Дебаты на общественном форуме
Дебаты на публичном форуме — это форма конкурентных дебатов , в которых участники дебатов используют свои доказательства и влияние, чтобы перевесить выгоды и вред противоположной стороны. Темы общественного форума связаны с текущими событиями, касающимися государственной политики. Дебатеры работают парами по два человека, а выступающие чередуются при каждом выступлении. В основном в нем соревнуются учащиеся средних и старших классов, но существуют и команды колледжей. Общественный форум, изобретенный в США, является одним из самых известных американских дискуссионных мероприятий, наряду с политическими дебатами и дебатами Линкольна-Дугласа ; это также практикуется в Китае и Индии, а недавно было завезено в Румынию. [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] Участники произносят короткие (2–4 минуты) речи, которые перемежаются трехминутными разделами «Перекрестный огонь», вопросами и ответами между противоположными участниками дебатов. Победителя определяет судья, который также выполняет функции рефери (хронометраж секций, наказание за грубость и т. д.). [8] Дебаты сосредотачиваются на защите или отклонении позиции, «решения» или «резолюции», которые обычно представляют собой предложение потенциального решения проблемы текущих событий. [8] Общественный форум спроектирован так, чтобы быть доступным для обычного гражданина. [9]
История
[ редактировать ]Дебаты на Общественном форуме были изобретены в 2002 году. Первоначально они назывались «Дебаты Теда Тернера» по имени CNN основателя Теда Тернера . Период «перекрестного огня» в PF смоделирован по образцу Crossfire (американская телепрограмма) , шоу политических дебатов на CNN. [10]
Сравнение с другими формами дебатов
[ редактировать ]Дебаты на общественном форуме часто описываются как более доступные, чем политические дебаты. В отличие от политики, которая рассматривает одну тему в год, темы дебатов по ПФ меняются каждый месяц или каждые два месяца и основаны на текущих событиях. В политических дебатах участники склонны «распространять» или говорить очень быстро, что менее распространено в PF, что делает PF более понятным для обычного «непрофессионала» или человека, не принимающего участие в дебатах. [11]
Дебаты Линкольна-Дугласа, в отличие от ПФ, имеют тенденцию сосредотачиваться на философских вопросах. [11]
Парламентские дебаты гораздо менее структурированы, чем PF, и участники не узнают о своих темах раньше, чем за 15–20 минут до начала раунда, что дает им мало времени для исследования, сбора доказательств и подготовки своих аргументов. [11] На публичном форуме темы определяются до начала месяца, что дает участникам дебатов достаточно времени для исследования и подготовки.
Структура дебатов
[ редактировать ]Дебаты на Общественном форуме состоят из 8 выступлений и 3 перекрестных атак, каждая из которых имеет ограничение по времени. [12]
| Речевое имя | Лимит времени | Спикер(ы) | Команда(ы) |
|---|---|---|---|
| Конструктивный | 4 мин. | Афф 1 | Афф |
| Конструктивный | 4 мин. | Нег 1 | Нег |
| 1-й перекрестный огонь | 3 мин. | Оба первых оратора | Афф и Нег |
| Опровержение | 4 мин. | Афф 2 | Афф |
| Опровержение | 4 мин. | Нег 2 | Нег |
| 2-й перекрестный огонь | 3 мин. | Оба вторых динамика | Афф и Нег |
| Краткое содержание | 3 мин. | Афф 1 | Афф |
| Краткое содержание | 3 мин. | Нег 1 | Нег |
| Гранд Перекрестный огонь | 3 мин. | Все спикеры | Афф и Нег |
| Окончательный фокус | 2 мин | Афф 2 | Афф |
| Окончательный фокус | 2 мин | Нег 2 | Нег |
Конструктивные выступления (4 минуты)
[ редактировать ]Первая речь, также известная как «кейс», заранее написана и представляет «разногласия» команды, аргументы в поддержку или против резолюции. Эти утверждения подкреплены ордерами, доказательствами в виде цитат или цитат из источников. [13]
Два докладчика от каждой команды, представившие кейсы, затем участвуют в трехминутной перестрелке. Первый говорящий задает первый вопрос в перекрестном огне, а остальная часть перекрестного огня состоит из того, что каждый говорящий задает вопросы своему оппоненту.
Опровержения (4 минуты)
[ редактировать ]Первый говорящий-опровержение опровергает конструктивную речь противоположной стороны (то есть вторую конструктивную речь). Части этого дела иногда заранее написаны и известны как «ответы на» (A / 2 или AT) или «блоки».
Второй опровергающий оратор опровергает первого конструктивного оратора, но также должен защищать аргументы второго конструктивного оратора, которые только что были опровергнуты первым опровергающим оратором.
Затем два оратора вступают в перекрестный огонь.
