Мемориальное здание Джозефа У. Пепина

Мемориальное здание Джозефа У. Пепина
Мемориальное здание Джозефа У. Пепина
	East (Front) Elevation и North Profile, 2008
Адрес
	Викимедия \| © OpenStreetMap
	26 Locust Ave. ; Данбери , Коннектикут 06810 ; Соединенные Штаты
Координаты	41 ° 24′5 ″ с.ш. 73 ° 26′29 ″ стр. / 41,4139 ° с.ш. 73,44139 ° С
Информация
Школа типа	Общественная альтернативная средняя школа
Учредил	1977
Школьный округ	Данбери государственные школы
Главный	Джон Уэббер
Оценки	9 - 12
Зачисление	97 (2008)
Соотношение ученика к учителю	10.8
Язык	Английский
Размер кампуса	1,1 акра (4500 м 2 )
Тип кампуса	Городской
Сообщества обслуживали	Данбери
Веб -сайт	danbury.k12.ct.us/aceweb/ace
	Саранча Авеню Школа
	Национальный реестр исторических мест США
NRHP. №	85001162
Добавлен в NRHP	30 мая 1985 года

Мемориальное здание Джозефа У. Пепина ^{[ 3 ]} Формально известный как альтернативный центр совершенства ( ACE ) и Альтернативный центр образования , расположен в бывшей школе Саранчет -авеню на 26 -й Саранчист -авеню в Данбери , штат Коннектикут, США. Это альтернативная средняя школа в государственных школах Данбери , предназначенная для учащихся из группы риска.

Само здание, кирпичная романская структура возрождения , было разработано архитектором Уорреном Р. Бриггсом в 1896 году, а затем показан в своей книге «Современные американские школьные здания» . ^{[ 4 ]}^: 2, 13 В течение многих лет это была начальная школа , и лабораторная школа , где недавние выпускники школ подготовки учителей штата были отправлены, чтобы отточить свои навыки с реальными учениками, прежде чем отправиться на их окончательную работу.

Сегодня это последнее здание школы XIX века, оставшееся в Данбери, и одно из немногих оставшихся зданий лабораторной школы в штате. Он был указан в Национальном реестре исторических мест в 1985 году. ^{[ 2 ]}

Здание

Школа занимает 1,1 акра (4500 м. ²) Лот в северной части блока, образованный саранчкой, девятой и Робертскими проспектами в жилом районе. Государственный университет Западного Коннектикута , ранее в государственной школе штата Данбери, где учителя в школе прошли обучение в его лабораторную эпоху, является кварталом на западе. Центр города Данбери находится в миле (1,6 км) до западного зауэта, а больница Данбери находится на северо-западе вдоль саранчи. ^{[ 4 ]}^: 2

Местность ровная. Мощенные парковочные места примирают в школе на юге и западе. Весь участок ландшафт, с деревьями, посаженными вскоре после открытия школы, в честь ветеранов испанской и американской войны . ^{[ 4 ]}^: 2

Само здание представляет собой двухэтажное двухэтажное структуру общего апельсинового кирпича с 60 на 86 футов (18 на 26 м) общего апельсинового кирпича на поднятом подвале, увенчанном шиферной крышей . Модиллионный оцинкованный листовой металл находится вдоль карниза . На вершине крыши находится оранжевая деревянная купола с восьмиугольной округлой крышей, поддерживаемой круглыми арками с ключами и окруженной балюстрадой с сковороженным новичком и заостренными финиками . Каменный стол воды проходит вокруг здания на уровне верхней части входных этапов. ^{[ 4 ]}^: 2

На восточном и западном фасадах почти идентичный двухэтажный двухэтажный павильон с центральным фронтоном с доходностью. Входные входы, достигнутые набором каменных ступеней, представляют собой двойные двери в концентрических утопленных круглых арках. Проецируемое эркуационное окно на западной стороне, лицом к Робертс -авеню, является единственной разницей между ними. ^{[ 4 ]}^: 2–3

Внутри оба входа ведутся в вестибюли с крючками для подвесных слоев. Четыре классных комнаты находятся на каждом этаже, по два на каждой стороне центрального зала, с трехфутовой (1 м) салоном языка и канавки из Северной Каролины сосны . Разделы в комнатах - все кирпич. Каждое освещено шестью высокими окнами и полай в сосне, похожая на обезболивающую среду. Черные доски над общежиточником имеют свою оригинальную отделку . ^{[ 4 ]}^: 3

