Канзасская школа для глухих

Канзасская школа для глухих — это школа K-12, расположенная в центре города Олате, штат Канзас . В 1866 году она стала первой школой для глухих, созданной в штате Канзас , и сегодня остаётся самой крупной. Первоначально название называлось «Приют для глухонемых», но несколько раз менялось, чтобы соответствовать преобладающим представлениям о глухоте. Студенты и сотрудники часто называют школу «КСД».

История

Школа была основана в 1861 году Филиппом А. Эмери , глухим человеком, который некоторое время преподавал в Школе для глухих Индианы, прежде чем приехать в Канзас в прошлом году. ^{[ 1 ]} Он начал обучать глухих студентов на чердаке небольшого дома в Болдуин-Сити, штат Канзас , примерно в 25 милях к юго-западу от его нынешнего местоположения. ^{[ 2 ]}

В течение пяти лет школа получила государственное финансирование и новое помещение в Олате. В 1885 году процветающее учреждение сменило название на Канзасский институт образования глухонемых. Его акцент, под влиянием работы Томаса Хопкинса Галлодета , был сделан на интеграцию глухих студентов в общество, а не на размещение их отдельно от него. ^{[ 3 ]}

С самого начала KSD уделял особое внимание профессиональному обучению. В учебную программу были включены кожевенное дело, хлебопечение, шитье, гравюра и другие профессии. Профессиональное обучение и по сей день остается неотъемлемой частью опыта KSD. ^{[ 3 ]}

Спорт

Как и многие школы, KSD поощряет учащихся заниматься легкой атлетикой. Он очень рано начал заниматься спортом: футбольная команда возникла в 1899 году, а баскетбольная - в 1903 году. ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]} Пожалуй, самым известным выпускником KSD является Дамми Тейлор , который выступал за «Нью-Йорк Джайентс» с 1900 по 1908 год. Помимо футбола и бейсбола, в школе также проводились активные программы по борьбе, легкой атлетике, баскетболу, черлидингу и волейболу. Спортивные команды играют как в местных государственных школах, так и в других государственных школах для глухих региона.

Кампус

В школе имеются общежития для студентов, проживающих далеко от кампуса. ^{[ 6 ]} В восточном и западном крыльях Стэнли Д. Рота располагаются общежития. ^{[ 7 ]}

Ссылки

^ Ганнон, Джек. 1981. Наследие глухих – Повествовательная история глухой Америки , Силвер-Спринг, Мэриленд: Национальная ассоциация глухих, стр. 1981. 36-37 ( PDF заархивировано 28 марта 2012 г. в Wayback Machine ) ( PDF заархивировано 28 марта 2012 г. в Wayback Machine )
^ «Историческое событие — Канзасская школа для глухих» . Ksdaef.org . Архивировано из оригинала 27 сентября 2010 года . Проверено 23 июня 2019 г.
^ Jump up to: ^а ^б «КОНТЕНТдм» . Jocohistory.org . Проверено 23 июня 2019 г.
^ 100-летие Канзасской школы баскетбола для глухих мальчиков . Канзасская школа Ассоциации глухих выпускников, 2003 г.
^ Отпразднуйте 100-летие Канзасского футбола для глухих . Канзасская школа Ассоциации глухих выпускников, 1999 г.
^ «Студенческая жизнь» . Канзасская школа для глухих . Проверено 22 мая 2021 г.
^ «Карта кампуса» . Канзасская школа для глухих . Проверено 22 мая 2021 г.

Внешние ссылки

38 ° 52'57 "с.ш. 94 ° 48'46" з.д. / 38,88250 ° с.ш. 94,81278 ° з.д. / 38,88250; -94,81278

[1] Ганнон, Джек. 1981. Наследие глухих – Повествовательная история глухой Америки , Силвер-Спринг, Мэриленд: Национальная ассоциация глухих, стр. 1981. 36-37 ( PDF заархивировано 28 марта 2012 г. в Wayback Machine ) ( PDF заархивировано 28 марта 2012 г. в Wayback Machine )

[2] «Историческое событие — Канзасская школа для глухих» . Ksdaef.org . Архивировано из оригинала 27 сентября 2010 года . Проверено 23 июня 2019 г.

[JoCoHistory-3] Jump up to: ^а ^б «КОНТЕНТдм» . Jocohistory.org . Проверено 23 июня 2019 г.

[4] 100-летие Канзасской школы баскетбола для глухих мальчиков . Канзасская школа Ассоциации глухих выпускников, 2003 г.

[5] Отпразднуйте 100-летие Канзасского футбола для глухих . Канзасская школа Ассоциации глухих выпускников, 1999 г.

[6] «Студенческая жизнь» . Канзасская школа для глухих . Проверено 22 мая 2021 г.

[7] «Карта кампуса» . Канзасская школа для глухих . Проверено 22 мая 2021 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]