Итоговые выступления (3 минуты)
[ редактировать ]Заключительная речь, произнесенная двумя первыми выступающими, предназначена как для подкрепления аргументов, так и для опровержения их оппонентов, а также для того, чтобы попытаться указать судье, по каким пунктам следует оценивать дебаты. Резюме часто называют самой важной речью. Конкуренты «взвешивают» свои очки по сравнению со своими оппонентами, чтобы объяснить, почему это более важно, с точки зрения масштаба, величины, предпосылок и т. д.)
За итоговыми речами следует грандиозная перестрелка, перекрестный огонь между всеми выступающими.
Конечные фокусы/фокусы (2 минуты)
[ редактировать ]Финальный акцент, сделанный вторыми спикерами, длится 2 минуты и используется для объяснения судье, почему команда спикера должна выиграть дебаты. Дебатерам не разрешается поднимать новый материал в окончательном фокусе.
Время подготовки
[ редактировать ]Время «подготовки» варьируется от турнира к турниру. Чаще всего подготовка к дебатам занимает 3 минуты. Это время для подготовки можно использовать между выступлениями или в другое время, но в некоторых турнирах или лигах могут действовать правила относительно того, когда разрешено использовать время для подготовки. Каждая команда может использовать для своей подготовки время другой команды, однако время берется только у той команды, которая решила потратить время на подготовку. Стратегически большинство команд готовятся, когда готовится другая команда, чтобы максимально сэкономить время на подготовку. [14] Хотя это не является обычной практикой, некоторые национальные турниры дают командам дополнительное время на подготовку. Например, Йельский пригласительный дебатный турнир предоставляет обеим командам 4 минуты на подготовку. [15]
Темы
[ редактировать ]Темы представлены в виде резолюций, то есть пропагандируют решение проблемы посредством определенной позиции. Варианты решения и официальные темы публикуются Национальной ассоциацией выступлений и дебатов (NSDA) на своем веб-сайте. [16] Конкурентам рекомендуется сосредоточиться на «основных вопросах» темы, а не искать неясные аргументы. [17] Резолюция часто меняется и фокусируется на текущих событиях. Некоторые темы растягиваются на два месяца, другие меняются ежемесячно. [18]
Темы включают в себя: [19]
- Март 2010 г. – Позитивные действия по продвижению равных возможностей в Соединенных Штатах оправданы.
- Сентябрь 2011 г. – Преимущества мер безопасности после событий 11 сентября перевешивают ущерб личной свободе.
- Декабрь 2015 г. – В целом стандартизированное тестирование полезно для образования K-12 в США .
- Февраль 2016 г. – Федеральное правительство США должно принять налог на выбросы углерода .
- Апрель 2017 г. – Соединенным Штатам следует заменить Коллегию выборщиков прямым всенародным голосованием.
- Январь 2018 г. – Испания должна предоставить Каталонии независимость .
- Февраль 2018 г. – США должны отменить налог на прирост капитала .
- Ноябрь/декабрь 2018 г. – федеральному правительству США следует ввести контроль над ценами в фармацевтической промышленности.
- Январь 2020 г. – США должны отменить экономические санкции против Венесуэлы .
- Февраль 2020 г. – Соединенным Штатам следует заменить программы социального обеспечения с проверкой нуждаемости на универсальный базовый доход .
- Апрель 2020 г. – Принято решение: Соединенным Штатам следует вывести почти все свое военное присутствие из арабских государств Персидского залива .
- Национальные соревнования 2020 года. В целом чартерные школы благоприятно влияют на качество образования в Соединенных Штатах.
- Сентябрь/октябрь 2020 г. – Принято решение: Федеральному правительству США следует принять Закон о программе Medicare для всех от 2019 г.
- Ноябрь/декабрь 2020 г. – Принято решение: Соединенным Штатам следует принять декларативную ядерную политику неприменения первыми .
- Январь 2021 г. — Принято решение: АНБ должно прекратить слежку за гражданами и законными постоянными жителями США .
- Февраль 2021 г. – Решение: В целом выгоды от урбанизации в Западной Африке перевешивают вред.
- Март 2021 г. — Решение: в целом польза от создания Космических сил США перевешивает вред.
- Апрель 2021 г. – Решение: польза от Международного валютного фонда перевешивает вред.
- Сентябрь/октябрь 2021 г. – Принято решение: Организация Североатлантического договора должна существенно увеличить свои оборонные обязательства перед странами Балтии .
- Ноябрь/декабрь 2021 г. – Решено: ужесточение федерального регулирования в США криптовалютных транзакций и/или активов принесет больше пользы, чем вреда.
- Январь 2022 г. – Принято решение: Федеральному правительству США следует легализовать все запрещенные наркотики.
- Февраль 2022 г. – Принято решение: В целом членство Турции выгодно Организации Североатлантического договора .
- Март 2022 г. – Решение: В Соединенных Штатах польза от развития органического сельского хозяйства перевешивает вред.
- Апрель 2022 г. – Принято решение: Японии следует пересмотреть статью 9 своей Конституции для развития наступательного военного потенциала.