Поддерживающие балки в потолках обнажаются. Они подкреплены в суставах чугунными колоннами с декоративными цветочными основаниями. Вдоль верхних стен также выставлены медные нагревательные трубы с их оригинальными латунными фитингами; Пространства в потолке над тем, что первоначально помогли вентилировать здание, были сели, чтобы соответствовать современным пожарным кодам . ^{[ 4 ]}^: 3

В подвале, предназначенном для того, чтобы быть полностью функциональными, окна обеспечивают аналогичное естественное освещение. Кирпичные перегородки пронзились закругленными арками, а большие кирпичные пирсы с верхушками корректа поддерживают потолок. Стены украшены студенческими произведениями искусства. Приготовление пищи, раковины и киоски для ванной комнаты являются оригинальными. Первоначальная печь 1894 года остается в работе, чтобы дополнить современную печь. ^{[ 4 ]}^: 3

История

Город Данбери, который в то время отвечал за образование, построил школу в ответ на растущее население на восточной части города после подразделения бывшей белой фермы в этом районе. Развитие на Саранчет -авеню взлетела, дополненная новыми улицами, такими как Девятая авеню. Дети в этом районе должны были пройти на большое расстояние до школы Бальмфорт -стрит. Архитектор Уоррен Бриггс уже разработал дочернюю школу на улице Моррис на другой части города. ^{[ 4 ]}^: 5

Его дизайн, с романским возрождением , включал его продвинутые идеи по строительству школы, прежде всего, что школьные здания должны быть визуально привлекательными. Классные комнаты были организованы так, что обильный естественный свет прошел через левое плечо ученика. Вентиляция и высокие потолки держали их в воздухе, а также яркими, с местом для занятий 50–60 студентов, как это было обычным явлением в то время. Подвал должен был использоваться в качестве игрового пространства, когда погода на улице не подходила. В 1899 году Школа Саранчи -авеню была одним из представленных дизайнов Бриггса в его современных американских школьных зданиях . ^{[ 4 ]}^: 7–8

Компания Danbury Building построила новую школу за 23 000 долларов (842 000 долл. США в современных долларах ^{[ 5 ]}) После короткой задержки студенты начали свой весенний срок в апреле 1896 года. 150 первых и второклассников ранее посещали либо Либерти -стрит, либо Балмфорт. Первый выпускной класс школы посадил деревья в честь ветеранов недавней испано -американской войны . ^{[ 4 ]}^: 5

В течение десятилетия, в 1905 году, администрация была переведена в близлежащую нормальную школу штата Данбери (ныне Западный государственный университет Коннектикута . Учащиеся должны были преподавать , наблюдать или управлять в течение двух недель учебного года на проспекте Саранчи или в однокоммуне. Школа Кинг -стрит в северо -западном углу города. ^{[ 4 ]}^: 7

штата Министерство образования продолжало укомплектовать школу, и город Данбери для поддержания ее до 1965 года. В этом году правительства города и городские правительства были консолидированы, а контроль над школой был передан в Совет по образованию Данбери. Он продолжал использоваться в качестве начальной школы до 1976 года. К тому времени все остальные школы, построенные Данбери в 19 веке, были снесены. По всему штату остаются только две другие лабораторные школы в Нью -Хейвене и Новой Британии . ^{[ 4 ]}^: 7

В следующем году, 1977 год он был повторно использован как то, что было первоначально известно как альтернативный центр образования, программа для студентов из группы риска . Несколько лет спустя строительные системы отопления, охлаждения и вентиляции здания, первые из которых были преобразованы из угля в нефть в 1920 -х годах, были модернизированы в соответствии с современными строительными правилами. В его жизни было несколько других изменений в здании. ^{[ 4 ]}^: 8

Программа

Альтернативный центр совершенства сохраняет размеры классов низким, с соотношением студентов и учителей около 10: 1. Приблизительно сотня студентов участвует в программе в каждом году. Они разделены на девять групп руководства , каждый учитель отвечает за десять студентов. ^{[ 1 ]}

Кандидаты приходят на двухдневный визит, отправляют три рекомендательного письма и проводят 15 часов общественных работ . После этого они проходят интервью вместе со своими родителями студентами и сотрудниками. Они должны продемонстрировать удовлетворенность программой, что они готовы регулярно посещать школу и посвятить себя академическим улучшениям. ^{[ 1 ]}

Более 500 студентов завершили программу с тех пор, как она была открыта. Они должны соответствовать требованиям окончания средней школы Данбери и получить от этого диплом . церемонии средней школы Они посещают как выпускные , так и Ace's.

