х по 1970 -е годы она работала на Всемирном конгрессе адвокатов мира и Ассоциации дружбы китайской народной дружбы (CPAFFC). С конца 1970 года до середины 1980 года она в основном изучала международные дела и политику, сосредоточившись на США. Сначала она работала в Китайском институте международных исследований (CIIS), а затем после 1985 года она перешла в китайскую академию социальных наук . После того, как она ушла из Касса, она посвятила себя более глубоким исследованиям в США и критическом письме, связанном со временными социальными проблемами Китая. Она считала последнюю фазу наиболее значимой и внесла свой вклад. ^{[ 13 ]}

Гражданское образование

Зи утверждает, что необходимо интегрировать гражданское образование в регулярные занятия. В интервью она подчеркнула, что гражданское образование позволило людям осознать свои права и обязанности как граждан, в том числе как правильно относиться к людям, когда они находятся в недостаточности, и как защитить свою автономию и свободу, уважая права других. Хороший гражданин - это человек, который знает, как быть ответственным за свои социальные обязательства и защищать свои права. ^{[ 14 ]}

Она утверждала, что Китай вступила в первую стадию просвещения гражданского осознания благодаря ее наблюдению за землетрясением в Сычуаньем 2008 года . Она перечислила три столпа. Во-первых, не правительственные кампании пожертвования происходили по всей стране. Она с нетерпением ждала большего количества благотворительных кампаний даже в рамках правительственных ограничений и правил. Во -вторых, региональные правительства препятствовали полезным добровольцам, потому что власти не будут распространять свою власть и власть. В -третьих, развитие НПО столкнулось с множеством препятствий и проблем в соответствии с государственным контролем. ^{[ 15 ]}

Концы образования

Зи считает, что образование позволяет гражданам получить доступ к знаниям и облегчает развитие цивилизации и общества. Кроме того, образование культивирует квалифицированных граждан, в то время как определение гражданства варьируется от эпохи и социального контекста. Она подчеркнула разницу между гражданами и субъектами: граждане имеют фундаментальные права, такие как свобода слова , владение имуществом и т. Д. Однако граждане также обязаны уважать права других граждан и не должны нарушать их за личные интересы. ^{[ 16 ]}

В 2019 году ее эссе «Траур Цингхуа» сначала подверглась критике пренебрежения администраторами университетов об исторических зданиях в кампусе, некоторые из которых были разрушены пожаром в 2010 году. Затем она продолжила протестовать против обращения с профессором Сюй Чжанруном , который обнаружил, что Студенту было заплачено, чтобы сообщить о содержании его лекций. Она считала это «последним раундом« книжного сжигания и похороненного ученых », подавления свободной мысли, которая началась с Цинь Ши Хуанди . ^{[ 17 ]}

Исследование холодной войны

Зи заявил о шести столпах о том, как изучать холодную войну как квалифицированных ученых.

Во -первых, ученые должны рассматривать исторические архивы как основные источники, чтобы избежать субъективности и предвзятых повествований.
Во -вторых, ученые должны быть более терпеливыми и дотошными в отношении формирования дискурсов: придумывать темы исследования и тезис после прочтения обильных источников и документов. Таким образом, ученые могут искренне почувствовать развлечение академических кругов.
В -третьих, исторические детали имеют значение. Иногда нюансы могут отменить предыдущие распространенные теории или выводы; Однако контекстуализация также имеет решающее значение для правильного понимания нюансов и деталей.
В -четвертых, поскольку было много исследований, связанных с холодной войной , инновации и новые идеологии необходимы для эффективного и значимого внесения вклад в исследования холодной войны.
В -пятых, ученые должны содержать более широкие мышления. Они должны понимать, что государства правителей и лидеров считают национальными интересами, не обязательно представляют истинные интересы общественности и граждан. Поэтому ученые должны быть относительно независимыми от национальных интересов, заявленных правительствами и политическими деятелями.
Наконец, целью исследований холодной войны должна быть сохранение мира военного мира. Поэтому ученые должны достоверно обладать чувством заботы о мире и этике при изучении и публикации статей. ^{[ 18 ]}

Недавний

Зи прокомментировал отношения между китайскими государствами на форуме глобального развития Tsinghua 2020 года . Она подчеркнула, что будущие отношения между китайскими государствами зависели от внутреннего развития. Китай должен настаивать на экономической реформе , интеграции с миром и ценить роль технологического развития и талантов. Китай также должен сделать опыт Европы ссылкой на процветание и процветание. ^{[ 19 ]}

Работа

В 20 -м веке Америка ( Америка 20 -го века )
Xuehai'anbian ( учиться на побережье )
Американская дипломатическая история ( история американской дипломатии )
Американские 美国研究исследования