- Национальные соревнования 2022 г. – Решение: Соединенным Штатам следует заключить всеобъемлющее двустороннее торговое соглашение с Тайванем .
- Сентябрь/октябрь 2022 г. – Принято решение: Федеральному правительству США следует существенно увеличить инвестиции в высокоскоростные железные дороги .
- Ноябрь/декабрь 2022 г. – Решено: стратегия Соединенных Штатов по конкуренции великих держав приносит больше пользы, чем вреда.
- Январь 2023 г. — принято: Федеральному правительству США следует активизировать свои дипломатические усилия по мирному разрешению внутренних вооруженных конфликтов в Западной Азии.
- Февраль 2023 г. — Решение: в США законы о праве на труд приносят больше вреда, чем пользы.
- Март 2023 г. — принято решение: Республика Индия должна подписать « Соглашения Артемиды» .
- Апрель 2023 г. — Принято решение: Федеральному правительству США следует запретить сбор персональных данных с помощью технологии биометрического распознавания.
- Сентябрь/октябрь 2023 г. – принято решение: Федеральному правительству США следует существенно увеличить свое военное присутствие в Арктике.
- Ноябрь/декабрь 2023 г. – Решение: Федеральное правительство США должно простить все федеральные студенческие кредиты.
- Январь 2024 г. — принято решение: федеральному правительству США следует отменить раздел 230 Закона о порядочности в сфере коммуникаций.
- Февраль 2024 г. – Принято решение: федеральному правительству США следует запретить одноразовый пластик.
- Март 2024 г. — принято решение: в США студентов-спортсменов университетов следует классифицировать как сотрудников своего учебного заведения.
- Апрель 2024 г. — принято решение: Организация Объединенных Наций должна упразднить постоянное членство в своем Совете Безопасности.
- Национальные соревнования 2024 г. – Решено: Соединенным Штатам следует заключить всеобъемлющее двустороннее торговое соглашение с Европейским Союзом.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Общественные дебаты на форуме» . Институт речи и дебатов .
- ^ «Единое руководство для средней школы» (PDF) . Национальная ассоциация выступлений и дебатов .
- ^ «История Азиатской дебатной лиги» . Азиатская дебатная лига .
- ^ «О членстве в НСДА» . Национальная ассоциация выступлений и дебатов Китая .
- ^ «Речь, драма и дебаты в Индии» . Выступления и дебаты Индия .
- ^ «Студенты NYCUDL приносят дебаты в Румынию» . Лига городских дебатов Нью-Йорка . 28 октября 2019 г.
- ^ Симона Ангел (27 июля 2019 г.). организованный Лигой городских дебатов в Нью-Йорке (фотогалерея) . » «Первый «публичный форум» дебатов ,
- ^ Перейти обратно: а б «Руководство по дебатам на публичном форуме». Университет Вермонта. Университет Вермонта, Интернет. 6 октября 2014 г. < https://debate.uvm.edu/dcpdf/PFNFL.pdf .
- ^ «Путеводитель по проведению соревнований в старших классах» (PDF) . Национальная ассоциация выступлений и дебатов . Национальная лига судебно-медицинской экспертизы . Проверено 20 января 2019 г.
- ^ Федрицци, Марианн (2010). Дебаты, студенческое издание . Cengage Обучение. п. 24. ISBN 9780538449663 .
- ^ Перейти обратно: а б с «Выберите правильную программу и формат дебатов: Стэнфордский национальный институт судебной экспертизы» . snfi.stanford.edu . Проверено 16 сентября 2020 г.
- ^ «Конкурсные мероприятия» . Национальная ассоциация выступлений и дебатов . Проверено 23 января 2024 г.
- ^ "Дом" . Информация о дебатах PF . Проверено 9 августа 2020 г.
- ^ «Руководство по дебатам на публичном форуме» (PDF) . Университет Вермонта . Архивировано из оригинала (PDF) 25 марта 2023 года . Проверено 27 января 2019 г.
- ^ Бакси, Шрути; Бойт, Далтон. «Двадцать шестой ежегодный пригласительный турнир Йельской ассоциации дебатов» (PDF) . Табум . Йельская ассоциация дебатов . Проверено 24 января 2019 г.
- ^ «Темы» . Национальная ассоциация выступлений и дебатов . Проверено 22 января 2019 г.
- ^ «Руководство по дебатам на публичном форуме» (PDF) . Дебатный центр . Национальная судебно-медицинская лига . Проверено 20 января 2019 г.
- ^ «Путеводитель по проведению соревнований в старших классах» (PDF) . Национальная ассоциация выступлений и дебатов . Национальная лига судебно-медицинской экспертизы . Проверено 20 января 2019 г.
- ^ «Темы» . Национальная ассоциация выступлений и дебатов . Национальная лига судебно-медицинской экспертизы . Проверено 20 января 2019 г.