Местоположение школы считалось фактором его успеха. Это в нескольких минутах ходьбы от обеих коммерческих районов на Уайт -стрит, где многие ученики работают после школы, и в школе Эллсворт -авеню, где многие служат репетиторами для чтения . По этим причинам программа осталась в здании Lacust Avenue, помогая ее сохранить . ^{[ 4 ]}^: 7

Смотрите также

Национальный реестр исторических мест в округе Фэрфилд, штат Коннектикут

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в «Альтернативный центр образования» . Данбери государственные школы. Архивировано из оригинала 28 июня 2010 года . Получено 3 августа 2010 года .
^ Jump up to: ^а ^{беременный} «NP -фокус» . Национальный реестр исторических мест . Служба национальных парков . Архивировано из оригинала 25 июля 2008 года . Получено 18 ноября 2011 года .
^ Перкинс, Джулия (2022-11-22). «Альтернативный центр совершенства Данбери переименование здания, улица за основателем Джо Пепин» . NewStime . Получено 2022-11-22 .
^ Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} ^и ^фон ^глин ^час ^я ^Дж ^k ^л ^м ^не ^а Уильям Э. Девлин; Полетт Пепин; Джон Херзан (31 мая 1984 г.). «Национальный реестр исторических мест-инвентаризации: школа Саранча-авеню» . Служба национальных парков. и сопровождающие 16 фотографий, экстерьер и интерьер, с 1984 года
^ 1634–1699: McCusker, JJ (1997). Сколько это в реальных деньгах? Исторический индекс цен для использования в качестве дефлятора денег в экономике Соединенных Штатов: Addenda et Corrigenda (PDF) . Американское антикварное общество . 1700–1799: McCusker, JJ (1992). Сколько это в реальных деньгах? Исторический индекс цен для использования в качестве дефлятора денег в экономике Соединенных Штатов (PDF) . Американское антикварное общество . 1800 - Present: Федеральный резервный банк Миннеаполиса. «Индекс потребительской цены (оценка) 1800–» . Получено 29 февраля 2024 года .

[ACE_history_page-1] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в «Альтернативный центр образования» . Данбери государственные школы. Архивировано из оригинала 28 июня 2010 года . Получено 3 августа 2010 года .

[focus-2] Jump up to: ^а ^{беременный} «NP -фокус» . Национальный реестр исторических мест . Служба национальных парков . Архивировано из оригинала 25 июля 2008 года . Получено 18 ноября 2011 года .

[3] Перкинс, Джулия (2022-11-22). «Альтернативный центр совершенства Данбери переименование здания, улица за основателем Джо Пепин» . NewStime . Получено 2022-11-22 .

[nrhpinv3-4] Jump up to: ^а ^{беременный} ^в ^{дюймовый} ^и ^фон ^глин ^час ^я ^Дж ^k ^л ^м ^не ^а Уильям Э. Девлин; Полетт Пепин; Джон Херзан (31 мая 1984 г.). «Национальный реестр исторических мест-инвентаризации: школа Саранча-авеню» . Служба национальных парков. и сопровождающие 16 фотографий, экстерьер и интерьер, с 1984 года

[inflation-US-5] 1634–1699: McCusker, JJ (1997). Сколько это в реальных деньгах? Исторический индекс цен для использования в качестве дефлятора денег в экономике Соединенных Штатов: Addenda et Corrigenda (PDF) . Американское антикварное общество . 1700–1799: McCusker, JJ (1992). Сколько это в реальных деньгах? Исторический индекс цен для использования в качестве дефлятора денег в экономике Соединенных Штатов (PDF) . Американское антикварное общество . 1800 - Present: Федеральный резервный банк Миннеаполиса. «Индекс потребительской цены (оценка) 1800–» . Получено 29 февраля 2024 года .

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

v Т и Национальный реестр исторических мест США в Коннектикуте
Lists by county	Fairfield Hartford Litchfield Middlesex New Haven New London Tolland Windham
Lists by city or town	Bridgeport Greenwich Hartford Middletown New Haven Southington Stamford West Hartford Windsor
Other lists	Bridges National Historic Landmarks
Keeper of the Register History of the National Register of Historic Places Property types Historic district Contributing property