Переводы

Государственный служащий ( Honoré de Balzac ) ( Honoré de Balzac "Государственный служащий" )
О, ( Вилла ) Катер пионер
Богемия девушка (Вилла Катер )
Мосты округа Мэдисон ( Уоллер ) Джеймс Роберт
Философия ( Alain de Botton ) ( утешение философии Алена де Боттона )

Награды

Китайская ассоциация перевода - компетентный переводчик (2004) ^{[ 20 ]}

Личная жизнь

Зи был женат на китайском историке, ученых и европейском эксперте Чэне Лемине ( 陈乐民 ), он родился в 1930 году и умер в 2008 году.

Ссылки

^ Колонка известных экспертов - Zizhongyun Анкет hexun.com (на китайском языке) . Получено 2011-10-20 .
^ Zizhongyun Анкет takungpao.com . Архивировано из оригинала 2012-08-18 . Получено 2013-02-05 .
^ Зи Чжунгун: «Не передай право думать самостоятельно» Анкет jrj.com.cn. 2011-12-07 . Получено 2013-02-03 .
^ Зи Чжунгун: Некоторые объяснения моего резюме Анкет aisixiang.com (на китайском языке) . Получено 2013-02-09 .
^ Ученый колонна-ци Чжуньюн Анкет Chinkelections.org (на китайском языке). Архивировано из оригинала 2010-04-27 . Получено 2011-10-20 .
^ Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ Библиотекарь Центральной библиотеки литературы и истории исследований: Зи Чжунгун Анкет crich.org.cn (на китайском языке). Архивировано из оригинала 2011-10-27 . Получено 2011-10-20 .
^ Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .
^ ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .
^ ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .
^ ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-0796-2 Анкет OCLC 764997374 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
^ Zi, Zhongyun (2019), «Траур Цингхуа» , Китайское наследие , перевод Geremie R. Barmé
^ ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .
^ Третий форум глобального развития Цингхуа- . » Цингхуа « Университет
^ Ян Цзян и 118 старших переводчиков получили похвалу (на китайском). Архивировано из оригинала 2014-01-06 . Получено 2011-10-19 .

Внешние ссылки

(на китайском) любовь Conding-zi Zhongyun Column
(на китайском языке) Зи Чжунгун: Модель развития Китая неустойчива, независимо от того, насколько плохими Соединенные Штаты, это будет намного лучше, чем любой другой человек на YouTube
(На китайском) лекция Зи Чжунгуна - лекционный зал 2011105 -го века: культурное омоложение и просветление Китая

[1] Колонка известных экспертов - Zizhongyun Анкет hexun.com (на китайском языке) . Получено 2011-10-20 .

[2] Zizhongyun Анкет takungpao.com . Архивировано из оригинала 2012-08-18 . Получено 2013-02-05 .

[环球人物专访-3] Зи Чжунгун: «Не передай право думать самостоятельно» Анкет jrj.com.cn. 2011-12-07 . Получено 2013-02-03 .

[选举与治理-4] Зи Чжунгун: Некоторые объяснения моего резюме Анкет aisixiang.com (на китайском языке) . Получено 2013-02-09 .

[社科苑-5] Ученый колонна-ци Чжуньюн Анкет Chinkelections.org (на китайском языке). Архивировано из оригинала 2010-04-27 . Получено 2011-10-20 .

[6] Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[7] Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[8] Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[国务院参事室-9] Библиотекарь Центральной библиотеки литературы и истории исследований: Зи Чжунгун Анкет crich.org.cn (на китайском языке). Архивировано из оригинала 2011-10-27 . Получено 2011-10-20 .

[10] Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[11] Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[12] Zhongyun Zi ; , 978-988-8635-32-0 Анкет OCLC 1146590490 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[13] ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .

[14] ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .

[15] ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .

[16] ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-0796-2 Анкет OCLC 764997374 . {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )

[17] Zi, Zhongyun (2019), «Траур Цингхуа» , Китайское наследие , перевод Geremie R. Barmé

[18] ; Zi Zhongyun , 978-7-5495-3405-0 Анкет OCLC 880600757 .

[19] Третий форум глобального развития Цингхуа- . » Цингхуа « Университет

[20] Ян Цзян и 118 старших переводчиков получили похвалу (на китайском). Архивировано из оригинала 2014-01-06 . Получено 2011-10-19 .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

Базы данных управления авторитетом
Международный	Isni Виаф БЫСТРЫЙ WorldCat
Национальный	Германия Соединенные Штаты Франция BNF Данные Чешская Республика Нидерланды Корея Израиль
Люди	Подъемник
Другой	Idref